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勵(lì)志的作文（大全15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的勵(lì)志的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志的作文1
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我們就開(kāi)始有辦小報(bào)的任務(wù)了。從那時(shí)起，我看見(jiàn)小報(bào)就頭疼，因?yàn)槲肄k的小報(bào)，每次都要被退回來(lái)重辦。直到上了五年級(jí)，我才喜歡辦小報(bào)了。
在五年級(jí)下半學(xué)期，老師專門對(duì)四至六年級(jí)學(xué)生做了輔導(dǎo)。要我們拿出自己最高的水平，辦出最好的小報(bào)。我決定這次一定辦好，讓老師大吃一驚。
回到家里，我打開(kāi)電腦搜索資料，一張張美麗的手抄報(bào)，呈現(xiàn)在我的眼前。我精挑細(xì)選，終于選中了一個(gè)圖案精美，板塊設(shè)計(jì)合理的小報(bào)。
第二天，我滿懷信心地帶著資料來(lái)到學(xué)校。
開(kāi)始辦報(bào)了，我細(xì)心地畫(huà)著，頭上不知不覺(jué)地滲出了汗珠。我在右上角畫(huà)了兩個(gè)有缺口的圓形，缺口處畫(huà)上一朵荷花。右下角畫(huà)上幾個(gè)圓串在一起，畫(huà)上不同的顏色，給人一種眩暈的`感覺(jué)。左邊也用一些花裝點(diǎn)好。
好了!一張漂亮的小報(bào)辦好了，看著精美的小報(bào)我十分高興。
過(guò)了一個(gè)星期左右，小報(bào)的評(píng)比結(jié)果出來(lái)了。我得了特等獎(jiǎng)。看著掛在“優(yōu)秀作品欄”里的小報(bào)，我明白了很多：干什么事，只要努力，有恒心，有毅力，就能成功。
勵(lì)志的作文2
我是一個(gè)職業(yè)高中的學(xué)生，以前“學(xué)習(xí)沒(méi)有什么出息”這句話一直在我的腦袋里面，直到直接融入，讓我一直都留著這樣的思想。
一開(kāi)始我選專業(yè)的時(shí)候，覺(jué)得酒店管理這個(gè)專業(yè)特別好，管理管理，讓我情不自禁的就想到高層主管或領(lǐng)班，進(jìn)了這個(gè)專業(yè)上學(xué)才知道，不是的，想要成為主管或者領(lǐng)班，都是要從最最底層做起的。從大廳服務(wù)員或者客房服務(wù)員這種最低層的開(kāi)始做起，我學(xué)到了很多的知識(shí)，比如說(shuō)，端盤，上菜，擺臺(tái)，鋪?zhàn)雷�，鋪被子，疊被子，收被子這些。
漸漸地開(kāi)始嫻熟了，我們就在合作的酒店里實(shí)習(xí)，我是做大廳服務(wù)員的，就是擺臺(tái)收桌讓客人入座上菜這些活，一直站在那里，腳站了一個(gè)晚上也特別的酸痛�？腿说睦溲岳湔Z(yǔ)，我們也一定要接受，不能反駁，否則就會(huì)被投訴。
我有一個(gè)很要好的朋友，她是在客房工作，刷馬桶這種臟活她可能這輩子都沒(méi)有干過(guò)，但是就是以因?yàn)檫x了這個(gè)專業(yè)，哭著也要干好。
其實(shí)，不好好讀書(shū)，不努力一點(diǎn)，上了職高真的'沒(méi)有多大的出息，除非你運(yùn)氣夠高好，讓自己一步步的往上升，那也是要經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的努力的。
其他的專業(yè)也是一樣的，也是要從最低層做起，你稍微有一點(diǎn)不認(rèn)真稍微有一點(diǎn)不努力，就會(huì)被別人比下去，就會(huì)讓別人有進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
所以，努力吧孩子，只有努力才會(huì)讓自己變得越來(lái)越好。我不能保證努力一定可以給你想要的未來(lái)，但是努力了的人一定不會(huì)很差！
勵(lì)志的作文3
