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勵志作文

青春作文

時間:2025-01-04 18:07:04 勵志作文 我要投稿

【優(yōu)選】青春作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的青春作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】青春作文8篇

青春作文 篇1

  世界上最珍貴,最值得被在乎,最容易擁有和得到的東西,叫友誼。

  ——題記

  在每個人的青春里,或多或少的,都會擁有那么一兩個知心朋友吧。她們,會是最溫情的存在,失落難過時,她們?yōu)槟銙呷リ庼;迷茫無助時,她們?yōu)槟阒敢较颉齻冊敢鈨A聽你的煩惱,她們愿意開導(dǎo)你的內(nèi)心,她們?nèi)莶坏媚惚黄圬,她們看不慣你被打壓。或許,這就是最純最真的友誼吧?

  她叫小怡,她是我青春中,最美最美的存在,最真最真的'朋友。

  記得有一次,我被別的班的女生欺負。當(dāng)時我只是一個柔柔弱弱的小女生,連反抗都不敢的我只好默默承受著那些女孩的欺負,心里的委屈越來越深。

  就在我第三次被別的班的女孩子用惡劣的語氣辱罵時,小怡出現(xiàn)了。小怡就好像是一顆耀眼的明星,緩緩地降臨了。她幫我把這件事情告訴了老師和家長,那幫女孩子最終也得到了應(yīng)得的懲罰。

  “謝謝你啊。”事情結(jié)束后,我用很小很小的聲音對小怡說。

  小怡揮了揮手,露出了一個溫暖的笑容,對我說:“以后再遇到這種事情,可一定要告訴老師和家長啊,這么忍著,事情終究得不到解決!

  我被她的話和笑容深深觸動了,這個女孩子啊,溫暖如春風(fēng),給我了最深最深的鼓勵。

  小怡,我們將會是最好最好的朋友,時光不老,我們不散。

  青春有你,真好。

青春作文 篇2

  我們唱著“花兒為什么這樣紅”走進學(xué)校的大門;我們唱著“時間都去哪了”升入了高年級;我們吼著“兄弟抱一下”邁入考場。時光飛逝,如同白駒過隙,難忘的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼飄過,卻留給了我一個五味的回憶。

  苦!斑是你們班的秩序井然”每當(dāng)聽到別人這樣夸我們班,都會編織起我的回憶:從前,我們班是出了名的話嘮班。導(dǎo)致我們班發(fā)生翻天覆地變化,是我們敬愛的班主任。那次,放學(xué)站隊的時候,我們一如既往地“談笑風(fēng)生”絲毫不在意時間的流逝以及老師的臉色。只見老師沒有說話,把一個綠色袋子里面的東西倒出來,“嘩嘩……”半袋子的藥攤放在講臺上,頓時全班鴉雀無聲。只聽得見鐘表指針移動的聲音。從此,我們就再也沒有“舊病復(fù)發(fā)”。因為,在學(xué)習(xí)路上,留下了老師的艱辛與勞苦。

  甜。俗話說:“先苦后甜”。若不付出勞苦,怎會收獲果實?若不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會見到彩虹?若不努力學(xué)習(xí),怎會名列前茅?每次中午寫作業(yè)的時候,正是我和朋友大展身手的好時機。只見我們額頭上零零散散地冒出幾粒汗珠,雙眼死死地盯著作業(yè)本,筆尖飛速地在紙面上摩擦?擅慨(dāng)我們停下筆時,心頭涌出的是蜜餞!但是,我的手上卻是“戰(zhàn)功累累”。食指上留下了厚厚的繭子。剛開始,我還想“斬草除根”,但是后來,便釋然了,因為這個繭子的深厚,不就證明了我在學(xué)習(xí)路上付出的.艱辛與專注嗎?所以,每當(dāng)我看到它時,心間是甜的!

  咸。烏云密布,暴雨驟起,我卻忘記了帶傘,當(dāng)我正想以百米沖刺的速度跑回家時,一把巨大、漂亮的傘頂?shù)搅宋业念^上。“關(guān)鍵時刻還得靠我吧!”我不好意思地撓撓頭,向朋友說了聲謝謝!暗郊伊,我先走了!蓖氵h去的背影,眼淚不由自主地流了下來!扒Ю锼往Z毛,禮輕情意重。”在那巨大、漂亮的大傘下,在那不爭氣的淚水里,我懂得了友誼的真諦。

  辣。運動會上,呼聲四起。我們班拔河隊員邁著堅定的步伐,微笑著進入運動場。比賽開始了,運動員們個個面紅耳赤,卯足了力氣,身體向后傾斜……“我們贏了!”在一陣歡呼聲過后,我們的手雖然跟麻繩親密接觸后,被擦破了,心情卻非常開心,因為我們不懼艱難,我們團結(jié)向上,我們成功了!

