青春作文3篇[熱門]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的青春作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春作文 篇1

　　青春，是我們生命中一條永不間斷，最終流入大海的小溪流，它帶著我們的希望，奔騰向前。

　　以前，我以為青春是棉花糖，軟軟的，甜甜的；現(xiàn)在，我以為青春的味道挑戰(zhàn)著我們的味蕾，它似乎是一種品不出的味道。可是，這都只是“以為”，等到暮年，我們再回首看這一段剪不斷、話不完的光陰，它到底是什么味道的？

　　青春，是一顆價值連城的鉆石，它閃耀著它獨有的光芒；青春，是一道永不消失的彩虹，人們因為它綻放出最燦爛的笑容；青春，是一束溫暖的陽光，照耀著同在一片藍天下的我們。

　　青春，有甜蜜，有苦澀，有辛辣，就像一道美味佳肴，讓人嘗盡五味雜陳。

　　假如，我們把青春比作一片森林。清晨的露水，是我們無悔的汗水；一片片綠葉，是我們辛勤的積累；扎實的樹根，是我們永不言敗的'自信。成長，就像是一把火，燒完了，剩下的不是青春的灰燼，而是另一片綠野仙蹤。

　　青春，就像是一個夢，一個美得離奇的夢。我在這個夢里，尋找那最美妙的旋律；我在這個夢里，仰望那最美麗的云彩；我在這個夢里，找出我真實的自己。我在“成長”這條涉足不歸的路上，踏出我真實的青春！

　　我徜徉在青春的世界里，我翱翔在青春的天空中，我漫步在青春的田野上。青春伴我一生終老，我伴青春終老一生。

　　青春是一朵永不凋零的鮮花，青春是一片永不飄遠的云彩，青春是一顆永遠回味無窮的糖果。青春只有唯一的一扇門，想要探索門里五彩的世界，只有唯一的一把鑰匙，只有我們自己會打開。我們要珍惜青春，它就像炎炎烈日下的一灘水，蒸發(fā)了，就一去不復(fù)回了。

青春作文 篇2

　　啪嗒啪嗒，在萬籟俱寂的深夜之中，連綿不絕的鍵盤敲擊聲成了主旋律。明子雙眼布滿血絲，眼瞼發(fā)青，目光卻一刻也未離開過電腦屏幕上激烈的戰(zhàn)況。

　　時間逐漸流逝，直至闖關(guān)通過的提示框彈出，明子的神色才放松下來，揉了揉酸澀的雙眼，臉上露出疲憊而滿足的神色。三十分零一秒，不錯的成績。眼角瞥過屏幕右下角，正好是0：00。驀地，他一拍大腿，明日便要上課了，而他至今還有一篇作文未完成。作文的話題，是初三生活。明子鋪開作文紙，手握著筆，冥思苦想著，目光投在窗外的一片黑暗之中。這一路段的路燈都沒有亮，明子伊始并不習(xí)慣，后來卻慢慢的覺得沒有路燈刺目的橘色光線，皓月星輝清晰可見，這樣，很好。

　　筆桿在手指間轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，明子思考了半晌都沒有思緒，落筆維艱。他長相平凡，成績中等，家境一般，沒有天之驕子們的勤奮進取，亦不至于像墮落天使們那般完全將自己拋棄，每日按著固定的軌道，在老師面前裝乖學(xué)生，交得清作業(yè)，真正的心魂，卻只叫那網(wǎng)絡(luò)游戲攝了去。他能清楚記得自己刷過那些副本，何時獲得過一套極品裝備�，F(xiàn)實中的一切，反而記不清楚了。

　　原來，初三年已經(jīng)過了一半了。他模模糊糊還記得班會課上班主任恨鐵不成鋼的一遍遍的強調(diào)著中考的到來，而他處于半夢半醒之間，隨著同學(xué)無意識地附和著是，腦中盤旋著的卻是晚上組隊刷副本之事；他模模糊糊還記得半晌天之驕子們追著老師請教問題的背影，他趴在桌上一面心里不屑，卻有一面算計著明天向他們參考借鑒一下作業(yè)。

