【集合】青春作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的青春作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
“五四”青年節(jié)的到來(lái)奏響了青春舞曲，正值十五六歲的花季、十七八歲的雨季的我們?cè)谌松南炊Y下愈發(fā)斗志昂揚(yáng)，滿懷理想，奏響了青春的舞曲，踏上青春之路。
前奏·時(shí)間說(shuō)
青春，燦爛的季節(jié)，不應(yīng)在雨季中彷徨逃避，不應(yīng)在花季中忘我迷醉。我們已步入人生的黃金時(shí)段，青春的舞曲已悄然奏響�！盁o(wú)可奈何花落去”是悵然失落，時(shí)間已如斯而逝，往者不可追矣。因此對(duì)待時(shí)間，應(yīng)用心測(cè)量。我們應(yīng)珍惜青春的黃金時(shí)光，在時(shí)間逗停處留下光輝永遠(yuǎn)。
奏響時(shí)間的前奏，奏響青春的舞曲。
插曲·理想說(shuō)
青春，多夢(mèng)的季節(jié)，也是容易誤入幻夢(mèng)的時(shí)令。在汪洋狂滔中，始終把握理想的航向，向著太陽(yáng)升起的地方前進(jìn)。
理想，不是空想，不是幻想，也不是消磨時(shí)間的礪石。理想應(yīng)是信仰之本，理想應(yīng)是命運(yùn)之舵。
沒(méi)有燈塔的航船，在茫茫的大海，天知道它會(huì)何去何從？沒(méi)有理想的我們，在青春的旅途中，天知道我們會(huì)何去何從？因此，我們要擁有理想，把握人生的舵向，朝著人生的成功彼岸奮力前行。
后奏·奮斗說(shuō)
青春，多雨的'季節(jié)。讓理想成為現(xiàn)實(shí)，就須在目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間建一座橋梁，而這橋梁應(yīng)是由血汗筑就的。讓我們揮汗如雨，讓我們不斷奮斗，讓我們用青春的汗水澆灌理想的花朵。
“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖先，都不算是好漢�！编嵃鍢驈浟糁H如是說(shuō)。“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，無(wú)超拔蓋世之志無(wú)以為繼，無(wú)奮斗之毅力不可高攀。成就心中美麗的夢(mèng)想，完塑可歌可泣的人生，沒(méi)有便捷之徑可走。除了奮斗，其它均是死胡同。
奏響奮斗的后奏，奏響青春的舞曲。
走在青春的大道上，我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，微笑著走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們穿過(guò)花季，跨入雨季，也走過(guò)一段平凡而又奇特的青春路。
手牽手，時(shí)間伴我們啟程走進(jìn)青春；
肩并肩，理想陪我們奔跑追逐青春；
心連心，你我他在命運(yùn)的琴弦上譜寫絢爛的青春。
青春作文 篇2
煙一直迷惘到底該不該就這樣忘了，她像個(gè)即將辭世的老人一樣，不舍的看著那些叫人痛心的文字。沒(méi)有人懂煙的眼神，迷離飄渺，仿佛隔世。淚水像秋雨一樣纏綿在煙的臉頰，打落了梧桐葉一般的青春。
青春讓人揪心，讓人不舍，但畢竟她將走過(guò)，她還要走更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的路。煙記得他寫的一封封單純而又細(xì)膩的情書，記得被他第一次牽起的手的溫度，記得青春的燭光里青苔肆意的瘋長(zhǎng)時(shí)間讓記憶變得模糊，但時(shí)間也讓記憶變得如酒般醇香，煙的想念，讓過(guò)往留下最柔嫩的痕跡。
他真的離開(kāi)了，就像握在掌心的水，煙越是想留住他，他就越走越遠(yuǎn)，越走越快。煙從來(lái)都不明白為什么他會(huì)不辭而別，也從來(lái)都沒(méi)有明白回憶為什么會(huì)隨著時(shí)間的推移越來(lái)越清晰。因?yàn)樗碾y以割舍，讓這塊小小的傷痕越印越深。
