（集合）青春作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的青春作文7篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
坐在車窗前她沉思著，漸行漸遠(yuǎn)的火車使她越發(fā)想他，想在一起的曾經(jīng)，于是思緒帶她去感受他的曾經(jīng)，他的青春歲月。
那時(shí)的他和現(xiàn)在的她一樣，“未來(lái)”在他眼里沒(méi)什么概念，他們卻都在為能看到的光明去努力，可惜的是，他沒(méi)有她那么幸運(yùn)。
苦澀的歲月給他的青春烙上烙印。
他8歲便沒(méi)了母親，身下有弟弟妹妹，他是家里男孩中的老二，上面還有兩個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥，這便是他的出身。1956年生于一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村的山里的孩子。趕上了大生產(chǎn)，8歲的他每天除了上學(xué)，還要去放牛。山里窮的連人生存都是問(wèn)題，可想多么的荒涼。每天放學(xué)后，他負(fù)責(zé)給隊(duì)上放牛，目的是掙工分。那時(shí)大人們都去隊(duì)上修地，又沒(méi)了母親，穿衣吃飯都是自己的事，他常常自己做草鞋，山澗的路如此的坎坷，他常因?yàn)橐浑p鞋只能穿一天而覺(jué)得做草鞋費(fèi)時(shí)，以致于光著腳在山上放牛。他像初春的剛醒了的樹(shù)，冒著綠，帶著新意，不知疾苦的看待這個(gè)世界。
時(shí)間一如既往，卻從不留戀，也不垂憐這命運(yùn)極苦的他。
那時(shí)農(nóng)村的孩子上學(xué)遲，17歲那年他上了初中，也許上學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)是一件極幸福的事。因?yàn)樗辉诓徽撎烨缦掠甑娜シ排＃膊挥霉庵_丫在山澗里追發(fā)了瘋的牛，更不用去眼看著自己辛苦放大的.羊被餓狼無(wú)情的當(dāng)作自己的獵物，甚至不用因害怕近在咫尺的狼的嘶鳴而呆在樹(shù)上。
然而，晴天霹靂的噩耗從天而降，父親去世了。此時(shí)他的大哥，兩個(gè)姐姐均已成家，他就成了這一家里的老大了。可憐的這群沒(méi)了父母的孤兒，更可憐的他的一切都破碎了。
從此，他丟下了課本，拿起了鋤頭，開(kāi)始了慢慢的生產(chǎn)隊(duì)生活……
青春被那生產(chǎn)隊(duì)掐住了脈搏，就那樣，再也沒(méi)了希望和理想，終日輪回在那無(wú)情的大山里，永遠(yuǎn)等待的是日出而作日落而息。時(shí)間的洪流毫不留情的把他趕出了青春，趕到了中年，趕到了……
命運(yùn)的枷鎖將他牢牢的鎖在那貧窮落后的小山溝里。
《平凡的世界》里孫少平再怎么掙扎，也沒(méi)逃出命運(yùn)的牢籠，也許他和他都是時(shí)代的犧牲者（雖然大方向上國(guó)家碩果累累，總有那些人是沒(méi)有爭(zhēng)破逃脫牢籠）。
轉(zhuǎn)眼即逝的年華留不住青春的尾巴。
青春作文 篇2
足球場(chǎng)上，各個(gè)你追我趕，在球場(chǎng)上盡情釋放活力。足球在天空劃出一道弧線，奔跑的少年像風(fēng)一般，去爭(zhēng)吧，去搶吧！當(dāng)球飛進(jìn)球框，我們的'臉上露出花兒般的笑容，去擁抱，去慶祝，這一刻，太陽(yáng)為我們照耀。花兒為我們綻放。步伐永遠(yuǎn)不會(huì)停止，汗水灑在球場(chǎng)上，我們收獲的是喜悅，再累也會(huì)去奔跑。青春是如此美麗，帶給我們激情與活力。
青春，不懈的奔跑；青春，發(fā)奮的學(xué)習(xí)；青春，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我們。誰(shuí)的青春不美麗如歌？頑強(qiáng)拼搏是主打歌，努力奮斗是主旋律，歡呼爭(zhēng)勝是伴奏曲！
青春是如此美麗，她不會(huì)辜負(fù)你，那么你也不能辜負(fù)青春。
青春作文 篇3
有人說(shuō)，風(fēng)過(guò)無(wú)聲，葉落無(wú)痕青春如風(fēng)，如葉，如一位輕盈的少女，輕輕地來(lái)，悄悄的走。青春，只是我們生命中的過(guò)客。
我說(shuō)，風(fēng)過(guò)無(wú)聲，卻卷起樹(shù)濤陣陣；葉落無(wú)痕，卻化作一抔泥土，滋養(yǎng)樹(shù)根。青春來(lái)了，青春走了，卻在我們心中，留下累累刻痕。我們，只是青春的過(guò)客。
青春若刻。
當(dāng)大片的蘆葦抽出青綠的蘗芽，隨一瓢春水漫延到河堤彼岸。春季，這個(gè)新生之季，悄悄的降臨。在河流上匍匐了一個(gè)冬天的堅(jiān)冰開(kāi)始融化，小草沖破泥土，長(zhǎng)出嫩芽，窺探著奇妙的世界。我們來(lái)到青春的起點(diǎn)站，踏上一條神秘而美好的青春之路，此時(shí)，縷縷春風(fēng)拂過(guò)心田，催生了叫“好奇”的種子。青春這個(gè)調(diào)皮的孩子，拾起一支畫筆，在我們的手上刻下—探尋。
