青春作文精華【3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的青春作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
青春是人生中及短暫而又美好的,我們?cè)谇啻褐袝?huì)經(jīng)歷很多很多,會(huì)朝氣蓬勃地向著自己的理想去沖,去跨越過一個(gè)又一個(gè)坎,迎著別人的目光,一步一步地走向在青春中我們的理想,在青春路上,我可以很高傲地說(shuō):“我的青春我做主!”
在一個(gè)又一個(gè)枯燥乏味的初中階段,我們總是在學(xué)習(xí)和考試中度過,除了和朋友之間的打鬧之外,我顯得無(wú)精打采,一日復(fù)一日重復(fù)著幾個(gè)動(dòng)作,我開始考慮我難道就要這樣荒度年華么?我的理想呢?誒,對(duì)!我還有理想!射手座的我渴望自由,希望無(wú)憂無(wú)慮,沒有束縛。
我想要穿梭在大西洋中與魚類游樂,想要和鳥一起飛翔,遨游在天空中,我也想去看一下時(shí)尚之都的巴黎,仰望著那高高的巴黎鐵塔,我更想去拉薩,去看雄偉神圣的布達(dá)拉宮……我想去的地方有很多,我想總有一天我會(huì)走完這些我去都沒去過的地方,我喜歡冒險(xiǎn),想探索我們腳踩的地底下有什么東西,想探索一些你們都不知道的東西,想探索大自然中的奧秘。真希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,青春中的我總是想很多很多,我在青春的旅行途中迷茫過,低沉過,可我的心底總會(huì)使我想起我還有要追求的理想,我喜歡自信的自己,我愛我自己,我想要用最真實(shí)的自己走遍天下,我向往自由,這就是我的'理想。
可是,在現(xiàn)在的社會(huì)上,學(xué)習(xí)的壓力讓許多人忘記了自己的理想束縛了自身,這個(gè)世界,競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng),父母總是給孩子施加太多太多的壓力,我們總在壓力中接受各種各樣的新的知識(shí),生活變得枯燥。這時(shí)的我們總像在一個(gè)很大很大的迷宮中繞來(lái)繞去找不出出口在哪,可憐的我們啊,就這樣被束縛么?不,我們要為自己而活,我們要在屬于自己的那片天中翱翔,我們要做回自己,被遺忘的夢(mèng)想,被埋沒的青春,我要我的青春屬于自己,我的青春我做主!
青春很短暫,不能因?yàn)閷W(xué)習(xí),一味的學(xué)習(xí)而放棄自己的夢(mèng)想,我要讓我的青春變得有活力,有青春的氣息,現(xiàn)在還來(lái)得及,不放棄,跨越一個(gè)又一個(gè)的坎,跌倒了再爬起來(lái),繼續(xù)向前沖,途中也許會(huì)收獲不一樣的驚喜,我要將自己的青春奪回來(lái),我要向世人大聲宣告:“我的青春我做主!”