  酸!芭笥岩簧黄鹱摺;“時間都去哪了”;“懷念啊我們的青春啊”,每當(dāng)朋友們唱起這一首首歌曲時,我的鼻子不禁一酸:小學(xué)生活即將結(jié)束,朋友們也將各奔東西,唯一不變的是我們之間的友誼與那些美好時光的回憶!

  六月的雨,澆滅了夏天的狂躁,同學(xué)們是否在為下一步而奮斗。我們的五味,在清晨,氣味綻放彌漫,在最美的時刻歡暢淋漓。給我一個五味的回憶,至少讓我的小學(xué)生活多姿多彩。

青春作文 篇3

  青春象征著我們還年輕,青春是我們唯一擁有權(quán)利去追逐夢想的時光——題記

  青春,是什么?何為青春?張嘉佳說:“青春是叢林,是荒原,是陽光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立!鼻啻菏抢畎椎摹伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的永不言棄。對有的人而言,青春是“舉世皆濁我獨特,眾人皆醉我獨醒”的自信,對我來說,青春是以夢為馬,不負昭華。因為我知道,沒有努力的去奮斗,去追逐夢想,才能,在青春的歲月里不留下遺憾,才能去更好地追逐自己的夢想,才能將那張最燦爛的笑臉留在青春的歲月里。永不流逝。奮斗的青春才是最閃亮的青春。

  青春,青春不是炫耀,但青春需要張揚。席慕蓉在她自己的詩歌里說過:“青春是一本太倉促的書。”對我們來說,大概也是這樣吧。正如不少人正值花兒一般的年紀,風(fēng)華正茂,卻覺得自己的青春還長,覺得自己處于最為美好的的年華,時間充足,就隨意的揮霍時間,做一些與當(dāng)前年齡不相符的行為,不僅僅是在挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與底線,更是在浪費自己的青春。

  那真正張揚青春的方式到底是什么呢?林清玄老先生所說的:“由于對眼前,對當(dāng)下的珍惜用心,才會不怨恨過去,不懷憂未來。”已經(jīng)告訴了我們答案——珍惜當(dāng)下,珍惜當(dāng)下的`時間,珍惜當(dāng)下的青春,珍惜當(dāng)下的風(fēng)華正茂,才會不怨恨過去,不懷疑未來。世界上從來不存在什么天才,永遠只有為夢想前進努力的人,當(dāng)我們學(xué)會用當(dāng)下的時間,用當(dāng)下的青春,去向生活宣戰(zhàn),向僥幸的心理宣戰(zhàn),你,已經(jīng)成功踏出了第一步。

  追逐陽光,向日葵的燦爛,仰望星空,繁星的璀璨。青春是點點螢火,匯成萬千星河;是宇宙萬千星辰;是“野鶴紛飛,日暮不思歸”的迷茫;是李白的“天生我材必有用”的堅定;是屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。更是一首歌,歌唱贊美追夢少年,是一首詩,譜寫他們的傳奇,是成功,失敗,喜悅,失望,努力,奮斗......

  朋友,青春只有一次,青春象征著你我還年輕,那我們該怎么做才使青春不悔?那就讓我們就趁著大好年華去追逐夢想,以夢為馬,縱然會零落成塵,至少不負年華。再不濟,至少能有還有夢想可以支撐我們不斷前進。

  青春,走過,才明白。明白它的風(fēng)華正茂,明白它的立冠枝頭,也明白它的蓬勃激情,明白他的春風(fēng)一度。但它不僅僅是這樣,就像逐月與三郎所說的:“青春不單是風(fēng)華正茂的年華,更是為秋天收獲做準備的時光”讓我們的青春以夢為馬,不負昭華。

  最后,我還是想以“何為青春?”這一疑問,來結(jié)尾,到底何為青春,我相信,我們每一個人心中早已有了答案。那現(xiàn)在,我們只需要好好的去睡一覺,做一個美夢,然后開始追逐青春。正值青春的我們,青春不朽,青春不悔。

