青春作文【精華3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的青春作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
爸爸再也不是從前取得那個(gè)爸爸了。他再也不是像從前青松挺拔似的那個(gè)爸爸了。他再也不能像從前那樣去照顧我這個(gè)頑皮的孩子了。
之前的他就像是渾身都長(zhǎng)了三頭六臂似的，一天到晚除了要打理家中的大小事物外，還要到山上去忙碌好一陣子才肯回家，就算是回到了家中他同樣也是閑不住的，總是這里忙忙那里看看的，就好象是誰(shuí)又要把咱們家搬走似的反正要來(lái)回檢查幾遍才肯罷休。
還有就是他對(duì)他的子女是一點(diǎn)也不會(huì)疏忽，記得有一次我生病了，在醫(yī)院一住就是半個(gè)月。在這漫長(zhǎng)的歲月里我吞沒(méi)了他為我做的一日三餐，吸取了他的日夜精華。很快我就出院了。
醫(yī)院到我們家沒(méi)有車，但他卻成了我的那一輛車。他一直都把我背在他的背上，一直往前走，從不歇息，他真的'就像一輛車似的，一點(diǎn)也不會(huì)感到累，很快就把我送到了家。
他為我做了很多，他也還想為我做很多，可他卻留不住青春��！
如今的他顯的是那樣的無(wú)助，那彎曲的身體就如一張僵硬的彎弓長(zhǎng)長(zhǎng)地依靠在家里面他最喜歡的那個(gè)角落里。他用盡了一生的力量把我這支箭給噴射了出去�，F(xiàn)在的他真的是一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。真的什么也沒(méi)有了。
是青春將他老化。是青春奪走了他的力量。他再也留不住青春了。
青春作文 篇2
明天你是否會(huì)想起
昨天你寫的日記
明天你是否還惦記
曾經(jīng)最愛(ài)哭的你
老師們都已想不起
猜不出問(wèn)題的你
我也是偶然翻相片
才想起同桌的你
……
熟悉的歌聲，飄蕩在耳畔。那些被封存在記憶深處的故事，也在這一刻噴涌而出。
“走不走，再不走就遲到啦！第一天上學(xué)，可不能給老師留下不完美的印象�！�
小男孩兒依舊我行我素。嘴邊殘留著面包屑，手里緊緊抓著那半塊三明治，任由他媽媽拉著走，一聲不吭。
快走到門口了，他的媽媽著急的要死，他倒好，一點(diǎn)緊迫感也沒(méi)有。這讓我想起一句話：皇帝不急太監(jiān)急。想到著，我發(fā)笑。他媽媽命令似的說(shuō)道：“你吃快點(diǎn)。在家里看你吃得倒挺快，現(xiàn)在這么慢，跟個(gè)小姑娘一樣，磨磨唧唧的�！�
沒(méi)人知道，小男孩這樣反常的舉動(dòng)，只是在抵抗去學(xué)校這件事情。
他媽媽說(shuō)了以后，小男孩兒也不知是在反抗，還是在反對(duì)他媽媽的話，總之動(dòng)了一下，松開(kāi)了被她媽媽牽著的胖嘟嘟的小手。嘴里不斷發(fā)出哼哼的語(yǔ)氣。
也不知道他手中的三明治何時(shí)變成了紙巾，他的右手何時(shí)多了面小鏡子，只是覺(jué)得，這樣的裝扮給他平添一絲可愛(ài)的氣息。他對(duì)著鏡子照了照，擦擦嘴邊的油跡，有模有樣的整理起衣著。
“別臭美了，快去吧，小祖宗�！�
“哦！”
小男孩不情不愿的踏上了學(xué)校大門。他知道他的校園之旅，也在這一秒開(kāi)始了。他要獨(dú)自面對(duì)這一切。
我由心里喜歡他。默默發(fā)誓要好好保護(hù)他。
隨之，我也松開(kāi)了牽住媽咪的手。
“媽咪，我上學(xué)啦！拜拜！乖乖在家里等我哦。”
“閨女，好好聽(tīng)老師的話，不可以搗蛋啊�！�
“知道啦�！�
“知道就好。去吧，別遲到了。”
“嗯�！�
