青春的作文集合(7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的青春的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
我們的名字叫“青春”,像詩一樣讓人品味無窮,像畫一樣讓人賞心悅目,像歌一樣讓人陶冶性情,像舞一樣讓人輕舞飛揚……
我們,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;我們,生氣勃勃,歡呼爭強;我們,綠草如茵,充滿陽光。看啊,這就是我們!朝氣蓬勃的我們,龍騰虎躍的我們!我們就是花,美麗卻易飄零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;我們就是雨,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;我們就是風(fēng),來得倉促去得匆忙,假如不去挽留,就會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無情地飄逝無蹤;我們就是希望,即使有人失意,依然會有堅定執(zhí)著的夢;我們就是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;我們就是拼搏,讓人懂得攀登才能攬勝,奮斗才會成功;我們就是一條不悔的路,走過去就無法再回頭;我們就是一本厚重的書,可以填滿快樂,也可以寫下孤獨,卻不能在它的扉頁上因等待停下前進(jìn)的腳步。是啊,我們其實就是人生中最美麗的一道風(fēng)景,就是人一生中最真切的回憶,短暫而美好,標(biāo)志著成長與未來,記載著掌聲與微笑!抓住我們,留住我們吧!的腳步。是啊,我們其實就是人生中最美麗的一道風(fēng)景,就是人一生中最真切的回憶,短暫而美好,標(biāo)志著成長與未來,記載著掌聲與微笑!抓住我們,留住我們吧!
我們充滿快樂,充滿活力;我們展示瀟灑,展示美麗;我們象征智慧,象征力量;我們意味著奮斗,意味著進(jìn)取。我們有五彩的夢,我們有淋漓的愁;我們有跋涉的腳印,我們有燦爛的笑容。虛度我們是痛苦的發(fā)源地,珍惜我們是快樂的起跑線。擁有我們就擁有未來的希望,擁有我們就擁有生命的朝陽。祝福我們,珍愛我們吧!
我們的步伐不會因困難而被迫停止,我們的`旋律不會因風(fēng)雨而受到阻撓。炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì)。汗,我們的力量,青春因汗水浸泡而顯得豐盈飽滿;淚,我們的溶劑,青春因被溶解而稀釋,只剩下一副剛強不屈的身軀。珍惜我們,保持我們吧!
我們意氣風(fēng)發(fā),我們生機盎然,我們勇往直前,因為我們的名字就叫——青——春!
青春的作文 篇2
讀書時,那本《納蘭詞》深深吸引我的注意,讓我注意到你那位“清夜一燈明,明燈一夜清”的納蘭性德。
通過這本詞集,以為你只是一位擁有兒女情長、多愁善感的貴族子弟詩人?上义e了,通過你的“山一更,水一更。聒碎鄉(xiāng)心夢不成”的故事使我閱讀到你是一位擁有愛國情懷的精忠報國之人,為大清朝的盛世奠定了良好基礎(chǔ)。你跟李白一樣擁有為國效力的情懷。稍顯不同的是,李白的情懷表現(xiàn)與詩歌和舞劍上,你的愛國情懷卻在史書、詩詞和戰(zhàn)場上。
你的生平如同是一本激情的清代小說,你的精神更是深深吸引我。早期的你身為江南少爺,卻不肯“皆一時俊異,于是所落落難合者!碑(dāng)時,大清等級制度嚴(yán)峻。身為滿洲正黃旗,卻愿意與包衣者為友。例如顧貞觀、嚴(yán)繩孫、姜宸英等,納蘭性德對朋友極為真誠,不僅仗義疏財,而且敬重他們的.品格和才華,如同“平原君食客三千”一樣,當(dāng)時許多想升官發(fā)財?shù)拿坎抛佣紘@在他身邊,使得其住所淥水亭因康熙的御用文人聚集太多而著名。反觀我,為了一己之私,特意去討好或者跟著哪位同學(xué)要好,甚是慚愧。
