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勵志作文

青春的作文

時間:2024-12-07 07:30:29 勵志作文 我要投稿

青春的作文

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的青春的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春的作文

青春的作文 篇1

  青春,如此美好。但這種美好,總是在我們的青春逝去的時候才會被我們發(fā)掘,想起。我們會恍然大悟,噢,原來當初的時光寸寸皆金。青春的路上黃金遍地,而我們卻走得太匆忙,忘了去低頭看看,腳下這金燦燦的土地,里面有屬于我們青春的回憶!

  彈起青春的琴弦,我們走進了青春的驛站,看著路途上那些歪歪扭扭的屬于我們人生經歷的腳印,記憶如潮水般涌來,伴著思緒綻放,朦朧地走進了腦海中那些不曾逝去的往事。夜色中的城市燈火輝煌,車水馬龍,記憶中的那只溫暖的手,那一個明朗的笑容,在我的腦海中久久不散。

  小時候的我特別害怕過馬路,常常站在路中膽怯的望著車流,在無數次的危險的穿越過后,這便成了母親最擔心的事,可是偏偏在我上學的路上,必須要過一個丁字形的馬路,母親不能總接送我,總有一天是需要自己過的,母親只有在我上學前,滿臉擔憂的囑咐我路上小心。

  陽光明媚,春日帶著她獨有的溫柔輕輕地撫摸著柳樹的新芽。我站在路邊,看著來來往往的人,我咬咬牙,決定自己過,可當我走到一半時,我就再也沒有勇氣前進了,看著川流不息的車輛飛馳而過,我心里充滿了恐懼,我手足無措地站在馬路中央,無助的看著四周,仿佛一條擱淺的小船。恐懼和孤獨迅速包圍了我,匆匆而過的行人沒有停下來,我忽然感到失望,心里甚至滋生出一絲絕望,為什么沒有人來幫助一個無助的孩子呢?

  一只溫暖的手輕輕地握住了我因為恐懼而充滿汗?jié)n的小手,那一刻,我恍惚仲、中以為是媽媽來了,可當我抬起頭,卻看見了一張年輕的面孔,但她的眼睛里卻有著和媽媽一樣溫柔的目光,那種目光讓我感到心里很踏實,她牽著我的手,小心的穿過了這條川流不息的馬路,到了安全的地方,站在路邊,對我微微一笑并說:“小朋友,過馬路要小心哦!”那一瞬間,她的'笑容在我腦中定格,一股暖流涌上了我的心頭,我感受到了溫暖,她手心里的溫暖,成為永遠的回憶。我感激的望著那位陌生的大姐姐,笑著對她說了聲:謝謝姐姐,再見!

  現在的我有時看到小朋友站在路邊,我也會去牽著他們的小手過馬路。輕聲囑咐要注意安全。我仿佛看見多年前的畫面,一個年輕人,牽著一個小女孩的手,小心的穿過川流不息的車流,我不知道他們多年以后記憶中是否會有同樣的畫面和同樣的溫暖,但我現在擁有并傳遞著這份溫暖和感動。

  多么執(zhí)著的追求,那些青春年少,是我們青春的足跡。我們無法阻擋明天成為今天,今天成為昨天,但只要我們傳遞著同樣的溫暖,做到心中無悔就好!

青春的作文 篇2

  浮花浪蕊的人生,哪那么容易被折斷?

  ——題記

  青春就像一杯茶,它能沖淡歲月的痕跡;青春就像一閃而過的流星,它能留下轉瞬即逝的璀璨;青春就像一樹櫻花,它能帶給人們剎那芳華的美麗。

  “菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵!被勰艽髱熡眠@句詩來諷刺神秀,但我更希望理解為:青春猶如一瞬息的煙花,本來摸不著,轉息便化為一地冰涼,但它們是不同的,所以何不珍惜現在的美好青春!

  如花美眷似水流年,“青春”這位擺渡人,它搖槳在漫漫時光長河中,我亦是船上的旅人,如此良辰美景,我又怎甘心就罷,又怎能繼續(xù)行船,可愈想看卻愈遙遠,愈模糊。就恰似月,重復著它的陰晴圓缺,讓人在看似變化多端的“烏云”中,一成不變的老去。

  青春太短暫,無論怎樣長的青春,終究還是被局限在時間之中,所以滄;魃L,那青春的長河低徊處如月色般清澈而通透,曲折處如江水奔流轉,就像當年納蘭客茗說的:“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇?等閑變卻故人心,卻道故人心已變”我們的'青春亦是如此,為何不像客茗說的那樣呢?

