青春的作文8篇【薦】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的青春的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春的作文 篇1

　　下墜的雪花如花朵般唯美，樹木盤根錯節(jié)的根系在白雪覆蓋的棕褐色土地上凸起，不知要降落多少，春日才會到來呢。

　　因疫情被迫居家，讓廣大初三學(xué)子焦慮不斷，我就是其中一員。緊急下發(fā)的通知，及時上交的健康匯報，匆匆上手的網(wǎng)課，都打得我措手不及。

　　因自律不足的原因，網(wǎng)課的效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如在課堂親身聽課。冰箱冷藏室的水果、酸奶，冷凍室的可口雪糕，以及臥房溫暖舒適的床鋪，都不斷地吸引著我。但六月的幾張考卷如同禁忌的封印，將我和它們阻隔。

　　一日日的'復(fù)習(xí)任務(wù)，充實著我的生活。往日玩的單機(jī)游戲，如今已落滿灰塵。焦慮仍然像502未與我分離。課程，試卷，難題。學(xué)習(xí)的日子充實且快樂，只是從某個角度看略顯枯燥。當(dāng)然，這是信念可以彌補(bǔ)的地方。

　　雖然仍在居家學(xué)習(xí)，但我卻總是在想象六月的情形。復(fù)習(xí)，告別，考場，畢業(yè)。從三月到六月，說起來很短，但也可以很長。短到只有試卷充斥著這段時間，長到可以增長很多分?jǐn)?shù)。

　　20xx年的開頭很糟糕，白衣天使在前線奮戰(zhàn)，后方227事件不能讓人寬心�？墒�，誰知道結(jié)尾如何呢。努力就是為了維護(hù)或改變未來，這正是我要做的事。眼前的事情并非一切。“清晨會再次來臨的，因為無論是怎樣的黑暗，無論什么季節(jié)，都不會是永恒。櫻花要開了，寒冬也將遠(yuǎn)去�！�

　　信念是我青春的主旋律。我愿付出時間和心血，與冊冊試題打車輪戰(zhàn)。只為在考場的紫禁之巔上與中考舉劍一論輸贏。

青春的作文 篇2

　　生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線之外，而眺望是一種青春的姿態(tài)。

　　----題記

　　奮斗是青春的姿態(tài)。

　　當(dāng)清晨的一縷陽光照亮我們惺忪的睡眼，當(dāng)午后的一絲細(xì)雨灑進(jìn)我們塵封的田，當(dāng)夜空中璀璨的星辰點綴夢想編織的天幕，我們張揚(yáng)著青春，奔走在奮斗的旅途中。我們懷揣著希望，擁抱著夢想，為我們夢寐以求的大學(xué)，日思夜想的'城市，不知疲倦的奮斗著。課桌上堆滿的本本作業(yè)，宿舍里亮起的盞盞小燈，兜里揣著的張張紙條都張揚(yáng)著我們肆意的青春。我們都堅信“青春是用來奮斗的”而且“幸福是奮斗出來的”。奮斗，張揚(yáng)著青春的姿態(tài)。

　　堅持是青春的姿態(tài)。

　　《倔強(qiáng)》中寫到，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。如花似玉的年華，我們怎可為追求如同秋葉般靜美的生活而傾覆所有？做不了涅槃的鳳凰，也勢必成為翱翔的雄鷹，遨游天際，逆風(fēng)而翔。上帝給了我們不同的起點，是給我們自由的發(fā)展空間，通過堅持和奮斗，去贏得比別人更高的終點。沒有誰生來就是天之驕子，而是他們在青春的旅途中懂得了我們并不太懂得的別樣的堅持，擁有了頑強(qiáng)的毅力，而萬眾矚目，萬人景仰。堅持，演繹著青春的姿態(tài)。

　　陽光是青春的姿態(tài)。

　　洋溢著笑容的倩影奔跑在操場，彰顯的是青春的活力，縈繞四周的是青春的激情。年少有為不自卑，是我們共同的期待與追求，該笑的時候看著蔚藍(lán)無邊的天際，笑的沒心沒肺；該哭的時候，抱著親近的蜜友，哭的不管不顧，這才像極了青春的樣子。感動于生命的剎那，感念于生命的精彩，感激于生活的多姿，讓青春永遠(yuǎn)在記憶深處綻放，它使你的生命散發(fā)無與倫比的光輝，映照與眾不同的風(fēng)采。陽光，記憶著青春的姿態(tài)。