我是一只雛鷹，當(dāng)我學(xué)會(huì)飛翔后，我就頑皮地離開(kāi)了父母的懷抱，獨(dú)自一個(gè)人揮舞著疲憊的翅膀翱翔在藍(lán)天之上。大千世界此時(shí)盡收眼底，我不禁有點(diǎn)沾沾自喜，甚至有點(diǎn)驕傲了�？墒�，這時(shí)一個(gè)可怕的疑問(wèn)在我的心中產(chǎn)生了：如果有一天，我的翅膀斷了，那我該怎么辦呢？我還會(huì)像現(xiàn)在這樣繼續(xù)穿梭在云間嗎？我還能診視這個(gè)大千世界嗎？我相信，我能，我一定能！因?yàn)�，如果我的翅膀斷了，我的心還會(huì)飛翔，它會(huì)飛得更高，更遠(yuǎn)，看到的世界會(huì)更美，更真！我的心會(huì)飛翔，因?yàn)槲业男氖菆?jiān)強(qiáng)的，勇敢的，是不屈的。
由此，我聯(lián)想到了很多，很多。我們的現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都懼怕困難，不也面對(duì)困難，沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝困難。其實(shí)，困難并不可怕。我們?cè)鴮W(xué)過(guò)一句話：“失敗是成功之母”。沒(méi)有失敗，也就沒(méi)有成功，失敗是走向成功的'階梯，失敗能夠磨練一個(gè)人的意志。失敗是生活中不可缺少的。
戰(zhàn)勝困難，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，如果翅膀斷了，我們還可以用心飛翔，用心飛翔�。�！
勵(lì)志的作文4
20xx年除夕，我?guī)е^望的心情回到了故鄉(xiāng)姥姥的病床前，還好，渾身插滿管的姥姥看到我第一眼的時(shí)候，就含糊不清地喊著我的乳名，努力想探起身，卻只不過(guò)是略略抬抬了頭。曾經(jīng)熟悉的力氣已經(jīng)在姥姥身體里日漸干枯了。陪在病床前的母親不時(shí)地輕輕喚著，娘，喝口水吧。娘，擦擦臉�！粗矍暗膬晌荒赣H，我強(qiáng)忍著淚，不敢讓它流下來(lái)。
姥姥啊，姥姥，您留給了我一生最溫暖的童年記憶，難道就到此為止了嗎？您怎么就狠心不給我留一個(gè)報(bào)答的機(jī)會(huì)��？病床前有母親舅舅們陪著，我?guī)筒簧鲜裁疵�，可我不愿意離開(kāi)，除了這兒又能去哪呢？
病床前的時(shí)光漫長(zhǎng)而痛苦，仿佛凝固了一般。夜尤顯得漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)得讓人崩潰，漫長(zhǎng)得讓人絕望。腦子一刻不能清閑，亂亂的，不知道在想些什么�？偟脧�(qiáng)迫自己找點(diǎn)什么事做吧。讀書(shū)吧，做自己最喜歡做的事，也是姥姥最喜歡我做的事。抽個(gè)空上書(shū)店，一眼就看到了倪萍新寫(xiě)的'《姥姥語(yǔ)錄》；買了套《三毛全集》，今年是她逝世20周年了，我希望能從她這兒得到些什么；順手又買了本《紅樓夢(mèng)》，盡管家里已經(jīng)有好幾本不同版本的了。
過(guò)年的這些天，倪萍的姥姥、荷西、三毛、曹雪芹、黛玉……紛紛走出來(lái)告訴我死亡是什么。我知道了，他們也曾糾結(jié)在死亡里，一如我這個(gè)普通人。沒(méi)有一個(gè)人可以達(dá)到莊子 “鼓盆而歌”的境界，畢竟五千年的中華才出了一位莊子。
生離死別，我的生命將開(kāi)始體味。
勵(lì)志的作文5
鼓勵(lì)是一種晶瑩剔透的美。——題記
一只豬在鼓勵(lì)綠豆，是什么？朱古力！這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎可能你會(huì)答出。在每個(gè)人腦海深處，都有鼓勵(lì)。我的鼓勵(lì)源于那次比賽。
