青春作文6篇(熱門)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的青春作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
青春，在我眼中象征著活力，激情，勇氣。盡管如此，每個人的青春都各有所不同，我的青春因雅致而不同。
在我還小時，為了培養(yǎng)我成為一個有內(nèi)涵的人，陶冶我的情操，我選擇了一門雅致的藝術(shù)——古箏。起初，我對古箏充滿好奇，長長的琴弦，斜斜的琴碼，琴盒里神秘古樸的玳瑁指甲無一不讓我心潮澎湃，忍不住揮手撫上修長的琴身，撫摸著其上雅致的花紋，我內(nèi)心似乎離雅致更近了。
媽媽為我請來一位老師，我竭盡全力，全神貫注的.聽著老師的每一句話，努力把標(biāo)準(zhǔn)的姿勢印在心里�？v使在枯燥的知識也被灌入了大腦。稚嫩的小手費力的按壓著琴弦，不標(biāo)準(zhǔn)的手指剛一顯露就被戒尺狠狠的抽打，手背上慢慢浮現(xiàn)出一道道紅痕，嗓子沙啞印在老師嚴(yán)厲的目光下不得不重復(fù)無聊的一勾，脫，抹，時光隨著指間日益臻熟流暢的曲調(diào)悄然流去。后來我才明白年幼時的刻苦練習(xí)，給我?guī)淼木故遣煌那啻骸?/p>
雅致的古琴似乎成為了我的摯友，我的良師。它似乎浸潤了我的青春。疲憊時，撫一曲《漁舟唱晚》，朦朧中似乎可遇見一只只輕巧的木舟穿梭在漆黑的湖面，零星幾點燈光照亮靜謐的夜色，耳邊只有清晰的搖櫓聲彌漫在耳邊，靠近，遠(yuǎn)去，水面泛起的波紋和低吟淺唱的漁歌一一浮現(xiàn)，我浮躁的心仿佛被這雅致的場景撫平；憤怒時，彈一首《戰(zhàn)臺風(fēng)》親生直沖霄漢，好像要飛出屋頂，曲終，音絕，好像只能聽到自己略顯急促的喘息聲，怒火已被遠(yuǎn)去的琴聲帶走，有了雅致的古箏，我青春不同；欣喜時，即興奏一段一段《雪山春曉》一股清冽的泉水涌入心田，香甜清爽，沁人心脾。古箏，因為有雅致的你在青春之路上伴隨著我，我的青春有所不同。
古箏，因為與你邂逅，與雅致同行，我的青春因你而不同。
青春作文 篇2
生命的蜿蜒，注定是曲折的，我們被歡笑填充，為失意悲傷，為勝利喝彩。而一段名為青春的路，定是不可多得的良辰美景，為生命增添一份多彩。
沿著時間的長河逆溯而上，我看到了對夢想的堅持與執(zhí)著。
一路上的拼搏，一步步地靠近，我結(jié)識了一幫你們這樣的好朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起進步，共同成長。運動會上有你矯健的身姿，如離弦的箭般飛了出去；考試前我們相互的約定，誰考的好誰請吃飯；辯論會上你機智的回答把對方說的啞口無言；放假的前一天我們騎著單車在馬路上狂奔，一路高歌。這便是友情，彼此最珍貴的回憶。
轉(zhuǎn)過陽關(guān)大道，也有彎曲小徑讓我們一次又一次地跌倒。失敗，算是人生常態(tài)，但總有那么一兩次的挫折，痛得讓你刻骨銘心。不經(jīng)歷大的暴風(fēng)雨，還不知道自己弱的可怕。我把自己鎖在房間里，只想一個人靜靜地哭。你沒有給我講什么大道理，隔著房間把我狠狠罵了一頓，罵得我狗血噴頭，卻徹底地清醒了。從此，我不再踟躕徘徊、患得患失，青春這項馬拉松啊，你不認(rèn)輸，沒有人敢罰你黃牌讓你下。這是血濃于水的親情，為我撐起一片天。