青春作文 篇4

  青春是一本過于倉促的書,我們倔強的性子寫在卷首,在人們還未讀透其中的奧妙,便匆匆寫下結(jié)局倉促合上。但青春又是那樣真實,一路與你隨行,我們無怨無悔。

  小時候,對青春的期待是發(fā)自內(nèi)心的,總覺得青春很神秘。書籍上贊美青春的詩篇我總能一字一句去讀,去品味,可總也找不到書中描寫的.感覺,是它的修辭手法嗎?是它的描寫方法嗎?也許是吧,我還沒有足夠的年齡呢。于是,小時候的童年里便多了一份對青春淡淡的渴望。

  青春來的那么倉促,在我還沒有發(fā)覺時,便悄悄來到了我的夢里。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時,身邊已多了幾個拉著我的手歡笑著向前的朋友,我心中有說不出的喜悅。我沉浸在這份愉悅中,心想,這就是青春嗎?真快樂。

  時間總愛捉弄和改變?nèi)耍鶜q的我是一個亭亭玉立的花季少女,那個拔了一顆牙齒,不顧牙縫漏風(fēng)還咧嘴大笑的小女孩留在了童年。我漸漸懂得了男生與女生的區(qū)別,男生要大度,要勇敢,要有責(zé)任心;女生要矜持,要溫柔,要有體貼心。我抿著嘴微笑地想,這就是青春嗎?真奇妙。

  初三年的學(xué)習(xí)似乎壓得人喘不過氣來。每天都有大量的知識點要掌握,有做不完的作業(yè),背不完的書,還有肩上父母的重大期望。下課時,教室里少了嘻哈喧鬧,多了安靜思考;晚上時,少了美妙夢鄉(xiāng),多了挑燈夜讀;周末時,少了集體出游,多了獨自嚼書。我無奈地撩開發(fā)絲,心想,這就是青春嗎?真煩惱。

  我常常從作業(yè)堆里仰起頭看著蔚藍的天空和雪白的云朵,心情隨即豁然開朗,像天那樣廣闊,像云那樣純潔。

  不錯,青春就是伴隨著快樂、奇妙與煩惱。這樣的青春才能伴隨你同行,甚至走得更遠,更長。

  青春與你同行,從不摒棄你,不摒棄任何人。也許,你的青春如春天般繁花似錦;也許,你的青春如花朵般嬌艷欲滴;也許,你的青春如小草般平凡無奇?墒悄阋冀K記得,不論你在哪里,青春與你同行。

青春作文 篇5

  泛舟碧波上,徜徉于青春的汪洋中,有享不盡的歡聲笑語,嘗不完的酸甜苦辣!}記

  青春的詩曲折押韻,青春的花熱烈奔放,青春的歌委婉動聽,青春的滋味回味無窮。我們不禁感嘆:別樣的青春年華,盛滿了各種各樣的滋味。

 。ㄒ唬┠逃鸵鐫M的青春

  青春的我,是個陽光女孩,卻還不改“小公主”脾氣,喜歡在父母溫暖的懷抱中撒嬌,走馬觀花看鬧市,看琳瑯滿目的奶油蛋糕,臉上嘴上似乎長了“白胡子”。這時,總會有一種美滋滋的感覺涌上心頭。我也想長大,只為撫平媽媽眼角的皺紋,捋去爸爸頭上的銀發(fā),每每此時,父母總會夸贊我?guī)拙洌业男睦锔且鐫M了奶油,這就是我甜美的青春年華。

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  我在青春,遇到了一群志同道合的少男少女,從此生活悄然改變,我不再是沉溺于個人世界的小公主,愿意和朋友促膝長談,與同學(xué)在一起的日子,有夢的飄緲,更使我體驗了煙花綻放的美麗,然而想流光溢彩,必須永不停息的'奮斗,時而感覺我所處的獨木橋隨時有顛覆的危險,時而看到對手在遠方閃爍的身影,這時,總有一股說不出的酸味占據(jù)我心房,好像吃了山楂,嘴里仍有余香。為了不再蹉跎青春,為了最后的鮮花與掌聲,我要做風(fēng)雨不敗的紫羅蘭,雖然酸澀,但這就是我選擇的青春。

  (三)淚水雕琢的青春

  身處青春,有太多的無奈與不舍,化作傷心的雨,灑落苦澀的淚水。曾因?qū)W習(xí)的失落生活的苦難而彷徨,無法自拔,迷失了遠方的路,丟棄了自己的夢,割愛了追不到的幻想,兩行淚珠潸然滑落,浸濕了青春的書畫,然而哭過了嘗過了,才明白青春真正的內(nèi)涵,我的青春我做主,我的眼淚只為自己流。

