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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2024-11-10 18:44:40 勵(lì)志作文 我要投稿

青春的作文[集合6篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的青春的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

青春的作文[集合6篇]

青春的作文 篇1

  一陣清風(fēng)輕輕掠過我的發(fā)絲,鳥兒依舊嘰嘰喳喳的鳴叫,樹葉依然茂盛,空蕩蕩的操場(chǎng)上,寂靜的校園,好似從未改變,只是少了一份往來的喧鬧。

  站在教室門口,往里一看,眼里飽含不舍。伸腳小步踏了進(jìn)去,緩步走上講臺(tái),一眼望去,已不再是吵吵鬧鬧的,而是空蕩蕩的。書桌依在,唯獨(dú)沒了以往的人,看向黑板報(bào)上中考的倒計(jì)時(shí),那里標(biāo)明著所剩無幾的時(shí)間,也布滿了密密麻麻的名字。

  恍然間,耳邊似乎傳來了吵鬧聲,空蕩蕩的書桌,都坐滿了人,他們的歡笑,他們的竊竊私語,他們偷偷玩著手機(jī),一切都映入眼簾。我揚(yáng)起笑容,緩緩走下講臺(tái),邊走手指邊劃過一張張桌面,它好似有魔力一般,每一碰一個(gè)地方,那里的人就會(huì)消失的無影無蹤。直到再也沒有人了,眼看著消失,卻無助的不知怎么挽留。

  我在黑板前停下了腳步,看著筆跡不一的各種的名字,腦海浮現(xiàn)一張張笑顏,眼底渲染了一層薄霧。抬起手輕輕一抹,手指一熱,低頭一看,竟沾上了水漬,這是……我的淚嗎?

  在密密麻麻的名字中,我找到了我的名字,我不知我是懷著什么心情下筆的,是快樂的亦或者難過的不舍的。

  畢業(yè)的那天,我依舊記得他們常掛在嘴上,說得最多的話,卻滿臉溢出傷感的情緒,“好散好聚,天下沒有不散的宴席,這一次的離開是為了下一次的重聚。”明明想安慰人家,自己眼里反而流露出滿滿的不舍,一時(shí)卻是觸動(dòng)了人心中的軟助。

  其實(shí)有時(shí)真想問自己一句,值得嗎?在我心中我覺得是值得的,他們給我?guī)砹艘磺忻篮门c壞的回憶,憶起雖痛,可也帶著絲絲的甜。

  三年的青春,就這樣逝去,三年的友誼,就這樣離別,三年的同學(xué),就這樣走了,三年只換來了一張照片和新生來時(shí)即將擦掉的黑板名字的`筆跡。

  這一次的離別是我們的第一站轉(zhuǎn)折點(diǎn),轉(zhuǎn)身離開,只剩下了空蕩蕩的教室,那里將會(huì)是迎來新的面孔,而我們卻已經(jīng)選擇了自己的路,向著未來一步步進(jìn)發(fā),那時(shí)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  也許下一次見面不再是稚嫩的面孔,而是成熟穩(wěn)重的,不再會(huì)偷偷上課玩手機(jī),不再會(huì)與同桌竊竊私語,不再會(huì)互相拋著紙條,不再會(huì)無顧忌的開懷大笑。下一次見面也許是十年,也可能是二十年,誰又能猜得了呢?

  天下沒有不散的宴席,只有不散的友誼。

  再見了!朋友們!

  再見了!同學(xué)們!

  再見了!我的青春!

