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青春為題的作文[共15篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的青春為題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春為題的作文1
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
——高爾基
小的時(shí)候父母曾因?yàn)槲也粣圩x書而發(fā)愁,整天就知道玩耍,視讀書為“敵人”。為此他們可謂是煞費(fèi)苦心,有一天爸爸想出來一個(gè)辦法,他每天都給我講一個(gè)睡前故事,有時(shí)候是三打白骨精,有時(shí)是7個(gè)葫蘆娃,有時(shí)還是小紅帽的故事……長(zhǎng)此以往,我便對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
小學(xué)時(shí)我喜歡讀一些寓言以及童話故事,故事中的情節(jié)總是使我廢寢忘食,記得有一次,我為了讀完我所心愛的書,半夜竟然打著手電在被窩里看了一個(gè)晚上,以至于第二天上學(xué)都是無精打采的,還被老師罵了一頓。我意識(shí)到這樣不行,后來便沒有這樣做了。
步入初中我有了自己的小煩惱,當(dāng)我不開心的時(shí)候,我都會(huì)拿出來我最愛看的書,翻動(dòng)幾頁。一旦沉迷于故事的情節(jié),那些不好的情緒也會(huì)一掃而空,我仿佛已經(jīng)融入到書本里面無法自拔。
隨著年齡的增長(zhǎng),我開始厭倦童話書了,相比之下,現(xiàn)在的我更喜歡讀一些有關(guān)文學(xué)歷史類的書。書對(duì)于我來說早已不是打發(fā)時(shí)間的工具,而是教會(huì)我成長(zhǎng)的導(dǎo)師。
它教會(huì)了我為人處事的道理,讓我在處理朋友之間的關(guān)系時(shí)游刃有余;它教會(huì)了我美好的品德,讓我不用為自己該怎么做而發(fā)愁;它讓我成為了老師眼中的'驕傲,家長(zhǎng)口中“別人家的孩子”。
它還讓我積累了不少文學(xué)素材,讓我出口成章,我的作文一直是得高分,也是多虧了它呢。鄰居見了我寫的文章都要夸我是一個(gè)有前途的孩子呢。
閱讀帶給我的好處舉不勝舉,我只能說:在我的青春里,有書相伴,真好!
青春為題的作文2
夢(mèng)境不斷被青春?jiǎn)拘,少年已逝,春天伴著青草的嫩芽而到來,上帝總?huì)眷顧這世界的每一物,努力,拼搏。綻放青春之花!
那年他十七歲,同齡的青年,都懷著憧憬的心,踏入了改寫人生命運(yùn)的考場(chǎng),他也如此,自信滿滿的交了答卷,緊張而激動(dòng)的度過接下來的幾天。青春的熱血在心中流動(dòng)著。
終于,成績(jī)出來了,同鄉(xiāng)鄰里,敲鑼打鼓,打著鑼站在成績(jī)榜前,他飛奔著跑到了,成績(jī)?nèi)缜缣炫Z,自信的他瞬間掉入深淵,他在內(nèi)心吶喊者,榜首并沒有他的成績(jī),恰恰都是一些所謂的“好學(xué)生”,可這并沒有打擊到他,幾天后,他恢復(fù)自信,重拿課本,大不了再苦讀三年。這也恰恰因?yàn)樗幸活w青春炙熱的心。
三年后,花兒重開山野,嫩芽沖出土地,他再一次踏上這考場(chǎng),重新繪寫命運(yùn),他唯一變的,就是更加成熟穩(wěn)重。
風(fēng)兒輕輕的吹著,林間的苔花再一次綻放出潔白的花朵,他自信,頑強(qiáng),勇敢,并不抱怨這世間的不公,他知足,他雖渺小,但依然能開出爛漫的花朵。
他懷著一顆沉重的心,慢慢地走向成績(jī)榜,看到了,看到了!他的名字出現(xiàn)在榜首。青春的花兒開了,雖不嬌艷,但很精彩!
