青春的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的青春的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
初三是一場(chǎng)黑色的暴風(fēng)雨，我們就像“黑色的閃電”——海燕，我們吶喊：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧�！�
夜已經(jīng)深了，“嘀嗒，嘀嗒……”的掛鐘聲蕩漾在寂靜的房間里。我，還在和作業(yè)做“斗爭(zhēng)”，一陣?yán)б庖u來，我的大腦一片混沌，雙眼就要閉上，忽然，“嘩嘩……”的聲響將我快要“神游”的意識(shí)拉了回來。發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著一本書看著我，我揉了揉眼睛，驅(qū)趕這莫名的困意。爸爸進(jìn)來了，他手里端著一個(gè)水杯，輕輕地遞到我的手里，霎時(shí)，濃濃的咖啡香充盈在我的鼻腔里。困意散去，我的心里重新燃起了斗志，因?yàn)槲抑牢也皇且粋�(gè)人在戰(zhàn)斗。青春的'歲月里有你——親愛的爸爸媽媽陪伴，我才能健康成長(zhǎng)。
“這道題聽懂了沒？……沒聽懂？……我再講，這道題應(yīng)該這樣……”老師耐心地講解著，我也耐心地聽講著。啊，親愛的老師，這一類型題，你已經(jīng)講了N遍，每每看到你殷切的目光，聽到你親切的話語(yǔ)，我的心里瞬時(shí)暖流滿溢�！芭芷饋恚 薄安灰�！”“調(diào)整好呼吸！”……操場(chǎng)上，我們揮汗如雨，你響亮的聲音蓋過嘈雜的跑步聲。有你悉心陪伴，雖苦，但我卻覺得甘甜。幼稚的我有時(shí)會(huì)鬧些小情緒，無怨無悔的你就像大海包容小溪。青春的歲月里有你——親愛的老師陪伴，我方能走得安穩(wěn)。
“走呀，玩去啊！”下課，每每總有三五成群“損友”一起拉拉扯扯地奔跑，就連走路也會(huì)“瘋”出樂趣。你瞧，她踮起腳尖走起了貓步，扭動(dòng)的腰肢里詮釋著青春的美麗；再瞧，他一躍而起伸手做出投籃姿勢(shì)，飛舞的身體里藏不住青春的活力。我們一起奔跑，一起流淚，一起歡笑，一起成長(zhǎng)。青春的歲月里有你——親愛的同學(xué)陪伴，單調(diào)而又繁忙的初三生活才充滿歡樂與信心。
我慶幸，在我的青春里，有你們陪伴我成長(zhǎng)。
青春的作文 篇2
青春是人生里最讓人留戀的一個(gè)階段。但是這個(gè)時(shí)期，我們的懵懂總是會(huì)讓我們做出些錯(cuò)誤的選擇；但又或許會(huì)誤打誤撞（這樣的結(jié)果是少之又少的）。青春里的一切一切總是顯得那么美好，也存在著許多的誘惑，但這不正是個(gè)讓我們鍛煉心智的機(jī)會(huì)嗎？
這個(gè)時(shí)期雖然美好，但也是大多數(shù)人在學(xué)習(xí)的階段。很多人會(huì)厭煩，認(rèn)為學(xué)校是束縛自己的地方，因此也會(huì)想方設(shè)法地逃離。而我想呢，人生可以讓你只專注于讀書的時(shí)候，也就青春時(shí)期了，何不好好珍惜？這是青春給予我們的機(jī)會(huì)，與其逃離倒不如認(rèn)真的投入。那一定會(huì)讓你受益匪淺，不是嗎？
青春，也是我們最叛逆的一個(gè)時(shí)期。這個(gè)時(shí)候，也許爸爸媽媽的地位在你的心中不那么偉大了，也許他們懂得的你也都懂了，也許他們有些東西還要你來教。但別忘了一點(diǎn)，即使你懂得再多，你在爸爸媽媽的心中永遠(yuǎn)是他們懷抱中長(zhǎng)不大的孩子。我們必須記住，他們說得或許沒有什么道理，但都是為你好的.想法。青春，是我們正在追求理想的階段，而這個(gè)階段也需要你的爸爸媽媽照顧生活，也正好給予了我們陪伴在他們身邊的日子，何不就此孝順、陪伴他們呢？以免出去工作后而后悔當(dāng)初在爸爸媽媽的身邊沒有好好地陪伴他們而總是氣他們。青春，也讓我們萌動(dòng)了心中的戀愛情結(jié)。很多大人都認(rèn)為這個(gè)時(shí)候不該戀愛，會(huì)耽誤了學(xué)業(yè)。我認(rèn)為正好相反，這個(gè)時(shí)期的愛戀是那種純純的愛，很少有那種利益方面的思想滲入。只要你秉著珍愛自身的想法去戀愛，相信一定會(huì)讓你的青春增添上幾個(gè)令你懷念的鏡頭吧？
