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鼓勵的愛小學生作文（精選25篇）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的鼓勵的愛小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鼓勵的愛小學生作文 篇1
今年六月的一天，準備已久的我在競爭激烈的圍棋沖段賽前幾輪中出師不利，大敗而歸，前五戰(zhàn)就搞了個四連敗。我士氣大減，早上滿懷信心地去比賽，下午垂頭喪氣地回來。
晚上，我洗完澡，躺在床上看書，情緒很低落，有不想再戰(zhàn)的想法，準備棄權(quán)。就在這時，媽媽走了進來。她對我說：“李昂，別灰心，不是有句古話叫‘勝不驕，敗不餒’嗎？你怎能這么快就放棄？如果真沖不上段，就只當去練棋了，想開一點！”我沒吭聲。媽媽看我的情緒仍沒有好轉(zhuǎn)，也皺起了眉頭，她為我不自信感到焦急。過了一會兒，媽媽興奮地過來對我說：“李昂，我問過老師了，如果明天的四局能全部贏過來的話，還是可以評上段位的，你一定要把握好啊！”我雖然還有點擔心自己的'水平，可有了媽媽這幾句話，我已經(jīng)滿懷信心了。
第二天，我進入賽場，與四個強大的對手進行了四盤對局，經(jīng)過不懈努力，終于戰(zhàn)勝了對手，創(chuàng)造了四連勝的奇跡。當我把這個奇跡告訴媽媽時，她抱了抱我，說：“接下來再參加比賽遇到的對手會更加厲害，要天天練習，才能創(chuàng)造更大的奇跡�！�
這件事讓我深深地體會到鼓勵的愛，這些鼓勵的愛往往會創(chuàng)造奇跡。
鼓勵的愛小學生作文 篇2
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，無數(shù)次溫暖的手拍向你的肩膀，給你多么大鼓勵啊。
不知道哪個花開的時候。悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的接班人就這樣來到了世界上！慢慢的，慢慢的。我們到了該上小學的年齡；開去學的第一天。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。袁老師輕輕拍下你的肩膀，里面卻含有千萬種力量。原來是袁老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，袁老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福�。�
于是，我們感受到的一切歡樂因袁老師的愛而起。袁老師把所有的希望寄托在我們的肩膀上。正是這樣，苦心培育我們的袁老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。當我們感受到知識的'魅力時，他們拍下你的肩膀叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們拍著你的肩膀鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們拍著你的肩膀在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。每一次我看向肩膀，就有無限力量。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游。更重要的是老師對我們的愛是那么甜蜜！這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
現(xiàn)在回想起來也是一件多么美好的事情。
鼓勵的愛小學生作文 篇3
那一天，在萬眾矚目之下，我完成了高空斷橋的艱巨挑戰(zhàn)。
事情發(fā)生在我們?nèi)パ袑W的那一天，許多有意思的項目結(jié)束后，最為艱巨的高空斷橋如約而至，我前面的同學一個個爬上爬梯完成了挑戰(zhàn)，眼看著到我了，但是我心中還是充滿了對挑戰(zhàn)的恐懼，我一步步爬上爬梯，同學們鼓勵的目光目送我爬上去了。在半空中，我停了下來，我手心直冒汗，錘止不住的發(fā)抖，心中十分膽怯，我為什么要上來，我想下去，真當我在半空中糾結(jié)，猶豫不決時，地面的同學一起喊得起來，加油，我像打了雞血一樣，頓時又充滿了斗志和滿腔熱血，有了向上爬的.自信。
在同學們的鼓勵下，我看見了斷橋的廬山真面目，新鮮的空氣凝結(jié)成緊張的氣氛，似乎自己身處于萬丈深淵之上我不經(jīng)意間看了看地面上為我加油打氣的同學們。他們重視的空中的我有的一邊大聲喊加油，一邊替我干著急，有的拼命揮的手做著動作，提醒我該如何跨過斷橋。有的同學把手攏在嘴邊講更大聲鼓勵，我為我助威，還有的同學看見我躍過斷橋后被我豎起了大拇指，鼓起了掌。是什么力量使我完成了挑戰(zhàn)？是友情的愛，是鼓勵的力量，使我縱身起跳時，我挑戰(zhàn)了自我。
我高空越下落地的一瞬間，伴隨著同學們的掌聲，我的恐懼早已被同學們的掌聲鼓勵和彩所擊潰。同行都問我，高空上面恐怖嗎？你覺得害怕嗎？我在心里回答，如果沒有你們的鼓勵，真不知道會不會完成挑戰(zhàn)了。想到這兒，我不禁笑了起來。
鼓勵的愛小學生作文 篇4
鼓勵是風，吹開嬌艷的花朵；鼓勵是雨，滋潤干涸的禾苗；鼓勵是陽光，融化角落中的冰層……生活中，一句鼓勵的話，常讓失去自信的人，昂首面對生活；一個鼓勵的手勢，常讓陷于困境中的人，再次成功的站起來；一次真心的鼓勵，常讓路上跌倒的人，爬起來繼續(xù)艱難前行......