媽媽就這么站在原地，看著她的寶貝離開(kāi)的背影，逐漸消失不見(jiàn)了，才挪著沉重的腳步，離開(kāi)。這不是她第一次離開(kāi)寶貝女兒，女兒上幼兒園的時(shí)候，不也是一去就一上午？可不知為何，媽媽就是沒(méi)緩過(guò)來(lái)。希望她的女兒能夠陪她，永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。
我對(duì)這個(gè)陌生的校園充滿了好奇，恨不得把學(xué)校的一切都了解個(gè)遍。
我就這么三蹦兩跳地“跳”到了新生班�！昂吞@”的老師把我“安頓”在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的位置就忙她的去了。沒(méi)關(guān)系，我也不在乎。
因?yàn)椴恢览蠋熃惺裁�，就叫她漂亮姐姐。媽咪說(shuō)過(guò)，做人只要嘴甜，就能討人喜歡。我忐忑不安看著她，也想象不到她的表情，只聽(tīng)她溫柔的問(wèn)道：“怎么啦？小妹妹。”
“哦，也沒(méi)什么。就是想問(wèn)一下漂亮姐姐，我的同桌是誰(shuí)呀。”
“是這樣的�，F(xiàn)在的這個(gè)位置只是隨便坐著，到時(shí)候再換�！�
說(shuō)后向我投來(lái)一個(gè)殺傷力極強(qiáng)的笑容，我也甜甜地回了個(gè)微笑。心想，媽咪說(shuō)的對(duì)，果然有用。
看著快被坐滿了教室，我開(kāi)始坐立不安。我也不清楚為何會(huì)緊張，興許是害怕自己沒(méi)同桌吧！
我就這么期待著，終于有人來(lái)了，直徑走到我這個(gè)方向。我來(lái)不及興奮，只是覺(jué)得迎面走來(lái)的這個(gè)小男生很眼熟，像是在哪里見(jiàn)過(guò)。哦，想起來(lái)了，這不就是早上那個(gè)手拿著三明治的小男孩嗎？真巧,我剛剛還豪言壯志立下誓言說(shuō)要保護(hù)他來(lái)著，還燒腦找不著他在哪個(gè)班呢。這可好，都不用我找。
他走到我的旁邊，放下背上的書包，安靜的坐在一旁。我主動(dòng)找他聊天，想著促進(jìn)一下同桌友誼，
“你好，我是你的同桌，叫嘉嘉。很高興認(rèn)識(shí)你。”
說(shuō)完，就伸出了我的友誼之手。
他只是回握了一下，順帶點(diǎn)了點(diǎn)頭，就再?zèng)]有別的什么舉動(dòng)了。就這樣？完了？我耐著性子等了一小會(huì)，是的，就是這樣的。
吃了個(gè)閉門羹啊。還從沒(méi)有誰(shuí)這么對(duì)我，一瞬間我的火氣上升，依靠?jī)H存著的一點(diǎn)理智，使我保持片刻清醒。沒(méi)關(guān)系，來(lái)日方長(zhǎng)。
隨著這段小插曲的`開(kāi)始，我們的關(guān)系也越來(lái)越親密。
在那之后，我想盡一切辦法，他依然無(wú)動(dòng)于衷。我也沒(méi)辦法了，就沒(méi)再主動(dòng)找過(guò)他。直至那天下午，我記得那天下午，天很晴朗。老師白沫四濺，激動(dòng)地教學(xué)中。他用手肘推了我一下，還塞了個(gè)小紙片給我�？礃幼泳褪怯H手做了。內(nèi)容很簡(jiǎn)單，也就十幾個(gè)字。惜字如金，他很好的詮釋了出來(lái)。
內(nèi)容：你好，我叫秦宇。我想請(qǐng)你去我的生日會(huì)，周六下午2點(diǎn)開(kāi)始，晚上8點(diǎn)結(jié)束。
哇噻，真是簡(jiǎn)潔明了，多個(gè)字也沒(méi)有。我猶豫了一下下，還是答應(yīng)了。畢竟我是說(shuō)要保護(hù)他的呀，可關(guān)于他的一切，我卻一點(diǎn)也不知道。
我回了他的小紙片：好��！我會(huì)去的。