青春不是給予了我們時(shí)間去揮霍，不是給予我們足夠的時(shí)間去犯錯(cuò)的。青春是短暫的，一眨眼的時(shí)間你就已經(jīng)早就不是屬于這個(gè)時(shí)期的人兒了。你想想，當(dāng)你在為自己的工作和自己的家庭煩惱的時(shí)候。如果回憶起來的青春只是你坐在一個(gè)大大的電視面前或者整天沒日沒夜的對(duì)著電腦打游戲，或者你整天想著怎樣去逃課，你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好、才藝也不好、你唯一可行的就是腦子里那一大堆的逃課理由和遲到理由。那時(shí)候的你會(huì)是怎樣？后悔莫及然后無可奈何的認(rèn)命？還是重新振作努力去充實(shí)自己？能振作當(dāng)然最好，但你有足夠的精力嗎？這樣的揮霍青春導(dǎo)致的結(jié)果是不是令你想到了就心寒呢？
我們應(yīng)該學(xué)著向青春感恩，也許你現(xiàn)在是很辛苦，很累的為自己的理想奔波，但是何不樂在其中？這樣的青春會(huì)讓你將來受益，讓你回味無窮的。你應(yīng)該記住的是，人生總是很累，你現(xiàn)在不累，以后就會(huì)更累。而青春讓我們有了奮斗的身軀以及精力，我們應(yīng)該珍惜而不是揮霍，我們應(yīng)該前進(jìn)而不是貪圖享受，我們應(yīng)該感恩青春而不是抱怨生活的勞苦。
人生，分為幾個(gè)階段——認(rèn)識(shí)時(shí)期、學(xué)習(xí)時(shí)期、實(shí)踐時(shí)期以及回顧時(shí)期。青春正是我們?nèi)松械膶W(xué)習(xí)時(shí)期，青春賦予了我們充足的精力，健壯的身體。讓我們隨著自己生活所發(fā)生的事情去學(xué)習(xí)去成長(zhǎng)，青春是最值得我們珍惜的時(shí)光。
感恩我們的青春吧！它賦予給我們的雖是短暫的，但是我們學(xué)到的將會(huì)受用一生。
青春的作文 篇3
我的青春是圍繞著上課的鈴聲展開的，我有一個(gè)精彩的青春。
你聽！“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起來了，同學(xué)們一一進(jìn)入教室，然后在各自的座位上坐下，等待著即將走上講臺(tái)的老師。
課堂上，少年心性的我們還有著一絲頑皮，我們認(rèn)真的聽著老師講課，每當(dāng)遇到老師請(qǐng)同學(xué)們回答問題的時(shí)候，我們都爭(zhēng)先恐后的舉起手，就算是不知道這個(gè)問題的答案，我們也像是好玩似的，將自己的`手舉的高高的。
還記得有一次，老師點(diǎn)了我的名，我一下子就蒙圈了，因?yàn)槲遗e手不是因?yàn)槲抑肋@個(gè)問題的答案，而是因?yàn)槲以谂c同桌較高下呢。
我的青春也不僅是在教室里，校園的紅色跑道上也載上了我青春的回憶。
那一年的校運(yùn)會(huì)上，我參加了校園的800米長(zhǎng)跑。這一場(chǎng)比賽，我用盡了力氣在跑道上沖刺，我的耳邊是同學(xué)們的吶喊加油，我的心里也有一個(gè)聲音一直在鼓勵(lì)著我，最終我迎向了終點(diǎn)，取得了冠軍，當(dāng)我跑過了終點(diǎn)后，我的雙腳一軟，直接栽在了跑道上。雖然很累，但是我心里開心，我被班上同學(xué)簇?fù)碇袷莿倮醢阄腋惺芰艘环N無比的快樂，勝利后的快樂，被同學(xué)們認(rèn)同的快樂。
我的青春路上，有歡笑，有汗水，同樣也有離別的不舍。
小學(xué)畢業(yè)那一年，班上的同學(xué)聚集在一起，為畢業(yè)做告別。那一天里，班上很多同學(xué)都哭了，因?yàn)檫@注定的分別。我們相互留下各自的電話號(hào)碼，說著就算畢業(yè)了，以后也要常常玩在一起，我們約定在明年就來一場(chǎng)聚會(huì)。
告別了小學(xué)，但我的青春迎來的中學(xué)也帶給了我很多的歡樂，班上的同學(xué)們由陌生轉(zhuǎn)變成熟悉，然后又成為了朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，我的青春色彩正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖诓抛兊慕k麗迷人。
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