青春的作文合集(3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
有人針對(duì)網(wǎng)絡(luò)上90后的一些言行指出：90后是叛逆、反文化、狂妄的一代。絕大多數(shù)中老年人也這么認(rèn)為。震驚世界文壇的《紅樓夢(mèng)》曾一度被禁止閱讀，因?yàn)樗蚱屏朔饨▊鹘y(tǒng)的束縛，宣揚(yáng)自由戀愛。然而，在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，它的光耀是不能被掩蓋的，那種打破常規(guī)的創(chuàng)新精神啟迪了不知多少個(gè)奇思妙想的腦袋。
“吃飯之前，先發(fā)微博的請(qǐng)舉手；睡醒以后，依然賴床的請(qǐng)舉手；沒日沒夜，沉迷游戲的請(qǐng)舉手；失戀之后，不吃不喝的請(qǐng)舉手；離開手機(jī)就活不了的請(qǐng)舉手；深更半夜，還在狂歡的.請(qǐng)舉手……”這是被譽(yù)為“電音之王”的音樂才子王繹龍對(duì)青春簡(jiǎn)要的概括，一首《Goodbye青春》共鳴了多少90后的想法和生活。或許現(xiàn)在處于初中階段青澀的我們不會(huì)有那么“重口味”的體會(huì)，可誰也不能保證以后的我們不會(huì)是那個(gè)樣子。
90后的我們最喜歡網(wǎng)絡(luò)，但不只是娛樂、發(fā)表不羈的言論而已，我們也會(huì)在網(wǎng)絡(luò)的海洋中尋求寶藏，開拓思維的空間。用時(shí)代的信息，勾勒未來的輪廓，畢竟誰也不會(huì)挖坑給自己跳�？赡苡袝r(shí)確實(shí)存在不聽從長(zhǎng)輩的教導(dǎo)的情況，但這也會(huì)讓自己的人生旅途出現(xiàn)更多的體驗(yàn)，留給自己更多的改進(jìn)機(jī)會(huì)，糾正錯(cuò)誤。因?yàn)榍猩眢w驗(yàn)才是我們成長(zhǎng)最好的肥料。
傳統(tǒng)文化總是教導(dǎo)我們，要百納海川，為何一定要對(duì)我們的學(xué)習(xí)方式指指點(diǎn)點(diǎn)呢？即使被路上的小石子絆倒睡得頭破血流，也會(huì)促使我們?cè)谏钪屑橙〗逃?xùn)。誰的青春里不曾有風(fēng)吹過呢？
請(qǐng)摘下那布滿灰塵的眼鏡，擦亮你們的眼鏡看清楚，90后的孩子是多么可愛的一群人�。∷麄冇掠趧�(chuàng)新，渴望自由，這何嘗不是難能可貴的呢？我們又是自信的，越挫越勇，屢敗屢戰(zhàn)，但我們并不自負(fù)，因?yàn)槲覀兗橙×?0后的沉穩(wěn)堅(jiān)定和80后的開創(chuàng)進(jìn)取。我們自信，因?yàn)橹挥凶孕挪拍苷宫F(xiàn)自己，才會(huì)在努力的自我推動(dòng)下達(dá)到成功。張揚(yáng)個(gè)性的追求，不值得你們鼓掌嗎？
不同時(shí)代的青年不同的時(shí)代烙印。70后的精神不能替代80后的精神，同樣，90后的精神將會(huì)有新的光彩照耀這個(gè)時(shí)代。
我堅(jiān)信，90后的青春，我們一定Hold得��！
青春的作文 篇2
話說自打上了中學(xué)以來，同學(xué)們的搞笑細(xì)胞日見增多。咳咳，宇宙超級(jí)無敵菜鳥記者“夢(mèng)想的花”同志（也就是本人啦），今天就冒著被一群狂人合攻的危險(xiǎn)，前來播報(bào)——
No.1 陰雨女生橫空出世！