那是溫州市“通圣杯”航天航空模型比賽，我參加的是直升飛機(jī)比賽。主要規(guī)則是讓飛機(jī)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做懸�；蜚@圈，還有降落等任務(wù)。我只練習(xí)了幾個(gè)星期，就要“上陣殺敵”了。心里不免緊張，急得手心在冒汗。心里像揣著一只兔子“蹦蹦”直跳�！靶瑢W(xué)請(qǐng)到比賽場(chǎng)地！小濤同學(xué)請(qǐng)到比賽場(chǎng)地！”廣播中傳出了我的名字。我拿著飛機(jī)到了起飛點(diǎn)。第一關(guān)“勇攀高峰”一下子就闖過(guò)了，第二關(guān)“穿越山洞”我的飛機(jī)突然失控，抖得不行。原來(lái)我的`飛機(jī)穿過(guò)第一個(gè)圈時(shí)發(fā)現(xiàn)忘記了恢復(fù)懸停。我的飛機(jī)眼看就要撞到第二個(gè)圈了。我全身冒出了冷汗，我在最后一刻想到：小濤，如果連這個(gè)圈都過(guò)不了，還談什么考第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校？！我冷靜了下來(lái)，按了緊急恢復(fù)微調(diào)鍵。我把住遙控器，迅速降低飛機(jī)高度。在將要撞到的一霎那，我來(lái)了一個(gè)漂亮的飛空俯沖，終于成功啦！我高興得發(fā)狂，恨不得把所有在場(chǎng)的人，都抱起來(lái)親一遍。我繞著全場(chǎng)跑了一圈又一圈，跑出滿心的喜悅……
后來(lái)我去看了一下分?jǐn)?shù)，有1400多分。事后老師說(shuō)至少能捧個(gè)一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)回來(lái)。
呵呵，鼓勵(lì)能使一個(gè)人爆發(fā)出前所未有的力量！
勵(lì)志的作文6
挫折是通向理想的必經(jīng)之路。
有了挫折，人生才會(huì)多姿多彩，有了挫折，人們才會(huì)向上，有了挫折，我們才會(huì)更加堅(jiān)信我們的毅力。
有人說(shuō)挫折是不好的，所以就避之不及，希望自5261己的人生一帆風(fēng)順，不遇挫折，可能嗎？事實(shí)告訴我們不可能，人生若想要一帆風(fēng)順，取得成功，就必須要經(jīng)歷一4102番挫折人生要想要輝煌，就必須要經(jīng)歷挫折人生要想要多姿多彩，就必須要經(jīng)歷挫折，可以說(shuō)，有了挫折，在你回味的時(shí)候，從才會(huì)有甘甜；有了挫折，人生才會(huì)豐富多彩，有了挫折，人生才會(huì)有意義。
有的.人看到了挫折，就繞路而行，總是不敢正視1653挫折，總是不敢去挑戰(zhàn)它，總是讓它逍遙法外，逍遙自在，而不是把它消滅。
貝多芬在面對(duì)耳回聾這般挫折下，他沒(méi)有放棄自己，沒(méi)有繞路遠(yuǎn)行而是選擇正對(duì)挫折，最后貝多芬成功了，還有奧斯特洛夫斯基，在那樣的情況下，都沒(méi)有放棄而是正視挫折，人最后也是全世界聞名的大人物啊！由此可見(jiàn)，挫折，要敢于正視，人生才能獲得成功，獲得光彩。
正視挫折吧！讓你的人生更答加絢爛多彩。
勵(lì)志的作文7
我最難忘的是一個(gè)穿軍裝的軍人。他為什么會(huì)使我難忘呢?這是因?yàn)檫@位軍人做了一件令我十分敬佩的事情。
這件事是發(fā)生在嚴(yán)寒十二月的公共汽車上。有一天，我和媽媽要乘公共汽車去姥姥家。剛上車時(shí)沒(méi)什么人，只有我、媽媽、一位叔叔和那位軍人�？墒堑搅说诙䝼�(gè)站就有許多人上車，其中有一位老奶奶，可是老奶奶上車上得很慢，座位都給先上車的人坐光了。當(dāng)開(kāi)車時(shí)，因?yàn)橛袆?dòng)力，老奶奶經(jīng)不住開(kāi)車的動(dòng)力身子就一歪，差一點(diǎn)就摔了下去。為什么我說(shuō)差一點(diǎn)呢?因?yàn)槟擒娙思皶r(shí)沖了過(guò)去把老奶奶扶住了，并把座位讓給了老奶奶。
軍人自己就站在車子的`一個(gè)角落里。本來(lái)上車的時(shí)候我就覺(jué)得車上很冷，但是當(dāng)軍人站起來(lái)后我就覺(jué)得暖和了許多。我看了看軍人，他正在發(fā)抖。這時(shí)，售票員問(wèn)軍人“同志，你沒(méi)什么事吧?”軍人說(shuō)：“沒(méi)事”這究竟事什么事呢?在我心里就起了這個(gè)疑問(wèn)。正在這時(shí)媽媽也叫我下車了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)到了目的地。下車時(shí)，我還沒(méi)忘記看看那位軍人，我一看，不由得呆了起來(lái)：軍人站的角落的玻璃窗竟然是破了一個(gè)角的。我這才知道售票員的話是什么意思······