慢慢步入成年,他當(dāng)了一名教師,他為每一屆學(xué)生講述著他的故事,后來他辭了職,和母親一起做了生意,對(duì)這個(gè)人就是我父親,現(xiàn)在,他為我講述他的'故事,雖然沒有繼續(xù)當(dāng)教師完成自己的夢(mèng)想,但他卻不后悔,“青春的精彩,并不是要?jiǎng)?chuàng)造輝煌,而是曾經(jīng)拼搏過,努力過,將永不悔!彼f過的。
是啊,青春有著旺盛的吸引力,這世間無數(shù)的人,不一定都會(huì)成功,只是不氣餒,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),純真,青春,恰自來。
青春為題的作文3
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在閱讀的當(dāng)中,我們可以無限的想象,幻想出我們心中的場(chǎng)景。在青春中的我們,本身就是在閱讀人生中的一本書,這本書中寫了許多許多的人生百態(tài)。我相信:這是屬于大部分人的青春閱讀!
在青春中,我們閱讀著生命的活力,生活的煩惱。生活從來都不是一件容易的事,默然蕭條的境遇,憂愁抑郁的心情,懵懂青澀的日子,是每個(gè)人必不可少的必修課。即使小心翼翼地不去主動(dòng)招惹那纏人的煩惱,這種煩惱也會(huì)隨時(shí)充盈在心頭。而劍拔弩張的各種執(zhí)著,讓這種煩惱也溢滿了我們的生活。
說青春需要一種素質(zhì),那么就需要一種更廣闊的視野,或運(yùn)用鍥而不舍的青春元素,登高望遠(yuǎn)人生的遼闊。在這些經(jīng)過的風(fēng)雨中,活出生活的樸素的意義與價(jià)值。
青春對(duì)夢(mèng)想的思考,可以說是一個(gè)亙古不變的話題。需要一個(gè)更寬的`視野,超越這世態(tài)炎涼紛紛擾擾,看見生活那些浮云聚散的灰色與傷感,做的了自己心地的主人。
都說生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。人生在哪里出發(fā),目標(biāo)有多遠(yuǎn),歸宿在何方,在李商隱的《夜雨寄北》當(dāng)中說到:君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。恰似我們的青春不任由那來勢(shì)洶洶的煩惱興師動(dòng)眾,而是活出內(nèi)心明亮的關(guān)照,最適合人生向前的力量。
對(duì)于青春的理解,不可否認(rèn),它是生命中最豐富和精彩的時(shí)光,歷練著人生迎接未來的勇氣和信念,也成就著人生承擔(dān)壓力和突破困惑的能力。青春就是一場(chǎng)積極,努力,不懈怠,不消極的美好時(shí)光,我們都應(yīng)該去樂觀并積極地去面對(duì)我們的生活,這才是我們光芒萬丈的青春!
青春為題的作文4
沒有人永遠(yuǎn)青春,但永遠(yuǎn)有人正青春。
——題記
青春是我夢(mèng)想起航的時(shí)間,青春改變了我對(duì)世界的認(rèn)知。青春就是你經(jīng)歷的時(shí)候不以為然,等到失去的時(shí)候你愿意拿所有去交換。但是,青春又是一本太倉促的書。
青春是自律,是晚自習(xí)時(shí)的奮筆疾書,窗外的鳴聲讓人好奇,但我們?cè)诮淌依镒鱿胱龅?事。整個(gè)校園清幽寧靜,可能只是三分淺土,半壁斜陽烘托出了我們的美。這不正是青春?jiǎn)?真正的自由不是隨心所欲,而是自我主宰,自律即自由。我們很好的證實(shí)了這一點(diǎn),這是青春該有的模樣。
青春是奮斗,是足球場(chǎng)上奔跑的身影。東風(fēng)依舊,校園還是被光芒灑了一地,但操場(chǎng)看起來不是那么寧靜了,因?yàn)橛猩倌暝谏厦鎿]灑汗水。這是場(chǎng)足球賽,我們的眼神是那么堅(jiān)定,心中好像有股力量推著我們向前走,我們?cè)跒榱税喟嗉?jí)的榮譽(yù)而奮斗!在青春之路上也一定有份責(zé)任在我們必經(jīng)之路上等著我們。像我們永不動(dòng)搖的身體一樣,我知道這個(gè)世界五彩繽紛,包羅萬象,有花有海,有詩有遠(yuǎn)方,所以我更愿意一如既往地奔跑,用一生去追求。
青春是一群人的回憶,是那個(gè)回不去的夏天,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們踏絲絲清風(fēng),泛點(diǎn)點(diǎn)熒光,意氣風(fēng)發(fā)向前走去。有愛有希望,有遠(yuǎn)方,我們用行動(dòng)證實(shí)青春恰自來,我們?cè)诎察o中不慌不忙的堅(jiān)強(qiáng)。
有人說青春就是不計(jì)后果的付出,輕而易舉的辜負(fù),默默無語的受傷,后知后覺的長(zhǎng)大。
青春已悄然而來,我們不能永遠(yuǎn)擁有它,但我們可以永遠(yuǎn)保持一顆青春的心。恰風(fēng)華正茂,搏青春無悔,愿我們永遠(yuǎn)青春!
