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勵志作文

青春的作文

時間:2024-11-16 16:57:02 勵志作文 我要投稿

(熱)青春的作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的青春的作文4篇,希望對大家有所幫助。

(熱)青春的作文4篇

青春的作文 篇1

  我的青春我做主!

  每年的五月都會掀起一陣名為“五四精神”的狂潮。那是一則關(guān)于新時代的篇章,那是一段開啟新時代的歷史,那是一段崢嶸歲月,至今仍閃爍著歷史的光影。

  一聲“還我青島還我中華”的吶喊,喚醒了無數(shù)沉醉在封建思想統(tǒng)治的人,當(dāng)眾多“五四青年”們舉起救國愛國的旗幟。那幾近被封建帝國主義榨干的貧苦國人的血汗,突然大地的胸膛里傳來了這樣一個民族的呻吟。

  你以無悔的青春翻開了時代的篇章,你以無悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。青春,是一曲動人的旋律。無悔,是因為它歌唱祖國,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。

  五四青年,當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準(zhǔn)備奉獻的青春。是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名,只為奉獻。

  成長的道路或許曲折,但我們用博大來釋懷憂愁,用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈,理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無意義的,作為當(dāng)代的.青年人,理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國,繁榮民族的職責(zé),而唯有充實的自己,才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動,才是實現(xiàn)自我價值的最大體現(xiàn)。

  人生的五月,我們乘風(fēng)破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷,我用青春唱響時代的旋律,我用青春揚起時代的風(fēng)帆。奉獻,是我無悔的青春。

青春的作文 篇2

  青春,多么美好的年華,它代表著人這一生最鼎盛的時期,代表著蓬勃的生命力。我們要與青春戀愛。

  有的人,在青春時期做了許多見不得人時情,青春過后哀嘆不已;有的人,在青春時期碌碌無為,青春過后后悔莫及;還有的人,在青春時期干出一番大事業(yè),青春過后笑看滄桑。在人這一生中,能有幾個青春?答案是顯而易見的,我們只有一個青春。所以我們不能荒廢了青春,而是要歡度青春,享受青春。

  青春就像一艘船,承載著你沖向大風(fēng)大浪,帶給你人生中更多的精彩;青春就像是一片樹葉,承載著你飄向遠方,帶給你更多的機遇與希望;青春就像一滴露珠,承載著你流入大海,帶給你更多的生命力?窗!青春是那樣的.富有;看吧!青春是那樣的無所不能;看吧!青春是那樣的可貴,F(xiàn)在你還有理由去荒廢青春嗎?不,當(dāng)然不能。它能給你很多很多——你需要的,你想要的,你渴望得到的。所有的所有它都能給你。它將東西雙手奉上,等待著你;它就長在你的身邊,等待著你。讓我們抓住青春,不要讓青春從指縫間流逝。

  我們正處于青春年華,黃金時期,擁有著很多很多。我們應(yīng)該享受青春,歡度青春,不能等失去了再追悔莫及。從現(xiàn)在開始,讓我們與青春戀愛吧,享受青春帶給我們的甜蜜與愉快。

青春的作文 篇3

  曾國藩說:“天可補,海可填,南山可移,日月既往,不可復(fù)追!鼻啻菏巧凶罱k爛的時刻,有的人碌碌無為卻好高騖遠:有的人則心態(tài)平穩(wěn)愈挫愈勇;而他卻是在與病魔的抗?fàn)幹谢畛隽俗蠲赖那啻耗印?/p>

  他是程浩,知乎著名的ID。因為知乎上精煉卻富含真理的回答,他收獲了不少的關(guān)注,有人羨慕他年紀(jì)輕輕就坐擁幾十萬粉絲,但人們不知道的是,別人眼中的坦途,從來都不是一帆風(fēng)順。從小一身的疾病令他癱瘓在床,只能終日與電腦為伴,他伴隨著一種不為人知的疾病誕生,小時候被醫(yī)生斷言活不過五歲。他的青春不像同濟大學(xué)的學(xué)生滿懷抱負,不像抗疫一線的護士勇敢無畏,而是充滿著與病魔的較量。他忍受著常人無法想象的肉體和精神上的雙重折磨,也曾墜入自我懷疑的深淵,從對命運的控訴中逃離出來,他成功地救贖了自己,與命運和解;蛟S上帝被這個天生傲骨的新疆小伙感動,才給了他二十年的時間去人間走過,而這一路,痛苦必然大于歡笑。