青春的作文 篇2

  看著窗外淅瀝的雨滴,不斷落下,重復(fù)的只是那不曾迷失的記憶。用手指托著柔柔的下顎,思緒迷離,難以言說的悲戚,在心里莫名的鋪展開來。天若不老,情亦難絕。若是人非,靈之落寞。

  相逢一笑是前緣,緣聚緣散緣如水。一個(gè)人的時(shí)候總是那么寂靜,淡淡回首過去,有些東西還在眼前浮現(xiàn),或淡或濃。淡看花開花落,猶如人的夢(mèng)一樣,碎的太過完美,讓你捕捉不到一絲破綻。

  秋風(fēng)繾婘,迫散流年,落寞的季節(jié),皆是悲歡勿合。聽,這一季憂傷的雨聲,看,這一季殘花的敗影。看不破的鏡花水月,滴不盡的相思苦淚。

  西風(fēng)涼涼,生津暖暖。良辰若水,清簡(jiǎn)空靈,我猶一枝瘦柳,素心天然,在落寞年華里,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最后還是回到最初,那明媚時(shí)節(jié)。

  荷塘月色,落寞成傷。重溫舊夢(mèng),舊情依舊?礋熁ň`放月圓,看雨點(diǎn)蕩漾湖海,誰能一笑千里,誰能千世為伊憔悴,誰能千里一步為君彈琴?

  雨如祺點(diǎn),又如風(fēng)景。候鳥穿越海岸線,雨在指尖,對(duì)你悠長(zhǎng)的思念,越不出那平靜的'海面,回憶在低眉仰俯之間,百轉(zhuǎn)流年,那無名指上的一個(gè)圈,還在等著你的成全。

  生如命崛起,死如愛別離。紅燈籠剛剛被人點(diǎn)亮,就已落滿白霜,紅嫁衣剛剛做好,歲月便陳舊了新娘。走在那曾經(jīng)共過的長(zhǎng)巷,街角的石板上,寫滿我心里那淡淡的憂傷與落寞。下雨天思念成線,孤窗前我在自顧自憐。

  記憶可嵐,活著便安。流光一瞬,嗟嘆紅塵,在那過往離愁中又添一痕。最初的面龐已被時(shí)光碾碎,初次邂逅已被記憶刻畫,在那心里最重要的一個(gè)角落里。

  草木和風(fēng),情愛離愁。情如春,春燕燕,江上晚山三四點(diǎn);愛似夏,綠水滿池塘,點(diǎn)水蜻蜓避燕;離若秋,桃李三春雖可羨,鶯求燕去放心亂;愁如冬,忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。滄桑了流年。

  冰之如雪,寞之成傷。郭敬明曾說過:“這個(gè)冬天沒有給我驚喜,有些事一轉(zhuǎn)身就是一輩子,最初不相識(shí),最后不相認(rèn)!庇行┤诉@一輩子都不可能在一起,但有一種感覺卻可以在心里一輩子。

  一縷子霧,水念戀伊。柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧念想,在待歸路。情愛離愁,就是這么簡(jiǎn)單,一個(gè)等候便說明了一切。流年折射的總是記憶的影子。但卻照耀不到心里的最深處。

  古類東邊,聽雨淅下。窗外點(diǎn)點(diǎn)雨滴,猶如一曲念的離歌,淡化了記憶,渲染了落寞。落寞,寞落,都是寞,皆已落。

  淚花閃閃,雨翔點(diǎn)點(diǎn)。我一直都在改變,慢慢將這個(gè)浮華世界看得透徹。有些東西在我的眼前,一如既往的明亮,但是早已錯(cuò)過。錯(cuò)過昨日枝椏,不可錯(cuò)過今日年華。過錯(cuò),錯(cuò)過,皆是錯(cuò),都已落。

  汩汩溪流,淡淡落寞?茨俏飨碌男∠鳎瑵M載我的離愁,向你在的方向駛?cè)ァM氯缌魉,我像一個(gè)無知的孩子,慢慢把對(duì)你的愛消耗殆盡。

  風(fēng)煙四起,山中泉會(huì)。冬末孤谷,長(zhǎng)河落日聚集,猶如我的離愁那般凄涼,情愛如流沙而逝。

  鶴舞瓊林,風(fēng)云天下。思念如那孤傲的白鶴,林立在風(fēng)云之間,一場(chǎng)落寞憑誰傾訴,枕淚隔窗滴到明。

  點(diǎn)點(diǎn)真情,猶如墨菊。字字真意,又如米蟲。斑斑點(diǎn)點(diǎn),在心中縱有千千萬萬。

  心若碎了,情便淡了。那一幕訣別,換來轉(zhuǎn)身一世琉璃白,彈指一揮間,一切都成為過往,命中注定,繁華成傷。夢(mèng)里繁華落盡,一曲傷歌,琴弦雖斷,意猶難忘。流年依舊,天若不老,情亦難絕。若是人非,靈之落寞。

