(必備)實(shí)用的青春的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的青春的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
我喜歡看“紀(jì)事”,因?yàn)樗鎸?shí)。我想,如果用DV把青春這個(gè)時(shí)期拍攝下來,不知道呈現(xiàn)出的主題是歡樂還是苦悶?但肯定的是,我們都想快樂。
青春多好,它正是一朵花開得最燦爛、最芬芳的時(shí)候。它是一種狀態(tài),是一種心情。然而我的青春之花卻聳拉著腦袋,連葉子也失去了光澤。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),當(dāng)別人在做很多事情時(shí),我只會靜靜地觀望。我的心態(tài)像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人,周圍的任何事情都引不起我多大的興趣。我想,只有無趣的事情才會絲毫不觸動一個(gè)青春期的孩子。
我以為,我可以是個(gè)很熱情的'人,十六七歲的人都很有朝氣,不是嗎?但是,我沒有。盡管我努力讓自己顯得不那么無聊。
我有自己想做的事情,就像去旅游,在樹林子里漫步,讓清晨溫暖的陽光照在我身上,讓雨后忘了回家的露珠在我身上起舞?墒,我沒有時(shí)間,甚至連那樣輕松的心情也沒有。所以,你看吧!我有多么美好的愿望,可是它們卻無法實(shí)現(xiàn)。
別埋怨我的失落,那是有理由的:當(dāng)金色的光芒灑在嫩草地上時(shí),我正坐在冰冷的教室里。當(dāng)可愛的小鳥愉快地在大樹上歌唱時(shí),我正盯著黑色的大黑板。當(dāng)幼兒園的孩子在操場上追逐打鬧時(shí),我正拿著學(xué)習(xí)的書。當(dāng)調(diào)皮的星星們在黑夜中盡情的狂歡時(shí),我正咬著筆桿,寫我的作業(yè)。緊湊的時(shí)間,緊繃的神經(jīng),使我忘記了我可愛的青春和我那些美好的愿望。
我覺得我的青春很早就開始褪色,直到現(xiàn)在剩下一張沒有色彩的紙。那拿著畫筆的人早已沒有一顆澎湃的心去做一幅充滿生機(jī)的畫。
我沒料到我寫的內(nèi)容會和文章的題目如此不符。正如我沒料到青春對我來說是一個(gè)那么空虛的概念。但我寫出我了我最真實(shí)的感受,那就是沒有感受。
我想快點(diǎn)長大,去做更有意義的事情。也許,很久以后我會找到我的青春,我為未來活著。
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青春的作文 篇2
不愿意說出心中的感激,覺得那樣很俗。也很狂熱的喜歡一些東西。有時(shí)很想知道,是否叛逆的人都會莫名的快樂,莫名的煩惱。
小的時(shí)候我是老師眼中的苗子,什么跳舞啊、唱歌啊、演講啊都有我的分。那時(shí)的自己也超自信,走在路上是常常思考的問題是:這個(gè)世界上沒有我到底行不行。現(xiàn)在想來,自己都嚇一跳。但沒有嘲諷,只有淡淡的悲哀:自己變了,開始質(zhì)疑自己曾經(jīng)的自信。
有時(shí),我會覺得這就是成長的代價(jià)、現(xiàn)實(shí)的開始,然而心底又很明白,這只是一種掩飾。其實(shí)我并不想這樣把自己越裹越緊,可這是一種不由自主的情感。
喜歡在深夜披一條毯子,蜷在沙發(fā)里,捧一本安妮寶貝的書,走進(jìn)她頹靡的文字,進(jìn)入她孤寂冰冷的世界。這是一個(gè)享受的時(shí)刻,只因?yàn)橐环N感同身受、心緒被溫暖的感覺?擅棵亢仙蠒匆婄R子里暈光中的自己,發(fā)現(xiàn)很難從她封閉而紛繁的感情中脫離出來,又覺得這是一種自我折磨。于是,我將它們束之高閣?晌抑,明晚,一盞小燈下,我依然會披一條毛毯,蜷在沙發(fā)里,捧一本安妮的書……
朋友們說我喜怒無常。我不喜歡這個(gè)詞,很不喜歡。我不明白喜怒之間為什么一定要有時(shí)間轉(zhuǎn)換。我只喜歡喜或悲這些單純的感覺?鞓肪痛笮,傷心就流淚,極其自然的。從喜到悲,從悲到喜,這中間一段讓我畏懼,所以我選擇遠(yuǎn)離它。
低落的時(shí)候,我寧愿自己扮演一個(gè)被人遺忘的角色:沒有臺詞,沒有表情。沒有一切。這樣,沒有了天堂就不會有地獄。我就在這沒有比較的日子里周而復(fù)始。但我知道,如果真給我穿上這樣一套戲服,讓我走上這樣一個(gè)舞臺,演繹這樣一個(gè)人生,我決不會甘心。