記得有一次開運動會時，我報了女子八百米長跑比賽，跑到一圈的時候我就精疲力盡了心想：完了，完了，我要是跑了倒數(shù)第一那該多丟人呀！我往后一看，還好有三個人在我后面，她們也一定很累了，要不，我歇一會，不行！她們跑得越來越快了，我也得快點跑，可是，我真的跑不動啦！后面那三個人離我越來越近了，這時，我突然聽到有人叫我，我一看是×××同學給我送毛巾擦汗，我心中很激動，也很高興，一下子就有了勁，可是我剛跑了一步就被石頭絆倒了，腿好痛哦！只是老師一看我的腿破了，很心疼的問我：“怎么樣，疼不疼？”還沒等我說出話來，我就看見那原本在我身后的三個人以很慢的速度超過了我，好像在故意氣我一樣。頓時我的眼淚從眼眶中涌了出來，有感謝老師的，也有被氣的。
老師扶著我要回到自班場地，(我的性子是很倔的，一旦動了性子，幾頭牛也拉不回來的。)我堅持要跑完還有半圈了，老師說：“我和你一起跑！”我的眼淚流的.更多了，老師看見我哭就說：“不要哭了，這次沒跑全班第一，下次再跑嗎。”老師的鼓勵如陽光一樣溫暖了我的心靈，你說我能不哭嗎。
鼓勵是風，吹開嬌艷花朵；鼓勵是雨，滋潤干涸的禾苗；鼓勵是陽光，融化角落中的冰層……
鼓勵的愛小學生作文 篇5
媽媽給了我很多愛，至今我從未忘懷。其中的一句鼓勵讓我感動。
以前，我總?cè)菋寢屔鷼�。媽媽也被氣得掉頭發(fā)。
偶然的一次，媽媽改變了教育方法，給了我一次次的鼓勵。
那次，我的書包掉線了，我回家之后叫媽媽幫我逢一逢，可媽媽不肯，對我說：明明。媽媽每天都干十多樣活兒，你連這點小活都不會，媽媽相信你一定能干好！
于是，我便自己干了起來，竟被我逢起來了。
從此，我會干很多的活了。因為這愛的鼓勵。
愛的`鼓勵真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
鼓勵的愛小學生作文 篇6
也許吧，剛剛開學的作業(yè)量比小學多一些，而且學的東西也沒有完全消化，“吱……”房間的門打開了，是媽媽，“楊楊，還沒有做完作業(yè)��？”
“恩，不知道怎么弄，這兩天作業(yè)寫得特別慢�！�
“上課沒有有好好聽課，不會寫了嗎？”
“恩。聽課了可能是增加了幾門功課，還沒有笑話過來吧！”
“哦，是這樣��！楊楊你聽媽媽說，因為小時候家里的`生活條件沒有現(xiàn)在那么好，所以媽媽讀的書不多，幫不了你什么忙。但是不學不好沒有事。慢慢來只要你勤奮了，沒有什么做不到的。俗話說：天下無難事，只怕有心人！”
“恩，媽媽我知道了，我會努力的！”
“媽媽走了，不打擾你了。”
媽媽的理解，媽媽的微笑，媽媽的愛的鼓勵激發(fā)了我的斗志。媽媽，I Love you！
鼓勵的愛小學生作文 篇7
一個人的成長既要嚴格的父愛，又需要慈祥的母愛，既需要批評提醒，又需要鼓勵表揚，這樣才不會使人感到自卑和自傲。
母愛對于我們來說，比珍寶要貴，母親的情，比水還要深，母親對我們的關(guān)懷，比火還要熱。失敗時，是母樣的愛鼓舞我們，驕傲時，是母親的愛告訴我們：謙虛使人進步，驕傲使人落后；出遠門時，是母親那竊竊私語的'千叮萬囑咐；離別時，是母親那滾動的淚珠兒……母愛就像一把巨大的火焰在默默為我們?nèi)紵?/p>
父親的愛是嚴厲的面孔，嚴格的教導。不要埋怨父親對你冷漠的笑容，這是嚴格的愛，當你做錯事時，父親也許會批評你，但這是愛；當你展出你的杰作時，父親也許會搖搖頭，但這也是愛；當你摔跤時，父親只是說兩三句罷了，但這也是愛……父親總會在你耳邊提醒你：小心、注意、總結(jié)、提高！
我們在父母的愛中長大。父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語；是熱情的鼓勵，是嚴格的要求……
鼓勵的愛小學生作文 篇8
我的媽媽長得很漂亮，大大的眼睛上架著一副眼鏡，總愛梳著一個馬尾巴辮，她很愛鼓勵人。
我小的時候，媽媽給我買了一架鋼琴，我很高興，但是，我漸漸才知道，彈琴不容易，所以，我練琴很不情愿。有一次，我彈琴的時候，心情很不好，媽媽好像一個神探似的，一下子就看穿了我的心思，她馬上說“寶寶，你不要不情愿，每個鋼琴家都是經(jīng)過艱苦的努力才成功呀！所以你一定要堅持到底。”我聽了媽媽和話后，心里感到很漸愧，暗下決心，一定要百尺竿頭——更進一步。于是我就天天刻苦練琴，終于得了很多獎，這些獎里有著媽媽的鼓勵。