青春作文 篇2
一個(gè)平凡的下午,在我一舉消滅所有作業(yè)任務(wù)后,因?yàn)闊o(wú)聊,就打算出去走走。外面天氣很炎熱,但也阻擋不了我前進(jìn)的腳步,阻擋不了我追求自由的天性。
蟬的鳴聲像窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,八月的酷熱也消磨不了我本身的野心,騎行到了三高的操場(chǎng)。在酷暑的攻擊下,我已有些吃不消了,于是,找了一片空地坐下來(lái),隨意玩轉(zhuǎn)著手中的.手表,漫不經(jīng)心的朝遠(yuǎn)處看去。
映入眼簾的,則是一幅充滿青春朝氣的畫卷:一個(gè)個(gè)健碩的人兒,在一聲聲響亮的哨聲中,以自己最快的速度穿行在被太陽(yáng)烤的炎熱的土地上。他們專注,專注于每一分每一秒速度差之中;他們警覺,警覺于每一次哨聲的鳴響。他們無(wú)懼炎熱,無(wú)懼驕陽(yáng)。小麥色的皮膚在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮,閃耀著健康的光澤。他們?cè)谶@片運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水,他們健康,有活力。他們,正值青春時(shí)。
足球場(chǎng)上,健兒們你追我趕,在金色的陽(yáng)光下,閃動(dòng)著他們最簡(jiǎn)單的笑容。綠茵場(chǎng)上,足球左右翻飛,他們那神奇的腳法也會(huì)使你駐足,他們的每一次歡呼,就是每一次成功的號(hào)角,每一次勝利的喜悅。在綠色的操場(chǎng)與黑白的足球之間,閃爍著他們最簡(jiǎn)單的笑容。他們專注于眼前的一勝一負(fù),一進(jìn)一出。他們毫不在意驕陽(yáng)的炙烤,他們只在意眼前的足球,他們朝氣,勇敢,他們,正值青春時(shí)。
正值青春時(shí),方可不畏不懼。
正值青春時(shí),方可朝氣勇敢。
恍惚間,我已深深的沉醉于這充滿青春活力的畫卷了。
青春作文 篇3
青春是人生的黃金時(shí)期,是人生旅程中一朵艷麗的鮮花;青春是希望,青春是奮發(fā),青春是創(chuàng)造,青春是邁步進(jìn)取,永往直前。如果說(shuō),春天是一年的青春,那么,青春就是生命的春天。青春之所以可貴,就在于它的朝氣蓬勃,欣欣向榮;青春之所以幸福,就在于它有光輝的前途;青春催人奮進(jìn),永不退縮,永不言敗。
青春是美麗的,它充滿著力量,充滿著期盼,充滿著求知的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情,充滿美好的理想和堅(jiān)忍不拔的信心。但是,一個(gè)人的青春可以平淡無(wú)奇,也可以放射出英雄的火花;可以因虛度年華而懊悔,也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步伐,走向輝煌壯麗的成年。
青春時(shí)期是成才的黃金時(shí)期。
牛頓23歲,發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力;愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論;華羅庚成為知名數(shù)學(xué)家,才25歲;俄羅斯文學(xué)之父、詩(shī)歌的太陽(yáng)普希金寫成名作《自由頌》,是18歲;初唐大詩(shī)人寫下千古不朽的`名篇《滕王閣序》,只有20歲。青春的智慧為他們樹起了永恒的豐碑!
青春是苦讀求知的最好時(shí)機(jī)。
聞名中外的橋梁專家茅以升,出身貧寒,7歲入小學(xué),10歲上中學(xué),15歲進(jìn)大學(xué)。他學(xué)習(xí)刻苦,廢寢忘食,在圖書館收集整理資料近千萬(wàn)字,有整整200本讀書筆記,被保送去美國(guó)留學(xué)后,僅一年便獲得碩士學(xué)位,兩年后獲博士學(xué)位,當(dāng)時(shí)他才24歲。青春的苦讀鉆研,成就了事業(yè)的美夢(mèng)。
青春時(shí)期是最有創(chuàng)造力的時(shí)期。
青春年華,才華煥發(fā),可承擔(dān)大任。
要讓青春閃光,全在自己把握。
春種秋收,是農(nóng)民的收獲;學(xué)業(yè)有成,是學(xué)生的收獲;經(jīng)營(yíng)有方,是商人的收獲;保家衛(wèi)國(guó),是軍人的收獲;教子成才,是父母的收獲。而矢志不渝、奮發(fā)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、建功立業(yè),就是青春的收獲,就是青春的驕傲,就是青春的榮耀!
我們剛剛踏上人生的路途,前方還有無(wú)數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔有無(wú)數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造,還有無(wú)數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。無(wú)論風(fēng)雨艷陽(yáng)、無(wú)論順境逆境,只要我們充分珍惜和利用生命的基石——青春年華,那么,我們迎來(lái)的將是一道道亮麗的彩虹、一個(gè)個(gè)閃光的成就、一次次輝煌的勝利!
青春歲月,春暖花開。讓青春閃光,為青春加油!
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