青春的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
記得老師曾經(jīng)反復(fù)給我們講這樣一個道理：上學(xué)的道路就像搭車，沒到你�？磕康牡貢r，你看到外面繁花如錦幛，柳絮因風(fēng)起的美好情境，你被這種虛境迷惑了，隨后你控制不住這種誘惑，下了一個站點，心想我體會一下這種春意盎然的美景再返回列車，你越來越沉醉，嘴里哼著流行歌曲《醉清風(fēng)》，你甚至連列車起動的聲音都絲毫沒有聽見，火車開始了新的征途，這時你陶醉完了，再回頭一看，只剩下一條長長的軌道，周圍只是幾朵破野花和半死不活的`柳樹，其他的什么也沒有了……，你的伙伴和列車永遠(yuǎn)拋棄了你……
生活就是這樣，如果你不抓住機會，機會就會一去不復(fù)返，我們要抓住機會的手，緊緊地握住列車的門，不要被外面的風(fēng)景所陶醉，想一想你的下一站要比這美得多，未來是無止境的，我們要永遠(yuǎn)趕上這趟車，它會帶著我們?nèi)ナ澜绲牧硪贿�，讓我們品味生活，體驗幸福。
我們行走在青春的道路上，我們不要讓青春去流浪，好好地珍惜它，它會給你一個好的終點站的。
我們正是早晨八九點鐘的太陽，正是小草破土而出的那一瞬間，也是花朵綻開的那一輝煌時刻，捉住機會和時間，不要讓它們在你的指間輕輕溜走。
在理想的征途上，我們放飛夢想，在現(xiàn)實的生活中，我們努力奮斗，在征騰的道路上，我們?nèi)σ愿叭_刺，這就是我們——年輕活力、充滿抱負(fù)理想的血性青年。
不要把時間浪費在衣著打扮上，不要把時間浪費在手指彈動手機、電腦鍵盤的那一刻，不要把時間浪費在追求時尚、搞些非主流的活動上，更不要讓70后、80后的人看扁我們90后新一代，我們既不是啃老族，也不是奔奔族，我們是crazy族。
讓我們攜手走在青春的道路上。
青春的作文 篇2
醒過來吧！
青春的精彩，
最炫的飛舞灑滿天空，
憑著一顆永不哭泣的心，
找尋著一聲輕嘆，
透過窗欞、
回望著與你擁抱那一刻，
一抹無邪照耀著海一樣的深邃，
翦影一夜我落荒而逃。
這時我才知道，
青春的精彩是如此的'遙遠(yuǎn)，
早已輪回了千遍的最美，
如今已變成回憶。
淚滴在了鍵盤上，
依舊書寫著這一段沒有回憶的回憶，
而內(nèi)心卻糾結(jié)著，
倔強的述說著青春的精彩，
拙劣的偽裝挨不過抻長的牽絆，
撕裂的胸膛沖破心中的彷徨。
閉上了雙眼，
還看見肝腸寸斷卻依然纏綿，
青光透過胡楊深處，
追憶著逝去的青春精彩。
長發(fā)飄散開，
打開預(yù)留的伏線，
努力改變著距離的遙遠(yuǎn)，
追著著那天的記憶。
漫漫長夜、
滿載著遠(yuǎn)飛的愛情，
難道愛情真的只是一陣風(fēng)。
卻讓人無法不流入心田，
夜風(fēng)吹過，
不再澎湃的青春是否還會精彩！
青春的作文 篇3
那些我以為已凝固在過去的回憶，那些我以為落下的木棉花，那些一頁頁翻過的日歷，在青春的吊尾，芳草凄美，我追溯，仿佛我們初相遇在那個青春。
往昔的曾經(jīng)，我們年少如花，我們初相遇在夏至，裙角飄飄。班級有新的轉(zhuǎn)學(xué)生來，穿著白色的校服，走上講臺，漂亮娟秀的字體，上方的日期是8月31日。我記憶猶新，那一日，你走到我的身旁，粲然一笑，金色的陽光照在白色棉質(zhì)的校服上，形成涇滑分明的色彩。
那些已逝去的共同的回憶，在青春中沉淀，從一個惜懂的，不愛校服追求個性的女生漸漸成長。歲月從未卡帶。畢業(yè)照上的我們穿上那件白色的校服，不知是我們變了，還是在草長鶯飛的如今。青春沉淀了那些細(xì)節(jié)。
一陣微風(fēng)飄過，木香沁人心脾，記憶隨著木香發(fā)散回到彼時。那刻：化學(xué)課上，我發(fā)現(xiàn)你又神游在外，偷偷地笑你，知道你討厭化學(xué)。老師的步伐一步步靠近，她用指節(jié)叩了叩你的桌子，示意你回答她的問題。你的臉上拂過一絲驚惶，蒼白著臉支支吾吾的捧著書站起來。那時候的你倔強而無助。我明知道不應(yīng)該縱容你，卻還是拉了拉你校服的衣角，指了指正確的選項，你嘴角微微上揚，像綻開了花朵般美麗。你的衣角的觸感，停留在我的指尖上，微風(fēng)拂過，卻消也消不掉。在這個第一次失去你陪伴的日子里，我猶記得香樟樹下你的身影，煢煢jie立，一如你當(dāng)初站在講臺上的摸樣。其實我一直沒有告訴你，穿著普通無奇的白色校服的你使得整個畫面都變得溫暖柔和。白的衣，綠的葉，空氣中飄過一陣若有似無的木香。
冬日，站在肅殺的操場，風(fēng)吹過。大概是由于沒吃早飯的原因，突然開始胃疼了。舉起右手，在空中做了敬禮的動作，國歌的`聲音在四周圍繞，紅旗冉冉升起，一點一點失去知覺�；秀敝校咨男７摻o了我。你扶著我走，走過灰色的墻，走過銀色的欄桿，手上的溫度透過我的校服，懷里你的校服似乎還殘留著剛才的余溫，暖暖的，與白色相悖。那個退去白色校服的你在肅殺的冬季似乎成了最溫暖的日光，渲染著我的青春。
那些穿著校服傻傻發(fā)呆的青春，那些香樟樹下哈哈大笑的我們，被校服禁錮的何曾是我們的青春，赤橙黃綠青靛紫，是什么悄悄種下，在恰如其分的時刻破土而出，我聆聽著。
它說，在青春兵荒馬亂的時代，我們跌跌撞撞，校服的衣領(lǐng)折射著流光溢彩。它說，在年華未老的時代，這便是青春的細(xì)節(jié)。
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