第一只夏蟬的悠長(zhǎng)嘶鳴點(diǎn)亮日影間逐漸灼燙的天光，夏季，聒噪之季，來(lái)到身旁。曾近的草種，如今已生出翠綠的幼苗。走在路上的我們的步伐，也變得輕快。這時(shí)的我們不再循規(guī)蹈矩，我們想要打破身邊的束縛，獲得自由。路上，我們會(huì)拋棄那條康莊大道，沖入路旁的幽徑—我們想要走出一條屬于自己的路！路上的我們會(huì)無(wú)數(shù)次跌倒，也會(huì)無(wú)數(shù)次爬起；我們被荊棘抽打得血肉模糊也不在乎；我們遇上狂風(fēng)暴雨，但我們從不放棄！只因一直有顆閃耀的辰星與我們相伴，為我們指明方向—它的名字叫“理想”。青春這位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋�，拿出一根粉筆，在我們的胸膛刻下—堅(jiān)韌。
流進(jìn)的日暮一絲絲消散在清遠(yuǎn)的天際，幾陣大雨湮滅了盛夏的`暑氣，秋季，這收獲的季節(jié)，逐漸接近。在一次次坎坷之后，在一次次暴風(fēng)雨之后，在一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的暗夜后，希望之光，隨著豐收的氣息降臨�；厥走b望我們走過(guò)的路，崎嶇坎坷的路上，到處是我們的汗與淚；遙岑遠(yuǎn)望前方，那將是青春與成熟的界碑。在這豐收之際，我們收獲了自信、收獲堅(jiān)定、收獲勇氣……我們即將帶著這些，走向一段新的旅程。青春這憨厚的農(nóng)夫，拾起一塊堅(jiān)石，在我們心中刻下—穩(wěn)重。
飄飛的雪花，吻著墻角傲梅的臉頰，獵獵北風(fēng)呼嘯而過(guò)，如一匹雄壯的戰(zhàn)馬，踏碎這一絲絲的溫暖—冬季來(lái)了。我們站在漫天飛雪之中，任由寒風(fēng)抽打著我們，我們回首遠(yuǎn)望，只有那被風(fēng)雪覆蓋的路程—那就是我們的青春。青春這位睿智的老者，最后一次用冰晶凝結(jié)出—感恩。
感恩這一路的困難與挫折，它給了我們力量！
感恩陪我們走過(guò)的親人，他們是我們的避風(fēng)港！
感恩著若刻的青春，它教會(huì)我們成長(zhǎng)！
我們終將離開(kāi)青春，走向成熟，也許那時(shí)，青春會(huì)像一個(gè)默默的守望者，注視著我們走向遠(yuǎn)方。
感恩這若刻的青春！
青春作文 篇4
貓可以吃魚，也可以吃老鼠，甚至它去吃草都行，只要那是他費(fèi)了力氣去捕的食，它都會(huì)覺(jué)得香甜。
席慕容曾說(shuō)過(guò)：青春的美麗與珍貴，在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。然而，我認(rèn)為，青春的美麗與珍貴，在于那時(shí)的我們是年輕的，有年輕的外表，年輕的心境，年輕的干勁，有對(duì)未來(lái)的期許，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。更重要的是，年輕的我們不怕失敗，我們勇于奮斗。
我對(duì)奮斗的解釋是：為自己想要獲得的事物或人努力打拼，不斷努力。
小時(shí)候，我會(huì)為了一顆糖果的獎(jiǎng)賞而在中午乖乖午休;大一些，會(huì)為了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了為自己的夢(mèng)想而奮斗。奮斗，即是奮力戰(zhàn)斗，在屬于自己的戰(zhàn)場(chǎng)上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什么，因?yàn)樾闹醒b著滿滿的夢(mèng)想，那是美好的未來(lái)。
有一首歌唱道：得來(lái)不易，好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會(huì)珍視，因?yàn)榈玫剿⒉焕щy。只有我們自己靠拼搏換取來(lái)的東西我們才會(huì)視若珍寶，因?yàn)槲覀兊玫降脑缫巡粌H僅是那東西，還有附加的努力和汗水。
因?yàn)槟贻p，我們奮斗，因?yàn)閵^斗，我們永遠(yuǎn)年輕。奮斗著，是吶喊的青春;奮斗著，就有不滅的希望;奮斗著，就是成功的可能。
我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川，他們之所以可以走到一起是因?yàn)樗麄冊(cè)诟锩甏镉泄餐男叛龊妥非�，他們�(cè)谝黄饖^斗，為了新中國(guó)的未來(lái)奮斗，也為了他們的未來(lái)奮斗。書中最后一段這樣寫道：“無(wú)窮盡的.人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號(hào)，繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進(jìn)——不停的前進(jìn)……”不停地前進(jìn)，永無(wú)止盡的奮斗。我想，這才是《青春之歌》的主旋律，也是青春之歌的基調(diào)。