青春為題的作文5
青春是一條路,而感恩便是開在路上的鮮艷的花。
青春如同十字路口,當(dāng)你走到這個(gè)路口時(shí),你會(huì)感到迷惘!為什么?因?yàn)槟阋x擇!或者你會(huì)乘車而去不勞而獲,或許你會(huì)在猶豫不決時(shí)被壞人誤入歧途,從此一發(fā)不可收拾;也許你會(huì)看到一路景色都非常迷人,從此一去不復(fù)返。這時(shí),你需要什么?你需要的`是一顆能辨別是非好壞的心!感恩就是一劑定心藥。在你躁動(dòng)的心上加一顆定心藥,讓你的心冷靜下來,好好看一下世間冷暖,從而使你能辨別是非。
青春如同一片田野,里面有莊稼,雜草,害蟲……這時(shí)候你就得用一雙火眼金睛來洞察田野,看看莊稼在哪兒,雜草在哪兒,害蟲在哪兒,從而使你的田野生機(jī)勃勃,而感恩則是“莎普愛思”,讓你昔日眼睛的污穢被徹徹底底清除。
青春是一個(gè)學(xué)生,感恩則是一名教師;青春是雛鷹,感恩是一只雄鷹;青春是天空,感恩是白云;青春是畫板,感恩是畫筆;青春是高山,感恩是流水;青春是本子,感恩是一支筆;青春是鉛筆,感恩是橡皮擦;青春是手腳,感恩是大腦;青春是桌子,感恩是椅子……兩者相輔相成,缺一不可!
何為感恩?大到建設(shè)祖國(guó),愛國(guó)愛民,小到孝敬父母,努力學(xué)習(xí)!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。感恩并不在于有多么偉大,有多么了不起,只要你心存感恩,并付諸行動(dòng),那就足矣!
想想那些為社會(huì)做貢獻(xiàn),還不圖回報(bào)的人吧!他們的行為不僅造福了社會(huì),也是對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)的一種感恩!
就讓你,我,他一起努力,共同讓感恩的花盛開在我們的青春路上吧!
青春為題的作文6
青春與感恩如同一首美妙的交響曲,若說青春是高音,則感恩便是低音;青春與感恩如同一盤美味的佳肴,若青春是主菜,則感恩便是使它更加美味的佐料;青春與感恩又如同一座美麗的花園,若青春是這座美麗的大花園,那么感恩便是裝飾這花園的鳥語花香。它們總是相輔相成,彼此構(gòu)成了永恒的守恒定律,感恩與青春在生命的道路上守恒著。
我們總是會(huì)在青春的路上開始迷茫,開始模糊不清,逐漸開始淡忘那顆感恩的心。感恩其實(shí)是于青春同行,它們緊緊挽著彼此,誰都不愿分開?墒怯械娜藚s總是要將它們拆散。有些人擁有著青春,卻并不懂得感恩,有些人懂得感恩,卻也浪費(fèi)了自己的青春年華。青春是短暫的,而感恩是長(zhǎng)久的,就如同一條射線般無限的拉長(zhǎng),要讓青春更加持久旎香,便讓感恩的花兒盡情的綻放在青春的道路上,在青春中保持一顆感恩的心!