  朋友,只要你真正擁有過刻骨銘心的韶華青春,你就會體味到青春的滋味:有甜有酸還有苦的,讓人迷戀,讓人癡狂,為青春而吶喊而奮斗。

青春作文 篇6

  在一幢三層的居民樓的一個小房間里,正在開展一個小型的家庭會議。因為只有三個人。不過也就三個人了,小港和他老爸老媽。會議的氣氛有點沉重,圍繞著上學(xué)還是下來干活的問題老爸老媽一直在爭論不休,爭論的聲音使得本來就感冒頭疼的`小崗頭更疼了。上學(xué)?干活?小剛也不知道該怎么選。就像他這個時期的同齡人一樣,對于未來的路是迷茫的。未來到底該干什么?迷惘,真迷惘。他也不知道。雖然他的心里還抱著那么一絲考大學(xué)的希望。

  結(jié)尾

  小剛聽著筷子兄弟的老男孩想了很多,這首歌在網(wǎng)上挺火。小港最喜歡其中的兩句歌詞:青春如同奔流的江河,一去不會來不及道別,只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血;當(dāng)初的愿望實現(xiàn)了嗎,事到如今只好祭奠嗎。將來是不是也要像筷子兄弟一樣唱著老男孩來緬懷自己已逝去的青春?不知道,很迷惘,只知道青春正在消逝,而我卻停不下追逐他逝去的腳步。

青春作文 篇7

  伐木丁丁,鳥鳴嚶嚶,出自幽谷,遷于喬木,嚶其鳴矣,求其友聲。

  ——《詩經(jīng)》

  在某個不經(jīng)意的時刻,輕輕地吟起這幾句詩。念起來有一種說不出,道不明的感覺,這幾句詩著實讓我心動。讀它時,想到這樣的一種意境:在空曠的山谷間,一只嚶鳥在不停的鳴叫,它在尋找它的伴侶,知己抑或朋友。這又怎么不會讓我們心動呢?

  我們?nèi)羰亲分鹦腋5那帏B,就會在人生的旅途中追尋知己知彼。我曾經(jīng)以為冷暖是自知的,可是經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,我才終究明白,冷暖自知又怎么比得上冷暖相知呢?當(dāng)真正的有那么一個人出現(xiàn)在你生命中,好似為你而來,宛若在冥冥之中牽引著你,那么,彼時的你一定是心動的。因為幽幽小徑,有人踏歌而來,才抒寫了你我之間最為親密的情誼。

  我又想起電視劇《恰同學(xué)少年》中,年少時的毛澤東與陶斯詠,他們不期而遇的相逢,彼此驚喜的喊出“是你”,哦!那一瞬間,我明白了心動的含義。地位的差別于他們又算得了什么呢,因為心中有一份共同的信念,思想上的志趣相投,讓他們成為了知己。在那個“簾外雨潺潺”的書店門前,他們談詩詞歌賦,從《詩經(jīng)》談到南唐后主李煜,爾后又是杜甫,他們發(fā)現(xiàn)彼此是多么的有默契呵。就好似“與君初相識,猶如故人歸”的感覺,這又怎會不讓我們心動呢?

  在四季更替的輪回中,我們都在尋覓知己,那時的心動,那一瞬間,世界都變得美好。于我而言,我的知己,在書中做出了最好的詮釋,在書中,我將自己的情感揮灑得淋漓盡致。當(dāng)隨同三毛走進撒哈拉大沙漠,感受大漠的美麗風(fēng)光時;當(dāng)沉浸于周國平的《愛與孤獨》中,體味人生的真諦時;當(dāng)目睹祥林嫂,孔乙己的悲慘命運,魯迅哀其不幸,怒其不爭時。那一刻,我真真切切的感受到甜蜜,一次又一次的為之而心動。又或者,在汪國真的詩篇中明了青春的浪漫,在賈平凹的文字中認識生活的艱辛,在毛澤東的〈沁園春〉中領(lǐng)略少年的`豪情。在偶爾拜讀張悅?cè),饒雪漫的文字間,看那一張張傾城的笑靨,我們唱一首婉轉(zhuǎn)的歌看她們無畏的笑臉,跳一段自發(fā)的舞看她們無奈的雙眼。那些微笑著的女子,讓我怦然心動,她們?nèi)缁ò愕哪耆A感染著我,她們純潔的氣息氤氳著我,她們讓我哭過,笑過,迷惘過,心動過……

  其實青春猶如一場刪掉字幕的黑白電影,看不清是誰,又錯過了誰,沒來得及說再見就轉(zhuǎn)身了。不管我們纖細的青草,還是那只追逐幸福的青鳥,總是會在不經(jīng)意間找到讓自己心動的時刻。而這些,都會是純白年代的最好證明。這一切,已經(jīng)足矣。你們?nèi)粑⑿,我會感激?/p>

青春作文 篇8

  我橫笛吹簫,對著青春,流年可曾聽否?