青春的作文 篇3

  飯桌上,爸爸媽媽都說:“夢(mèng)寧真是越來越漂亮了,青春期的女孩子就是這么漂亮。”堂姐笑了,那粉撲撲的小臉是那樣的迷人。“堂姐,我也要青春!逼甙藲q的語哲淘氣的向堂姐索要著。“我也要變的像你那么漂亮,不,不對(duì),應(yīng)該是帥!憋堊郎系娜硕夹α恕!靶∩倒希饶汩L(zhǎng)大了,就會(huì)有青春了!碧媒阈Σ[瞇地說!伴L(zhǎng)大就會(huì)有青春了嗎?”語哲陷入了沉思,滿臉的疑惑又把大家逗樂了。

  時(shí)光在不經(jīng)意間流逝,而語哲的未來并不那么美好,語哲家里發(fā)生了意想不到的'事——他的爸爸媽媽離婚了,他跟媽媽一起生活。或許因?yàn)檫@事情給語哲的心里留下了陰影,他變得暴躁、冷酷,而且經(jīng)常在學(xué)校打架,也不知被警告和處分了多少次。

  后來他變得越來越壞,他結(jié)識(shí)了一幫壞朋友經(jīng)常抽煙喝酒,甚至整天不回家。媽媽認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,打電話給爸爸,就去學(xué)校找他。結(jié)果在路上碰見他和一群人在抽煙,上前就是一巴掌,接著怒吼道:“我拿錢是給你上學(xué)的不是抽煙,馬上給我上學(xué)去。”

  “我不,你沒資格命令我!闭Z哲連看也不看媽媽,冷冷的說道。

  “我沒資格命令你,我怎么沒資格命令你,我是你媽媽。”媽媽拉著語哲生氣地說道。

  “你不是,你也不配,從你和他離婚的那一刻起,你們就不是我的父母!闭Z哲的眼里閃著晶瑩的淚花,聲音也似乎有點(diǎn)哽咽。說完就跟那群人跑了,媽媽一直在后面窮追不舍,還哭著喊:“語哲,別跑,回來吧!”一不小心摔了一跤,手和腳都擦破了皮。語哲回了回頭,他真想沖過去扶起媽媽,并慰問一下:“媽,你怎么樣了!钡撬麤]有,他還是狠了狠心跑走了。

  他們追至馬路邊,母親和兒子相對(duì)著中間隔著一條馬路,真像他們之間存在的問題,而來來往往的車輛便是語哲內(nèi)心的掙扎。母親在馬路的一邊哭著喊著叫兒子別走,快回來。路旁的人看了潸然淚下。馬路的另一邊,兒子的內(nèi)心在痛苦的掙扎著,看著母親,他的心緊緊的揪著、痛著,但他還是冷冷的喊了一句:“你回去吧!”

  他剛要走,一個(gè)高大的身影映入了眼簾,他心里有一種聲音在強(qiáng)烈地呼喊:“那是爸爸,那是爸爸……”

  他轉(zhuǎn)身,“對(duì),那是爸爸!卑职值奈⑿τ橙胙酆!皟鹤,快回來,讓爸爸瞧瞧,爸爸很久沒見到你了!卑职值暮魡驹谡Z哲耳旁回蕩。

  語哲看了看身旁的那幫“朋友”,在看看馬路另一邊的父母,他還是毅然朝馬路另一邊跑去。

  “爸爸媽媽!”語哲朝爸爸媽媽跑去,噙住已久的淚水終于按捺不住涌了出來。

  “兒子,小心啊!”爸爸媽媽在一旁焦急地大喊,為了救兒子一起跑出馬路,但已經(jīng)來不及了。

  “啊……”

  “嘭!”一輛汽車撞倒了語哲,他倒在血泊之中,他很遺憾,為什么自己的青春這么荒唐,荒唐到既傷害了自己,也傷害了父母。

青春的作文 篇4

  依舊年輕。青春,仍然迷惘。

  我在不知不覺中踏入了青春期,“青春”這個(gè)詞到底蘊(yùn)含有多少神秘的面紗呢?

