青春的作文

時(shí)間：2025-01-03 14:36:45 勵(lì)志作文我要投稿

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實(shí)用的青春的作文3篇【熱】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的青春的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的青春的作文3篇【熱】

青春的作文篇1

　　倘若將青春比喻成一朵花。那么，在走向成長(zhǎng)的過程中，花瓣便會(huì)慢慢凋零，直到只剩下一個(gè)花蕊，在風(fēng)中搖擺，顯得那么孤獨(dú)、無助。最后，結(jié)出那孤零零的果實(shí)，或青澀或成熟，在我們看到的時(shí)候，告訴我們，它曾開過！

　　我是個(gè)自詡為花期不長(zhǎng)的孩子，雖然不長(zhǎng)，卻也經(jīng)歷了許多。懂得了怎樣在傷痛中成長(zhǎng)。在繁花似錦的青春年華中，懵懂的人兒總是那么的傷感，脆落，又不得不刻意的偽裝自己，冒充堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)經(jīng)歷過數(shù)次生離死別又長(zhǎng)期寄人籬下的少年，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了隱忍，學(xué)會(huì)了察言觀色，學(xué)會(huì)了強(qiáng)顏歡笑，學(xué)會(huì)了用文字書寫心中的抑郁與不滿。因?yàn)檫^早的成熟，所以還未曾好好的享受青春的美好就發(fā)現(xiàn)，青春，即將結(jié)束�；ㄆ诙虝旱纳倌昕偸菚�(huì)很理智的分析別人的問題，可一到自己，就全亂了。因此，把這種想不通的感情藏在心中，書寫到紙張上，埋葬在一層又一層的課本下，用以遮掩自己面對(duì)感情時(shí)的窘迫。

　　我喜歡彭湃的一句話：與文字沾邊的孩子都是不快樂的，因?yàn)椴豢鞓凡艜?huì)渴望在文字的世界里找到安全感和慰藉。青春是因人而異，每個(gè)人的青春都有所不同，正如花朵的種類一樣繁多，但無論是什么樣的`青春，過短或過長(zhǎng)，過于精彩或過分平淡，都喜歡將青春的點(diǎn)滴刻錄在日記本中，保留下這一段不算太美好但也不曾后悔過的記憶。多年以后，細(xì)細(xì)回味，嘴角會(huì)浮出一絲難以察覺的笑意。時(shí)值青春，我們已降臨人世十幾個(gè)春秋，或多或少都有自己的故事，而這些故事又以憂傷最為深刻，淺藏在心中，不愿與他人分享，只是偶爾在深夜想到時(shí)默默流淚。

　　青春的少男少女真的很像花朵，明知不敵還是倔強(qiáng)的屹立在風(fēng)雨中。經(jīng)過一遍又一遍的風(fēng)吹雨打，哪怕遍體鱗傷也不肯低下高傲的頭顱。最終，在傷痛中慢慢成長(zhǎng)，雖然不快樂，卻更愛笑了，那一道道傷疤才是見證我們成長(zhǎng)最忠實(shí)的觀眾。就像花朵上的斑點(diǎn)，一路伴隨著我們，直到我們的青春漸漸蒼老，回首再看，才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的做法有多么的幼稚。然后，以旁觀者的身份評(píng)論那早已逝去的青春，卻猛然觸動(dòng)心中不愿提起的回憶，才發(fā)現(xiàn)，原來，我們錯(cuò)過了那么多！

　　青春，我們的思想漸漸成熟，就如同花朵結(jié)出青澀的果實(shí)，雖未曾熟透，卻仍想闖出自己的一片天空欣賞，選擇自己一條道路的奔跑。因?yàn)榍啻�，所以我們還年輕，因?yàn)槟贻p，所以無所畏懼，所以許下一堆豪言壯語抱著夢(mèng)想向未來發(fā)出挑戰(zhàn)，殊不知，前方的道路布滿荊棘，若自己積累的知識(shí)不足以匯聚成一把鋒利的鐮刀，那么，前進(jìn)的道路必然困難重重，而那些青春的的夢(mèng)想也會(huì)如同養(yǎng)料不足的花朵般半路夭折，從而留下一段青春的遺憾。