  ——題 記

  回首從前,記憶散落成碎片,星星點點。時光一路向前,過往易逝易遠。想起了童年,笑容的甜,此刻卻只能翻翻有些泛黃的照片。看那定格的畫面,心底不由輕輕嘆,嘆過往,嘆時光,嘆似水流年。

  看時光走過春夏與秋冬,看時光來無痕跡去匆匆,看時光爬過掌心繪曲線,看依附在時光上的歡喜與悲傷,以及我們繁華盛大的青春。時光總不會為誰停留,它在不知不覺中漸行漸遠,永遠停不了,像是拼命想要抓住卻不斷從指縫間緩緩漏掉的沙。

  偶然記起了什么,便提筆譜寫,不是為了感慨,而是為了紀念,這段美好的時光。青春,從來都是一個美好而多夢的詞,我不想走過了,等時光斑駁了記憶之時,對著落幕的黃昏,一遍又一遍感慨我的青春太過蒼白,未留一絲的回憶。煙花易冷,韶華易逝。我明白,太多美好我終究留不了。所以,我把整個青春收集在一本飄著墨香的記事本里。翻開時,我看到了陽光下我那倔強的笑臉,我在黑夜里某個角落流過的淚,還有一些只能停留在青春里的諾言,以及埋在心底最深最深處的青澀愛戀……

  很多很多,有歡喜亦有悲傷,但那卻是我最真實的青春,刻著我成長的足跡。帶我從傻氣走向沉穩(wěn),從幼稚走向成熟。

  想著多年后的我,滿頭銀發(fā),躺在一把竹椅里,和老伴一起慵懶的曬太陽,我捧著那本青春的記事本向他炫耀:“看,我把的我青春收藏下來了,你的呢?”想著想著我就笑了,仿佛這畫面離我很近,卻又很遠。

  于似水流年里,但愿流走的是憂傷,沉淀的是美好。

  青春飛揚

  “有沒有那么一首詩篇,找不到句點青春永遠定居在,我們的歲月……”還記得一直喜歡五月天,只因那首唱出青春的《如煙》。

  青春的我們,喜歡在華燈初上之時騎著單車,瀟灑地穿過燈紅酒綠的大街小巷,任輕柔的風(fēng)兒掀起衣袂,留下陣陣清涼。喜歡讓風(fēng)撫過年少的臉龐,帶走所有還停留在臉龐的煩惱與憂傷,只留下自己純凈的心,用以記錄青春的點滴。

  青春的我們,喜歡去遐想一切。無論學(xué)業(yè),愛情,夢想,我們都矢志不渝地堅信它們的美好。我們執(zhí)著而堅定的目光看著那遙遠未知的未來,隱約看見希望在閃光。

  青春的我們,憧憬著未來,不去理會流年的殘酷,只想讓夢想飛翔,讓青春張揚。我們帶著燦爛的笑容,用歌唱響整個繁華盛大的`青春;我們習(xí)慣揚起倔強的面龐,在困難面前,不說放棄,不會退縮,我們期待著走過高中,步入大學(xué)的美好。

  有人說,青春只是一首歌的時間,固然美好,卻轉(zhuǎn)瞬即逝,終不復(fù)返。好在,青春還在我們身邊,且我們懂得珍惜。那么,就讓我們放飛夢想,任青春飛揚。

  想起了年華易逝,青春會走,我這樣寫到:

  時光跳動于指尖

  木笛聲悠揚婉轉(zhuǎn)

  柴風(fēng)鈴懸掛在窗前

  聆聽來自青春的呼喚

  努力回首從前

  卻追不回記憶里的畫面

  用心感受時間

  卻挽不回逝去的昨天

  青春的倒影里

  潛藏著誰的歡顏

  年華的痕跡里

  刻下了誰的誓言

  想要追回流年

  繪畫青春的笑

  只是青春的腳步啊

  已隨時光漸行漸遠

  寫了這些,用以紀念我那逝去的年華。

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