還有一次，我在步行街學溜冰，我學抬腳的時候，不小心摔倒了我就想“哼！學溜冰這么難，不學了！”于是我就在那里不動了，可是媽媽過去了，就鼓勵我說“寶寶，你不是想成為溜冰能手嗎？所以，你一定要刻苦練習才行，我相信肖舒瀚是一個堅強的好孩子，一定能夠戰(zhàn)勝困難�！蔽衣犃藡寢尩�'話以后，不知從哪來了力量，下定決心，練習，練習，再練習，終于抬腳自如，馳騁“賽場”了。
我的媽媽愛鼓勵我，聽了她的鼓勵使我信心百倍。我非常喜歡她。
鼓勵的愛小學生作文 篇9
我的爸爸長著一頭烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁，還戴著一副黑色的眼鏡。
有一次，我們?nèi)ヅ郎�，到山腳一看，好高的山呀！臺階多得數(shù)不清。我和爸爸使勁地爬著，我心想：一定要爬到山頂！
爸爸問：“累了嗎？”“沒�！蔽一卮鸬�。
過了一會兒，我累得氣喘吁吁。爸爸關(guān)心地說：“加油，別放棄。”
到了山腰，我已滿頭大汗，爸爸遞給我一瓶水，一邊幫我擦汗，一邊說：“兒子，你能行的.。”我喝完水，感覺好多了。雖然我的腿像拉了兩個鐵球，但卻一下子好了，好像鐵球忽然沒了。我又開始和爸爸比賽，看誰先到終點。
爸爸忽快忽慢，有時和我平行，最后還是我先到了。爸爸微笑著，拍拍我的肩說：“你看，你多棒！”我知道，是爸爸的鼓勵支持我爬到山頂?shù)摹Ｉ缴系幕ㄊ㈤_了，仿佛在對我笑呢！
爸爸，謝謝你的鼓勵。以后的日子里，當面對困難，我總會想起它，讓我微笑面對！
鼓勵的愛小學生作文 篇10
看完女兒寫的《給媽媽的一封信——我不是笨孩子》后，進入了深深的反思中：我一直認為我是個盡職盡責的媽媽，盡可能地為她做好一切，孰不料卻忽略了女兒的心里，也忽略了孩子的承受能力。
女兒是一個聰慧的小女生，但她就是不認真，粗心，馬虎，丟三落四，而且做事的（特別是不情愿的事）時候容易有情緒，比如，我讓她梳頭發(fā)，她要么噘著小嘴兒，要么氣哼哼地跺著腳走了�？粗菢游揖蛠須狻澳阍趺茨敲幢浚^發(fā)都梳不好，你看XXX人家都會梳頭�！薄澳悄闳フJ人家做女兒好了�！迸畠亨洁炝艘痪洹！覠o話可說了，只能自己氣了。如果那時候我能說上一句“恬恬，你試試，一定行！”或許結(jié)果就不一樣了，說不定這時候女兒已經(jīng)會自己梳頭了。于是，我趕緊改變策略，絕不在吝嗇我的贊揚“恬恬，你自己梳頭呢？真棒！”“行，梳得還不錯�！薄畠旱玫轿业墓膭�，梳頭更加賣力了�！皨寢專憧�，今天我梳得咋樣？能見人嗎？”周日女兒起來后，自己主動去梳頭了�！班�，還不賴，就是后面沒弄好。等出門的時候我給你再梳梳就行了�！迸畠旱玫轿业目隙�，去寫作業(yè)了。這段時間我看到了女兒的變化：書桌不再亂七八糟，小床也擺放的整整齊齊，丟三落四的毛病也有所緩解，就連我認為改不了的粗心大意也少了：這次期中考試就是一個很好地證明，雖然還是由于粗心數(shù)學丟掉了一分，但是女兒進步了許多。所以作為家長我呼吁朋友們：不要吝嗇你的鼓勵。
是啊，孩子需要的并不是我們給她提供的錦衣玉食的.生活，他們需要的只是一個贊許的目光，一句鼓勵的話語，一個簡單的肯定！愛，是鼓勵，是贊揚，是肯定！
鼓勵的愛小學生作文 篇11
“誰言寸草心，報得三春暉�！蹦笎凼巧畛恋模瑐ゴ蟮�，哪怕是一件極小的事，哪怕是一個極平凡的動作，那背后蘊藏的愛都足以感人肺腑，催人淚下。媽媽總是在我最困難的時候鼓勵我；最需要傾訴的時候傾聽我的心聲。
在小學三年級的時候，我還不會寫作文，就媽媽說一句，我寫一句，每每在寫完的時候，她總會說：“記住了嗎？以后可要自己寫哦！”我總是聽話地點點頭。
不知是什么原因，后來，我竟喜歡上了寫作，常常寫一些小花兒、小草兒還有小動物什么的，媽媽看完，總是夸獎我寫得真好！
我受到鼓勵之后，又滿懷信心地開始寫第二篇，那時候，媽媽的贊嘆聲一直激勵著我，讓我那么有信心，我覺得我一定能夠成為作家。
記得小學四年級的時候，老師鼓勵我們?nèi)ネ陡濉Ｎ蚁耄汉么跷以诎嗬锏淖魑囊矊懙貌毁�，何不去試試呢？回到家，我便迫不及待地放下書包，準備了起來。我把自己寫的那些作文全都翻了出來，一篇一篇地選，修改，連飯都忘了吃。修改完后，貼上郵票，寄了出去。在那幾天里，我每天都充滿期待，認為自己的作文一定能被選上。
這一天終于到來了，我收到了一封信，回到家，打開一看，卻是退稿信，我一下子癱在椅子上。臉上洋溢的幸福笑容，一下子就被這封信給擊退了。我發(fā)瘋似的將桌子上所有的東西扔了下來，還狠狠地踢了桌子一腳。媽媽聞聲趕來，看到了我的淚水，再望望地上，一片狼藉，似乎明白了。她并沒有罵我，而是撿起那封信，將我的作文拿了出來，仔仔細細地看了一遍，再拿紙巾幫我拭干了眼淚，對我說：“別灰心！你寫的精彩極了，只不過有些地方還寫得不夠恰當，這只是你的一個起步，人生還有很多路要走，你不能因為這個障礙就失去了信心……！”