  青春的面紗也許是陽光的;也許是冒險(xiǎn)的;也許是柔情的,但我覺得青春的面紗是迷惘的。

  藝術(shù)家說青春是含苞欲放的花,舞蹈家說青春是優(yōu)美的旋律,世人說青春是希望的萌芽,而我卻說青春是讓人迷惘的。

  青春這個(gè)詞會(huì)讓自己想起青澀而又天真的自己,可我已經(jīng)長(zhǎng)大,正在經(jīng)歷十六歲的青春,十六歲往往是我們蛻變的時(shí)候,從青稚蛻變到成熟,在這個(gè)過程中往往是迷惘的。

  在蛻變的過程中往往會(huì)面對(duì)一些選擇,而就在這些選擇面前往往會(huì)迷惘,選擇正確的道路并不容易,我們總是想去嘗試選擇那未知的道路,盡管家人會(huì)告訴你那些路途也許對(duì)你來說不合適,就在這時(shí)我們會(huì)迷惘,但最后還是選擇去嘗試未知的那個(gè)選擇,總是在碰壁之后才會(huì)甘心。我們的青春總是在迷惘中碰壁,再碰壁中成長(zhǎng)。

  有位同學(xué)的精力讓我有些許的羨慕,他在學(xué)習(xí)的時(shí)候有一種力量在鼓舞著他,那就是要想娶那個(gè)女孩,我就必須要出人頭地。所以上課別人玩的時(shí)候,他也會(huì)試著讓自己少說話,剛開始我很不了解,為什么他會(huì)變得那么多,可他卻說:不好好學(xué),不努力,就不能出人頭地,就娶不到她了。盡管最后他還是失去了她,不是他不夠優(yōu)秀,只是因?yàn)樗麄冎g有了隔閡。他所擁有的動(dòng)力讓我羨慕。我們正在迷惘的時(shí)候也許也應(yīng)該像他學(xué)習(xí),為了自己,為了自己所愛的'人有一個(gè)目標(biāo)。

  有時(shí)候在讀書的時(shí)候,或者自己一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,總會(huì)猛然一下大腦變成一片空白,總會(huì)在這時(shí)候迷惘,希望有個(gè)人可以拉我一把,至少,伸出手指為我指一下前方的路,可是,回應(yīng)我的,卻是內(nèi)心深處死一般的沉寂,那種感覺無法言喻。

  花兒開了,是多么的興奮,花兒落了,是多么悲傷。花開花落就和人的青春一般。可能遇到困難、挫折與迷惘,但也會(huì)有燦爛,明媚與明朗。也許……把問題處理好,青春會(huì)使你如癡如醉,流年忘返,當(dāng)自己長(zhǎng)大后,回首相望盡管當(dāng)初在迷惘,但也解決了,也會(huì)覺得自己的青春不虛妄。

  正如劉同所說:你覺得迷惘就對(duì)了,誰的青春不迷惘。

青春的作文 篇5

  西郊城外的杏花村是個(gè)很美麗的村莊。

  這里四季都很美,尤其是春季。清澈的流水在河里潺潺流動(dòng),沖擊石頭發(fā)出清脆之音。各種花競(jìng)相開放,姹紫嫣紅。春天是那么的美麗……

  人們總在歡聲笑語中渡過,特別是孩子們。一到春季,孩子們就拾起那一個(gè)個(gè)被遺失的風(fēng)箏,放風(fēng)箏,去咯!