　　風(fēng)吹起如花般破碎的流年，我們沒有停止奮斗的腳步，沒有抹去時光的印跡。韶光易逝，歲月荏苒，青春的姿態(tài)駐留心底，伴我們看花開花落，賞云卷云舒，任細(xì)水長流，繁華落盡，依舊璀璨。

青春的作文 篇3

　　泰戈爾說：“我們要有最遙遠(yuǎn)的夢想和最樸素的生活�！迸c其說這是生活，不如說這是一種態(tài)度，淡泊的態(tài)度，頑強(qiáng)的態(tài)度，永不放棄也是一種態(tài)度，追求更高更是一種態(tài)度，這樣的態(tài)度在校運(yùn)動會上得到完美呈現(xiàn)。

　　隨著飄揚(yáng)的彩旗和歡快的歌聲運(yùn)動會終于拉開了帷幕。每個賽場每時每刻都有不同的精彩在上演，但使我們最緊張的莫過于4乘100米的接力賽，這比的不僅是速度，不僅是個人，而是整個班級。

　　比賽還未開始，跑道旁已圍滿了同學(xué)，他們互相打氣助威，參賽同學(xué)一個個神色凝重，圍在一起商量加油，運(yùn)動員各就各位，裁判員的手緩緩抬起，運(yùn)動員們個個目視前方，像是即將沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，加油的同學(xué)們個個屏息凝神，眼睛死死盯住裁判員緩緩抬起的手。隨著“嘭—”的一聲槍響，跑道上的運(yùn)動員頓時像離弦之箭向前狂奔，場外頓時響起了排山倒海的加油聲，一陣緊是一陣，這注定是一場驚心動魄的較量。我班隊員拼命地擺動著雙手，眉毛緊皺，眼睛盯著前方，恨不得一口氣跨過去一樣。參賽隊員你追我趕，我班隊員憑借高速暫居第一，場上是扣人心弦，場下是唇槍舌戰(zhàn)，拉拉隊員的叫喊聲此起彼伏，一浪高過一浪，像海水般涌來。交棒，接棒，完美無縫的交接工作，第二個運(yùn)動員開始沖刺，旁邊班級的運(yùn)動員以迅雷不及掩耳之勢飛奔而出，一點點的縮短與我班之間的距離，其他運(yùn)動員仍拼命追趕。場外觀眾有的`雙手緊握，大聲吶喊，有的緊張得在地上高高跳起，有的跟著運(yùn)動員在草地上奔跑。戰(zhàn)事進(jìn)行的一場激烈，接過二三棒，鄰班運(yùn)動員已追趕上來，甚至超過我們班了。最后一棒，只見兩個班的運(yùn)動員從遠(yuǎn)方飛奔而來，一點點的近了，他們你不讓我我不讓你，雙手緊握住棒子，一臉漲得通紅，像風(fēng)一樣從我身邊奔馳而過，直奔終點。觀眾的吶喊聲淹沒了一切，離終點越來越近，靠近了，到了！一切都緩緩落幕了，有的同學(xué)唉聲嘆氣，有的同學(xué)高興得手舞足蹈，有的同學(xué)微笑中帶著小小的遺憾。最后我們以0。31秒之差位居第二，但我們并不氣餒，我們會更加努力，變得更加強(qiáng)壯，準(zhǔn)備迎接下一次的洗禮。

　　記得有首歌這樣唱過：“他說這點痛算什么，擦干眼淚不要怕，至少我們還有夢。”我們都是有夢想的少年，我們在操場上揮灑汗水，我們在校園里放聲歡笑，我們在課堂上播種希望，現(xiàn)在我們正在為我們的夢想而努力。

　　我們有過煩勞，有過眼淚，那是因為我們年輕。但更多的時候，我們歡笑，我們充滿希望，我們從不懷疑明天，我們有足夠的信心和青春作證。我們相信明天會更美好，我們終會穿過一層層阻礙到達(dá)夢想的彼岸，看那花開花落，云卷云舒。

