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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2024-12-23 15:47:58 勵(lì)志作文 我要投稿

青春的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的青春的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春的作文

青春的作文 篇1

  窗外,一季春色旖旎,桃花泛紅梨樹白。四季交替,是不變的風(fēng)景。然,我們的歲月卻悄然老去,不變的模樣是開始變幻的過往。曾經(jīng)想要定格瞬間的永遠(yuǎn),最終還是風(fēng)消云散。人最大的悲哀莫過于想留住的留不住。

  一段時(shí)光,留給我們的是回憶,教會(huì)的是成長。從一個(gè)點(diǎn)走到另外一個(gè)點(diǎn),親眼看著沿途的顏色從純白一點(diǎn)點(diǎn)的變?yōu)榛野祝缓笥肿優(yōu)楹谏。一種恐懼,又是一種無奈。前方的未知,模糊了視線,也沒有了方向。無數(shù)次的摔倒,又無數(shù)次的爬起來。想轉(zhuǎn)身回頭,卻再也沒有了歸路。時(shí)光蒼老了容顏,刻入的是世俗的刀痕,開始學(xué)會(huì)了周轉(zhuǎn)逶迤,開始學(xué)會(huì)了插科打諢,再回首,卻早已不見當(dāng)日那個(gè)站在樹下寫生的白衣少年。

  回憶就如同一面時(shí)光鏡。看的到過往,卻觸不到,回不去。恍惚間,清晰如畫,那年的青春。

  那年的白衣少年,執(zhí)著于自己的夢(mèng)想,心比天高。試過執(zhí)筆勾勒最美的青春,試過涂抹最出位的顏色。以為可以風(fēng)生水起,以為可以大展宏圖,然而當(dāng)激情的澎湃遇到一波不驚的生活時(shí),終究還是抵擋不住自己內(nèi)心的寂寞。一點(diǎn)點(diǎn)的對(duì)環(huán)境妥協(xié),一次又一次的擱筆嬉戲還是把夢(mèng)想還給了虛無縹緲的夜晚。

  也還是那年,有幸地遇到過那么多人,或是朋友,又或是戀人。就如張愛玲所說的那樣,于千萬人之中,于千萬年在時(shí)間的荒野里,不偏不倚,不早不遲的就遇上了?奁臅r(shí)候互相借過肩膀,嬉笑的時(shí)候彼此分享過喜悅。同她,牽過手,發(fā)過稚嫩的`誓言。如果愛情是一朵嬌艷欲滴的花朵,那么青春的愛情就如一顆花苞,未經(jīng)開放卻早已引人注目。我們?cè)?jīng)的每一個(gè)人都認(rèn)定所謂的緣分,相約著“永久”。自以為青春不老,情誼萬歲。可是現(xiàn)在,面對(duì)一個(gè)人的孤寂,才發(fā)現(xiàn)那時(shí)不過是對(duì)自己說了一個(gè)慌!誰是路人,誰又陪誰蹉跎到老。他們走了,我也走了,我們各自陪著彼此在人生路上走了一小段,最終卻這么不經(jīng)意間走的越來越遠(yuǎn),越來越陌生。風(fēng)干的誓言在嘲笑感情的脆弱,游離的記憶在催人淚下。也許曾經(jīng)的我們只不過是在各自需要慰藉的年紀(jì)嵌入到了彼此的生活,一旦成長,終究散場(chǎng)。走了,走的好遠(yuǎn)。分開的距離,不是思念,是一段空白,然后就是冷漠。自欺欺人的說,一份感情不是朝朝暮暮的相守,而是彼此的思念。呵,苦笑,也許,都只是我們的一廂情愿。

  逝去的青春,是不斷變化的我們。

  變化的我們,是一個(gè)破碎了的童話。

  花開盡時(shí)往復(fù)始,青春散盡了無痕。

  當(dāng)夢(mèng)想,友情,執(zhí)著這些充斥在青春的明媚字眼一步步消失殆盡的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)再也無法尋找過往,然而我們能夠做的就是把消失的青春當(dāng)作香水一樣存在一個(gè)小瓶子里,偶爾打開聞聞那香氣就好。雖然無可奈何,倒不如坦然處之。就像手中的流沙,既然握不住,不如揚(yáng)起它,至少在指尖流過溫暖。