  不過面對(duì)如此美麗的季節(jié),如此宜人的風(fēng)光,十七歲的小夏卻無法看到春天的模樣。她自幼失明無法看到。

  但她能聽到,她聽到了其它孩子們?cè)诖禾炖锏臍g聲笑語,感覺到上帝對(duì)她的不公。她把自己封閉起來,跟誰也不多說話,不多接觸。

  直到有一天,那是春日的一天。

  她像往常一樣在木棉樹下,曬著太陽,慢搖搖椅,戴著耳機(jī),哼唱著手機(jī)里的歌,悠閑自在。

  “陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都牽手……”她不斷唱著,沉浸在自己世界里……

  她從小就喜歡音樂,因?yàn)樗X得只有音樂才能讓她感覺到世界的.美,才能發(fā)現(xiàn)春天的美。母親也曾鼓勵(lì)她好好努力,將來成為一位歌手。

  不過她拒絕了,她說,她討厭人多的地方。其實(shí)哪是這樣,她不過在膽怯罷了。她也知道自己在膽怯,因?yàn)樗推匠H瞬灰粯,她不能看到?/p>

  聽著聽著,唱著唱著。她突然有了一絲憂傷涌上心頭,很快蔓延了她的全身,她晶瑩的淚珠開始在眼眶打轉(zhuǎn),眼睛一閉,淚珠便落了下來。

  春日的風(fēng)兒輕輕的吹著,吹落了一朵白色的木棉花落在她的手上,捧起花兒放在鼻間,一股幽香浸滿了她整個(gè)鼻間。有一種沖動(dòng),她想知道這花兒的模樣。她想它一定很美吧!

  可惜她無法看見,無法看見,她是一位盲姑娘。

  她的淚珠不斷落著,像斷了線的珠子,不斷落著落著,和那朵白色的木棉花落地上。

  母親經(jīng)過木棉樹下,發(fā)現(xiàn)她在哭。于是輕輕走到她面前握住她的手,張開雙臂給了她一個(gè)溫暖的擁抱,許久才放開。

  母親輕聲安慰她:“相信我!你一定會(huì)好的。”

  母親的話語像是一雙無力的手,安撫著小夏,給了小夏一些動(dòng)力,她給母親一個(gè)甜美的微笑。

  很多年以后,她成為了一位歌手,歌唱自己的青春。

青春的作文 篇6

  冷風(fēng)。凄涼。美好。拼搏。

  青春是無情的。那支筆,還在嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。到了6月26日,那群愛笑的孩子笑中帶淚,各奔東西。曾經(jīng)操場(chǎng)上奔跑的身影,曾經(jīng)走廊女孩子們的竊竊私語,早已在歲月的流逝中消失不見,化作一句句祝福的話,一個(gè)個(gè)熟悉的名字,剩下什么?青春帶走了我們的笑,帶走了我們的淚,帶走我們的情。我們得到了什么?學(xué)習(xí)壓力,離別心酸。青春,讓我哭。

  青春是美好的。當(dāng)我踏入新學(xué)校,我就像一顆剛剛埋下的種子。我看到了一群天真淳樸的孩子,他們愛笑,他們的笑,像陽光一樣美好,溫暖。我與學(xué)習(xí)做伴,看著一篇篇優(yōu)美的散文,它們給我一種從未有過的平靜。每當(dāng)我看到陽光,都感到一絲絲溫暖,它帶給了向日葵美好向往。青春,讓我笑。

  青春是激情的。初二了,學(xué)習(xí)的壓力像山一樣壓得我喘不過氣,望著操場(chǎng)上玩耍的`孩子,我是多么羨慕,多想像他們一樣盡情的玩,但是我不能,我要學(xué)習(xí)啊。回到家,我向哥哥尋求幫助,他告訴我:盡情的去拼搏,努力。從哪跌倒就從哪里爬起來。我感到山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。每當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí),我的心就充滿了熱血,我試著去拼搏,去挑戰(zhàn)。青春,讓我拼。

  青春,要用一顆平淡的心去看待;青春,要用一顆樂觀的心去感受;青春,要用一顆熱血的心去拼搏。

  這就是青春的滋味。

  希望我的同學(xué)朋友們一起度過這個(gè)酸甜苦辣的青春,讓我們一起高飛!

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