青春的作文 篇4

　　總是想將時間暫停，可它還是將我拉入了高中生活。

　　高中生活剛過去半年。這半年，我過得荒廢，感覺很忙碌，實則不然，那墻上的日歷一頁頁地被我撕去，身邊的人走了很多，也留下了很多。

　　“你還有兩年半就高考了”，母親的話在我耳邊想起，為我敲響了一記警鐘，我只能回以苦笑，是啊，中考以優(yōu)異的成績夸入B班的大門，卻又在半年里以“慘不忍睹”的成績掉到平行班。

　　下個月，對我來說，一定走得很艱難，為了挽回我當(dāng)年的“英雄氣概”，為了在最后一次考試中不辜負(fù)自己，我要拼命地學(xué)習(xí)，不能讓老師和父母失望。

　　曾經(jīng)的我會和同學(xué)在一起研究課題，一起開懷大笑，一起聊我們喜歡的明星……而現(xiàn)在，周圍到處都是努力奮斗的身影，在高考的壓力下統(tǒng)統(tǒng)放棄了自己的愛好。

　　我們都會認(rèn)識到高考的重要性。十年寒窗，日日苦讀，就是為了考出好成績，考上好大學(xué)。我在青春這條路上彷徨、張望。我很好奇：路的盡頭究竟是什么？

　　努力追尋吧，單純卻不負(fù)責(zé)地說：鼓舞我的'，是內(nèi)心中那淡淡的渴望。兩年半后，我將于同學(xué)們離別，而現(xiàn)在，我正計算著回期。

　　高考，大概就是一道青春路上的風(fēng)景。邁開腿，向前走，綻放的終將是被笑容和淚水所包圍的成功。

青春的作文 篇5

　　青春是什么？是苦澀未成熟的果，還是清澈透明的水，是幸福的眼淚還是苦惱的包袱呢？曾經(jīng)會經(jīng)常有這樣疑問青春的感覺，直到上了中學(xué)后才知道青春的真正的味道。

　　青春總會有那么多的煩惱做小音符，譜成一曲曲苦澀而快樂的歌。每當(dāng)我站在藍(lán)天下時，我想快點長大，不再受苦惱的折磨。太多的作業(yè)，讓我感到乏味、苦惱。每天都在題海中拼命的掙扎中，卻怎么也找不到上岸的樹干，哪怕只是一塊浮木也沒有啊，只有整天盲目的漂啊漂啊，漫無目的，有的只是未來的迷茫。父母與老師的教誨時不時的在我耳邊回響“現(xiàn)在這個社會競爭是如此激勵，要有豐富的知識才能打出自己的一片天。”所以我們現(xiàn)在的青春是建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的，因此也就充滿了希望。

　　青春是天真的，在小學(xué)時，看到那些在中學(xué)上學(xué)的大哥哥姐姐們，決是天天想著自己還要等多久才能像他們一樣。進(jìn)入中學(xué)，才發(fā)現(xiàn)青春仍是充滿天真色彩的。我們下了課，仍經(jīng)常會在一起打鬧、幻想，絲毫都沒改變。原來青春到了，并不意味我們長大了。

　　我們的未來是什么樣子的呢？我可不可以像天使一樣有一對翅膀在天空中自由自在的飛來飛去呢？我若是一滴露水該多好，渺小卻又偉大，晶瑩剔透的，有時還可以化做一滴生命之泉，滋潤枯竭的莊稼。青春是充滿細(xì)想的季節(jié)。

　　青春的我們是判逆的`，總是想家長的束縛，自己飛。所以我不愿將自己的心事告訴父母，同時也會對他們插手管我的事而感到厭煩。還經(jīng)常會和他們有一點小吵鬧，這就給我們的青春時代又添上了一縷憤怒的色彩。

　　隨著年齡的增長，我們知道，我們是一只只充滿憧憬的風(fēng)箏，總想擺脫繩子可以自己飛，然而我們并不知道，斷了線的風(fēng)箏是飛不了多遠(yuǎn)就會墜落的，所以青春又是充滿人生哲理的。