這位軍人真?zhèn)ゴ�，為了全車人的溫暖而寒冷了自己。如果世界上的人都能這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)自己，做自己力所能及的事，幫助需要幫助的人，那世界將變得更美麗，人與人之間就更和諧了。
勵(lì)志的作文8
書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，沉浸在書(shū)的海洋里，我深深的體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。
今年暑假，爸爸給我買了一系列的書(shū)籍，書(shū)名是《馬小跳》剛開(kāi)始我不喜歡它們，爸爸就說(shuō)，看一本試試，誰(shuí)知看了一本再一本，我被書(shū)里的故事情節(jié)深深地吸引了，恨不得馬上就全部看完了。書(shū)里的主人公主要是淘氣包馬小跳、廢話大王毛超、河馬張達(dá)、企鵝唐飛、聰明女孩夏林果、瘋丫頭杜真子集笨女孩安琪兒，當(dāng)然還有他們的老師和家長(zhǎng)們，在他們之間發(fā)生了很多有趣的故事。說(shuō)說(shuō)我比較喜歡的一個(gè)故事吧，那就是超級(jí)市長(zhǎng)，馬小跳通過(guò)一些列比賽，如；施政綱領(lǐng)和才藝展示，初賽之前，制造現(xiàn)場(chǎng)效果，馬小跳的未來(lái)城市，拉票大戰(zhàn)，當(dāng)上超級(jí)市長(zhǎng)等，我都很愿意看，因?yàn)樗麑?xiě)的很讓我想不到，很有吸引力，讓你非看完不可，書(shū)中我最羨慕的是馬小跳的想象力，比如對(duì)未來(lái)城市的構(gòu)想，就很有天才的想象力，再就是馬小跳的組織能力，他不是去刻意的'考慮，而是內(nèi)心真實(shí)想法的展現(xiàn)。
一個(gè)暑假，讀了很多書(shū)，使我產(chǎn)生想當(dāng)市長(zhǎng)、畫(huà)家、老師、科學(xué)家、計(jì)算機(jī)編程工程師等等，但不管哪個(gè)夢(mèng)想，我覺(jué)得現(xiàn)在都得好好學(xué)習(xí)知識(shí)，有了全面知識(shí)的積累，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我想隨著我逐漸的長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想會(huì)越來(lái)越真實(shí)，多讀書(shū)吧，那樣才會(huì)有豐富的知識(shí)積累，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，更何況書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯呀。
勵(lì)志的作文9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)哭哭啼啼變成了小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。在我成長(zhǎng)的足跡中，不僅包含著父母無(wú)微不至的關(guān)懷與那深深的愛(ài)，其間更滲透老師的幾多汗水和無(wú)限期盼。
老師，在這里我有千千萬(wàn)萬(wàn)的話想對(duì)您說(shuō)，但將這些話凝聚在一起，溶為一句：“老師，您辛苦了”這句很平凡的話，卻包含了學(xué)生對(duì)對(duì)您深深的敬意。拿起筆來(lái)，我感慨萬(wàn)千―您平日深入淺出，生動(dòng)有趣的講解，耐心誠(chéng)懇，苦口婆心的引導(dǎo)，夜以繼日，不知疲倦的操勞的情景仿佛就在我的眼前。我要吧愛(ài)融入墨水，吧情灌注筆端，飽蘸愛(ài)的色彩，寫(xiě)出對(duì)您深切的敬意。
老師，記得您第一次走進(jìn)教室時(shí)，我被您那棕色的秀發(fā)吸引住了它像大海的波浪，像初春的柔柳，像太陽(yáng)射下的萬(wàn)縷金光。您總是望著我們一張張稚嫩的臉，聽(tīng)著我們的話，從心底發(fā)出最甜的笑。您那雙明亮的眼睛像一個(gè)清澈的小潭，映出一個(gè)美妙的世界：這里有溫馨的笑容，有無(wú)窮的.樂(lè)趣；有人生的思考與未來(lái)的憧憬……
