青春的作文
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的青春的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
毛主席曾寫下“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒!钡脑娋洌f盡了無窮的青春年少,讓我不禁想到風華正茂少年,他們意氣奔放,勁頭正足!扒啻骸笔且粋滿含甜蜜與苦澀的詞語。他用歲月的筆,書寫了少年十足的勇氣,也同時刻下了最深刻的`記憶。
對于我來說,“青春”意味著充滿力量,充滿期待、充滿求知和斗爭的志向,充滿希望與信心青春是打開了就合不上的書,有很多事情,但凡與青春聯系到一起,那不算什么,一離開青春,原來什么也不是。
不知從什么時候起,我便養(yǎng)成了在自習課看天空,在每個忙里偷閑的日子里細數青春的蔥蘢歲月,感念所有不曾遺忘的純真的習慣,匆匆的歲月里,有數不盡的年少輕狂,桀驁不馴,但更多的,是感動,是成長。
還記得有一次,我的一位語文老師,給我們講起鮑樂同學的故事時,我們輕蔑的笑了,以為老師只是在夸夸其談,直到后來,老師將資料展現在我們面前時,我們震驚了,也笑了。驚嘆于他作為一個三流高中生卻考進北大,笑于自己已經竟然這樣麻木,不愿意去相信別人的努力,不愿意相信別人的成功。我雖從來沒有輕視過那些美麗文字給我?guī)淼恼鸷。但那一刻我才明白吳運鐸的那句話“、青春應該怎樣度過?有的如同烈火,永遠照耀別人。”是什么意思。
其實,青春就是這樣:努力,奮斗,流過淚水,展過笑容,既瘋狂又不失禮節(jié),但愿我們能“不失青春活潑的心,決不作悲哀的留滯。”也能“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!
青春的作文 篇2
青春與夢是一個等量的交換。你已青春付出多少,就能夠收獲多少,我以全部的青春付出,我只要屬于我的夢,現在便用青春種下我的夢。
夢是我們高等智慧生物的專屬,但我們不可以僅是做夢,要為夢付諸于行動,才能無悔于我們的青春,我將以青春為代價,以社會為跳板,向世界展示我的夢。
小時候,我喜歡抬頭望著天空,只是為了尋找那一架架飛機的身影,它們非凡的速度和雄偉的軀干讓我癡迷。聽父母說里面能夠坐幾百上千人呢!那時我便想這是比機器貓的百寶袋還要更了不起的“寶物”,而且還那么“小”,所以小時候夢就是要自己設計并擁有一架飛機,讓它載上我和我的家人在天空翱翔。
再大一點,嘴饞的我便想要當一名廚師,我的廚師夢又把小時候想要擁有一架飛機的夢擠在一邊了。當時,我覺得廚師是一種多么平凡而又偉大的.職業(yè)啊,廚師很普遍,可卻又是肩負著人類的生存大業(yè),俗話說:民以食為天!所以廚師永遠不用擔心失業(yè)受餓,我便也就著手跟父母學著煮飯做菜了,直接導致了我被油濺得體無完膚……不過做兩個小菜還是不成問題的,親也跟我說做事就得認真,要全心全意的去做,我知道這是對的,所以我努力做到最好。讓人吃完后開心,這才是廚師的責任,讓人們在食物中感到社會充滿幸福充滿愛!
后來,我接觸到了音樂。從貝多芬的命運交響曲到激情四射的搖滾,它的每一個音符都吸引著我,我陶醉在歌手的濃濃情感中無法自拔,音樂能夠傳達更遠的牽掛,抒發(fā)百分之百的情懷,能夠把我們說不出的話,道不出的情濃縮成五線譜上短短的勾畫,它散發(fā)著迷人的氣息,我情不自禁的接受了的“惑”,可我的年紀已不適合那些要從小熏陶的樂器手,因為我喜歡直接的抒情,以我開始學習各種唱歌的技巧和各種表達的方法,一次我沒有向以前一樣拋棄我的夢我把它牢牢鎖在我的心里,可是我發(fā)現了另一個缺陷,我先天不足的就是我嗓子不太好,一但放開喉嚨便經常受到別人的嘲笑,看到別人驚訝的眼神,我感受到別人否定我的執(zhí)著。
可我并不否認我先天不如人,所以我要努力,要走在他們前面,我相信有一天,當我展開歌喉時,他們用另一種贊賞的眼光欣賞我,向他們證明我實現了自己的夢。
青春的作文 篇3
那些流逝了的青春,是我們永遠都回不去的曾經;那些輝煌的歲月,是我們忘卻不了的昨天。
——-題記
總是坐在青春的秋千上蕩漾,蕩漾著虛度的年華,蕩漾著歲月的光陰。如果,青春能夠插上一雙翅膀;如果,青春能夠少一些感傷,那么,我,恩是不是可以過的好一些感傷,那么,我們是不是可以過的'好一些?
青春總是在不知不覺中溜走,像握在手中的細沙,你握的越緊,它流的越快。回想過去,突然發(fā)現自己原來馬上就要畢業(yè)了,初中四年,已完成了三年,一年之后,自己和同學們將要何去何從?
忘不了課堂上老師的惡搞,盡管我們知道,您是想讓課堂氣氛活躍些,但是,我們是那樣發(fā)自內心的快樂,發(fā)自肺腑的笑聲。
忘不了同學之間的吵吵鬧鬧,是的,我們很瘋,我們可以上一秒還破口大罵,恨不得上去互相踹一腳,下一秒卻又和好如初,親的像是一個人。
忘不了陪伴我們成長的那些人,那些事。忘不了每一個留下我們青春足跡的地方。
青春的我們,很放肆。調笑一下老師,調笑一下同學,其實,只是想讓老師緩解一下工作疲勞,讓同學們減少一些學習上的壓力。
青春的我們,很大膽。為了班級的榮耀,我們可以不要命的豁;運動會,我們可以拼了命的跑;敢欺負我們班同學,不好意思,我們管你是誰,必須道歉。
青春的我們,很有愛。在路邊看到跪地的老人,我們翻遍全身的口袋,拿出即將要買零食的錢,放在老人腳下。
曾記否,那些我們一起做過的事情?
曾記否,那些我們放肆大笑的生活?
曾記否,那些我們感傷流淚的日子?
青春,就是敢哭敢笑。要說我和比爾蓋茨之間什么我有他沒有,我想說:我有他沒有的青春。
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