我聽著媽媽對我鼓勵的話語，信心也漸漸恢復了過來，想想投稿時，我那種得意，自豪的心情，仿佛我是贏定了一樣。我當時真是太驕傲自滿了。唉！如果我當時能謙虛一點，平心靜氣一點，也許就不會落得這樣的下場了。
我按照媽媽給我的.意見進行修改，一次次地進行修改，到最后，我的作文終于登上了報紙。我興奮地和媽媽擁抱在了一起。那一刻，我的眼淚奪眶而出，我真的不知該說什么了，只是感到無比的感動和興奮。此時，我才發(fā)現(xiàn)這蕭瑟的秋天一樣很美麗，晨曦照在身上是那么的溫暖，風輕輕吹拂在臉上是那么的舒服，是媽媽，對，就是媽媽鼓勵我，告訴我不要灰心，所以我才能獲得今天的成就。這深沉的母愛，這無私的母愛，這真摯的母愛，讓我懂得了遇到什么事都不要自暴自棄，要微笑著面對困難！
是媽媽您讓我懂得這個道理！謝謝您，媽媽！
鼓勵的愛小學生作文 篇12
從小到大，無論我遇到什么困難，爸爸媽媽都會在我身邊鼓勵我。
小時候，爸爸是船，媽媽是帆。記得我剛滿一歲的時候，媽媽讓我學著自己走路。那時我腳步還沒穩(wěn)，沒走兩步就跌，趴在地上“哇哇”大哭，等待著媽媽來扶我，但媽媽卻沒有，而是在一旁鼓勵我，說：“寶貝，你能行的，加油！”說罷，我慢慢學著自己站起來，結(jié)果成功了。我笑了，媽媽也笑了。
到了上學的年齡，由于從家里到學校路途遙遠，所以爸媽要求著我學自行車。剛開始坐上自行車，我就覺得雙腿發(fā)軟，根本不敢騎。我大聲喊著：“爸、媽，我怕，我怕摔下來……�！卑謰尮膭钪艺f：“寶貝，你能行的，加油！”于是，我又在爸媽的鼓勵中順利學會了自行車。
進入中學后，每個月都要進行一次考試，盡管成績中等，但我總是對成績滿懷信心。第一次月考，我滿意地走出考場，心想：這次準能考好。哪知道成績一下來，我傻了眼——不理想。我傷心透了，獨自一個流淚。同學們都安慰我：“這次考不好不要緊，下次努力點就可以了，你能行的，加油！”老師也安慰我：“經(jīng)過這次的失敗，下次不要再那么粗心了，你能行的.，加油！”在老師和同學的鼓勵下，我再次樹立起信心，在第二次的考試中取得了進步，我再次為自己的成功而喜悅。
在生活中有很多事是需要別人給予鼓勵的，別人給予的鼓勵能幫我們重樹信心，你說，如果沒有別人的鼓勵，我們會從失敗中出來嗎？
鼓勵的愛小學生作文 篇13
每當聽到世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……這首歌時，我便想起了媽媽對我的愛。
那是一個下午，在下午放學的時候，我背起沉重的書包，手里還緊握著一張試卷。在路上，我走走停停，總想：回家媽媽會打我嗎？會訓我嗎？……那時離家還有數(shù)百米，可我總覺的走了很長很長時間終于，到了家門口，可是我仍然不敢進門，在樓道內(nèi)從一樓走到二樓，再從二樓走到一樓。轉(zhuǎn)眼間，天色變得越來越暗了，這時，家中的門開了，露出了一個熟悉的腦袋一看是媽媽只見媽媽一連珠炮似的問我去哪了，是不是生病了。我沒有說話，那是媽媽看見了我手里的試卷好像什么都明白了。
進了家門，把卷子交給了媽媽，媽媽拿起試卷蹲了下來，撫摸著我的頭，笑著對我說：“這次考試沒考好沒有關(guān)系，下次一定要考出好成績，我相信你。”走去吃飯，今天我做了你最愛吃的。晚飯后，媽媽拿出一張白紙，放到桌子上，和我一起分析試卷。媽媽對我說：“你看，你錯的最多的就是反問句，媽媽翻開我的語文書從第一頁翻到最后一頁，把書上的反問句都抄了下來，讓我改陳述句，在我做這些題的時候，我是擦了寫，寫了擦，媽媽見了忙對我說：“要相信自己�！甭犃藡寢尩脑捨易鲱}的速度快了。半個小時后，我把這些反問句夠改成了陳述句。媽媽檢查了一遍高興的對我說：“你看不是全做對了�！�
不久后又一次考試當老師把卷子發(fā)下來時，我發(fā)現(xiàn)有些題都是媽媽前幾天給我講的.，于是，我的速度也快了，分數(shù)下來了我考了95分中午回到家，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽后對我說：“你看，只要努力就會考好�！蹦菚r，我的眼淚就像那水龍頭里的止不住的水一樣流呀！媽媽見了忙說：“別哭了，你要記住只有耕耘，才有收獲。”我想：這次能考好，多虧媽媽上次對我的鼓勵，如果，您當初要是把我訓一頓，那樣我就會更害怕，就會更沒有信心。