納蘭性德手簡真跡,被中國納蘭性德研究界奉為“國寶”,今藏上海圖書館。手簡共三十六通。可以說,這是迄今為止發(fā)現(xiàn)的唯一被證實的納蘭性德手稿遺墨,價值極高。而你卻發(fā)奮努力練習(xí)書法,不像我,掌握一點皮毛就洋洋得意、沾沾自喜。
總之,謝謝你,納蘭性德,因為有你在我的青春花路上,是我不斷的提升自己。
青春的作文 篇3
青春五顏六色,青春豐富多彩……
——題記
青春是顏色,青春五彩繽紛。瞧,操場上放肆奔跑的我們是青春的綠色,是生命的顏色;離開父母的懷抱獨立地面對生活的困難的我們是青春的紫色,是成熟的顏色;面對一張張紅艷艷的‘x’的我們是青春的灰色,是烏云的顏色。
青春是夢想,青春豐富多彩!拔议L大要當(dāng)科學(xué)家!薄拔议L大要當(dāng)老師。”……年幼的我們有很多大夢想!拔抑幌M粧炜凭秃昧!薄澳芸忌细咧小薄F(xiàn)在的我們或許被沉重的課業(yè)壓著,在父母的嘮叨里存在著,又或許是學(xué)校家庭兩點一線里生活著,但請不要忘記或放棄夢想,青春需要夢想點亮。
青春是努力,青春苦不堪言。我們或許無法像公園里的'孩童那般瘋玩,無法不為自己的成績憂慮,無法不為自己的未來作打算。我們每天在書海里扎根,在習(xí)題里游往,有時更想拋開一切,倒床一睡到天亮,可是不能,也無法放棄這所剩無幾的時間。我們每天無一不在與時間打斗。是的,我們需要更努力。
青春是財富,青春無限美好。正因為擁有青春我們可以不顧一切,但也要為之負(fù)責(zé)。青春讓我們學(xué)會感恩,懂得回報。青春是一筆財富,青春給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
我是青春,我為自己代言!
青春的作文 篇4
也許,青春是一個夢想。纏綿愛情、新潮衣衫、舞廳、勁歌曲、咖啡座、美容廳是青春歲月的一部分;然而,人們常常以為這就是青春的全部。
還有多少青春在孤獨、悔恨中度過呢?青春時不時地讓我們感到一無所有。想往中的未來,在我們心中可觸、可感、可思、可念。成功常常意味著青春的失去,仿佛他們不共戴天;我們擁有青春,卻不能為此而感到幸福;我們獲得了幸福;卻為些而付出了青春。歲月悠悠無情。
為什么留給我們那么多美好的”過去“,在孤獨寂寞中才倍感回憶的珍貴。我們不愿消沉,在人類歷史的交響曲中,我們渴望做一個合格的鼓手,以青春做一個神采飛揚的亮相,那些在生活中隨時出現(xiàn)的阻礙我們的東西,使我們習(xí)慣于尋求振奮;在感到疲勞時,我們也不妨做一次小憩,整理行囊,洗濯灰塵,修飾面容,以對過去的回憶,立塊里程碑,然后繼續(xù)前進(jìn)。
孤獨能使我們體驗自己。
驀然回首,揚起手表示友誼。尋求理解,在前方有先行者。在后面有后來人,我們是人類歷史延續(xù)的一環(huán)。
我們做了些什么呢?也許我們只是走,沒有留下任何遺產(chǎn),也許我們只寫下了個人感情歷程。
我們不必為此妄自菲薄。
這是我們最初的期許——創(chuàng)造這份青春,建設(shè)這份青春。
在未競之旅中,我們總是想證明自己的存在,證明自己的價值,總是急于要去實現(xiàn)的太多,當(dāng)我們直接進(jìn)入這種一慣被別人傳說得很傷心的生活,才發(fā)現(xiàn)我們的熱情總換不到應(yīng)有的理解,我們的等待和默許總是換不到我們應(yīng)有的愛情,這個季節(jié)一直多雨,我們的傘總是換不到晴天。
我們即使勤勤懇懇地勞動也無法在汗水中拯救每一個夕陽;我們即使在這片最熟悉的天空下生活,也很難找到自己的輝煌。