某月某天上午自習(xí)課，俺在作業(yè)全部OK的情況之下開始奮筆勤書創(chuàng)作文章。不一會(huì)兒，耳旁就飄來一句嗲嗲的聲音“我親愛的同桌啊，您又在搞創(chuàng)作��？讓我看看寫什么呢？”一陣?yán)錃饷腿桓Z過，搞的我雞皮疙瘩滿地掉。不用說，一定是我那天真爛漫過頭了的同桌鄭小慧同志�！皡�，寫寫咱們班的趣事兒�！蔽衣唤�(jīng)心的答道�！鞍�？會(huì)寫我嗎？！”沒想到，這一句話竟使她精神百倍。呵呵，我只得勉強(qiáng)應(yīng)了一句：“呃，大概也許八成可能會(huì)寫吧，如果我有靈感的話�！薄肮冒�，一定要多寫寫我可愛的一面啊！”“嗯……這個(gè)嘛……”不等我說完，那急性子的同桌又補(bǔ)充道：“就說我是陽光女生！”“呃……就你？陰雨女生還差不多……”忽然，腰部感覺一陣癢……“好啊你鄭澤慧啊，你對(duì)你親愛的可愛的同桌下毒手啊。你忍心啊……咱們可都是女同胞啊�！蹦迟毁辉谛睦锇蛋掂止镜健！肮�！靈感來了！”她立刻可憐巴巴的望著我：“什么？”“就寫你這個(gè)陰雨女生！”“……”于是乎，這件事被我記錄進(jìn)了文章。
No.2 雪中的“新風(fēng)暴”
前天晚天氣預(yù)報(bào)回放：“洛陽，后天，小雪……”
鏡頭指向11.30號(hào)我校操場(chǎng)：“納尼？！明天有雪啦！哇哈哈哈~”“哦耶！納尼明天真有雪��？！”“哈哈哈哈，我得瑟的.笑啊我得瑟的笑！”……同學(xué)們都在談?wù)撝魈煜卵┑氖虑�，甚至某同學(xué)還放出：“天氣預(yù)報(bào)員你一定要給力啊，納尼你一定要很準(zhǔn)�。 钡牟凰愫菰挼暮菰�。只有本人摸不著頭腦。咦？為什么最近大家都那么愛說“納尼”一詞呢？好吧也許我真的OUT了……
把時(shí)間的表針撥回今天上午：“唉唉唉唉唉，你到是快下雪��！”A同學(xué)帶著哀求的語氣對(duì)天空說到�！皼]事兒，或許一會(huì)兒就下了呢。”B同學(xué)在一旁安慰到。見這情景，本記者趕快沖上去采訪：“同學(xué)，請(qǐng)問你現(xiàn)在的心情怎樣呢？”只見她鎮(zhèn)定的回答道：“兩個(gè)字‘郁悶’，三個(gè)字‘真郁悶’，四個(gè)字‘特別郁悶’……”“呃，好吧好吧謝謝你！不管怎么說也道出了自己的心聲�！保ㄔ捦庖簦杭{尼我做個(gè)記者我容易么我.）
時(shí)間老人慢慢渡步到了下午：天空開始稀稀疏疏地飄些白毛毛樣的東西，參雜著雨水，輕輕地降落在地面。同學(xué)們此刻仿佛看到了些希望，興奮之余連忙跑出去看雪。結(jié)果，自然是失望而歸。瓜皮眨巴著她那水靈靈的大眼睛說道：“納尼希望落空了唉�！薄芭杜�，你可能不知道最近一股風(fēng)暴正火熱來襲……”“什么？”“‘納尼’風(fēng)暴啊！”瞬間被雷倒……
No.3 此“理解”非比“李姐”
“同學(xué)們，你們理解了沒有？會(huì)了沒有？”兔子們，蝦米們，想必這是你們老師平時(shí)經(jīng)常說并且很普通普通的一句話吧。它在我們班的意義可非同一般。想知道嗎？就請(qǐng)聽我慢慢道來……
在上小學(xué)的時(shí)候，我們班有位同學(xué)，大家都稱TA為“李姐”。因?yàn)椤袄罱恪迸c“理解”同音，因此而鬧了不少笑話。上中學(xué)后，“李姐”被分到了四班，正好在我們班樓上。雖然相隔一墻，但同學(xué)們?nèi)匀粚?duì)這個(gè)“開心果”印象深刻。這不，他們又來了——“同學(xué)們，如果今天講得題你們誰理解不了，記得去問我啊�！薄昂俸伲罱憧隙ㄓ执驀娞缌��！蓖涝谝慌脏止镜��！肮�，對(duì)對(duì)對(duì)，非常對(duì)。”小C接道。
下課后，我笑著跟朋友說起這件事。她們都迷惑的看著我問：“咦？咱們年紀(jì)有叫‘理解’的人嗎？”呃……此“理解”非比“李姐”嘛……
Ladies and gentlemen，山莊里的兔子們，由菜鳥記者“夢(mèng)想的花”播報(bào)的《小青春里的小趣事》本期就到這里，下次再見哦~~
自評(píng)：嗯……貌似又有一段時(shí)間沒發(fā)文了，今晚趕緊補(bǔ)上。說說學(xué)校的小趣事兒大家開心一下哈。兔子們晚安哦~俺先撤了~~