鼓勵的愛小學生作文 篇14
“媽媽，您就不能鼓勵一下我嗎？”我因為媽媽對我的批評，這一次大吼著對媽媽說了這句話，我的媽媽因為從不發(fā)火的我，發(fā)這么大的火，忽然愣在了那里。
我見媽媽不說話，我的火氣又還沒消退，于是又繼續(xù)對媽媽說了幾句“鼓勵一下我很難嗎？您永遠都在指責我，永遠都在批評我，難道我在您的眼里就沒有優(yōu)點嗎？”我的媽媽徹底沉默了。過了好一陣兒，她才在我的對面坐下，開始了與我心平氣和的長談。
“你這么一問，媽媽才知道自己犯了和外婆一樣的錯。”媽媽似乎以前也受到過外婆對她與她對我同樣的委屈，媽媽繼續(xù)說“外婆就是用批評來敦促我進步的。我一度也很反感，現(xiàn)在卻已經(jīng)變成了她了。寶貝，對不起，媽媽我錯了。”
之前還在嚴令禁止我不要這樣不要那樣的'媽媽，忽然在我的面前承認了錯誤，我不知道該如何是好，媽媽也看出了我的無所適從，她起身走到了我的身旁，摸著我的腦袋說：“媽媽批評你的話，你別放在心上了，我的女兒最乖了�！眿寢寣ξ业膽B(tài)度，忽然溫柔了起來，這讓我也開始想要表揚我的媽媽了“媽，你這樣好溫柔�！眿寢屄犃宋艺f的話，笑了起來，笑完了之后，又拍了拍我的肩膀說：“我的女兒也有著很多的優(yōu)點呢！比如，會夸人。”
我被媽媽說得都臉紅了，她又接著說：“我的女兒懂得愛人�！边@一句媽媽的話把我給說糊涂了，我抓了抓腦袋反問媽媽，“怎么樣是懂得愛人啊？”媽媽把她的手握住了我的手說：“懂得贊美的人，懂得鼓勵的人，懂得看得見別人優(yōu)點的人，都懂得愛人�！�
媽媽這么一說，我就明白了，媽媽因為我，懂得了愛的鼓勵，她變了，變溫柔了，變得像一個好媽媽了。
鼓勵的愛小學生作文 篇15
有人說：“愛是一種力量、愛是一種支持、愛是一份叮嚀，愛是一種信任……”我認為愛是一份鼓勵。
在上個學期的期末段，也是學生們的噩夢期，幾乎可以達到2天用完一支筆。當然，期末段怎么能少得了考試卷，恐怕那是我的最高寫試卷紀錄了。
每次考試考完，我都是80多分。有一次，我又打破我的最低分紀錄：79分。在上個學期打破了三樣紀錄，都是關(guān)于試卷的。我拿著79分的試卷膽顫心驚回到了家，有時甚至想不開要“跳樓”。
我正在想該怎么辦的'時候，媽媽上樓來檢查我們的作業(yè)。當時我真是想把試卷撕了拿來泡茶喝，或者把它給燒了。可是有一句話說的好“躲得過今天躲不過明天”。我才打消了這些不切實際的念頭。
唉，等會媽媽就要對我實施“機槍掃射”和“大炮轟炸”了。不出所料，媽媽說了一大堆人生大道理，我認真地聽著，不時還點點頭，講完了之后，媽媽說：“這么爛的成績我才不簽名呢”。
第二天，老師要檢查試卷簽名，我想完了，今天肯定死定了，可當我拿出試卷一看，竟驚訝地發(fā)現(xiàn)試卷上有媽媽的簽名，還有一句鼓勵的話：“光光，要加油哦！”。
有人說：“愛是一種力量、愛是一種支持、愛是一聲叮嚀、愛是一種信任……”而我認為，愛是一份鼓勵。
鼓勵的愛小學生作文 篇16
親情是一盞燈，它會指引你走向正確的道路。親情是一盆火，溫暖你的人心。親情是一顆藥，它能治療你的心靈創(chuàng)傷。
記得10歲的時候，我和姐姐一起去參加英語比賽，但這不是普通的比賽，有電視臺來拍攝。我一進到場地，看到金碧輝煌的舞臺，和各學校的英語高手和正在拍攝的工作人員，我心里又多添了一絲緊張。正好那天，感冒了，緊張之余，噴涕也多了。姐姐比我先上臺，我有足夠的時間復習自我介紹�？刹恢趺吹模睦镬话�，一個詞也看不進去。過了十幾分鐘終到我了，我緊張地說起自我介紹�？赏蝗淮蛄艘粋�噴涕，剛想繼續(xù)說，可腦海里那些調(diào)皮的單詞我忘得一干二凈，過了幾秒，我才結(jié)結(jié)巴巴的說：“I……Like……”半分鐘、一分鐘、兩分鐘，我好不容易說完了。
我靜靜的等著評委打分，心里像有一只好動的小鹿在不停地亂竄，結(jié)果沒有晉級，我熱淚滿面�；丶业穆飞辖憬阋驗闀x級了高興的手舞足蹈，而我的心情沉重的像雷雨天。一回到家，媽媽先問了我的成績�！拔覜]有晉級�！蔽倚÷暤卣f，因為有電視臺來拍，我本以為媽媽會大發(fā)雷霆�？蓩寢寘s府著身子，摟住我，并摸了摸我的頭，我仿佛感到一些粗糙，掠過我的臉頰，她親切地安慰我：“不要灰心，失敗是成功之母，下次再有比賽，多努力一點，再說了你也上電視了呀�！蔽铱煲蕹鰜砹�，媽媽用手擦了擦我的眼睛。微笑著，輕輕地在耳邊說：“孩子，不要哭，媽媽帶你去吃好吃的�！蔽以僖彩懿涣�，扎進媽媽的.懷里失聲痛哭起來，媽媽抱著我陪一起流淚。