當(dāng)我們的船行駛在蒼白的海面,當(dāng)我們沾沾自喜是這孤舟中理所當(dāng)然的'船長,狂風(fēng)乍起,我們才深深的了悟自己是那么的無助,那么的脆弱。我們始終找不到沉默是金的海岸,我們的靈魂被自己所占據(jù)的領(lǐng)域壓抑得奄奄一息。為此我們失去好多的夢想,好多無法尋找回來的夢想。
我渴望我的痛苦不會靜止,但求我的心能夠征服它。當(dāng)我們?nèi)绱颂谷坏孛鎸^去憂傷的歷程和現(xiàn)在的處境時,命運又安排了我們另外的道路——尋找自己。
在很少有人真正關(guān)心和理解并正視我們的時候,我們必須關(guān)注自己,關(guān)注自己的歷史和未來,我們必須保持我們心靈中最優(yōu)秀的感悟不被遺忘,我們必須花費一些時間去野草中、麥地中,去崎嶇的路上峭壁上尋找自己,去尋找我們自己那一份最愛,那一份最真。并握緊自己的手成為自己精神的主宰。
我們只能在精神與智慧中尋找我們的價值,在愛與恨之間確立我們的存在,所以我們不用再埋怨過去迷惘中的泅渡了,我們的心靈只有受到煎熬,才能變得成熟,才能擁有我們的生活試驗所產(chǎn)生的心靈最珍貴的東西。
青春的作文 篇5
昨日還失去藍(lán)色操守的天空,今日便如一只藏污納垢的瓶子,大大方方地藍(lán)著,純質(zhì)得如藍(lán)鯨的瞳。
整隊被帶到多米諾教室,老師簡單的說明后,便讓我們分組進(jìn)行多米諾排放的任務(wù):按照圖紙拼出“中國心”的字樣。
多米諾上手并不難,輕推第一個骨牌,便都應(yīng)聲倒下去,發(fā)出清越的噠噠聲,讓人感覺很舒服。牌面觸到指尖,偷舔幾寸體溫,是矜持的涼意。
同組的同學(xué)很快分工好,大家也都不矯情,干脆地坐在地板上,專心做著自己的事。仍記得那天的風(fēng)格外溫柔,醉醺醺的.在空中蹣跚,窗外的葉子蓊蓊郁郁的,可見風(fēng)致!爸袊摹钡淖謽雍芸毂愠跻婋r形。我是負(fù)責(zé)分配多米諾的,看見他們身旁多米諾不多了,就準(zhǔn)備送上一些。
可轉(zhuǎn)身那一瞬,突兀的尖叫聲劃破了安適的空氣――多米諾應(yīng)聲倒塌。是有同學(xué)失手碰到了,他一臉呆滯的樣子,還沒反應(yīng)過來發(fā)生了什么,三百多骨牌便都撂擔(dān)子不干了。還剩一半沒有被碰倒,卻被泄氣的同學(xué)全部推翻,一片狼藉。
看了一眼時間,還有一小時。同組的男同學(xué)看著精心努力的成果白費一場,都散去了,嘴里似乎還在念叨著什么,一臉不耐煩地坐在墻角,耷拉著腦袋,一言不發(fā)。只剩下幾位女同學(xué)在那里忙碌著,收拾殘局。
“這都不打緊,我們重來。”不知是誰起的頭,這句話卻如石投水池般,激起一圈圈漣漪。便有人迅速答道:“好,我們重新開始!”“來,晨姐快分牌。”
不更事的年紀(jì)總有這樣輕狂的本事,輸?shù)靡粩⊥康刂罂梢哉f重來就重來,干脆利落得就像在說吃飯喝水一般稀疏平常。
說我,我們便動起手來,接下來一段時間里,大家都沒再說話,角落里的男生看到我們在努力地干著,二話不說也湊了上來
一種無言的默契就這樣輕輕淺淺的散落在空氣里?粗@一幕,我吸了吸鼻子,拼命忍住了流淚的沖動。
直到吹哨時“心”字還沒有完全搭完,由班長推倒第一個多米諾。當(dāng)時的場景實在太過難忘,直到現(xiàn)在仍能清晰記起它的全部情感和細(xì)節(jié)。
少的那個心是不經(jīng)世事的稚嫩,是孤注一擲的果敢,是說做就做的干脆。是許許多多年輕的心拼湊而成的,熱烘烘的青春。
青春的作文 篇6
青春是什么?有人說:“青春就是可以做我們想做的事情!庇腥苏f:“青春我們要敢愛敢恨!庇腥苏f:“18歲以前都是青春!庇腥苏f:“結(jié)婚以前都是青春。”