青春的作文 篇3
青春，猶如那美麗的畫卷，綻放著人生異彩；青春，好似一幅地圖，勾勒出生命的輪廓；青春，好似春雨沙沙，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含我們的情感。提起青春，許多人的臉上都充滿了笑容，并回憶起自己的青春時(shí)，那笑容，混合著淚水、汗水、血水。那回憶，包含著快樂、憂傷、氣惱。
于是我回憶起了自己那時(shí)。
那是一個(gè)晴朗的下午，柳樹依然舞著，花兒仍然笑著，我們紛紛簇?fù)淼綐堑览�，等待著老師給我們化妝，人群中不時(shí)夾雜著叫喊的聲音：老師，我眼影淡了，怎么辦？老師，我唇彩沒了，我要補(bǔ)妝。我則退在一旁，等著老師叫到我的名字，給我化妝。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備，我們都自信滿滿，要知道，這次一個(gè)多星期的訓(xùn)練，就是為了今天——啦啦隊(duì)表演比賽�？焖倥艿綐窍潞�，我們以光速排好了隊(duì)伍，期待著廣播上的那句六年級(jí)組，做好準(zhǔn)備
快到我們時(shí)，我們的臉上掛著各種表情，已經(jīng)分不清是緊張、激動(dòng)還是鎮(zhèn)靜了。都互相看著你我，也許，這樣能找到一絲安慰。忽然，廣播中傳來一個(gè)優(yōu)美甜柔的女聲：六年級(jí)組，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。聽到這句，我心中的大石頭一下子被提了上來，各種擔(dān)憂涌上心頭：萬一沒表現(xiàn)好怎么辦？老師們會(huì)失望嗎？在這種擔(dān)憂之下，我們已經(jīng)列好了方陣，喊著響亮的口號(hào)，踏步走向表演臺(tái)，可以猜到，現(xiàn)在每個(gè)人的心中既是緊張的'，又是鎮(zhèn)定的，只是沒有在面容上表現(xiàn)出來而已。
隨著音樂的開始，我們紛紛起舞，猶如美麗的天鵝，好似優(yōu)雅的公主，好像充滿活力的少女。在表演時(shí)，我無意間看到了許許多多雙帶著堅(jiān)定的神情，眼神中流露出了對(duì)六年級(jí)組啦啦隊(duì)表演的肯定，還有人，豎起了大拇指我懂了，老師認(rèn)可我們，我們是最棒的。于是，我?guī)е蠋煹恼J(rèn)可，同學(xué)的鼓勵(lì)，將情感全部投入了優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作中，那時(shí)，緊張的心情也慢慢平靜下來，一心也只在音樂中。
順利的結(jié)束了表演，耳畔傳來一個(gè)又一個(gè)石頭被放下的聲音，大家都松了一口氣，當(dāng)然，誰也不知道結(jié)果會(huì)是怎樣，但是，沒有關(guān)系，無論是得獎(jiǎng)了還是沒得獎(jiǎng)，都沒有關(guān)系，因?yàn)槲覀兣^，我們奮斗過。果然，不負(fù)眾望，在星期一的早晨，就聽到好消息：六年級(jí)組榮獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
臉上的緊張?jiān)缫严ィ娲氖菨M滿的笑聲，我們的努力沒有白費(fèi)，我知道，努力過就會(huì)成功，奮斗過就會(huì)成功，付出過就會(huì)成功，成功后，你會(huì)覺得青春因此而添了一抹色彩。
青春是我們縱情放歌的情節(jié)，青春是我們絢麗多姿的季節(jié)，青春是我們唱響生命的激情時(shí)刻，青春是我們打磨人生的流金歲月緊抓青春的的手，打造靚麗的青春，抒寫人生的輝煌，從生命與時(shí)光共同行走。
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