“世界上各種有生命的東西生活,繁殖,成千上萬地延續(xù)自己的有生命的`后代,但是只有人懂得愛”這是蘇霍姆林斯基在《給女兒的信》中寫到的。由上結(jié)論可知:愛對(duì)于人類的重要性。然而有的人連愛是什么都不知道,更不要說感恩了。其實(shí)人人都有一顆感恩的心,只是擁有感恩之心、讓世界充滿愛的那些人沒有忘記罷了。正如孟子所說的那樣:“非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳”。請(qǐng)不要再浪費(fèi)大好時(shí)光,將感恩與青春緊緊的握在手里,再一次好好地利用起來,讓感恩之花在有限的青春里,處處開散!
當(dāng)我看見金黃色的楓葉輕輕飄落在孤寂的街道上,我才意識(shí)到青春正在流逝。難道你現(xiàn)在還要再虛度時(shí)光,揮霍青春?jiǎn)?朋友們,請(qǐng)用你們的雙手把青春與感恩捧在你的手心。希望那心靈的雞湯能注入到你的心田,讓那感恩的花朵在青春的道路上越開越美麗。
青春為題的作文7
我的青春閱讀,是一個(gè)從幼兒就開始的精彩的過程。
第一次的閱讀,大概是從我的年齡極小的時(shí)候開始的,那時(shí)候也只能看一些只有圖畫的書,或是讓長(zhǎng)輩念給我聽,所以雖然有印象,但是的確沒記住些什么,不過這的的確確是我的閱讀的開始。
進(jìn)入學(xué)校后,我認(rèn)識(shí)的字才漸漸多了起來,也正在那時(shí),我真正地體會(huì)到了書籍的重要還有其獨(dú)特的魅力所在。
現(xiàn)在,作為一個(gè)學(xué)生,我認(rèn)為讀書已經(jīng)變成了我青春中不可分割的`一部分。
從最初的圖畫到現(xiàn)在的長(zhǎng)篇小說,我閱讀額的形式在不斷變化著,但是從始至終我都不忘記在閑暇時(shí)間翻開書,無論是科普作品還是文學(xué)名著,我都會(huì)去品味那優(yōu)美的文字中的底蘊(yùn)。
但有人說閱讀不一定都是要讀書,對(duì)于這句話,我也是贊成的。讀書,就是要從文字中感受作者的意境并從中吸收知識(shí),那么我們身處復(fù)雜的社會(huì)當(dāng)中,過著屬于自己的生活,我們就身處一部看不見文字的,敘述著我們的人生的書籍之中,我們也要善于閱讀這本“無字”的“書”,它可以教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚鸵恍┱Z言無法表達(dá)的奇妙而又重要的東西。
路在我們自己的腳下,我們有權(quán)利決定自己的生活,但這終究不是一件容易的事。我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)要勇敢起來,積極面對(duì),并做出改變,這樣才能真正地?fù)碛袑儆谧约旱模幸饬x的青春。
這,就是我青春閱讀的經(jīng)歷。在這個(gè)過程中我學(xué)會(huì)了從生活中獲取生命的養(yǎng)料,使生命充盈起來。面對(duì)自己的青春閱讀,我只希望我能堅(jiān)持下去,不要讓自己虛度美好的青春年華,要擁有屬于自己的人生!