奮斗的青春最綺麗。奮斗，就不后悔。
青春作文 篇5
十七歲的青春，永不張揚(yáng)。如郭敬明的十七歲在單車上吹著口哨的美好時(shí)光。十七歲，青春奮發(fā)向上的年齡，我無(wú)法掌握它，但我知道如何去抓住它。我的十七歲是不是像他一樣，騎著單車，吹著口哨，在春天的季節(jié)里，走在筆直的柏油馬路上。穿著白T恤，被風(fēng)吹過(guò)有點(diǎn)凌亂的碎發(fā)。清爽能給人向上的精神，來(lái)到來(lái)到籃球場(chǎng)和室友一起打球，球場(chǎng)上揮灑的汗水和勝利的姿勢(shì)都是青春奮發(fā)向上的最佳狀態(tài)。
我的十七歲是在操場(chǎng)，臥室，還是教室，沒(méi)有什么可以來(lái)束縛十七歲的能量。那一個(gè)姿勢(shì)，一個(gè)動(dòng)作都釋放能量的我們，充滿能量�；蛟S我應(yīng)該運(yùn)動(dòng)，在操場(chǎng)上奔跑，鍛煉足以延續(xù)青春不老的心�；蛟S我應(yīng)該在教室外，收斂那顆貪玩的心。或許我應(yīng)該在教室，好好讀書，提高自身的修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。那樣都是很棒的！不能讓青春散場(chǎng)，我們的青春永不散場(chǎng)。十七歲的我開(kāi)始擁有夢(mèng)想，開(kāi)始奮斗，大學(xué)是我們的夢(mèng)，我們開(kāi)始長(zhǎng)的董事。如何去奮斗，我們心中要想著自己并不是一事無(wú)成，我們還有夢(mèng)想，我們有去奮斗努力，那是我們驕傲的夢(mèng)想��！
寬敞的黑色大門，直徑的道路兩旁都是梧桐，有序的`花圃里綻放著五顏六色的鮮花，淡藍(lán)色粉刷的教學(xué)樓墻壁，長(zhǎng)長(zhǎng)的永無(wú)止境的走廊，使人心曠神怡。有花園亭下的閱讀者，有人工湖旁的欣賞者，有巨大操場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)者。有假山，有花園，有圖書館，有莊嚴(yán)的學(xué)校標(biāo)志的建筑物。有藍(lán)天，有白云，有我們的夢(mèng)想在里面……
青春作文 篇6
大人們都曾年輕，都曾擁有過(guò)屬于自己青春，奉獻(xiàn)過(guò)自己的青春，走過(guò)自己的青春道路。但是時(shí)光的無(wú)情迫使他們告別那段時(shí)光，永遠(yuǎn)也不能再次擁有。
還是少年的我們，也許沒(méi)有大人們那樣知識(shí)淵博，沒(méi)有他們的業(yè)績(jī)成就，沒(méi)有他們的處事能力，沒(méi)有他們的豐富經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有他們對(duì)這個(gè)復(fù)雜社會(huì)的認(rèn)識(shí)、了解;也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長(zhǎng)路，前面會(huì)有意想不到的艱難險(xiǎn)阻，但現(xiàn)在的我們擁有青春——它是最大的財(cái)富。
時(shí)代的變遷，社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展和傳媒的影響，讓今天的`我們與眾不同�，F(xiàn)在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進(jìn)心，對(duì)未知的領(lǐng)域充滿好奇，極力探索，同時(shí)還有獨(dú)立思考的精神和創(chuàng)新意識(shí)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，也許會(huì)遇到一些挫折，我們應(yīng)正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢(mèng)之舵，為自己的青春之船掌握方向，使它沿著正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠(yuǎn)方。因此，青春需要我們?nèi)フ湎�，去把握�?/p>
青春，在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗滌中流逝。莫等閑，白了少年頭，空悲切。青春若一去，遂不復(fù)返。
不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當(dāng)雨水淋濕了你的青春時(shí)，要去尋找七彩的陽(yáng)光。趁著我們的青春，不要猶豫，不要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但要勇敢地向前走，大步流星，無(wú)須回頭。讓我們探索、拼搏，奮斗!在藍(lán)天下譜寫生命的律動(dòng)，青春的樂(lè)章，讓青春無(wú)悔!