不經(jīng)意間，我看到秦宇的臉上有一絲笑容，卻很快消失的無(wú)影無(wú)蹤。是我的錯(cuò)覺(jué)？
我捋捋思緒，繼續(xù)聽(tīng)著老師的課。
從秦宇告訴我他生日起，我就像神經(jīng)病一樣，每天超級(jí)興奮。就這樣熬了幾天，就熬成了大熊貓了。秦宇也察覺(jué)出來(lái)了，問(wèn)我是不是有事兒，我像搖浪鼓似的擺動(dòng)著腦袋，告訴他我沒(méi)事。
周六，如期舉行他的生日會(huì)。來(lái)的小朋友很多，可卻沒(méi)有一個(gè)是班上的，我問(wèn)他是不是只請(qǐng)了我一人，其他小朋友都不來(lái)嗎？他說(shuō)都請(qǐng)了，只是其他人都說(shuō)沒(méi)時(shí)間，所以只有我來(lái)了。
一轉(zhuǎn)眼，三年過(guò)去了。一到三年級(jí)我和秦宇都是同桌。隨著時(shí)間的變遷，同學(xué)們都更換了各自的同桌，有的就一年換一個(gè)�？墒侨炅�，我和他一直沒(méi)換，開(kāi)始只是覺(jué)得老師將我們遺忘了，可到了后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，老師的換位名單里根本沒(méi)有我倆，她覺(jué)得我們挺好的，不需要換。我和他會(huì)心一笑。
同學(xué)們總會(huì)借機(jī)起哄，說(shuō)我們是命中注定的，分不開(kāi)咯。我倒還好，就是不知道秦宇心里怎么想，畢竟同桌三年，也了解了不少他的事情，知道他不喜歡別人瞎起哄，特別是起哄對(duì)象是他自己。我擔(dān)心地看向他，發(fā)現(xiàn)他還在做人手頭上的事情，情緒也沒(méi)有太大的波動(dòng)。
奇怪？他不是向來(lái)都不喜歡瞎起哄的嗎？他就是怎么了？一連串的疑問(wèn)隨著同學(xué)的那聲老師叫你去辦公室，煙消云散。
分班前的最后一個(gè)寒假，我躺在家中，手機(jī)里播放著我最愛(ài)的音樂(lè)，突然手機(jī)震動(dòng)一下。是秦宇。
“下學(xué)期就面臨分班了，你還想跟我分在一個(gè)班嗎？”
“那肯定�！�
“還做同桌？”
“想啊，畢竟知根知底了，鐵哥們。可是，能不能分在一起還不一定呢！”
“只要你心里是這么想的，我就開(kāi)心了。”
“那必須是啊。希望能在未來(lái)的班級(jí)歡迎你的到來(lái)，就像一年級(jí)那會(huì)兒。”
他沒(méi)再回復(fù)了，之后也沒(méi)再找過(guò)我，或許找過(guò)吧，在我不上線的時(shí)候。
寒假也隨著我們的無(wú)言走到尾聲。
我在校門口看見(jiàn)了秦宇，我們一起進(jìn)來(lái)的。
我手心都出汗了，在通告欄上尋找我和他的名字。哦，是一個(gè)班。我欣喜若狂。他拍了一下我的腦袋，“嘉嘉耶，有點(diǎn)出息好吧。有那么激動(dòng)嗎？跟個(gè)傻子一樣�！蔽覄e過(guò)臉去不看他。對(duì)了，忘了介紹，四年級(jí)的秦宇很帥了耶，不再那么有肉感，有鎖骨，大長(zhǎng)腿，這個(gè)寒假也不知道他經(jīng)歷的什么，竟有如此大的變化。
他拉著我的手走回班上，當(dāng)然，還有一路的“花癡”，和邪惡的眼神，感覺(jué)個(gè)個(gè)都恨不得吃了我。
成他吉言，我和他又坐了三年同桌。其他女生羨慕我，每天看我的眼神，不亞于野獸看見(jiàn)獵物的眼神，充滿火焰。坐他旁邊太危險(xiǎn)了。
誰(shuí)也不記得三年前那個(gè)肉嘟嘟的他，都喜歡眼前這個(gè)有骨感的他，只有我還在懷念那時(shí)的他。
那時(shí)的他很聽(tīng)話，至少很聽(tīng)我的話�？扇缃瘢乙膊豢赡苤v我的思想強(qiáng)加到他的身上，他長(zhǎng)大了，也有了自己的娛樂(lè)圈子。我想融入到里面，可努力沒(méi)有結(jié)果。