總有一段路，陽光剛好，歲月靜美。一本書、一杯清茶，一個靜謐的午后，一段恰到好處的時光，沿著青春的路慢慢走，品味來時的風(fēng)雨，預(yù)見前方的陽光。是知識，給了我智慧，讓它充盈我干涸的'靈魂；是書籍，賦予我明眸，看遍大千世界的美好與人心淡漠；是詩歌，陶冶我的情操，給我一片寧靜的天空與一顆美好的心靈。最欣賞的人是民國奇女子林徽因“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天”；最佩服的一代女皇武則天憑著自己的智慧與手段，謀求與魄力登上了那把萬人渴盼的寶座；最羨慕的是“猴哥”快意恩仇，瀟灑姿意，真真切切地活著讀書，為我插上了一雙翅膀。
一路走來，沿途的風(fēng)景自是最美。獨愛背上行囊，走一場說走就走的旅行。踏遍祖國大好河山，訪得人間至美奇境。我到過煙雨迷蒙的江山，乘一葉扁舟漫游蘇杭，領(lǐng)略著千年前被寫進詩篇的美景；我到過沙海無邊的戈壁，望著漫天風(fēng)沙，想象著昭君出塞時的離別；我到過高聳入云的黃山，體悟著“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的意境……我一路走來，一路收獲。
青春的路上，有你們的陪伴，注定是多彩的。慢慢走，慢慢體悟，慢慢成長。
青春作文 篇3
因為瘋狂過，所以便無悔。讀懂這場青春的盛事，要多久呢。
我們年少輕狂，狂放不羈。這就是我們的青春，曾經(jīng)瀟灑地?fù)]筆書寫，曾經(jīng)不顧地?fù)]淚告別，曾經(jīng)感慨地?fù)]手送行。而我們的青春，永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)讀不懂。
讀小學(xué)，我清楚的記得是上二年級的時候。那個時候看著班長的本子很順眼，就偷偷的把班長的本子拿了過來，想著反正班長還有一本，給我一本也無所謂。于是就心安理得地拿來用了。沒想到后來班長發(fā)現(xiàn)了，立馬就報告了老師，讓老師搜查了全班。
最終的結(jié)果是，我被搜到了。因為當(dāng)時我是住宿在數(shù)學(xué)老師家的.，所以她就立即暴跳如雷地把我拉到綜合辦公室，打電話給她的媽媽，讓她媽媽把我的衣服收拾起來。為了嚇唬我，她還叫來了警車，我聽得見校門口警車的警笛一直在響的聲音，當(dāng)時也許是真的嚇怕了，哭得完全不成樣子，最后還是語文老師出面攔阻，勸走了警車。
從那以后，我再也沒干過那種事。我也不知道當(dāng)時是怎的拿了那本本子，只是如今想起這些來，還是會覺得就在眼前。
當(dāng)時還以為，青春就是拿來揮霍的。
后來，好像是經(jīng)過了十多個后來。時間的年輪也仿佛加深了十幾圈。我們很多人都有一種隨大眾的心理，別人如何，我們就該如何云云。我那個時候就很喜歡和班里的同學(xué)比東西，班里盛行什么，我就一定會籌錢花腦筋去買。有段時間班里很流行折紙星星，于是我也附炎趨勢的去買來一大把一大把的折星星的紙，日夜不分地折著。那個時候甚至已經(jīng)到了走火入魔的境地，下課折還不滿足。有的時候上主課還會偷偷的在課桌里折，每折一個，都抬頭往四周望一下，看著別人也都在偷偷地折，我心里也就安穩(wěn)許多了。再看看講臺上，老師依舊在唾沫橫飛地眉飛色舞地講著，絲毫沒有察覺。
等我又一次欣喜地把頭低下去的時候，我清楚地聽到了一聲大喝，抬起頭，老師不知何時已怒目圓睜地瞪著我，我的臉?biāo)查g變白了，不知所措地站起來，課桌里的星星卻不知好歹地全蹦了出來，我看見老師的臉色越來越難看了。再環(huán)顧自周，一個個突然變得正襟危坐，一本正經(jīng)了，而他們的眼神里，全是嘲諷�？上攵�，我被老師怒喝著罰了站。
那個時候還以為，青春就是隨波逐流的。