“老師是人生的啟迪”這句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。您就是帶給我們知識(shí)的人！因?yàn)橛辛死蠋�，祖�?guó)的花朵、未來(lái)的希望才有了知識(shí)的雨露和快樂(lè)幸福的陽(yáng)光！老師謝謝您！
勵(lì)志的作文10
你也許總和我一樣，在高三的星空下苦苦守望著黎明。
你也許總和我一樣，在黑夜中哭泣，在哭泣中絕望，在絕望中懈怠。
然而，你要記住，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
戰(zhàn)役已然打響，我們都在同一片天空下披星戴月般行進(jìn)。
在路上，你要清楚，你的人生是一本屬于自己的歷史書(shū)。你的`每一步，都會(huì)在書(shū)上留下印記，一旦落下，就再也無(wú)法抹去。你的人生只有這一本書(shū)，你是自己生命的作者。在路上，你要想起，一生之中，有幾次能像高三一樣，心無(wú)旁騖地為了一個(gè)目標(biāo)努力，有幾次能真正靠自己的力量為命運(yùn)掌一次舵。任窗外云卷云舒，花開(kāi)花落，窗內(nèi)永遠(yuǎn)是你奮筆疾書(shū)的身影。因?yàn)槟阒溃松苡袔谆夭�。在路上，你要銘記，也許你證明了一千次，卻落空了一千次，而現(xiàn)在你又要去證明了，每一次證明都是一次新的開(kāi)始，你絕不會(huì)回想那些失敗的時(shí)候。
真的，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
當(dāng)你深呼吸的時(shí)候，有億萬(wàn)高三學(xué)子同你的心跳是一個(gè)節(jié)奏。
當(dāng)你窗前小憩的時(shí)候，有億萬(wàn)高三同胞齊望明月，共上西樓。
大河用傾瀉展現(xiàn)生命的長(zhǎng)度，星火用燃燒挑戰(zhàn)生命的熱度，而我們，在這滿天繁星下，用奮斗攀登生命的高度。
朋友，你這么努力，你不行誰(shuí)行；你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們是戰(zhàn)友。
勵(lì)志的作文11
經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，我們迎來(lái)了第二十四個(gè)教師節(jié)。老師在教師節(jié)的到來(lái)之際，我有許多心里話對(duì)您說(shuō)，但不知鼓起多少次勇氣，可話到嘴邊又咽了下去，不敢正面跟您說(shuō)，只好埋藏在心底。趁著今天寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，我就闖開(kāi)心扉對(duì)您說(shuō)說(shuō)吧！
老師，您還記得前些天，您生病了，帶著沙啞的聲音，拖著疲憊的身體，卻仍然站在那個(gè)熟悉的講臺(tái)上給我們上課。當(dāng)您每講完一句話就咳嗽一聲時(shí)，您還是繼續(xù)默默無(wú)聞地認(rèn)真地給我們講課，甚至連一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)您都要耐心地反復(fù)地給我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止。當(dāng)時(shí)，我的心里非常難受，多想站起來(lái)對(duì)您說(shuō)：“老師，您也該歇歇了，為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們的健康成長(zhǎng)，您不知花費(fèi)了多少精力。您對(duì)我們太關(guān)心了，我從心底感激您！
老師，您像慈祥的媽媽，對(duì)我們和藹可親；您像明亮的`蠟燭，為我們指引前進(jìn)的道路；您像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的幼苗。此刻，就算有千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)您的敬愛(ài)之情。我最想對(duì)您說(shuō)的一句話“老師，您辛苦了！我衷心地感謝您對(duì)我們的叫導(dǎo)，并祝您節(jié)日快樂(lè)!”
