青春的作文經(jīng)典5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的青春的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
大家好！今天我雖然講的內(nèi)容是拼搏的青春才美麗。
拼搏是一首激昂的戰(zhàn)歌抑揚(yáng)頓挫，激動(dòng)人心。仿佛是從心底發(fā)出的怒吼，值當(dāng)人心。拼搏是不停揮灑的淚水粒粒在目。
青春這一幼小的青澀的`樹(shù)苗需要用拼搏來(lái)澆灌來(lái)呵護(hù)。
多少偉人其輝煌的一身經(jīng)歷。又何嘗不是有小小的拼搏而作為起點(diǎn)呢？將拼搏視為己出用。通過(guò)一次次努力的拼搏創(chuàng)造奇跡人生一座座里程碑。
人生何嘗不能分為一層一層一段一段，就如那一站的火車將人的一生分為多個(gè)部分，我們就在這青春的一列快班上。
青春這滿載羞澀與充實(shí)的時(shí)光，我們也曾會(huì)感到迷茫與彷徨。
青春我們有熱血的心臟，有那尚存夢(mèng)想的翅膀。
青春不是一成不變的成長(zhǎng)倘若平穩(wěn)人生又何嘗輝煌，倘若拼搏人生終將在青春?jiǎn)栆话阆鲁砷L(zhǎng)的種子，與你伴你一同成長(zhǎng)。
讓拼搏將子青春浸沒(méi)。
青春的作文 篇2
走在青春的斑馬線上，一路奔跑著，瘋狂著。歡聲笑語(yǔ)在耳際旁滑落。遺失的美好任風(fēng)吹拂。
一年終了，返程的車票漫天飛舞，似片如雪。血肖然地滑落，風(fēng)止不住地狂嘯。大地被冰封，窗臺(tái)上凝結(jié)著幾滴尚未逝去的水滴。與雪花相似，在風(fēng)中飛舞，辨不清，分不明。讓青春的交響曲響起，在漫漫冰雪中前行。
陽(yáng)春三月，被風(fēng)吹融過(guò)的小草忍不住對(duì)世界的好奇，悄悄地，悄悄地冒了出來(lái)。冰雪在艷陽(yáng)的撫摸下屈服，匯集成一條條通往彼岸天堂的.道路。溫度還是有點(diǎn)低，但這不能阻擋青春前進(jìn)的步伐。走在綠油油的田地里，泥土的芬芳撲鼻而來(lái)，有小草澀澀的味道。步入新一代的輪回之中。
蟬一度的呼喊，祈求老天能在悶熱的午后降臨一些甘露。但上天似乎對(duì)他的企盼無(wú)動(dòng)于衷。蟬的叫聲越大，溫度越高。
烈日漸微，天轉(zhuǎn)陰，風(fēng)襲來(lái)，秋接替夏。一度翠綠的楓葉轉(zhuǎn)眼見(jiàn)紅，在風(fēng)中搖曳，似一片火海。落葉將至，幽靜的山路被鋪成厚厚的一層，踏上去，軟軟的，沒(méi)有腳印，只有遺留在腦海中樹(shù)葉“沙沙”的響聲。一切在此輪回。
玉碗沙悉點(diǎn)點(diǎn)金，成長(zhǎng)的道路上，有你我的歡歌笑語(yǔ)，有你我體驗(yàn)過(guò)的人生百態(tài)。不以生為始，不以死為終，把屬于自己的青春味道留在人間。
讓青春的歷程不以悔恨告終。
成長(zhǎng)其實(shí)是一個(gè)不斷否定自己的過(guò)程。我們一步步前行。一點(diǎn)點(diǎn)否定自我，然后不得不面對(duì)一事無(wú)成的自己。夢(mèng)想就像一盞盞燈籠照在前方，當(dāng)我們走進(jìn)時(shí)，它卻迫不及待的熄滅了，于是我們向下一盞燈前進(jìn)，卻終究是可望而不可即。
青春像一扇打開(kāi)的門，走出來(lái)就回不去了!