我們每一個人都有青春,青春里面或許都發(fā)生過許許多多的事情,有讓你開心的、傷心的、煩惱的和遺憾的。而且在青春的我們都有許多的‘我以為……’那個時候我們以為自己都非常懂,能夠看得見自己的未來,使今后的路讓我們自己做主,可當(dāng)我們真正的走上社會,過了青春的年紀(jì),回過頭來發(fā)現(xiàn)有些事情是多么的可笑、多么的無知、多么的不真實和多么的虛偽。
青春的我們會有叛逆期,頂撞過父母,那個時候我們覺得自己并沒有做錯,相反有的'時候還會驕傲,你看我父母罵我我還敢還嘴,可長大了覺得這是一件多么錯誤、多么可恨的一件事;當(dāng)我們在網(wǎng)吧上網(wǎng),身邊的人都會說:“少上一點網(wǎng),有了網(wǎng)癮就不好了,要多看書!蹦莻時候的我們總是嗤之以鼻,覺得自己并沒有玩了多久的電腦,而且我又不是經(jīng)常都可以玩,而且我天天都在學(xué)校學(xué)習(xí),放松一下也不行啊,可后來我們發(fā)現(xiàn),有的時候我們會把這些曾經(jīng)用到過我們自己身上的句子來告訴自己身邊的晚輩,這是一件多么可笑的事情。
青春也許許多人都做過一件事,那就是早戀,那個時候我們都喜歡一個人,會和他在一起,我們不在意別人的眼光,哪怕老師父母都說現(xiàn)在還小,我們要以學(xué)業(yè)為重,可那個時候我們不管不顧,還是要在一起,因為那個時候的我們以為愛情就是你喜歡我我喜歡你,只要能在一起,背叛任何人都可以,以為現(xiàn)在的在一起以后的每一天都會在一起,一輩子都會在一起,可后來我們發(fā)現(xiàn)其實不是這樣的,有父母祝福的愛情才是完美的,在美好的愛情有的時候也抵不過現(xiàn)實的批判;那個時候我們總想著脫離父母,覺得父母太嘮叨,想自己一個人住,覺得那樣可以自由自在,可以隨意做自己想做的事情,可后來我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們有一天真的離開了父母,一個人在外面闖蕩的時候,家是多么的溫馨,父母的嘮叨是多么的動聽。
其實青春就是這樣,那個時候我們什么都不懂卻偏要裝作什么都懂,一副少年老成的樣子,那個時候我們不懂社會的險惡,只知道別人惹了我我就要叫人把他打一頓,可當(dāng)我真正長大了之后才發(fā)現(xiàn),有的時候我們只想大事化小,小事化了,能不惹麻煩就盡量不惹麻煩?赡苣莻時候我們已不再是青春的年齡,知道了想問題,知道了解決問題不是靠暴力。
當(dāng)然我們的青春里也有開心的,當(dāng)我們通過自己的努力取得了一本本錄取通知書,那個時候我們覺得一切努力都值了,那個時候父母也覺得一切辛苦都值了;我們會在青春里認(rèn)識許許多多的朋友,他們會在我們身邊陪著我們,不管是開心還是不開心,我們都可以一起分享,一起訴說各自心里的小秘密;青春也會使我們成長,從稚嫩變成成熟、從無知變成什么都懂、從幻想變?yōu)楝F(xiàn)實。
青春有好的也有不好的,或許它是我們記憶里最難忘,最刻骨銘心的一段時間吧!當(dāng)我們老了的時候和自己的老伴躺在躺椅上,一人拿把蒲扇,各自說著自己青春的時候發(fā)生的一些事情,這就是最幸福事情了。
青春的作文 篇7
太陽將搖船和兩個人影子斑駁在同一水面上,手指間的碰觸將我們的心連在一起。盡管還會有無數(shù)次狂風(fēng)暴雨,但那時我們還會悵然若失?
不會的,肯定不會的`。我們堅信我們青春的搖船只會在激流的沖撞中更有力量,駛得更遠(yuǎn)。
對焦,停滯,光格定影。
前奏,高潮,美好結(jié)尾。
成長,其實就是不斷地失去什么又不斷地得到什么,在這得與失之間,我們的青春奔赴而去。
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