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勵志作文

青春的作文

時間:2024-11-13 09:19:53 勵志作文 我要投稿

青春的作文3篇(推薦)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的青春的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

青春的作文3篇(推薦)

青春的作文 篇1

  青春時期,大概是一生中最美好的時期。因為兒童時期太過稚嫩,成年時期太過沉悶,老年時期太多感慨,F(xiàn)在,青少年正處于這樣一個美好、陽光的時期。這個時候,我們用飽滿的熱情,用數(shù)不清成長的煩惱……構(gòu)成了我們的三色青春。

  紅色

  青春是熱烈的紅,像是一輪正午的太陽,有著旺盛的生命力。校園里,處處都洋溢著青春的氣息:教室里學(xué)生充滿激情的'朗讀,操場上汗流浹背的奔跑,構(gòu)成了一幅最美麗的青春剪影。

  校園里的樹木和青春一樣,沐浴著陽光雨露,生機勃勃。紅色的青春,飽滿的熱情,開朗、活潑傳遞著正能量的笑容,組成了青春最熱烈的一面。

  灰色

  青春有時是朦朧的灰,像是風(fēng)雨欲來時灰蒙蒙的天空,帶著成長中煩悶的負(fù)面情緒。成長的煩惱無處不在,家里的父母嘮叨我們的學(xué)習(xí),學(xué)校里的老師教育我們?nèi)ハ嘈拧R痪渚湓拤涸诩缟,好像大山一樣壓得我們喘不過氣來。

  可青春的美妙之處也就在于此,即使每天都有灰色,青春的堅韌也讓我們熱情高漲地迎接每一個將要到來的明天。

  灰色的青春,是由邊成長邊退縮的矛盾構(gòu)成的美妙時光。

  白色

  青春是空白的白,像是畫家的畫布,等待著我們在上面畫出多姿多彩的畫卷;又像是音樂家的空白琴譜,等待著我們譜出絕世僅有的絕妙樂曲。

  這就是青春,如透明的冰錐般銳利而脆弱的青春。

青春的作文 篇2

  是的,我不能忘記。我如何從一個任性直率善良的小姑娘變作了一個忍耐遠(yuǎn)離是非的人。

  我不能忘記,第一次被人暗中整治被人孤立卻無法辯解,我不能忘記一次次被人誤解故意的嘲諷而我卻反應(yīng)不過來,也不能忘記“狗咬呂洞賓”的痛心。太多的事情一幕幕發(fā)生著,我敏感的心在這種艱難的環(huán)境里成長,我沒有哭過,我想可能是覺得不值得或許就是傻到了那種地步,腦子里少根弦,不知道生氣而只是困惑。

  我一點點看著女生的刁蠻和刻薄,也一點點的品嘗著女生的善良和好心,我在虛偽和善良的河水里行走,一天天地明確著我的是非觀。

  我忘不了,有個女孩被迫寒夜兩點站在樓道里不能進(jìn)宿舍的無奈,也忘不了,有個女孩給我說她哭了無數(shù)次的困惑,更忘不了,有個女孩她默默地幫我做了很多事的暖心,過去的事情啊,它們一幕幕出現(xiàn)在我的眼前,以至于我不知道我如何承載它們。

  能想象嗎?

  人可以當(dāng)面一套夸贊背后一套唾棄的',人可以不羞愧地使用離間計的,人可以受了幫助恩將仇報的,也可以唾液橫肆無理挑撥的。

  也許,這些事情都很正常,只是,我太井底之蛙了。

  煤是黑的,然而在某些情況下,它是白的。

青春的作文 篇3

  時光易逝,歲月易流。

  那青春亦是如此吧。

  天陰。

  雨行。

  雨還是在淅淅瀝瀝的下著,不停地滴落在我的臉上,像是辛酸而又苦澀的淚水。

  在又一界畢業(yè)生的又一屆畢業(yè)典禮上,我們這些曾經(jīng)的學(xué)生陸續(xù)來到這個曾經(jīng)讓我們快樂、膽怯的學(xué)校中,那個當(dāng)年嚴(yán)厲的校長也早已沒了當(dāng)年的氣勢,那個充滿歡笑聲的操場早已鋪滿了生機勃勃的綠草地,柳樹也早已成蔭,若不是看著這些背著小書包的一年級新生,我是不愿承認(rèn)的——我們都早已長大,早已回不到過去。

  雨繼續(xù)在淅淅瀝瀝的下著,寂靜中帶有一絲無奈和悲涼,像針般尖般的刺傷內(nèi)心地深深的懷念。

  上課時的小動作、老師的經(jīng)典語言,同學(xué)們的嬉笑打鬧,以及那個人群聚集的角落,主席臺,當(dāng)然,還有那最微不足道但卻讓我記憶猶新的最美的小道風(fēng)景——我記得,那時的陽光會溫柔的撒過一片金色的光澤撫過鑲著綠瑪瑙的樹葉,風(fēng)會輕輕拂過樹葉的臉,微微蕩漾著,樹葉上有時會帶著晶瑩的露珠,它會滴在我的臉上,然后害羞的擺擺頭。

  夢是該醒的.,不是等到完全失去所有美好。才懂得挽留與珍惜。

  雨慢慢停了,天氣漸漸由涼轉(zhuǎn)溫,彩虹七色在陽光的滋潤下,又添生彩。樹葉上的雨滴慢慢滑落滴在我的臉上,也滴在我的腦海里。

  或許青春,會在某一天突然開始轉(zhuǎn)動,印入你的記憶里;又或許,會在某一天突然停止轉(zhuǎn)動,印入你的心里。他是摸不著、聽不見、聞不到的未知數(shù),它是人們看見卻無法用語言描述的,如果用畫來繪示的話,我想,那就是一片動人的光芒吧!

  時光易逝,青春匆匆,你的青春,握緊了嗎!

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