還記得他因?yàn)閹臀腋渌昙?jí)的同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，手也在那次骨折了。他疼得要死還嬉皮笑臉地安慰我不要難過(guò)，他一點(diǎn)也不疼。可我知道，他這樣沒(méi)心沒(méi)肺的人，晚上也會(huì)躲在被子里哭。我心疼他了。我對(duì)他，好像有著不同的情感了，這種感覺(jué)我也說(shuō)不清楚。
雖然他還是一如既往的對(duì)我很好，還幫我打過(guò)架，可是我總覺(jué)得不太一樣了。
這六年來(lái)，我們從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，這是第一次。
這天我給他發(fā)信息，一直期待著手機(jī)的那頭能回應(yīng)，可是等到半夜也沒(méi)回。
第二天我從同學(xué)那得知，秦宇昨天和朱出去玩了，還有一群人一起，后來(lái)只有他們倆，其他人都回家了。
不知道為什么我突然很像發(fā)火，明明沒(méi)什么呀，不知道是為了出去不帶我，還是他倆單獨(dú)在一起，總之，特別生氣。之后的一個(gè)星期我都沒(méi)理過(guò)秦宇。
他也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，只是覺(jué)得我在耍小性子，過(guò)會(huì)兒就好了。我又一個(gè)星期沒(méi)理他，他才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。
“干嘛啦，不開(kāi)心了嗎？誰(shuí)惹你了，我揍他去�！�
“別啊，理我一下嗎，我家嘉嘉不是那么小氣的人啊。”
“唉呀，開(kāi)心一點(diǎn)嘛。不要生氣哦，長(zhǎng)皺紋就不好看了�！�
我依然無(wú)動(dòng)于衷。
他想盡各種法子逗我開(kāi)心，可我就是笑不起來(lái)，甚至有那么一刻覺(jué)得自己很可笑。他和朱很配啊，我又不是喜歡他，我這樣的反應(yīng)又算什么！
“我給你發(fā)短信收到了嗎？”
“沒(méi)啊，什么什么短信�！�
他拿出手機(jī)，我熟練的輸入密碼――我的生日
打開(kāi)消息，翻了一遍又一遍，還真沒(méi)有。
“那你手機(jī)有人碰過(guò)嗎？”
“嗯，有，有啊，朱碰了，她說(shuō)要給她媽媽發(fā)短信，我就打開(kāi)給他了�！�
我更氣了。那么多人帶了手機(jī)，她誰(shuí)的不拿，偏偏拿你的，你倒好，也看不出來(lái)，她那是有心機(jī)的好吧。她刪了我的信息，這是我能確定的。
“你能答應(yīng)我，你不跟其他女生玩，我就理你，不然絕交。”
他猶豫了，沒(méi)有做出答復(fù)。此時(shí)我順勢(shì)看去，朱露出得意的笑容。
好啊，秦宇，算我看走眼了。自那之后，我沒(méi)再跟秦宇說(shuō)過(guò)一句話，也沒(méi)跟他一起上下學(xué)了，我走我的，他走他的，冷戰(zhàn)一觸即發(fā)。可是總在校門前看見(jiàn)他，放學(xué)路上看見(jiàn)他，只不過(guò)他的身旁多了一個(gè)人占了以往我的位置――朱。我就知道是這樣，我身旁也多了一個(gè)人――我的師哥
我們就這樣彼此誤會(huì)越來(lái)越深。
青春作文 篇3
花季的我們正走在青春路上，正在享受著青春，但誰(shuí)知道這一點(diǎn)點(diǎn)的青春時(shí)光，正被我們一點(diǎn)點(diǎn)忽略。
誰(shuí)說(shuō)青春時(shí)光是漫長(zhǎng)的，殊不知它其實(shí)是短暫的，誰(shuí)說(shuō)青春時(shí)光是永恒的，殊不知它其實(shí)是如夢(mèng)一場(chǎng)。