也想這青春就像一杯醇酒，像久封的窖釀，我們也想一口把它飲下去，卻發(fā)現(xiàn)它苦澀的難以下咽，最后只能一點一點的品嘗。也許我們鳴簫起舞，笙歌悠揚，在青春之中酣暢淋漓。卻總是不懂，青春究竟為何物？
因為無悔過，所以叫青春。我不懂青春，那讓我用一生來讀懂這場盛宴好么！
青春作文 篇4
青春，這人生中最美好的花季就是初三。
——題記
在這最美的時間里，我們度過了忙碌又歡快的時光，在這一年中我們經(jīng)歷了許多次考試，遇見了人生中最美麗的人，與她有了一段美好的回憶。
都說青春無悔，可我覺得我是留有遺憾的，因為我和他在一起的時光是那么少，這匆匆而逝的三年里是多么的遺憾，青春的時光是多么美好，青春是花季，是人生中最美好的時光，無論是好是壞，都是青春，所謂沒有任何東西是十全十美的，初三過后，我們即將進入青春的校園，我明白這意味著什么，我們從小學(xué)來到充滿書氣的初中再到布滿青春的'高中，我們已經(jīng)在這孕育我們?nèi)甑哪感！?/p>
在這處三里，我們學(xué)會了許多知識，可這一晃而過的時間，我們即將離去的初三，我會記得，他帶給了我許多，既有傷感又有快樂，在這初三里，我認(rèn)識了他們，我們穿著統(tǒng)一的校服，在這校園里穿梭青春初三是多么令人回味，過了這初三，就意味著他們離我而去，初三的我們年少輕狂，燦若繁花，我相信，帶我們分別的那天，我們彼此留下一個美好的身影，難忘的回憶，有一位名人曾說過“友誼如同花香一樣，是淡一點好，越淡越使人依賴”三年間，我們一起哭過，笑過，但更多的是攜手笑對人生，在這離別的時候，我想告訴各位：明月裝飾了我的窗子，而你們卻裝飾了我的夢。
初三，我會一起當(dāng)初相見的模樣，都是一臉稚氣的模樣，可現(xiàn)在，我們都成長為一個個青少年將要步入窗中的我們，多了煩惱，成績的憂愁，與朋友的交往，無論是什么，我們都將永最美好的笑容來面對，只希望，初三過后的我們都幸福，快樂。
這最美好的時光，就是青春，最美好的花季就是青春初三！
青春作文 篇5
是否像大海上一艘漫無目的漂泊的小船。。
——題記
十五歲，我們把它稱之為花季。
伸開雙手，抬頭仰望天空，微瞇著被陽光親吻著的雙眼，嘴角洋溢著微笑。我們在陽光下奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水，帶著幾分自信與從容，倔強與不羈，描繪著我們屬于青春的畫卷。
花季少年們想在大街上奔跑，無視路人探求的目光，只享受著風(fēng)帶給自己的輕撫；想在過山車上放聲高喊，尋找刺激；想在喧嚷的人群中找的能和自己心靈相接的那么一個人；想在擁抱中找到安全；想在朋友身上找到自己；想在時空隧道里保留這個會笑的自己。
十七歲，我們把它稱之為雨季。
雙手無力的垂在腿邊，眼神空洞，裝載著不被人輕易覺察到的悲傷。我們只在雨天哭泣，流盡青春的淚水，帶著頹廢與絕望，放棄與迷茫，出演這一場年度悲情大劇。
是誰說過，在雨季里我們的第一個朋友，他說他叫做離別。
少年舉起緊握的拳頭，不到幾秒，立即有幾個拳頭在空中相撞，那手面的泛紅，見證過他們那場不褪色的友誼，肩并肩，他們永不分離。
雨季里的我們想讓冰冷麻醉自己，不去懷念那年那事那人；想讓疼痛彌漫全身，忘記那些不得不承擔(dān)的苦痛；想讓朋友們不走向遠(yuǎn)方，依舊像以前那樣；想讓那些在一起的日子重新來過；想讓丟失的人回到自己身邊展現(xiàn)那不羈的笑容；想讓時空隧道來到自己身邊，再看一眼那個會笑的自己。