　　他習(xí)慣性的咬著筆頭，，小學(xué)時候養(yǎng)成的壞習(xí)慣至今也未能改掉。初三以來這半年中令他印象深刻的也并非沒有，卻不在學(xué)校之中。記憶猶深的是極為疼愛他的太爺爺?shù)?葬禮。他站在火葬爐前，看著天月的火舌流不出淚，只是出汗，手心，額頭及后背都被汗水濡濕，火苗的熱浪撲面而來，汗液的溫度卻直教他冷到心底。他心里清楚那個住著拐杖卻怎么也走不穩(wěn)的老人永遠的走了。他可以嫌他老，嫌他不愛干凈，嫌他干癟的嘴只會來來去去重復(fù)著名字真聰明明子要好好讀書之類的話，嫌他。只是當(dāng)這位老人真正離開時，他才發(fā)現(xiàn)自己即使在不耐煩，但心里始終是愛著這個老人的，血濃于水的親情難以分割。

　　窗外，月涼如水，夜色如墨，仿佛這世間除了孤寂，唯有孤寂。電腦因許久未動，屏幕已暗了下來，只有一個Windows的標(biāo)志在屏幕上移動，撞到邊緣處又反彈回來，光線透到他的臉上，明滅不定。明子長嘆了一口氣，十六年，在他不經(jīng)意間，很多東西已經(jīng)錯過了。就像，他白白浪費的十六年光陰不會再回來了，就像，他早已習(xí)慣卻不知珍惜的關(guān)懷與呼喚隨著老人的去世而不復(fù)存在，就像。他還要失去更多嗎？

　　不了，他再也不想錯失任何東西。

　　鄭重的關(guān)上電腦，蓋上許久未蓋的幕布，明子端正的坐著，筆尖在作文之上重重落下：我，想抓住青春的尾巴。

青春作文 篇3

　　我們現(xiàn)在正值青春年華，我們有夢想，斗志昂揚。我們?nèi)绻�想讓自己的青春更加精彩，就要為之奮斗。奮斗了，我們的青春才不算白過；奮斗了，我們才可以為自己的青春增光添彩。

　　青春就要有奮斗，沒有奮斗的青春就是平庸的，就不是精彩的。就說我們現(xiàn)在吧，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，將來在中考考場上良好發(fā)揮考上個好高中。我們?yōu)榱诉_到這個目標(biāo)，就要在學(xué)習(xí)上苦下功夫。你努力學(xué)習(xí)了，考試就有可能得個好成績，你偷懶了，考試就要糟糕了。

　　就比如說剛剛過去的史生會考吧，那個成績一出來，就是有人歡喜有人愁了。先看看那些成績出色的人，同學(xué)們?yōu)榱四芸汲龊贸煽�，幾乎都是課前課后拼命地背，假期里還參加各種各樣的補習(xí)班。為了中考成績，那都是豁出去了。

　　同學(xué)們的奮斗換來了同學(xué)們應(yīng)有的回報，同學(xué)們那時的心情肯定都是好得不得了。

　　那些考砸的人，我們就不用多說了吧，基本上都是上課溜點號，課后偷點懶，腦子里的東西本來就不多，還都給扔得差不多快沒了，考完之后心情能好得了嗎？這就是懂得奮斗與不懂得奮斗的區(qū)別。

　　一個在青春時不懂的奮斗的人，他的.青春能精彩嗎？關(guān)于這一點，有一個典型的反面教材，就是那個叫仲永的人，他本來很有天賦，但他卻沒有好好珍惜，他的父親整天帶他在別人面前展示自己的天賦，卻不讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)，仲永的天賦就隨著時間一點點地泯滅了。終于在他十五歲的時候，仲永已經(jīng)是“泯然眾人矣”。這說明，如果你不懂得奮斗，不懂得繼續(xù)發(fā)展，你就是再有本事，你的本事也是終會被抹殺�？梢�，現(xiàn)在我們要是不懂得奮斗是多么的可怕。

　　現(xiàn)在，你的青春猶在，趁著你的青春還沒有消逝，趕緊盯住你的目標(biāo)為之奮斗吧。別讓自己到時候后悔。

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