沒(méi)有人告訴煙，忘記吧，那不是愛(ài)，只是找個(gè)青春作伴。在年輕的'時(shí)光里，聚散離合顯得彌足珍貴。在愛(ài)情與友情的邊緣，青春的伴不會(huì)隨風(fēng)而散。那是一場(chǎng)瑰麗的童話，雖然沒(méi)有王子公主的美好，但總歸是好。煙拾起掉落的信箋珍藏，就像找了個(gè)青春作伴。
站在青春的尾巴上，告別了18歲，像煙一樣的女孩，一定會(huì)記得，單純美麗的青春過(guò)往。
青春作文 篇3
輕輕的，我們邁入了青春。
青春，是一條大路，路的盡頭，是長(zhǎng)大的成熟與擔(dān)當(dāng)。
時(shí)光匆匆，我們告別童年步入了青春，我們一同站在起跑線上，帶著朝氣與蓬勃，向前奔跑，跑道上留下的腳印、汗水與淚水并存的痕跡，都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在為我們歡唱，看，花兒在為我們綻放，感受一下，太陽(yáng)在為我們?yōu)M金色的希望。
青春，是變幻多云的天，它的晴與陰，由我們來(lái)決定。
青春，也許會(huì)布滿荊棘，也許會(huì)充滿陽(yáng)光，青春少不了淚水和汗水，而淚水呵汗水，正是澆灌我們成長(zhǎng)的雨露。青春給我們的饋贈(zèng)，是時(shí)間與精力，我們給青春的回禮可是大有不同，也許是快樂(lè)，也許是苦惱，也許是。也正因?yàn)榛囟Y不同，才構(gòu)成了青春多姿多彩、變幻莫測(cè)的天氣。
青春，如流星劃過(guò)天際，漂亮絢爛卻短暫。
一寸光陰一寸金，時(shí)光老人給我們的青春時(shí)間真的很短很短，甚至可以短到我們還沒(méi)好好體會(huì)就已經(jīng)消失了。傳說(shuō)魚只有七秒鐘的記憶，只有七秒鐘，魚應(yīng)該很悲哀吧，而我們?nèi)祟惪梢杂泻芏嘤洃�，但一些卻會(huì)因時(shí)間的消磨而磨滅，青春也是如此，它是美好的，它帶給我們的記憶也是我們這一生最難忘的'，所以，我們有什么理由不在青春的大好時(shí)光做些有意義的事呢？
青春，會(huì)因我們而精彩，同樣也會(huì)因?yàn)槲覀凎龅瓱o(wú)光。
青春，會(huì)為我們而展現(xiàn)它的美好，而我們，則要詮釋它的美好。
青春，會(huì)帶給我們無(wú)限的美好，作為享受者，我們要共同創(chuàng)造美好的青春。
邁入了青春，我們手牽手，在晨曦下，共同微笑著。
青春作文 篇4
青春是一個(gè)壓抑的時(shí)代，青春是一個(gè)苦悶的“新世紀(jì)”。
老師是“魔爪“，緊緊揪住我們絲毫不敢放松，因?yàn)檫@個(gè)世界上有個(gè)東西叫”中考“。多心的我們會(huì)對(duì)上課的窗外的工地上的大機(jī)械投去關(guān)注目光，有一種想讓它把教學(xué)樓拆毀的沖動(dòng)，會(huì)對(duì)下課時(shí)走廊上的魔笑羨慕不已，但是無(wú)論你在哪里，老師都會(huì)跟著你，你坐在凳子上看窗外，看你的人永遠(yuǎn)都在講臺(tái)上看你�！蹦衬衬�，我長(zhǎng)得沒(méi)她們好看嗎？眼睛看到這兒來(lái)。“也不知道哪個(gè)世紀(jì)學(xué)校還出了張家庭作業(yè)表，敢問(wèn)就連身為校領(lǐng)導(dǎo)的數(shù)學(xué)老師也還知道有這項(xiàng)制度？如果校規(guī)有999條，那么我相信這一定是第1000條。有句俗語(yǔ)說(shuō)得好：”我惹不起，還躲不起嘛！”對(duì)不起，在學(xué)校這種乃比天堂的`地獄中，你——躲不起。某人睡覺(jué)進(jìn)行時(shí)，突然——“這是去年的中考題，居然有人睡覺(jué)！”于是笑聲很少，因?yàn)椴恢挂粋�(gè)人在睡。
眼下的課桌椅，喜歡還是討厭，屬于你的日子只剩二百四十天。我的青春“恐怖“而無(wú)悔。
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