  一生最美,不過在青春所遇,一生所愿,不過執(zhí)手永遠(yuǎn),在青春的記憶里,若不能一起走下去,便銘記那僅有的時(shí)光。逝去的青春,是一首寫盡年華的詩歌。

青春的作文 篇2

  “青春,校園”,這倆個(gè)詞是那么緊緊相擁;“青春,同伴,歡笑”,這三個(gè)詞是那么親密友好;“青春,淚水”,這倆個(gè)詞又是那樣的不離不棄。

  我們的青春是和同伴們一起度過的,而度過的地方大多是在校園。我們一直在奮力拼搏,漫游那無邊無際的知識(shí)海洋,仔細(xì)找尋那隱蔽的、藏有無數(shù)知識(shí)寶藏大門的鑰匙。清晨是響亮、整齊、富有感情的朗朗讀書聲;課堂上是踴躍、歡樂、積極的回答問題聲;課間里也還有彼此交流、討論問題之聲;甚或是因得出的.答案不同而引發(fā)的、激烈的爭(zhēng)辯聲……這些因探索知識(shí)而響起的聲音,彼此交匯,唱響了一首知識(shí)的青春歌謠。

  青春,有歡樂也有少不了淚水。天下沒有不散宴席,在與伙伴建立了友好、親密融洽的關(guān)系后,也總是會(huì)被老天爺無情地拆開,兩地分離。分離時(shí),我們雖然不舍但也無奈,淚水在我們的眼中打轉(zhuǎn),在那最后一刻沖出我們的眼眶,情不自禁為“失去”一個(gè)朋友而潸然淚下。就這樣,我們又演奏了一首別樣的青春歌謠。

  “一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰!边@在我們孩童時(shí)便知道了。所以有青春的我們,就擁有了一筆巨大的財(cái)富。讓我們一起用這筆財(cái)富去建設(shè)知識(shí)的殿堂,快樂的天堂吧!

青春的作文 篇3

  當(dāng)蒲公英種子迎來青春年華,卻要離開媽媽獨(dú)自一人去旅行。在不斷磨礪中,長成一棵蒲公英……——題記

  以前的我是這樣的一個(gè)女孩,孤獨(dú)善感,偶爾有些神經(jīng)質(zhì)。多少次,45 角仰望天空,我只發(fā)現(xiàn)一只形單影只的大雁掠過天空,而對(duì)天空的湛藍(lán)視而不見;多少次,我在黑夜中顫抖著走過那條通向家門的路,對(duì)周圍的燈光視而不見;多少次,我在臥室里發(fā)呆,周圍的墻壁堵得我氣悶,而對(duì)周圍的歡聲笑語充耳不聞……這些的曾經(jīng),都被母親和老師看在眼里,媽媽送給我三字:“要堅(jiān)強(qiáng)”,老師送我三字:“要獨(dú)立”。

  別人的青春屬于燦爛的`陽光,難道我的花季卻是善感懦弱的雨季?我決心認(rèn)真地走好人生的每一步,哪怕是踏在水洼里,也要濺起一朵朵漣漪。其中有一回夜行經(jīng)歷,讓我刻骨銘心,久久不能忘懷。那是深秋的夜晚,禿頂?shù)拇髽渲涣粝驴諘绲目葜Γ谠鹿獾恼找嘛@得格外凄涼。天空中的幾點(diǎn)星星搖搖欲墜,是在聆聽女孩的心跳嗎?