在我們這個(gè)年齡段里,和爸媽爭吵大概是極其稀松平常的`事兒?晌也粫。我覺得這是一個(gè)無聊的過程,因?yàn)榻Y(jié)果早就象規(guī)律一樣擺在你面前。而且我會害怕自己會說出一些無可彌補(bǔ)的話,一時(shí)的沖動,誰都有。與其爭得面紅耳赤,不如坐下來,想想明天早餐吃什么。
每次走到家門口,我就會不由自主地給自己套上一層保護(hù)膜。我覺得走進(jìn)去有一種壓力,我需要偽裝得堅(jiān)強(qiáng)。我不明白我為什么需要這種偽裝,雖然這是我最愛的地方。是因?yàn)槔锩嬗兄N種希望嗎?還是自己太在乎這些希望?不得而知。
喜歡一篇文章的結(jié)尾:回過頭去看,整片天空都是你的,你可以放開翅膀去飛。但我希望你能留一小片給我,讓我看著你飛。
我想我會的。
青春的作文 篇3
那一季的青春有你有我,有我們一起的回憶,而我不是不能忘,只是舍不得忘。回憶太美好,太值得留戀?赡鼙揪驮撳e(cuò)過的過客,只是在那一季青春里,偶然相遇,沒有很快轉(zhuǎn)身離開罷了,可是過客便是過客,只能再對方的世界中,留下繆繆幾筆,就倉皇走人,不留下只字片語。
我從未后悔過,因?yàn)槟且患厩啻褐,你也留給我太多的回憶和留戀。我們曾喜悅地計(jì)劃著,我們的未來,我們的以后,我們將來手拉手并靠在對方的肩上,一起看著沙灘的海浪,說著不為人知的情話。可是,那一切,那美好的一切,不過也是一個(gè)渺小的幻想而已,風(fēng)吹過,遲早也是要散的。青春,像一支美妙的交響樂,彈奏著美麗的曲子,講述著一個(gè)個(gè)動人的故事……我們也總是傻傻地認(rèn)為著,我們的青春,我們共同擁有的青春,一定是一片彌漫著淡淡花草香的世界,鳥語花香的春天,我們傻傻地認(rèn)為,也總是會伴隨著我們永存,如今回想起,也像一個(gè)笑話了。我們都忘了,春天之后,還有烈日炎炎的夏天,還有秋風(fēng)蕭瑟的金秋,還有寒風(fēng)凜冽的`冬天,春天過后,還會有更大的悲傷,不可能永遠(yuǎn)是春天,也不可能永遠(yuǎn)擁有著最美麗的笑容,最燦爛的微笑。
驀然回首間,我們已經(jīng)錯(cuò)過對方了,那便再也回不了頭了。
那一季的青春,有你有我也有回憶。
青春的作文 篇4
回想過去,才猛然發(fā)現(xiàn),留去的何只是時(shí)間~~~童年的伙伴,童年的純真,幼時(shí)的活潑~~~~~~
今天是化學(xué)競賽,我?guī)д咭唤z希望與一絲彷徨走進(jìn)考場~~~是幻想自己能考好的希望,是對自己信心不足的彷徨。在那一剎那,我看見了他。四目相對,我拍了拍他的肩,他向我問好,于是結(jié)束了這短暫的碰面。他還是老樣子,只是處于變聲時(shí)期的他,多了幾分成熟。之后我們便再也沒有說一句話。這在我心里不免隱隱產(chǎn)生幾分悲涼。是啊,這也多少有點(diǎn)“兒童相間不相識,笑問客從何處來”的感覺。
我們都大了,男生女生之間有了芥蒂。不能像以前一樣肆無忌憚地在一起瘋玩了。而取而帶之的是一層蒙蒙朧朧的感情。孩提時(shí)代的那份純真,你在哪里呢?
記得小時(shí)候,我們曾一起在空曠的.操場上追逐嬉鬧,我們曾經(jīng)一起被老師打過鞭子罰過站。我曾經(jīng)是多麼的喜歡到他家然后把家里翻個(gè)底朝天,他也樂意跟在我身后整理被我翻亂的東西~~~~~~這一切都不會重來了吧。
現(xiàn)在,我又有了新的同學(xué),新的老師。我又與他們在一起嬉戲打鬧。
今天梧桐樹的葉子已經(jīng)綠得叫喚,每一平方厘米的葉子都是綠。梧桐樹葉綠了又黃,黃了又綠,這樣永遠(yuǎn)規(guī)律地輪回反復(fù)。
我的童年一去不復(fù)反,就像東流的江水永遠(yuǎn)不會逆流~~~永遠(yuǎn)沒有逆流的青春~~~~~~
梧桐樹的葉子黃了又綠了,新生的嫩芽滿懷激情地?fù)肀啻簙~~~~~
我明白了,沒有逆流的青春~~~但我們先一代人流過青春的河段后,新一代人又會熱血沸騰地迎接青春。就像人類生命的長河永遠(yuǎn)不會停息一般,最后奔騰向那東海,融入它那廣闊的懷抱中。
14載的光陰,孩提時(shí)代的童稚與伙伴回不來了,但江水依然向東流去,義無返顧地,永不回頭~~~~~~
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