曾經(jīng)看過(guò)一場(chǎng)電影《匆匆那年》，那場(chǎng)電影讓我回味無(wú)窮，它勾起了我那早已被忽略的青春，它喚醒了我那記憶中的匆匆那年。
還記得那一排排楊柳，一叢叢的花草，一棟棟教學(xué)樓，它滿載著我的青春，但這些為何總被忽略。
當(dāng)踏入初中的腳步開(kāi)始的那一瞬間時(shí)，也許就意味著青春時(shí)光已經(jīng)如火如茶的展開(kāi)了，七年級(jí)的我好不懂事，但時(shí)光好像并沒(méi)有因?yàn)槲业臒o(wú)知而停留，反而更大膽的向前飛奔而去，對(duì)此我充滿著無(wú)助與無(wú)奈。與此同時(shí)我也心安理的進(jìn)入了八年級(jí)，也許初二最為叛逆，也許初二最為無(wú)助，也許初二最為充實(shí)，也許……
帶著種種復(fù)雜的心情，我踏入初中最為重要的一年，不知不覺(jué)我已進(jìn)入了初二的下學(xué)期，這使我更加恐懼，更加無(wú)助，但，我只能使著些無(wú)助埋藏心底，我只能使自己更加勤奮，更加刻苦，因?yàn)橹挥羞@樣自己才可以進(jìn)步，才可以在莘莘學(xué)子之中有一席之地。正因?yàn)檫@樣，我的大腦開(kāi)始源源不斷的向我傳來(lái)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的口號(hào)，再累也不許放棄，再苦也不許哭泣。
記憶深處的'那件事，我不能忘懷，也不敢忘懷。
清楚地記得，就在上周我們的舉行了一場(chǎng)考試，還記得那次考試的最后一場(chǎng)是物理，可我靠砸了，這一切我卻只能接受，我含著淚獨(dú)自在校園的花壇靜靜的待了一個(gè)下午，那個(gè)下午心中極其煩惱，心中總靜不下來(lái)，總感覺(jué)自己花大量的時(shí)間去復(fù)習(xí)物理，但最后卻可能有百分之百的可能我的物理不及格，想到這里我的眼淚更像春筍般涌現(xiàn)出來(lái)，這一切都顯得那么不盡人意，這一切使我更加痛苦，心情到了這般地步不知為何那么想家，于是鼓足了勇氣開(kāi)始想要回家，但，就在起身的那一瞬間，我看到了意想不到的畫面，我看到了藍(lán)天，我看到了白云，更看到了藍(lán)天中隱隱約約的青春二字，那時(shí)天那么藍(lán)，云那么白，青春二字那么刺眼。那時(shí)的景象好比一幅水墨畫，我被深深地陶醉了，頓時(shí)內(nèi)心無(wú)比愉悅，那時(shí)的我會(huì)意的笑了，因?yàn)槲衣?tīng)到了白云對(duì)我說(shuō)“一次的失誤沒(méi)什么，但不能放棄"，我還聽(tīng)到了藍(lán)天在對(duì)我講“呦，小女孩你要像我一樣快樂(lè)”，我更聽(tīng)到了青春二字向我吶喊。
對(duì)啊，之前那么努力，之前那么無(wú)助，之前那么迷茫，但，為什么不知向藍(lán)天去傾訴，而要獨(dú)自沒(méi)藏心底，當(dāng)看到青春藍(lán)天的的那一瞬間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我之前真的忽略了某些東西，我忽略了藍(lán)天，我忽略了白云，我忽略了天空，我更忽略了……
當(dāng)不如意的時(shí)候不防抬頭看看，白云一定會(huì)向你微笑，藍(lán)天一定會(huì)給你鼓勵(lì)，青春一定會(huì)給你希望。
請(qǐng)不要忽略生活中的最美好的東西，更不要忽略我們的青春藍(lán)天，因?yàn)樗鼈兛倳?huì)不時(shí)的帶給我們意想不到的收獲。
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