青春為題的作文8
古人云:“行萬里路,讀萬卷書!毙凶咴谇啻郝飞系奈覀兦∷埔粋(gè)個(gè)含苞待放的花苞,只有知識(shí)的澆灌,才能在現(xiàn)代的舞臺(tái)上競(jìng)相開放,俏麗芬芳。閱讀讓我的青春不同。
我的青春因閱讀古文而不同!冻鰩煴怼分小氨菹乱俗灾\,以自諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔……”諸葛亮勸諫的忠義懇切;《愛蓮說》中“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚情操;《岳陽樓記》中“不以物喜,不以己悲,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國(guó)憂民,都體現(xiàn)著中國(guó)古人的高潔品質(zhì)。坐在書桌旁,抱著一本《古文觀止》細(xì)細(xì)品讀,讓夕陽的'余暉灑在書上,臉上。在閱讀中我學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了古仁人的偉大情懷,是古文讓我的青春不同,讓我的青春在高尚思想中綻放。
我的青春因朗讀古詩詞而不同!按饶甘种芯,游子身上衣”,是古時(shí)親情的體現(xiàn)“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”則是蘇軾品味歷史的感嘆,“海上生明月,天涯共此時(shí)”是固然鄉(xiāng)思的表達(dá),“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是愛國(guó)的訴說。品讀這一首首朗朗上口的古詩,我發(fā)現(xiàn)古人的生活是如此坎坷,又是如此的豐富,古人的思想是多么高尚。有什么母愛比得上“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的行動(dòng),有什么鄉(xiāng)思比得上“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”離別時(shí)的友情。我的生活因古詩而不同,古詩讓我學(xué)會(huì)了觀察生活,發(fā)現(xiàn)并感悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的青春因閱讀而不同,閱讀讓我的青春變得不同,我以前只知學(xué)習(xí),玩電腦,吃飯睡覺,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)用心去體驗(yàn)生活,品讀生活,品讀自然的美好,我的青春因此不同。
我青春的花朵,在閱讀中綻放。
青春為題的作文9
青春屬于每一個(gè)人,是每個(gè)人人生中最美好的階段,芳香四溢,充滿活力。也充滿了對(duì)未來的憧憬和向往。當(dāng)然,青春永遠(yuǎn)存在我們心中,充幸福與憧憬,向往最美好的生活。
青春就是你經(jīng)歷的時(shí)候不以為意,等到失去的時(shí)候,你愿意拿自己所有去換取,換回自己永恒的世界,永久的生命。
我不再去腦海里描繪未來美好的'藍(lán)圖,不再給自己多么宏大美好的想象空間,而要腳踏實(shí)地,把每一天都過的有意義,如保爾柯察金所說:人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因過去碌碌無為而羞恥。
青春也是一樣,畢竟青春只有一次。愿每天晚上都能問心無愧地睡去,過好當(dāng)下我該過的生活。青春恰自來,恰逢風(fēng)華正茂,博青春無悔!青春啊,是那回不去的夏天,是曬不完的太陽,和聽不完的蟬鳴,是繞不完的操場(chǎng),是為了中考拼搏,是做不完的作業(yè),是晚自習(xí)的奮筆疾書,隨筆本上的敘說心語,是照片留不住的時(shí)光,是80歲都要用力氣回憶的過往。歲月是一棵縱橫交錯(cuò)的巨樹。而青春,是其中飛進(jìn)飛出的小鳥。如果哪一天,你遭遇的人生的冷風(fēng)凍魚,你的心已經(jīng)不堪承受,那么,也請(qǐng)你等一等,要知道,這棵巨樹正在生活的背風(fēng)處已經(jīng)造出一種春天的氣象,并一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你,只要你努力了青春恰自來。
青春對(duì)很多人來說都是匆忙的一瞬間,人老了,什么事也干不成了,世界冠軍們退役了,還在思索著自己的青春,回夢(mèng)著曾經(jīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上揮汗水灑熱淚,青春恰自來!
青春就是、籃球、操場(chǎng)、四月天,青春就是畢業(yè)季,歡呼擁抱,同學(xué)再聚會(huì),青春恰自來!