　　青春如花，我們只要開的芬芳，無視它花期的長(zhǎng)短。

　　青春如花，我們?cè)趥粗谐砷L(zhǎng)，撫摸傷痕看透悲傷。

　　青春如花，我們屹立在風(fēng)雨中，接受所有的磨練。

　　青春如花，我們用文字書寫憂傷，挑戰(zhàn)所謂的困難。

　　青春如花，我們要讓許下的夢(mèng)想開花，讓發(fā)出的豪言結(jié)果。我們要選擇自己的道路奔跑，哪怕犯傻也不肯留下遺憾！

青春的作文篇2

　　三年前，我在陽光的列車上看著青春的站牌越來越近。而現(xiàn)在，卻只聽得青春的腳步漸行漸遠(yuǎn)，然而中間的這段時(shí)光，慶幸有你相依相伴，也慶幸你給我?guī)淼拿恳豢|陽光都是不菲的溫暖。

　　那年，春風(fēng)佛過大地，復(fù)蘇了世間萬物。一出門，便是一幅春意怏然的景象，只有我與這生機(jī)勃勃的世界格格不入。面臨即將到來的月考，我急的如熱鍋之蟻，因?yàn)樯洗纹谀┛即髷�，如果這次不能進(jìn)校前十，不僅沒臉面對(duì)父母滿是期望的神情，更是會(huì)讓辜負(fù)了老師期望的`自己，自責(zé)不已。我不敢想象那我尷尬且失落的情緒在同學(xué)面前暴露地一干二凈的畫面。心里急得上躥下跳，而又不知所措，就在這時(shí)，你踏著一輛淺綠色的自行車，身穿淡黃色的長(zhǎng)襖，披散著都發(fā)在風(fēng)中凌亂，隨性而又不失大氣……

　　你把車停下來，從車簍里拿出大堆的復(fù)習(xí)資料，對(duì)我笑了一笑，便拉著我到房間里復(fù)習(xí)了。你有條不絮地拿出一本本資料，并列好復(fù)習(xí)的順次時(shí)間表，并且不忘整理資料的同時(shí)順便把我書桌上散亂的盆栽，筆等各種物品擺的整整齊齊，隨后你拍了一下我的肩，說道；‘來，我們先從語文的古文和詩(shī)詞開始，我度原文，你讀翻譯……’她津津有味地安排著復(fù)習(xí)計(jì)劃，我卻無精打采地在旁邊用無神的雙目注視著她，腦子里只有一堆即將爆發(fā)的原子彈。向來心細(xì)的她不難發(fā)現(xiàn)毫無學(xué)習(xí)興致的我，仍是那如一縷陽光般的360度微笑，看著我對(duì)我說；‘別擔(dān)心了，我相信你，別有那么大的壓力，以你的能力，正常發(fā)揮進(jìn)前十就不是問題了，但是如果你過度地憂慮，反而會(huì)在考場(chǎng)中發(fā)揮失常，心打開了，想要的知識(shí)就能裝進(jìn)去了，加油吧！’聽她說完，我心里那遮擋著陽光的烏云頓時(shí)散開了，心頭涌上一股活力的源泉，我回了他一個(gè)同樣的360度微笑，然后便興致勃勃地翻開書和她開始了你一言我一語的激烈復(fù)習(xí)。她幫我鞏固了各科的知識(shí)點(diǎn)，給我講我不擅長(zhǎng)的理科難題，一遍又一遍，只要我還不懂，她就會(huì)一遍又一遍更加細(xì)致地講，‘你看��！這里這兩邊是相等的，所以這兩個(gè)角也相等，然后……’她邊說，邊用筆在圖上圈圈畫畫，標(biāo)上相等的符號(hào)，我偷偷把眼神瞥過去看了她一眼，她是那么的認(rèn)真，仔細(xì)，她的眼神就是不菲的溫暖……

　　匆匆忙忙的一天就在緊張而又歡快的氣氛中度過了，我看著滿是筆記的資料，還沒等收拾東西就趴在書桌上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。等到第二天早晨起來，看了房間內(nèi)，昨天凌亂不堪的書桌在她走時(shí)仍然順便收得整整齊齊，昨天疲憊不堪在書桌上睡著的我也被轉(zhuǎn)移到柔軟的床上，我起身拉開窗簾，一縷縷陽光射在我的臉上，是那么溫暖，令人向往。

　　這樣的你，陪伴我每一個(gè)春夏秋冬的你，做我陰天里的小太陽的你，是我青春里一道美麗的風(fēng)景線，是你讓我的青春旅程充滿陽光。