青春，管他什么花季雨季，我們想要的只不過就是和朋友舉杯共飲，談天說地。在朋友面前，沒有什么不可以。整天勾肩搭背，時不時來句“親愛的”，我們說，朋友的最高境界就是在外人眼里我們就是同性戀。你損我我損你，到最后來句“youmeyoume”。戀愛你陪我笑，失戀你比我哭得害慘，問你為什么，你說，姑娘，因為你哭了啊。朋友，在這個什么都不確定的`年代里，有你，還要什么愛人。
未到青春，我們向往。度過青春，我們懷念。
懷念彼此喝醉時的面紅耳赤；懷念我偷偷的告訴你我愛上了一個男孩；懷念我們一起大聲歌唱；懷念我們時不時跑到火車道上拿著啤酒罐大聲歡笑；懷念我們在分別的時候一個比一個適合去演瓊瑤劇；懷念我們說過的那句“有你在，我什么都不怕，就算世界末日我們也要拿著ipad看電影”；懷念有時候我們笑著笑著就哭了；懷念我們總對彼此說，娘們，自己選的路，跪著也要把它走完；懷念我們彼此擁抱；懷念我們經(jīng)歷過的這個敢于大聲說愛喊恨的青澀季節(jié)。
所以說，上帝創(chuàng)造了一個名詞——珍惜
請珍惜，珍惜現(xiàn)在身邊的朋友，他們會為了你流淚，那個時候，為她擦去眼淚，擁抱她；珍惜現(xiàn)在和家人相處的時光，時光是這個世界上過得最快的東西；珍惜你現(xiàn)在度過的喜、怒、憂、念、思、慮；珍惜青春的我們正在演繹著的一場永不謝幕的舞臺劇。
青春里的孩子，你不勇敢，沒人替你堅強，就算跌倒也要豪邁的笑。
青春作文 篇6
成長是淚，成長是痛？成長如一場旅途，青春如一朵鮮花，雖然短暫，卻充滿驚喜。再回首，彌漫著一抹暗香，活力猶在。
年幼無知，卻也不失可愛。
幼兒園時的我，積極而懵懂。老師提問的時候，第一個舉手的總是我。那時的我，生怕老師沒看到。好不容易爭取到一個寶貴的回答問題的機會，小臉通紅的我站起來，信誓旦旦地指著識字課文上的月亮說是太陽。
那時的我，還不知道自己不知道。
少年膽怯，卻不乏嘗試。
小學(xué)時的我，膽小卻充滿渴望。那時的我卷縮在教室的角落里，默默看著別人風(fēng)光無限，自己卻欲言又止，老師的每一個問題，我都仔細(xì)思考，卻又很害怕答錯。一次，我偷偷地舉起手，想嘗試表達自己的看法�？墒�，想了又想，還是放下了手。當(dāng)老師說出正確答案，我知道，我全對了，可別人都不知道。
那時的我，不知道自己知道。
青春自信，卻也有著沉穩(wěn)。
上中學(xué)時的自己，充滿了自信與勇氣。這時的自己，已經(jīng)做好了萬全的準(zhǔn)備，去迎接所有的成功與失敗。平時總是沉默的我，在班上逐漸嶄露頭角。在上課時，我也經(jīng)常高高舉起手，盡自己所能，回答老師所提的問題。不僅提升了自己，也幫助了自己。
這時的`我，已經(jīng)知道了自己知道。
青春的歲月，大多數(shù)都沉浸在校園中。也許，在短暫的青春時光中，我們沒有撫摸過校園的每一片樹葉；沒有聞過每一朵花的花香；也不知道每個同學(xué)和老師的姓與名。但在絢麗美好的青春里，我們遇見了更好，變得更成熟了。
青春如花，花期短暫而絢麗。一朵花的成長，不就是在于最美麗的盛開，積聚力量嗎？步入青春的我們也一樣，積蓄起全部力量，只為了青春的完美綻放。
盡情綻放吧，青春！
【青春作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)青春作文07-22
[經(jīng)典]青春的作文07-23
青春的作文【經(jīng)典】07-23
(精選)青春的作文07-22
【精選】青春的作文07-15
(經(jīng)典)青春的作文07-21
（精選）青春的作文07-22
青春的作文[經(jīng)典]07-22
青春作文(精選)03-01