  在青春的大好年華里,他扛著丑陋的軀體茍活于世,因無法行動,他也曾墜入網(wǎng)絡(luò)的毒圈。他每天沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界中,用當(dāng)時尚且可以控制的雙手,完成一場場毫無意義的血腥殺戮;或用粗俗的話語謾罵一個素未謀面的網(wǎng)友,僅僅是因為對方游戲一個無關(guān)緊要的失誤。似乎他只能用別人的傷痛與憤怒,才能證明自己還活著,只能用虛擬世界里的荒唐勝果,才能麻痹現(xiàn)實人生中的殘酷失敗。那時他只十五歲,正是人生的朝陽熠熠生輝之時。后來,一個雷雨的夜晚讓網(wǎng)絡(luò)崩潰,他也從此醒悟過來,原來自己引以為傲的世界是如此的`脆弱不堪?梢哉f,這個名叫程浩的十五歲少年,他的人生從這個夜晚才正式開始。

  正如尼采說的,“凡不能毀我的,必使我強大”。他開始閱讀,用平均一天十幾萬字的速度,一點點充實自己的破碎的生命。他成為了知乎平臺上的大ID,用自己對生命的理解去答網(wǎng)友的問題,生命的最后幾年是他遲來的卻不會缺席的青春。

  像程浩所說的,人生可以是一杯水,也可以是一片海,關(guān)鍵看一個人的內(nèi)心,如果挫折是一滴墨,你會變得渾濁不堪還是明澈如初呢?他用生命詮釋了什么叫做心靈的大海,什么才是困境中的微笑,在痛苦中追求幸福是他的青春模樣。

  同樣是青春,十五六歲的光陰,解答程浩的一個問題:你覺得自己牛在哪?或許我們沒有時間像他一樣海量閱讀,但我們的生命是充滿無限可能的,而他卻只有二十年的底線;或許我們現(xiàn)在還做不到像鐘南山那樣,將知識為利刃,直戳病毒的心臟,但我們正值青春,青春的汗水終將賦予我們力量,讓我們成為下一個下下個鐘南山。

  我們承擔(dān)著更為艱巨的使命,我們的青春模樣便是讀書寫字,是從像程浩這般的人身上汲取生命力量,厚積薄發(fā),沖向更遠的星辰大海。青春就像轉(zhuǎn)瞬而逝的煙火,卻用盡全部力量照徹夜空,看你是否愿意點燃。

青春的作文 篇4

  剛讀了一篇文章,標(biāo)題是《不吃苦,你要青春干嘛?》我覺得其中有句話特別耐人尋味——“如果你為人生劃出了一條很淺的吃苦底線,就請不要妄圖跨越深邃的幸福極限!蔽覀儜(yīng)該都明白,青春所謂的絢爛,不是你碌碌無為就可以得到的,相反,這就是建立在青春的拼搏之上的。

  什么是拼搏,你把吃苦定義為什么?確實,在現(xiàn)在的年齡,我們對吃苦的感覺還很淺,但你有沒有想過,如果我們能認清吃苦并努力拼搏,這何嘗不是另一種成功?

  當(dāng)你坐在教室的窗邊,看著同學(xué)們在操場上揮灑汗水,盡情奔跑的身影,又看到自己眼前的作業(yè),你是否會感到不甘,想過放棄?但請堅持住,當(dāng)你完成作業(yè),并奪得理想成績之時,你會明白,當(dāng)初的堅持,是一種勝利。

  在誘惑面前的堅持,是你青春拼搏的見證,是敢于吃苦的'寫照。

  當(dāng)你望向面前發(fā)下的試卷上刺眼的紅色分數(shù)時,你是否想過放肆大哭,發(fā)泄不甘,是否會責(zé)怪老天的不公?你要知道,每個人都會有失利時,看看那些成績優(yōu)異的同學(xué),哪個沒有經(jīng)歷過失敗,又哪個不是在一次次失敗中堅強站起,在這個布滿荊棘的道路上又一次摸索前行的?所以,請不要放棄,現(xiàn)在的重新振作,是成功的必經(jīng)之路,也是通往勝利之顛的墊腳石。

  一次次摔倒后的站立,是你拼搏向前的證明,也是你堅持不懈的印證。

  青春的路是未知的,我們常說:“青春具有無限的可能性”,我們在青春這條路上都是懵懂無知的少男少女,但我唯一明確的是:拼搏是我青春中不可或缺的一部分,拼搏是通往未來的金鑰匙。

  我知道,拼搏是我青春的底色,拼搏使我的青春更出彩。

  我知道,我的青春是絢爛的,我的青春里有拼搏!

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