啊，親情是偉大的，是無私的，也是可以感動人心的，無論你是快樂、傷心、沮喪、親情也會伴你走過七彩的人生。
鼓勵的愛小學生作文 篇17
在我們的生活中，有著無數(shù)平淡無奇的事，你可能不會去在意，但它們卻蘊藏著別人對你點點滴滴的愛。
記得在我即將搬來宜興上大班的時候，老家中班的老師想讓我跟大家說些告別的話。雖然我心中有成千上萬的話想對老師同學說，可又因膽小害羞，話總是升到喉嚨又咽了回去。
老師為了鼓勵我，兩手放在我的肩上，慢慢地把我推了出來，在教室外對我說：“諶中順，老師知道，你有很多話想對大家說，是不是因為害羞��？”我點了點頭。老師指向?qū)W校門口的一棵參天大樹，說：“你看那棵樹，它原本也只不過是棵小樹苗而已，甚至還沒有你高，無論怎么給它澆水，都害羞似的不肯長大�？山�(jīng)過了陽光的照射，雨水的滋潤，不也茁壯起來了嗎？你也像它一樣，好嗎？”
一陣微風吹過，傳來了樹葉的“嘩嘩”聲，好像老師剛剛的`話在我的耳畔回蕩。
我鼓起勇氣，站到了講臺前，發(fā)現(xiàn)老師還在外面向我微笑著。我更有了信心，對同學們說：“同學們，很高興在幼兒園認識大家……我永遠不會忘記你們，請你也千萬別忘記我呀……”話音剛落，這個窄小的教室便充滿了鼓掌聲，經(jīng)久不息。
我回頭看向教室外，發(fā)現(xiàn)老師還站在那兒，她也熱烈地鼓起了掌，笑得像一位天使。
我永遠不會忘記這充滿愛的鼓勵。
鼓勵的愛小學生作文 篇18
每當我被這個老師嚴厲批評的時候，我總能想起曾經(jīng)那個鼓勵我的老師。那個老師對我的鼓勵，讓我真正感受到了愛是什么，而那種愛的鼓勵，讓人相信自己有突破的希望。
我是一個成績不怎么穩(wěn)定的孩子，成績一會兒高，一會兒低，不僅讓我的家長感到氣餒，而且也讓我現(xiàn)在老師感到氣餒。他恨鐵不成鋼的，總把我請到辦公室喝茶，為得就是讓我趕緊把又掉落下去的成績提上了，好讓我在真正大考來臨時，不會又排在靠后的名次。
“你知道你這一次小考的成績退步了多少嗎？”老師用著尖銳的聲音對我大喊著，我嚇得不敢吭聲，老師繼續(xù)喊道：“就你現(xiàn)在的成績，你還想有美好的未來嗎？”我怎么也沒想到老師從一次小考會扯到我的未來，我把頭埋得更低了，在我低著頭只能看見自己的腳尖時，我又想念起曾經(jīng)那個喜歡鼓勵人的老師來。
不知道是那個老師了解我，還是那個老師懂得教育，她對我成績的起伏都是表揚和鼓勵，我的成績進步了，她會向我豎起大拇指表揚我，我的成績退步了，她則會耐心地幫助我發(fā)現(xiàn)退步的原因，并用她溫柔的話語鼓勵我，告訴我只要努力，下一次一定可以考好。
我呢，是一個吃軟不吃硬的`人，一旦誰嚴厲批評我，甚至把我不當人的辱罵，我就會放棄做無畏的掙扎，我會為了一種祥和的氛圍而“屈服”。要是有愛的鼓勵，那就不一樣了，那溫柔的話語會讓我認為自己是一個有突破自己可能的人，我會在那愛的鼓勵下打起精神來為自己努力，為希望的未來而努力。
每當我被這個老師嚴厲批評時，我都會回想起那個喜歡鼓勵人的老師，回想起她對我說過的鼓勵話語。我想，我是在回想中嘗試著找到相信自己可以突破的勇氣吧！
鼓勵的愛小學生作文 篇19
在記憶的長河里，有很多事情都被時間慢慢地消磨掉了，但有一件事是我永遠也忘不了的，那次的“掌聲”給了我勇氣和信心。
烈日炎炎的夏天，酷暑難熬，曬得我皮膚愈變愈黑，還脫皮，簡直成了一個“非洲土著”。也許媽媽也經(jīng)受不住烈日的考驗了，于是她便帶著我去游泳館游泳。一到游泳館門外，一絲絲清涼就撲面而來，令我不禁打了個寒顫，我心中便開始后悔來游泳了。眼前只見一大群人在水里玩耍，嬉戲，快樂地游著，我這個“旱鴨子”被誘惑了過去。我想：“游泳真的有那么好玩嗎？他們玩得那么開心，也不見的水有多么可怕��！”隨后我不管三七二十一奮不顧身地往水里一跳，一進去水里，忍不住我又打了個寒顫，還嗆了幾口水，把我這個“宅男”弄得狼狽不堪。隨后我立即爬出水面，想打退堂鼓。
正在這時一旁游泳的媽媽用嚴厲的目光看著我命令道：“還不趕快下來，磨蹭什么，你還是不是男子漢？”這個激將法立即見效，我說：“我怎么不是男子漢，你看著，我現(xiàn)在就下來�！闭f著，我便飛快地跳了下去。雖然嗆了幾口水，可我還是逞強說：“看見沒，我是男子漢�！眿寢尣恍嫉卣f：“那算不了什么，你要是能學會游泳，那才是真正的男子漢�！蔽医邮芰怂囊螅_始認認真真學起游泳來。其時游泳很難，人像木頭一樣一直浮在水面上，用手劃也不前進。這時在一旁的“主考官”發(fā)話了：“你的手劃得太慢，沒用力，腳也要使勁蹬水，要不然是不會前進的�！闭f完媽媽給了我一個鼓勵加油的目光。