青春為題的作文10
鳥兒在枝頭陪襯著風(fēng)兒在澎湃的季節(jié)里演奏出一曲無字的歌謠,談不上像是享受天倫之樂,但卻讓人賞心悅目,因?yàn)樽屛腋杏X到啦活力,這就是青春。洶涌澎湃,懵懵懂懂的青春。
這個(gè)季節(jié)屬于我們---未來的主人翁。小草奮力生長(zhǎng),它代表著青春的奮發(fā)向上,對(duì),沒錯(cuò),在我們的青春里就應(yīng)該努力地向自己的夢(mèng)想一步步靠近。學(xué)習(xí),這個(gè)并不陌生的名詞,在這詞里面發(fā)生了許多的故事。我在讀書的這一條路上,可謂是費(fèi)盡我全部的熱情,但至今為止我都沒能達(dá)到自己的目標(biāo),其實(shí)我多么渴望破繭成蝶。雖然我知道努力不一定成功,但是不努力就一定會(huì)落空。我從來都不認(rèn)命,與其懦弱的活著不如放手一搏。在我眼里,青春就是這樣,就算摔得遍體鱗傷也要站起來,繼續(xù)奔跑。
那些無知的少男少女們!把并不屬于他們的愛情當(dāng)成最神圣的東西。真讓我搞不懂,讓人不得不承認(rèn),他們太愚蠢啦,大好的青春年華何必浪費(fèi)。這正是一個(gè)奮發(fā)向上的時(shí)候,就該不為萬事受迷惑,做到'兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的境界。
可他們哪里知道這些,情書滿天飛,還什么天長(zhǎng)地久,一生一世,就像一場(chǎng)笑話劇罷了,但我并不是厭惡,而是希望他們?cè)趯?duì)的時(shí)間里做對(duì)的`事,不要隨隨便便就揮霍自己的青春。青春只有一次,不要“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!趁現(xiàn)在,你們有激昂的斗志去努力追尋自己的夢(mèng)想吧,在青春的日子里放開心去知識(shí)的海洋里翱翔吧!青春就該如此。
青春是是一杯水,搖搖晃晃,但只要你品嘗過了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來白開水這么好喝。
青春為題的作文11
感恩是尊重的,愛讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn),父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘了曾經(jīng)父母的付出,忘記了親朋的關(guān)愛。你們可有想過?為什么父母都記得我們的生日,而我們卻不曾記得父母的生日?感恩需要你用心去體會(huì)、去報(bào)答。
我相信絕大部分農(nóng)村孩子都和我一樣,是一個(gè)留守兒童,都是由爺爺奶奶或者外公外婆帶大的吧?隨著社會(huì)的進(jìn)步,家里的人對(duì)小孩也是更加的寵愛,導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子越來越不知道感恩,甚至已經(jīng)忘了感恩為何物。
我的家里有兩個(gè)妹妹,同樣還有爺爺和奶奶,爸爸和媽媽外出工作去了,因此,我也是留守兒童,家里的兩個(gè)妹妹因?yàn)閺男”贿^分溺愛的原因,經(jīng)常跟爺爺奶奶對(duì)著干,總是不聽話,奶奶作為一家主母也是操碎了心。
冬天的傍晚冷得凄涼,奶奶干完活匆匆地趕回來洗衣服,因?yàn)橐路嗟脑颍纸卸萌兔,可是二妹拒絕了,后來,奶奶又叫我去幫忙,于是,我便搬出作業(yè)還沒寫完的借口搪塞過去了。
過了許久,我透過窗戶往外探了探,看見奶奶還在洗衣服,寒風(fēng)吹在她的`臉上,瘦弱的身子與猛烈的寒風(fēng)打著持久戰(zhàn),此時(shí),不知為什么,我的良心好像被一塊大石頭堵住了似的,總感覺心里悶悶的,眼淚流了出來,于是,我便放下手里的事情,去幫奶奶洗衣服。
因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B,因?yàn)楦卸髯屛覀兊那啻好利惤k爛,趁著短短的青春,去感恩,去關(guān)懷身邊幫助過你的人。
青春為題的作文12
