她鼓勵(lì)了我作文范文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的她鼓勵(lì)了我作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

她鼓勵(lì)了我作文范文1

　　寧波圖書館的書架對(duì)我來說有些高。

　　我像蚱蜢似的又蹦又跳，企圖將那本高高在上的《成語故事》給取下來。可是，我的`個(gè)子太小了，任憑我如何使勁，也無濟(jì)于事。這時(shí)，一位小姐姐走了過來，她一身學(xué)生裝，扎一束馬尾，相貌并不出眾，卻顯得很和藹。她走到我的身邊，問：“是這本書拿不著了嗎？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭道。她聽后，踮起腳尖，把手臂伸的直直的，頭抬得很高，顯得很吃力。她用兩只手指捏住書，腳一跳一跳�！冻烧Z故事》被一點(diǎn)一點(diǎn)，緩慢地抽了出來。她將書遞給了我�！爸x謝�！蔽倚α恕Ｋ�也笑了：“不用謝。”喘了口氣，揉了揉肩，她快步走開了。我感激地望著她離去，看了幾眼《成語故事》，一股暖流從心底油然而升……

　　我不會(huì)忘記那個(gè)上午，更不會(huì)忘記那如花的笑靨！

她鼓勵(lì)了我作文范文2

　　我記得，在我幼兒園的時(shí)候，曾經(jīng)參加過一個(gè)英語講故事的比賽，而她鼓勵(lì)我！

　　那次，我來到了金閶外國語學(xué)校，準(zhǔn)備比賽。輪到我了，那時(shí)年紀(jì)小小的我都沒有什么經(jīng)驗(yàn)，也不知道面對(duì)臺(tái)下一大堆觀眾是什么感覺，心中十分緊張！

　　開始表演了，我心里一邊想著老師提醒的要點(diǎn)，一邊賣力地表演。突然，我忘詞了，腦子里頓時(shí)一片空白，不知如何是好。

　　這時(shí)，站在下面的媽媽朝我展開了一個(gè)大大的`微笑，好像在鼓勵(lì)我，讓我別害怕；她又對(duì)我比劃了一個(gè)兔耳的姿勢(shì)，好像在提醒我，讓我別放棄。我調(diào)整了呼吸，心平靜下來，努力回憶，我終于順利完成了比賽。

　　后來，我成功地拿到了亞軍這個(gè)好名次，如果沒有媽媽，我該怎么辦呀？

　　我記得，在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我在畢業(yè)舞會(huì)上（課外培訓(xùn)班）跳一段拉丁。

　　我回到家，讓媽媽去和老師說，讓我不要表演�？蓩寢寘s說：“寶貝，這可是一次很好的機(jī)會(huì)呀！你怎么能說放棄就放棄呢？你別害怕，媽媽一直都會(huì)鼓勵(lì)你的。”在媽媽的勸說下，我答應(yīng)了去表演這件事。

　　表演十分順利，我還獲得了“天才小舞王”的稱號(hào)呢！

　　我想：媽媽如果不鼓勵(lì) ，這個(gè)稱號(hào)怎會(huì)花落我家呢？

　　媽媽一直都在鼓勵(lì)我，我的許多證書中，也包含著媽媽的鼓勵(lì)�。�

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