  既然青春一逝即過,為何要放棄它?為何不把那擺渡之人趕下去,自己駕船遠游,那樣即便是良辰美景奈何天,我也可以證明自己曾經欣賞過它。我的青春,隨我擺渡,若等到煙花消散了,再去摸不就惹得一身塵埃,那當即便說:“本是無一物”。煙花與青春本來不是同一物,所以為何惹得一身塵埃,那青春如何自我駕渡?

  原來需等待著“風住塵香花已盡”才能看到最后的風清日朗,無論你在哪里,待走完滄桑人世,你終會懂得如何自渡,浮花浪蕊的人生哪那么容易被折斷!我的青春,又怎容他人擺渡?

青春的作文 篇3

  邁著青春的腳步,踏上青春的舞臺,唱出心中的愛,為我們的今天喝彩!青春的心是飛揚的心,青春的愛是純真的愛,青春的舞臺視訊李多彩的舞臺!我的青春腳步,就是節(jié)奏歡快!

  很喜歡那句“心有多大,舞臺就有多大”的名言,它總讓我斗志昂揚,無時無刻的激勵我:努力拼搏,打造未來!

  曾幾何時,年輕的心在跳動、在歡鬧,那是青春在萌芽,再生長。他不容許我“游手好閑”,享受娛樂。他總是指引我尋找知識的源泉,開導我去發(fā)現生活的真諦。

  可現實總是殘酷不已。每一次失敗總讓我膽戰(zhàn)心驚,無所適從。感覺青春的舞臺,看見我凄慘落魄的樣子,很幸災樂禍似的,一邊偷笑,一邊向我揮手致別?伤竭@樣,我就越信心百倍,干勁十足!

  記得一次初中考試時,我抱著一種“僥幸”的心態(tài)面對考試。考前稍復習,考試微檢查,最后導致我在級部上大幅度幅下降。當然,這是我意料之中的?梢饬现獾摹械睦蠋煂ξ业某煽冇悬c不滿意,他們很冷淡,不多說一句話?稍竭@樣,我的心里就越憋得慌,希望趕緊向老師闡述自己的不足,立馬改正。否則,我將越來越郁悶。最終,我鼓足了勇氣,去找老師“談判”。老師給我指出了我的不足,并且也鼓勵了我,讓我繼續(xù)努力。通過這次考試,我明白了:學習的心態(tài)一定要端正,不能松懈。要有好的學習方法和學習計劃是關鍵,所以一定要認真對待學習。

  考試剛向我揮手,進入初中的“疑難雜癥”就像我打招呼了。

  13歲是剛步入青春的妙齡,在這個階段難免會有不適應和一些好奇的事情。現在我就和大家分享下我們剛進初中的所見所聞。

  初中的老師們好似不太活躍,不愛笑似的。但他們的精神世界卻很充實,知識很豐富。初中的課堂散發(fā)著盛氣凌人的氣息,壓得人喘不過氣來。初中的樹木不像小學的一樣活潑、可愛,而是在這基礎上又多了一種嚴肅、神秘的味道,讓人屏息,寧靜。初中的萬物,似乎除了風雪雨的.伴奏,其它似乎只用書香熏陶。

  初中的同學們,每人每天每刻都在動腦思考,都在學習,為夢想打好基礎。他們就像干燥的海綿,肆虐般吮吸甘霖,吸收營養(yǎng)?墒侨魏问挛锒加姓疵妗S浀靡淮畏艑W,不意間看見幾名高年級的同學在抽煙,揚云吐霧的樣子,很猖狂大膽。當時,我很害怕,立馬當做不認識走人。就在回家的路上,我在想:我的同學,或者是我會不會因為某些原因而成為他們那個樣子?我越想越害怕,越想越傷心,不禁流下了淚水。

  疲倦了,太陽落山了。而我卻堅守在臺燈下:苦讀、苦寫、苦練。雖有時覺得乏味,疲憊不堪,但一想到老師的期望,同學的競爭,家長的希望,我就悻然亢奮;看到勝利的彼岸就在前方時,我就干勁十足。

  青春的腳步引領我前進、開創(chuàng);無畏的青春指引我飛翔的方向。用我的汗水滋潤的土地,才是最結實的土地;用我的聰穎打造的成就,才是最有力的證據;用我的能力創(chuàng)造的“天下”,才是最有意義的人生。

  我的青春宣言是:頑強,勇敢,向前沖!

  青春無極限,腳步任我行!

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