俗話說:“好花不常開,好景不常在。”所以,很多人可能認(rèn)為,青春是人這一生中最絢麗、最燦爛同時(shí)也是最短暫的一段時(shí)光,倏忽而逝。而我認(rèn)為,這是對(duì)青春的片面性的理解,只是將青春局限于時(shí)光。青春不是朱唇、桃面,而是那無限的想象和深沉的意志;青春,是那生命的源泉在奔騰,在流淌,源源不斷,生生不息。
青春,應(yīng)是氣貫長(zhǎng)虹,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、鋒銳,斬開一切怯弱;進(jìn)取、向上,壓倒茍且和安逸。如此銳氣,年方二十的后生應(yīng)有,而六旬老人也很多見。年歲的增大,并不是垂老的標(biāo)志,而那些將自己的'理想和希望丟棄、喪失了前進(jìn)的動(dòng)力的人,才真正的墮入了暮年,墮入了心靈的暮年。
時(shí)光流逝,歲月飄忽,這只能觸及我們的體膚,使之衰老。但我們?nèi)绻麑^斗的熱忱拋棄,就必然導(dǎo)致靈魂的頹廢;一旦我們的心中喪失了自信,被憂愁、煩惱、惶恐不安等負(fù)面情緒占據(jù),那么定然會(huì)使人的心靈扭曲,意氣如灰。
無論你是年過花甲,抑或是二八芳齡,在心中都應(yīng)有生命之快樂,如孩童一般天真、純潔。在你的心中有一臺(tái)天線,可以接收這世間一切情緒信號(hào)。如果你通過這天線接收天上人間的快樂、幸福、希望、勇氣、堅(jiān)毅的信號(hào),那么你就一定能風(fēng)華長(zhǎng)存,青春永駐。
你一旦將那天線下降,就不能再接收到那些美好的信號(hào),鋒銳之氣將會(huì)被冰封,那些負(fù)面情緒就會(huì)瘋狂地涌入。即使你是年方二十的后生,實(shí)際上也已垂垂老矣。可你只要豎起天線,捕捉那充斥在天地間的樂觀和美好的信號(hào),那么你就很有可能即使在將告別這塵世之時(shí)仍覺年輕。
青春與我們同行,從生至死,一生一世。因?yàn),青春不是年華,而是心境。
青春為題的作文13
青春,是人生中最美好的年華;閱讀,是沉淀心靈最好的方式。
對(duì)于正當(dāng)青春初始的我們,要常常沉淀心靈,更好、更清楚的認(rèn)識(shí)自己。閱讀不僅可以提高寫作水平,也可以讓我們認(rèn)清自己,認(rèn)清未來的路。
我常在安靜的午后閱讀。閱讀不一定是專門針對(duì)某一類的書,而是廣泛的閱讀。小說有引人入勝的`情節(jié),散文有優(yōu)美沉靜的風(fēng)格,詩歌有平仄押韻的節(jié)奏……好的文章也不一定要有華麗的辭藻,而在于是否適合文章內(nèi)容的表達(dá),能否傳達(dá)出文字背后的力量。每一篇文章都向我們傳達(dá)了作者的思想,我們也可以在閱讀中思考:如果是我,我會(huì)怎么辦?我應(yīng)該怎么辦?為什么要這樣……在思考中進(jìn)一步完善自己,在青春的迷茫中更好地認(rèn)識(shí)自己,這也是閱讀的意義所在。而在青春的年華里,面對(duì)選擇,我們需要前人的經(jīng)驗(yàn)以供參考,幫助我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶(wěn)、更堅(jiān)定、更果斷。人應(yīng)該趁著青春,規(guī)劃一下人生,對(duì)未來充滿美好、旖旎絢爛的種種憧憬也要和現(xiàn)實(shí)相符合。記得史蒂文斯曾說:“未來的生活有各種選擇機(jī)會(huì),一切都取決于你自己!毖赝镜娘L(fēng)景是美麗的,人生的道路是坎坷的,而這條路會(huì)蜿蜒崎嶇到什么程度,完全取決于青春時(shí)的你有沒有做好準(zhǔn)備,而閱讀可以給我們別人的經(jīng)驗(yàn),讓我們通過別人的經(jīng)理天上自己人生中濃墨重彩的一筆。
青春是一個(gè)路口,它可以通向那前程似錦的將來,也可以通向歧途。而閱讀對(duì)我個(gè)人而言,是一盞燈,它用微弱的燈光幫我在這個(gè)路口選擇出一條最適合自己的路,它也注定會(huì)在我的青春里熠熠生輝,讓我受益匪淺。
青春為題的作文14
青春充滿活力與生機(jī);青春充滿朝氣與蓬勃;青春充滿期待與夢(mèng)想。這就是青春,火一般的青春,仔細(xì)閱讀便會(huì)發(fā)現(xiàn)。