還記得老狼的《月光傾城》是這樣唱的：
“月光下的城城下的燈下的人在等
人群里的風(fēng)風(fēng)里的歌里的歲月聲
誰(shuí)不知不覺(jué)嘆息
嘆那不知不覺(jué)年紀(jì)……”
青春的作文 篇3
花香四溢，紛飛在夢(mèng)幻的季節(jié)里，朝露甘甜，浸濕了懵懂的心靈。年少的我們步入青春，也許有薄霧遮住眺望的雙眼，但我們卻勇往直前，用單純的不寂寞的心追尋青春的愿望。
——題記
單純的初一
剛邁進(jìn)中學(xué)校門的我就像掙脫束縛的小鳥(niǎo)，帶著新奇與希望飛進(jìn)理想的殿堂。那時(shí)的我是天真單純的，對(duì)校園里的一切都充滿了新鮮。上課時(shí)專心聽(tīng)講，認(rèn)真做作業(yè)，是老師心目中的好學(xué)生，父母眼中的乖乖女。下課和同學(xué)們?cè)诮淌依锎虼螋[鬧，在歡笑中度過(guò)短暫的十分鐘。
每天蹦蹦跳跳，開(kāi)開(kāi)心心的，從不憂傷煩惱。以單純的心態(tài)去面對(duì)每個(gè)人，每一天。
懵懂的初二
隨著年齡的增長(zhǎng)，一些朦朧的情感開(kāi)始撥動(dòng)著我的心弦，就像星河中隱隱約約的光，讓回憶更加多彩�；镜呐ⅲ乃甲兊眉�(xì)膩敏感。每次看到籃球場(chǎng)上朝氣蓬勃，運(yùn)動(dòng)如飛的男孩，不禁拍手叫好，心里產(chǎn)生一種仰慕佩服之情。心里開(kāi)始有了不愿告訴父母的秘密，而更愿意向朋友傾訴，她（他）們會(huì)支持我做出正確的選擇。
我不知道那些朦朧的情愫是喜歡還是什么，只是默默地把它藏在心里，化作心底溫暖美好的珍藏。
奮斗的初三
“中考”對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)熟悉而遙遠(yuǎn)的名詞，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我已經(jīng)成為即將中考的.畢業(yè)生了。坐在九年級(jí)的教室里，有一種無(wú)形的壓力和競(jìng)爭(zhēng)，雖然不言不語(yǔ)，但它卻時(shí)時(shí)為我敲響警鐘。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。這次月考我排在年級(jí)十幾名，但我并不驚恐，因?yàn)槭∈俏页砷L(zhǎng)的必經(jīng)之路。初三的男生女生照樣說(shuō)說(shuō)笑笑，但誰(shuí)都不會(huì)跨越雷池半步，因?yàn)槲覀冋湎啻旱挠颜x。
初三的我們正面臨著人生的第一個(gè)十字路口，需要自己做出選擇，通往不同的人生道路。但我們不害怕，勇敢地踏上理想的征途，就算跌倒，也會(huì)豪邁地笑。
處于青春期的我們正品嘗著人生的酸甜苦辣。成長(zhǎng)中我們笑過(guò)，哭過(guò)，喜過(guò)，憂過(guò)，我們不害怕成長(zhǎng)路上的任何困難，因?yàn)橛懈改傅呐惆楹团笥训墓膭?lì)。成長(zhǎng)的味道，也許只有自己知道，讓我們一起努力，為青春許下共同的愿望：明天會(huì)更好！
青春的作文 篇4
青春期是每個(gè)人成長(zhǎng)都必須經(jīng)歷的時(shí)期，總是時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)看見(jiàn)一幕幕的上演走進(jìn)了青春期就如同走進(jìn)了“叛逆期”。
走進(jìn)了青春期，問(wèn)題一個(gè)一個(gè)接踵而至。我們變得十分浮躁，好似永遠(yuǎn)也靜不下來(lái)，變得只要老師、父母來(lái)說(shuō)幾句，就會(huì)生氣地頂回去。當(dāng)我們愣愣地犯了錯(cuò)誤，被老師父母批評(píng)時(shí)，總認(rèn)為自己的想法才是真理，永遠(yuǎn)也不會(huì)服老師、父母。就比如在家寫作業(yè)時(shí)，只要身邊的人發(fā)出一點(diǎn)兒聲響，就會(huì)莫名其妙地嘲父母發(fā)泄自己不滿的情緒。在這種情況下早將孝心拋之十萬(wàn)八千里外了。父母問(wèn)他這么做有什么理由嗎，他就說(shuō)理由只有一個(gè)：我進(jìn)入叛逆期了，需要發(fā)泄一下。