勵(lì)志的作文12
生活告訴我什么？有人說(shuō)：“生活告訴我做人要誠(chéng)實(shí)�！保挥腥苏f(shuō)：“生活告訴我面對(duì)困難要樂(lè)觀�！保挥腥苏f(shuō)：“生活告訴我要關(guān)愛(ài)別人。”......然而，我要說(shuō)：“生活告訴了我要勇敢的去面對(duì)困難與挫折，永不言棄�！�
前幾周，老師對(duì)我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)調(diào)研，幾天后，試卷便發(fā)了下來(lái)，我在惴惴不安中看了眼我的成績(jī)，53分！一個(gè)從未有過(guò)的數(shù)字映入我的眼簾。我像是被別人在臘月里從從頭到腳潑了一盆冷水般站住了，我簡(jiǎn)直不敢去看我的那張卷子，我多么希望有人告訴我這不是現(xiàn)實(shí)。
整個(gè)一天，我都是垂頭喪氣的，放學(xué)鈴響了，我獨(dú)自走在回家的路上，腦子里很亂很亂，就快到家時(shí)，我突然被一棵樹(shù)吸引了。這是一棵并不粗壯的樹(shù)，可以明顯的看出，它的枝條被人砍去了很多，而那些“幸存者”的日子也不好過(guò)，身上傷痕累累，其中有一根枝條還有燒焦過(guò)的痕跡。然而，就是這樣的一棵樹(shù)，它居然還有生命？！它枝條上的綠葉清清楚楚的告訴我這一不容置疑的'事實(shí)，我呆住了。這棵樹(shù)面臨了多少困難與挫折啊，但它依然頑強(qiáng)的活了下來(lái)，而我，只面臨了這樣的一次挫折就退縮了嗎？不，我一定不能灰心，我也要像這棵樹(shù)一樣，百折不撓！我在心里默默的對(duì)自己說(shuō)。
站了許久，我又踏上了回家的路，只不過(guò)與剛才不同的是，我的步伐輕快了許多許多......
勵(lì)志的作文13
1、曇花為了自己一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿忍受長(zhǎng)久的寂寞；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；雄鷹為了自己展翅高飛的夢(mèng)想，在山谷間不斷練習(xí)，不畏風(fēng)雪驕陽(yáng)。
2、從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)的.理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次，但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠(yuǎn)都不能停止!
3、夢(mèng)想的力量就像清晨太陽(yáng)光輝那樣，寧?kù)o、溫暖。太陽(yáng)固然美好卻遙不可及，但是陽(yáng)光是我們實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到的，基于這種對(duì)光明的追求，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，我們?cè)谌松穆猛旧狭粝铝嗽S多美好的回憶，那都是值得珍藏的寶藏。
4、或許有人會(huì)說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想的人生一樣是人生，沒(méi)有夢(mèng)想的人一樣能夠活下去。也有人會(huì)說(shuō)，夢(mèng)想終究是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒之后，依然是平淡甚至無(wú)情的現(xiàn)實(shí)�？墒�，有了夢(mèng)想的人生多少會(huì)有些不同，因?yàn)閴?mèng)想充滿著神秘的不可思議的力量，它能使人振奮，使人勇敢。朋友，給自己一個(gè)夢(mèng)想吧