閱讀青春,我品味到了苦澀。青春,就是要將自己埋沒在書本中,遨游在知識(shí)的海洋里,那是一個(gè)夏日,馬上就要期末考試了,悶熱的天氣使原本不平靜的心更加煩躁,各科都還沒有復(fù)習(xí)好,渾身上下又千萬個(gè)細(xì)胞都在焦急的痛喊:“怎么辦?怎么辦?”“唉!無奈,只能堅(jiān)持到底,也許這就是青春路上的苦澀。”
閱讀青春,我品味到了痛苦。我們現(xiàn)在都屬于少年,這是個(gè)充滿陽光的年齡,這是個(gè)充滿活力的年齡,但同時(shí),這也是個(gè)充滿叛逆的年齡。在這個(gè)年齡里我們會(huì)從一個(gè)懵懂的孩子長(zhǎng)成少年,但并不會(huì)長(zhǎng)成大人,還記得每一次和父母頂撞嗎?還記得每一次和父母爭(zhēng)吵嗎?還記得每一次對(duì)他們的抱怨嗎?也許真的不應(yīng)該,也許真的不懂事,也許這才是真正地痛苦。
閱讀青春,我品味到了快樂。還記得傷心時(shí)朋友給你的安慰嗎?還記得失敗時(shí)老師對(duì)你的'教導(dǎo)嗎?還記得犯錯(cuò)誤時(shí)父母對(duì)你的批評(píng)嗎?這些都是青春期里美好的回憶,是一種說不出的快樂,感謝一路上有你們的陪伴,讓我的青春更加多彩。
我們年輕,我們充滿陽光,但我們無須唱:“平平淡淡才是真!背錆M活力的青春應(yīng)該是一束火焰,轟轟烈烈,這樣才能閱讀到青春的內(nèi)涵。
我們擁有美好的青春,是祖國(guó)的未來希望,在前進(jìn)的道路上,有掌聲,有鮮花,有荊棘,有坎坷,但只要還有信念,便能閱讀青春的真諦。
閱讀青春,我品味到了很多。
青春為題的作文15
青春是奮斗的天堂,無悔青春,青春無悔。
——題記
激情青春,放飛夢(mèng)想,讓熾熱的青春在你我之間傳遞;追逐個(gè)性,擁有青春,讓熱情奔放的青春在你我之間傳遞。
青春是一首充滿萬丈豪情的歌,青春是一首膾炙人口的詩,青春是一個(gè)浪漫、多姿多彩的夢(mèng)。
青春的日子里,每天都有歡聲和笑語,青春的年齡滿是掌聲和淚水。
青春的日子里生活有陽光,也有煩惱,煩惱過去,一切都會(huì)煙消云散。
青春給我們?cè)鎏砹嗽S多煩惱,多了些哀愁,多了些快樂。和朋友在陽光時(shí)分,去岸邊散步感受不一樣的'海風(fēng)和愜意。寧靜的夜晚,回想這一天的旅程,更是人生的一大高興事。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”時(shí)光流逝,一去不復(fù)返。春日的陽光溫暖和煦,是那樣的無私,那樣的平凡。然而,春光并不能停留,但我們并不為此感到悲涼,因?yàn)槲覀冎,青春在我們身上,我們身上散發(fā)著活力。我們應(yīng)當(dāng)把握青春,把握時(shí)間,不要讓青春白白流淌而去。
青春的人生賦予了我們知識(shí)的追求,我們學(xué)習(xí),我們成長(zhǎng),我們有自己的個(gè)性,我們有自己的追求,決不人云亦云,步別人之后塵,青春的我們充滿希望,充滿著對(duì)未來的向往。我們擁有青春,青春將成為我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。
青春是什么?青春是希望,青春需要什么?青春最需要把握。無悔的青春,完美的答卷。把握好它,回想過去,我們認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”是對(duì)我們青春的一種交代。青春這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握她,讓它在我們手中發(fā)出奪目的光彩。將青春握在手中,帶著個(gè)性與夢(mèng)想去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。
擁有青春,放眼未來;珍惜青春,擁有現(xiàn)在。青春應(yīng)該無悔,無悔的應(yīng)該有青春。
——后記
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