我在她鼓勵的目光中頓時增強了信心，鼓起了心中的勇氣。我不遺余力的`用手劃著水，蹬著腳向前游去。經(jīng)過無數(shù)次的親身實驗，功夫不負有心人，我終于學會了游泳，同時也得到了媽媽贊賞的目光，令我開懷不已。我要感謝媽媽，就是她的一個鼓勵的目光，給了我很大的力量，讓我學會了游泳。那目光就像掌聲一樣，時刻閃現(xiàn)在我的心中，伴我度過了許多困難。
哦，我要感謝掌聲，不管是有聲的，還是無聲的，它總能使人擺脫自卑，走出黑暗，離開孤獨，使人變得開朗，走向光明。
鼓勵的愛小學生作文 篇20
愛是五顏六色的愛是一種關(guān)懷，愛是一種呵護，愛還是一種鼓勵，愛更是一種力量。此時我的耳機仿佛又響起了《相信愛》的歌聲：“相信愛就是改變的力量，相信愛就是永恒不變的期待，相信愛是幸福的存在，相信愛把最美的心愿連起來……”
記得有一次我們學校舉辦了一年一度的運動會，我參加的是長跳繩。我們參加長跳繩的運動員，每天都要訓練，一個個都很緊張，像一只兔子，上躥下跳，因為，我老師說只要有一個跳不過去就要換人。
因為我都會一直練習，所以我在訓練的時候很好，所以沒有一個跳不過去。
運動會開始了，我非常非常的緊張，突然老師說要從左邊跳完，再從右邊跳，平時我只練習了從左邊跳，從右邊跳跳不過去，這該怎么辦呀？開始跳了，前幾個人一個接一個地跳著，一個，二個，該我跳了，我的心里數(shù)著123跳，我跳過去了。第二次居然沒跳過去，第三次我也沒跳過去，我可真笨呀！只聽見我后面的一個人鼓勵我說：“喬涵冉，別灰心，你可以的，加油！”其他人聽見也鼓勵道：“喬涵冉，加油！”聽了同學們對我的信任和鼓勵，我再次滿懷信心，心想我不能辜負大家對我的`期望，我一定能行。于是我看準繩子過來的時候直接往前跳，雖然這次跳過去了，但是后面有時能跳過去，有時跳不過去，還有一次被繩子絆著了，有同學問我：“喬涵冉，沒事吧？”此時我的內(nèi)心充滿了感動的愛。因為有了這些同學的鼓勵，我信心大增，一邊觀察其他同學怎么跳的，一邊又一次又一次的用心的跳著……慢慢地我跳過的次數(shù)多了。
愛是幫助，愛是寬容，愛更是鼓勵，正是這種鼓勵的愛，讓我充滿了自信和力量。
鼓勵的愛小學生作文 篇21
“太好了，太棒了，我考了一百分！”看到滿意的分數(shù)，我忍不住歡呼，這時，我耳邊回響起了那一聲聲鼓勵的聲音……
前陣子一次考試中，我沒考好，只考了八十七分，我非常沮喪�；氐郊抑校瑡寢屢娢掖诡^喪氣，問我發(fā)生了什么事。我只好將事情一五一十地說了出來。媽媽聽完，微笑著說：“沒事的'，一次失誤并不能代表什么，沒有失敗哪來的成功呢？失敗乃成功之母，你看那愛迪生發(fā)明燈泡，不也是做了上千次實驗，失敗了上千次，最后才成功嗎？可是他沒有放棄，他堅持下來，最終功夫不負有心人，他成功了。你還只失敗了一次，只要你堅持、努力，一定可以成功的！”聽了媽媽的鼓勵，我重新打起了精神。
從那以后，我上課更加認真，下課后我擠時間復習老師講過的知識，回家后，我每天都會做三十道題目，并且堅持一個星期做一套模擬試卷。
終于迎來了這一次考試，我拋開緊張，認真做題，終于，功夫不負有心人，我得了一百分。回家后，我把這個消息告訴了媽媽，媽媽特別為我開心。
我將這次成功都歸根于媽媽，因為如果沒有她那次的鼓勵，我不會成功。在她的鼓勵中，我學會遇到挫折時學會堅持，不放棄，用努力的汗水收獲成功。媽媽對我的愛都體現(xiàn)在了每一次的鼓勵中。
鼓勵的愛小學生作文 篇22
愛是什么？在你眼中，也許是一種安慰，也許是一桌飯菜，也許是……在我眼里，愛是鼓勵。
記得我上幼兒園的時候，有一天老師教我們跳繩。我看到別人一下跳了20個，我就想：我應該也能跳20個�？墒堑轿姨臅r候，剛跳1個就摔跤了。等到了放學，媽媽來接我時，看到我的情緒很低落，就問：“寶貝你怎么了？”我就把跳繩這件事的來龍去脈告訴了媽媽。我想：媽媽聽了一定會不開心吧！可是媽媽卻說：“這么厲害，跳了1個，媽媽可是一個也跳不了呀！”聽了媽媽的'話，我開興極了。信心十足地跟媽媽說：“明天我一定要跳20個！”回到家后，媽媽顧不上休息，趕緊用電腦幫我查找跳繩技巧，并且耐心地教我，為了教會我腿都摔破了，但媽媽依然堅持疼痛教我，還鼓勵我。看著媽媽那鼓勵的眼神，我充滿了自信心，終于學會了跳繩。第二天，我在幼兒園一次就輕松的跳了49個，并且得到了老師和同學們的掌聲。真的好開心，是媽媽的鼓勵和堅持教會了我不管今后遇到多大困難都要克服，只要肯努力，您就會有收獲。讓我明白了一份耕耘，一份收獲！