5、給自己以夢(mèng)想，一個(gè)令自己神往，能讓自己拼搏的夢(mèng)想。為那個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想而奮斗，為自己的成功而沖擊，做一個(gè)有志氣，有志向的人。做一個(gè)讓人佩服的人，做一個(gè)懂得追逐時(shí)間的人。
勵(lì)志的作文14
一為“理所當(dāng)然”。
和這個(gè)詞結(jié)緣的人，大都有好的出身，家族背景優(yōu)越，父輩鋪平了孫輩的路，因此，這種人面對(duì)自己喜歡的人、喜歡的事物都以強(qiáng)勢(shì)的自信心面對(duì)，認(rèn)為自己做成這些事如探囊取物，他們把凡事都看得容易，認(rèn)為自己的得到是理所當(dāng)然的。
二為“旗鼓相當(dāng)”。
和這個(gè)詞糾纏的人，多半平庸，身邊和自己水平相像的人眾多，這類人沒(méi)有過(guò)高的追求，沒(méi)有太大的夢(mèng)想，只想著在自己的安樂(lè)窩里打打自己的“小算盤”、過(guò)過(guò)“小日子”就夠了。他們忘了一句話，一個(gè)人往往太容易知足，并不一定輕易企及幸福，而是很容易跌跤而輸。
三為“一馬當(dāng)先”。
和這個(gè)詞聯(lián)姻的人，凡事想在別人前頭，做在別人前頭；日子永遠(yuǎn)有盼頭，生活永遠(yuǎn)有奔頭。在耕耘夢(mèng)想的道路上仿佛永無(wú)止境，永不知滿足。也正是這樣的保“先”欲，這樣的`進(jìn)取心，讓他們永遠(yuǎn)走在命運(yùn)的前面，領(lǐng)跑生命的整個(gè)征程。
此三“當(dāng)”，貫穿著生命的整個(gè)過(guò)程，也概括著林林總總的心靈。生命如一條河流，“理所當(dāng)然”的人用欲念活在生命的上游；“旗鼓相當(dāng)”的人用手腳掙扎在生命的中游，稍不小心，還有“沉底”的危險(xiǎn)；“一馬當(dāng)先”的人無(wú)論是順流還是逆流，都暢游在生命寬闊的水面上，不滿在他的心間裝上了一只動(dòng)力十足的“馬達(dá)”！
勵(lì)志的作文15
在這個(gè)暑假里，我閱讀了這本書(shū)，其中令我感悟最深的是“八月花語(yǔ)：追逐陽(yáng)光的太陽(yáng)花”中的第九篇：“最后一個(gè)月”。
這篇文章講了一家公司要裁員，其中有凱莉和艾琳，公司讓她們一個(gè)月后離崗。凱莉情緒激動(dòng)，氣憤的目光在每個(gè)人臉上掃來(lái)掃去，仿佛有誰(shuí)在她背后搗鬼，她要把那個(gè)人用眼睛鉤出來(lái)似的。叫她做的活，一件都不做，就生著悶氣，于是大家開(kāi)始討厭她了。艾琳雖然也很傷心，但是她卻心想：“是福跑不了，是禍躲不過(guò)，不如干好最后一個(gè)月，以后想干恐怕也干不了了�！庇谑撬鲃�(dòng)攬活，依舊勤快地打字復(fù)印。一個(gè)月后，凱莉如期下崗，而艾琳卻從裁員的名單上刪除并留了下來(lái)。
生活不是一帆風(fēng)順的航程，有時(shí)也會(huì)驚濤駭浪，險(xiǎn)礁暗灘，然而生活中有些人卻不能正確對(duì)待挫折。生活中我們可能遇到許多挫折，但我們要記住，時(shí)刻保持一個(gè)平常、寬容、豁達(dá)的心態(tài)，遇到任何困難都不要怨天尤人。抱怨過(guò)去受到的傷害，就是給未來(lái)的傷害創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。遇到事情應(yīng)以平和的.心態(tài)接受現(xiàn)狀，泰然處之，或許會(huì)迎來(lái)柳暗花明。坦然接受現(xiàn)在眼前的逆境，并通過(guò)自己的努力來(lái)改變現(xiàn)狀，做自己的“救世主”。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)和成功將常伴你左右。
人生在世，絕對(duì)不會(huì)事事如愿，遇見(jiàn)了失望的事情，你也不必灰心喪氣。你應(yīng)當(dāng)下個(gè)決心，想辦法爭(zhēng)回這口氣。
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