　　青春的味道到底是什么？只有慢慢地去品嘗才會知道。

青春的作文 篇6

　　青春年華絢麗無比，十幾歲的我們懵懂無知，不知如何去告別過去的童年，對新的世界恐慌無比，卻充滿了好奇。

　　青春似老師的一次次無意，表面的不在意。內(nèi)心卻似嘗了一個苦果子。陽光、汗水，奔跑在前方。青春的步伐漫長而短暫。真想感恩青春同行。

　　十幾歲的花樣的女孩，漫長的道路遇見了許許多多的人，卻都在這一個路口相遇下一個路口分離。青春的道路坎坷無比，辛而青春是我的資本產(chǎn)力。

　　青春是每一個人的驕傲，我的青春又怎能虛度光陰？青春是我最美麗的.朋友，在我最美麗的年華相遇，青春陪我同行。每一個個都擁有青春，我的青春難道不應(yīng)該與眾不同，無與倫比？是的，也許青春是會不如人意。也會酸甜苦辣咸。但青春有她自己的目的，她要收集酸甜苦辣咸似一個多彩的調(diào)味瓶。然后她才能使十幾歲的花樣女孩變成妙齡少女，如此的魅力怎能不吸引人的單純的幻想？青春不是夢幻如此。

　　每一個女孩的青春各不相同，可她們的共同目標(biāo)不都是變成一個妙齡少女？真的感恩與青春同行，有把稚嫩轉(zhuǎn)換成，成熟的魅力。

　　在灑滿金色陽光的跑道，有每一個花季女孩的成長足跡。因為每一個女孩都有一個秘密叫青春。在青春的道路上，青春為我們展開道路；保存秘密；封鎖過去。是每一個人最向往的青春年華，也是懷念的青春過去。

　　青春不平凡的自己，被學(xué)習(xí)充滿那又不會改變自己。

　　我的青春年華，沒有青春的陪伴，那還叫什么青春年華？青春難道不宛如知心姐姐，無聲無形來到你身邊；無聲無息地給你陪伴；最后卻悄悄的離開，是你回念

　　我感恩與青春同行，在我最美麗的年華里，遇見你。

青春的作文 篇7

　　在我們的左邊，是天真稚嫩的童年;在我們右邊，是成熟冷靜的成年，而我們處在中間。于是，我們既像孩子一樣天真純潔，又像大人一樣有自己的想法與獨立的思維。但偏偏天不如人愿，自由與快樂被壓力扼制，而獨立的思維，則往往被當(dāng)成是一種叛逆。

　　正處于青春期的我們，情緒經(jīng)常劇烈波動，淚水時常莫名其妙地涌出來，不知到底受到了什么刺激。可能別人并無針對性的一句話，我們聽了也會難受好半天，實在忍不住了，還要偷偷地哭一會兒。我現(xiàn)在終于明白了為什么說我們正處在雨季了。自進(jìn)入青春期以來，我笑的時候越來越少，哭的時候越來越多。心理學(xué)家曾說：“哭是宣泄壓力的最好辦法�！笔堑�，對我來說，哭的次數(shù)越多，說明我給自己的壓力越大，因為我知道，沒有壓力的玉米粒是不會開“花”的。于是，我的生活似乎是煩惱有千千萬，快樂在天外邊。當(dāng)然，有時遇到了開心的事，我也會開懷大笑，不管別人是否認(rèn)為它好笑。可有時笑得自己也莫名其妙的。肆無忌憚的笑聲與莫名其妙的淚水你方唱罷我登臺，就組成了人們所說的“情緒劇烈波動”。

　　任何人在青春期都會有叛逆的行為，無論他表面看上去是多么乖巧。面對父母的嘮叨和責(zé)備，有的人選擇沉默，有的人選擇爆發(fā)。而我總是選擇沉默，原因有很多。其一就是在仔細(xì)琢磨父母的話后，我總會發(fā)現(xiàn)他們是對的。聽了父母的`話，我就不會因為一時的沖動而后悔好長時間。