我們還變得十分渴望自由：十分討厭約束自己的條條框框，那些家規(guī)家教班規(guī)校規(guī)，全都變成是可惡的猙獰的枷鎖，我們向往無(wú)憂無(wú)慮的生活，想去展翅飛翔，把父母的管教當(dāng)成了管束，甚至有的動(dòng)不動(dòng)就離家出走，有的以死威脅家長(zhǎng)和學(xué)校妥協(xié)，有的`違背道德倫理……也不喜歡被學(xué)習(xí)被束縛：把作業(yè)當(dāng)成是老師故意刁難我們，把補(bǔ)習(xí)當(dāng)作是父母無(wú)條件的占用我們休息玩樂(lè)時(shí)間，把上課的老師想象成魔鬼，解題思路變換成魔鬼釋放的妖術(shù)……�？傉J(rèn)為這個(gè)世界怎么了，為什么總與自己格格不入，和藹可親的父母變得如此討厭，敬愛(ài)的老師變得如此邪惡，很多青春期的我們走進(jìn)了網(wǎng)游，在網(wǎng)絡(luò)游戲里熱血奮戰(zhàn)數(shù)小時(shí)或許更久，等家長(zhǎng)和老師找到時(shí)，早已面目全非，兩眼直冒火光。
有些人借著進(jìn)入青春期這個(gè)理由做著一些平日不敢去做的事情。大鬧天宮后，不做任何解釋，只是拋下一句，我進(jìn)入叛逆期了，這是正�，F(xiàn)象�？墒俏蚁胝f(shuō)，進(jìn)入青春期的我們比小時(shí)候更懂事、更有自理能力、更有學(xué)習(xí)能力、更有溝通能力，更懂得《孝經(jīng)》向我們講述的真理“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。”意思就是告訴世人，所謂孝最初是從侍奉父母開(kāi)始，然后效力國(guó)君，最終建功立業(yè)，功成名就；更應(yīng)該把《弟子規(guī)》所講述的“父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承”落到每位為人子女的身上；把“凡是人，皆須受，天同覆，地同載”，“勿自暴，勿自棄，圣與賢，可馴致”學(xué)以致用，感恩一切這才是我們青春少年要真正實(shí)踐的。不要再把青春期與叛逆期劃為等號(hào)，把自己沒(méi)學(xué)好沒(méi)做好都?xì)w咎于青春期。
青春期的我們正年少，青春期的我們正沐浴在陽(yáng)光下，我們幸福，我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
青春的作文 篇5
青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律
青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩
九十五年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。我們是新世紀(jì)的幸運(yùn)兒，面對(duì)未來(lái)，我們肩負(fù)的責(zé)任和使命同樣重大，我們將怎樣譜寫自己的青春之歌，繪就自己的青春圖畫，值得大家認(rèn)真思考。
在“五四青年節(jié)”這個(gè)特殊的日子里，總站團(tuán)總支為進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”，發(fā)揮青年員工的積極主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)青年員工的激情與活力，舉辦了“奮斗的'青春最美麗”主題活動(dòng)。團(tuán)員青年們面對(duì)團(tuán)徽莊嚴(yán)宣誓，立志成為一名有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的優(yōu)秀順和員工，每位團(tuán)員青年都在簽名處簽下了自己的名字，踐行自己的承諾。拓展互動(dòng)環(huán)節(jié)，團(tuán)員青年積極參與、認(rèn)真配合、互相信任，增強(qiáng)了團(tuán)員青年團(tuán)隊(duì)合作能力和協(xié)調(diào)能力。志愿服務(wù)為旅客，幫旅客推行李、為旅客導(dǎo)購(gòu)，我們用實(shí)際行動(dòng)在幫助旅客、宣傳總站的同時(shí)踐行自己的承諾。
讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用青春的熱血，譜寫人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌！
讓我們拿出活力來(lái)，用奮斗的青春，描繪人生，鐫刻一幅最美麗的青春圖畫。
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