  那是我第一次走夜路,沒有誰陪伴。平時(shí)宣告自由的下課鈴,對(duì)我來說卻意味著恐懼。踏出校門,走這條路的學(xué)生極少,風(fēng)卷著落葉沙沙作響,我心都顫抖了。打開手電筒,放出一縷白光,顫顫巍巍地移動(dòng)著。我輕輕地邁著腳步向前,后面好像也有腳步聲響起。誰在我后面?我不禁回過頭望去,周圍一片寂靜。月光照在小路上,小路一半黑一半白,充滿著怪異。我不由得加快了腳步,邊走邊給自己打氣:不怕,不怕。我想唱首歌來緩解害怕的心理,可我怕一出聲都是一個(gè)個(gè)顫音。

  路過一棵白楊樹,樹上只有寥寥無幾的葉子,而白楊樹的一個(gè)小樹洞里有一束野雛菊,那是我白天上學(xué)時(shí)在路上采的。朵朵菊花散發(fā)著幽香,聞到那一縷幽香,我的心平靜了許多,這時(shí)我想起了媽媽說的堅(jiān)強(qiáng),老師說的獨(dú)立。我咬咬牙,堅(jiān)定地笑了笑,抬頭挺胸往前走去。我不怕了,我不怕了!白楊樹上那一束雛菊,在月光下傲然地仰著頭,似在微笑。我突然想到著名詩人路亞的詩歌《野雛菊》,并輕輕地吟誦起來:“五月甜蜜的憂傷正穿越她們/向我涌來/送來淡淡的香氣/愛在其中繁殖……”

  遠(yuǎn)處有了燈光,在一團(tuán)漆黑的夜幕下顯得格外鮮亮,閃爍的斑駁光影訴說著家的溫情。燈光下站著我最熟悉的兩個(gè)人——爸爸和媽媽,我急忙沖過去撲在他們的懷里……

  走過這段路,我突然覺得自己越過了人生的一道坎,我開始堅(jiān)信一句話:如果對(duì)自己有了信心,哪里還害怕人生路上的漆黑?

  我的青春我能行,我將來的人生道路我能行,相信自己,我為自己點(diǎn)贊!

青春的作文 篇4

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,在青春的路上也不可能充滿鮮花,但是盡管前進(jìn)的路上鋪滿了荊棘,我也不會(huì)放棄。因?yàn),我的青春從來不說痛。

  我的生活就像一塊調(diào)色板,但是青春里的痛卻恰恰是這塊調(diào)色板中最為迷人的顏色,青春路上的痛苦算不了什么,它就像我心上的一個(gè)傷疤,時(shí)時(shí)刻刻都提醒著我,不要在同一個(gè)地方跌倒兩次,只有你真正地記住并認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,它才會(huì)逐漸褪去。我相信,每場(chǎng)青春都會(huì)有著相同的遭遇。

  我的生活像一片大海,但是青春里的痛卻是漲潮,它像一片浪花揮之即去,但同時(shí)它卻也以它的壯觀震撼了我的心靈,但是也因?yàn)樗鼡]之即去,所以,根本不是痛得它不足以讓我的青春說痛。

  秋天來了,涼風(fēng)一吹,樹上的黃葉紛紛飄落,落入了泥土我也不知道黃葉的飄落究竟是樹的痛苦還是黃葉的痛苦。我站在樹下,靜靜的凝望著從樹上飄下來的黃葉,我想,這大概就是青春路上的痛吧!但是它還不值得我說痛,正如劉禹錫所說“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”秋季,是四個(gè)季節(jié)中最美好的季節(jié),它孕育了春天和夏天的`美好,所以這不是青春中的痛,反而是青春的成功之處。

  青春中的失敗、孤獨(dú)和寂寞都不算中的痛,我應(yīng)該勇敢的去承受,去面對(duì),在青春的路上,這點(diǎn)所謂的痛算得了什么呢?我不禁無言以對(duì)。曾經(jīng)的我活在失敗與自卑的陰影當(dāng)中,不見天日,而現(xiàn)在的我,面對(duì)青春的種種痛苦卻從不說痛,因?yàn)槲蚁嘈抨柟饪偸遣卦陲L(fēng)雨的背后,就像失敗乃成功之母一樣,青春的成功總是隱藏在青春的痛苦背后。所以,我的青春不說痛。

  青春的時(shí)光總是像流水一樣逝去,那么我們何必總是糾結(jié)在青春的痛苦之中呢?青春中的時(shí)光總是快樂的,一切不愉快的時(shí)光最后總會(huì)消失消失在無盡的天空中。所以,我的青春從不說痛。

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