都是因為有媽媽您的鼓勵，我才這么優(yōu)秀，我愛您媽媽。
鼓勵的愛小學生作文 篇23
至從我知道期末考試語文沒有考好之后，總是悶悶不樂，爸爸看在眼里記在心里。
這一天，爸爸回到家樂呵呵地對我說：“寶貝兒子，今天爸爸給你帶來一個驚喜�！闭f著像變魔術(shù)一樣變出一個大盒子，我一看，哦，原來是一套海盜船拼裝玩具。爸爸鼓勵我說：“你一定要好好拼哦，爸爸相信你會成功的。”我用力的點點頭并向爸爸表示感謝。
接著我開心的接過海盜船拼裝玩具，飛奔到自己的小房間，然后小心翼翼地打開玩具盒，發(fā)現(xiàn)里面有幾袋五顏六色、形態(tài)不一的小零件，我把袋子全部拆開，然后把它們分了類，接著我就開始拼了。我一邊看說明書，一邊拼裝，拼著拼著我一拍腦袋，叫了一聲：“哎呀！拼錯啦！”說著我便把拼錯的零件拆下來，然后把它裝到正確的位置上，雖然有很多次我都拼錯了，但我并沒有放棄，還是繼續(xù)拼，一個小時過去了，我非常的累，可是我還是繼續(xù)拼，又過了一個小時，我已經(jīng)有氣無力了，不過我還是堅持著，到了最后我終于把海盜船拼好了，我非常開心。這時，爸爸走過來笑瞇瞇地對我說：“兒子你真棒，失敗不要緊，不過你一定要從失敗中汲取力量，勇敢的站起來，成功就在你眼前�！边@下我才恍然大悟，心想：“爸爸原來是讓我從失敗中站起來，用愛鼓勵了我，謝謝爸爸，我今后一定會努力的.。
通過爸爸的驚喜，還讓我懂得了一個道理，“堅持就是勝利”。
鼓勵的愛小學生作文 篇24
從小到大，我們經(jīng)歷過很多事，可能是因為滿足了愿望而開心的事，可能是因為遇到不平而氣憤的事，可能是受到委屈而傷心的事……而我要寫的是感受到愛而快樂的事。
在一次運動會上，我參加了壘球項目的'比賽，我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要比出個好成績?yōu)槲覀儼酄幑�！可俗話說得好，“山外有山，人外有人�！蔽业男撵话�，生怕給班級丟臉。
我到了壘球檢閱處，看看高手們把壘球扔出了老遠，我不禁打了一個冷顫——我好久都沒練了！不會連前四都進不了吧？真是太丟面子了！周圍的樹仿佛都在諷刺我、嘲笑我……
終于到我了！我心里像揣了一只小兔子一樣，七上八下地走上“戰(zhàn)場”，拿起球準備扔，就在這時，那充滿愛意的話語來了，是如此溫暖與溫柔：
“加油！唐心湉！我相信你！可別丟了我們班的臉！”
原來，是給我送水的好閨蜜，她最懂我了。我一聽，不知從哪兒來了勁，使勁一扔，扔出了好遠，竟得了第二！我欣喜若狂，高興得又笑又跳。
雖然是短短的一句鼓勵，但這鼓勵里包含著朋友濃濃的愛。這充滿愛的話語，如此貼心，令人堅強，又如此溫暖，令人心頭一熱……這份朋友的愛，使我感到無比的幸福。
愛，就是那一瞬間，只要用心感受，會創(chuàng)造出愛的奇跡！
鼓勵的愛小學生作文 篇25
倘若我是跋山涉水的夜行者，母愛必是那夜幕里重要的一盞溫柔的燈，永遠地為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我只是自怨自哀的蹩腳演員，母愛必是那熱烈的掌聲，鞭策我努力……
記得有一次期中考試，我只考了76分�？粗@用紅墨水寫的'76分，我的心里很亂，像一片樹葉被旋風一會兒吹到這，一會兒吹到那，頭也沉重得抬不起來。眼淚不停地在眼眶里旋轉(zhuǎn)！“駱小蝶，76分耶，你怎么回家向老媽交代��！”我的心情非常沉重，感到四肢乏力，像一塊有塊石頭堵在胸口，似乎無法呼吸了。我的腳像是拖著千斤的石頭，邁著沉重的腳步一步一步忐忑地走到家：“媽……媽，我回……來了。”我的聲音顫抖著。“你回來啦，今天考的怎么樣？”媽媽關(guān)切地問著。媽媽的問話如同是一道難關(guān)擋在我的面前�！�7……76分。”我覺得自己的聲音小的連自己都聽不見。老媽先是一頓，我看著老媽的神情，心揪得更加地緊了，“今天一頓臭罵肯定是難免了……”我不敢再往下想了。許久，老媽溫柔地對我說：“沒關(guān)系，等下次吧，下次你會考好的，我相信你�！�
媽媽的話讓我很愧疚，又很溫暖。于是，我在心中暗暗下定了決心……
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