青春作文 篇7
春天是綠色的，它是希望的代名詞。而青春卻是青色的春天，青澀、懵懂，它是蛻變的代名詞。
青春不像那綠色的春天，洋溢著歡樂(lè)、幸福，也不像童年，充滿著無(wú)憂、無(wú)慮。它更像調(diào)味劑，有喜、有怒、有哀、有樂(lè)，酸甜苦辣味味俱全，變化無(wú)常。或許上一刻你站在頂峰、受人羨慕；下一刻卻跌入谷底、被人嘲諷�？梢赃@樣說(shuō)，青春是殘忍、痛苦、悲傷的適應(yīng)期。所以，倘若你不能掌握好良好、積極樂(lè)觀的心態(tài)，去任性妄為，就不能做青春的主人。
青春的旋律，也許并沒(méi)有我們想像得那么歡快，但其中的高揚(yáng)、低沉，各種起起落落，都能讓我們?cè)谀婢持型懽�、成長(zhǎng)，在順境中沉穩(wěn)，不驕不躁。
論班上能進(jìn)三A的學(xué)生，我絕對(duì)是其中一個(gè)了。這是六年級(jí)快小升初考試時(shí)我的想法、老師、同學(xué)對(duì)我也報(bào)以很大的期望。但當(dāng)成績(jī)單發(fā)布下來(lái)時(shí)，我第一次知道什么叫落差，2A1B，數(shù)學(xué)沒(méi)上A。老師遺憾的目光，同學(xué)驚詫的目光聚集在我的身上，一種說(shuō)不上的感覺(jué)涌上心頭，鼻子酸酸地，眼眶的眼淚已有些抑制不住地打轉(zhuǎn)。我那高傲的頭，不希望讓老師、同學(xué)，甚至是外面的家長(zhǎng)看到我這副模樣。終于，難熬的時(shí)間過(guò)去了，我急忙沖向廁所，害怕那淚水流下。把水龍頭用力地?cái)Q開(kāi)，水流濺起的水花拍打在我的臉上，混雜著淚水滑過(guò)臉頰、滴落。很想放聲哭泣卻沒(méi)有那個(gè)勇氣，只能默默地在一個(gè)角落里悲傷，這真是老天制造的一個(gè)天大的玩笑。憑什么？憑什么僅僅一個(gè)2A1B 就能將我打挎？難道我就不能站立起來(lái)嗎？這樣消沉、哭泣，有用嗎？在兩天的失落中，我發(fā)現(xiàn)了這些問(wèn)題。不，不可能會(huì)打垮我的，我才沒(méi)有那么脆弱，我要重新站立起來(lái)，面對(duì)更大的人生挑戰(zhàn)！
青春就是這樣，用青色的春天為背景，放下一個(gè)個(gè)誘餌，再布上一個(gè)個(gè)陷阱，一不小心便會(huì)永遠(yuǎn)掉入其中再也出不來(lái)。所以，青春也是一個(gè)讓我們堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)段。那么，如此重要的青春到底由誰(shuí)做主呢？如果在以前童年的時(shí)候，我們會(huì)想到父母。可是，已逐漸有了自己的'想法、主見(jiàn)的我們，難道就不應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的青春自己做主嗎？但有一點(diǎn)不可忽略，那就是可以適當(dāng)?shù)穆?tīng)取父母等其他長(zhǎng)輩的意見(jiàn)，因?yàn)樗麄兊娜松?jīng)驗(yàn)會(huì)更加豐富。
如果說(shuō)，人生是一本精彩的史冊(cè)，那么青春便是那最單純、最亮麗的插畫。讓我們隨著青春的旋律在人生的舞臺(tái)上邁出最優(yōu)美的舞步。
【青春作文】相關(guān)文章：
青春！青春作文10-03
關(guān)于青春的作文：飛揚(yáng)的青春-青春作文01-11
青春手記青春作文10-28
關(guān)于青春的作文：青春的名義10-01
把握青春,創(chuàng)造青春作文10-06
青春狂想青春隨筆作文10-08
把握青春，創(chuàng)造青春作文09-28
（精選）青春的作文07-22
青春的作文[精選]07-15
青春的作文【精選】07-23