　　生活中有煩惱，也有美好的事情，因為在我們的左邊畢竟是無憂無慮的童年，所以多數(shù)時間我們像孩子一樣天真純潔，遠(yuǎn)離勾心斗角，一心一意地沉浸在學(xué)習(xí)和游戲的快樂當(dāng)中。細(xì)細(xì)地品味雨季的生活，我發(fā)現(xiàn)一個人就是一個世界，每個世界都有不同的故事，每個故事都由不同的心態(tài)演繹而成。余秋雨曾說過：“現(xiàn)在正是你們培養(yǎng)性情的時候，這種性情，決定著你的命運(yùn)�！庇谑菍ξ覀儊碚f，培養(yǎng)好的性情就顯得至關(guān)重要了。

　　盡管是花木欣欣向榮的日子，也時時會傳來雨巷深處的嘆息，而我們正處在童年與成年之間的青春期，就像同時吃甜橙和檸檬，酸中帶甜，甜中有酸。

青春的作文 篇8

　　青春是美麗的風(fēng)景線，有的人匆匆溜過，一無所獲。有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，令人回味無窮！世界上還有什么字眼比“青春”這兩個字更動人、更富有魅力呢？而我們告別了童年的夢境，乘上了青春的羽翼，即將在遼闊的天空中翱翔。

　　初中是青春樂章的前奏，我們是譜下樂曲的樂師。也許在我剛來到這個學(xué)校時，不熟悉的環(huán)境讓我變得懶惰，想放縱自己�？匆娔繕�(biāo)就在那里一閃一閃地向我揮手，而我卻不愿去抓，我故意扭過頭去，不想付出努力。而一件事卻讓我明白我不能這樣，這樣失去的不僅僅是時間還有取勝的斗志。在心理老師的介紹下，我參加了以“青春飛揚(yáng)”為題的幻燈片制作比賽，并且取得了上海市一等獎的好成績�；貞洰�(dāng)我剛開始作的時候，只是抱著一種好玩的心情去嘗試，也許在制作的過程中漸漸的把我好強(qiáng)的心理引了出來，我希望自己既然去做了，就要做到最好。我在網(wǎng)上找了關(guān)于青春的素材，又用Photoshop把我的照片進(jìn)行調(diào)整，再對素材進(jìn)行排版，最后加上背景音。雖然看起來還是蠻簡單的，但光是把背景音剪切到幻燈片正好放完，就花了我好多時間去調(diào)整，我差一點就放棄了這個想法，最后還是在媽媽的幫助下完成。后來我就把幻燈片交給了老師，可讓我沒想到的是我竟然會得獎，而且還為學(xué)校爭了光。也許這件事只是我人生中的一個小小的成功，但它卻使我從新有了信心和勇氣，不再害怕失敗，勇敢向前。

　　成長的道路是那樣崎嶇又是那樣艱辛，和那些年過古稀的.老人相比，我沒有他們經(jīng)歷的那么多，畢竟我還是個十幾歲的孩子，但我也同樣感受到成長的改變。那天下雨，路上的人行色匆匆，我一個人走在路上，準(zhǔn)備去奶茶店買奶茶，感覺好像“逆向而行”。我看著腳下水潭被雨水拍打泛起的層層漣漪，走到人少的地方轉(zhuǎn)幾下傘柄，看著一串串水珠在四周濺開來，還不時把手伸出傘外接點雨水，感受著雨天才有的一份快樂心情。買好奶茶的我卻不舍得回家，收起雨傘，走在水潭中，濺起許了多小的水花。望著漸漸下小的雨，遠(yuǎn)處的樓仍蒙著一層薄薄的霧，呼吸著新鮮的空氣，遙望著云層中期待已久的太陽，感覺好滿足。也許抽身在寧靜的午后，沐浴在溫柔的陽光之下，沖一杯淡茶或者是一杯充滿濃郁奶香的咖啡，細(xì)細(xì)品嘗著留在唇邊的與齒間淡淡的香味，聆聽悠悠揚(yáng)揚(yáng)的音樂，對我們來說就是一種幸福。這就是我們，充滿朝氣的少年，只有我們才會不顧一切追逐著陽光，只有我們會為一點點的小事感動甚久，只有我們才會這樣無厘頭，也只有我們才會在雨天期待太陽的出現(xiàn)。

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