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勵(lì)志作文

讓青春充滿味道作文

時(shí)間:2024-09-05 16:20:54 勵(lì)志作文 我要投稿

讓青春充滿味道作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的讓青春充滿味道作文,希望能夠幫助到大家。

讓青春充滿味道作文

讓青春充滿味道作文1

  我們都是正處在青春時(shí)期的中學(xué)生。青春年少的我們,樹立自己正確的人生目標(biāo)是重要的。青春是早晨的太陽;青春是一只高飛在天上的鳥兒;青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)。天地間回蕩著自己激情的腳步,誰可以阻擋我們尋找自己的夢(mèng)想呢?

  人類的成功來源于夢(mèng)想,而我們美好的青春更加需要夢(mèng)想的'存在。

  青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是燈,照亮前行的道路;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無成,就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。

  夢(mèng)想可以激發(fā)進(jìn)取心。世界著名的音樂家貝多芬,當(dāng)他真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時(shí),他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了:對(duì)一個(gè)音樂家來說,還有比聽不見他喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎!是因?yàn)樗辛艘魳返膲?mèng)想,讓他對(duì)自己的生命充滿了自信,并且勇敢的繼續(xù)往前走,終于成為世界著名的音樂家。馬克思說過:“使人生具有意義的不是權(quán)勢(shì)和表現(xiàn)的顯赫,而是尋找那種不只滿足一己之私,且能保證全人類幸福的完美理想。”

  魯迅年少時(shí)期有了一個(gè)夢(mèng),為了改變中華民族在世界上命運(yùn),改變中國(guó)人的精神,棄醫(yī)從文。魯迅把個(gè)人的人生體驗(yàn)同整個(gè)中華民族的命運(yùn)聯(lián)系起來,奠定了他后來作為一個(gè)文學(xué)家、思想家的基本思想基礎(chǔ)。為了夢(mèng)想而堅(jiān)持,就是邁向成功的秘訣。

  同學(xué)們,讓我們把自己的青春夢(mèng)想,當(dāng)做一個(gè)風(fēng)箏,讓它在天空中,能夠自由的翱翔。風(fēng)箏會(huì)飛多高,權(quán)利掌握在你的手上;風(fēng)箏會(huì)不會(huì)飛高會(huì)決定了你一生的成功與否。

  假如我們的青春沒有夢(mèng)想,就猶如盲目的小船在無邊廣闊的大海上,沒有目標(biāo)和方向,永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸。

  邁向成功的道路上一定要與夢(mèng)想同行,青春年少的我們更加需要夢(mèng)想的存在。為了美好的未來,為了人生的精彩,讓我們一起努力揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,放飛青春的夢(mèng)想!

讓青春充滿味道作文2

  每個(gè)人的青春都是一場(chǎng)美麗的花事,青春,就是一朵緩緩綻放的花朵,有的人開放的是一朵雍容華貴的牡丹,有的人開放的是一朵嬌小玲瓏的雛菊,有的人開放的是一朵綠肥紅瘦的海棠,有的人開放的是一朵清麗脫俗的水仙,有的人……但無論開的花是華美還是樸素,是碩大還是嬌小,每個(gè)人的青春都同樣美麗。

  每朵花開放的過程都同樣充滿著波折的,從一顆淡青色的小拇指大的花苞,到一朵大大方方綻放開來的花兒,這一路成長(zhǎng)過程中所遭受的種種磨難也許只有那些花兒自己知曉。那些花期里的小秘密被小心地掩埋在了密密的金黃色花蕊中,被緩慢地釀造成花香,隨風(fēng)飄散,將青澀的,甜蜜的,憂傷的'氣味散滿世間每一個(gè)角落。

  想象著一朵花,在哼著歡快的小曲兒靜待綻放的時(shí)候,一只不知何處來的小昆蟲悄悄地降臨了。它快速地?fù)滹w著那一對(duì)薄薄的翅膀,發(fā)出擾人的聲音,于是酣睡的花兒被吵醒了,煩躁地晃了晃纖弱無骨的身段。這只討厭的小蟲兒便鎖定了這個(gè)目標(biāo),爬到花苞的身上大口啃食那肉肉的花瓣,然后便在飽食一頓后悠然離去,只剩下滿臉受傷的花苞。但小小的花兒卻并沒有被這巨大的挫折所打傷。它重新在縷縷清風(fēng)溫柔的撫摸下挺直了身子,痊愈了身上的傷口。只不過最后還有些許不足--那肉肉的花瓣上出現(xiàn)了兩三個(gè)小小的圓圓的缺口,這是那個(gè)討厭的小昆蟲給咬的。但花朵對(duì)此毫不在意,反而很高興--那溫暖的陽光毫無阻礙地穿過了花瓣,落在了那細(xì)密的花蕊上,把那些怯生生的花蕊們擁抱地暖烘烘的,于是那些小個(gè)頭的花蕊們的頭頂就神奇般地染上了金黃色,并且頭上的那片金黃越漲越大,還攜帶著金黃色的細(xì)碎小鱗片。而花兒呢?在這之后便認(rèn)真吸足養(yǎng)料,把自個(gè)兒的花瓣染了又染,那花瓣也逐漸伸展,一個(gè)個(gè)變成了薄薄的一片。

  終于,在某個(gè)溫暖濕潤(rùn)的早晨,那朵花兒就那么安安靜靜地開放了,也許連它自己也不曾想到,但它仍是開放了。一陣清風(fēng)吹過,拂干了花瓣上的露水,讓這朵花兒能夠以最美的狀態(tài)去面對(duì)初升的太陽,吟誦花的旋律。

  在這個(gè)煩惱滋生的青春花季,希望你能以一朵花兒的形態(tài)踏上征途,與太陽終面對(duì)面。

讓青春充滿味道作文3

  神靈沒收了人類的膽怯,所以使少年的青春轟轟烈烈。

  ——題記

  我落筆寫下青春年華,只是墨色淡了,沒能寫出未來可期,也沒能寫出放蕩不羈。所以我一生奔赴山海,沾著林間楓葉,粘著海中腥咸,落筆寫下這似水流年。世界不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。

  人生有一首詩,當(dāng)我們擁有它的時(shí)候,往往沒有讀懂它,而當(dāng)我們能夠讀懂它的時(shí)候,它卻早已逝去。這首詩的名字就叫青春。青春是那么美好,在這段不可復(fù)制的旅途中,我們擁有獨(dú)一無二的記憶,不管它是迷茫的、孤獨(dú)的、不安的、還是歡騰的、熾熱的、理想的,它都是最閃亮的日子。雨果曾經(jīng)說過:“誰虛度了年華,青春就將褪色。”是的,青春是用來奮斗的,不是用來揮霍的,只有這樣,當(dāng)有一天我們回首來時(shí)路和那個(gè)站在絢爛的驕陽下,曾經(jīng)青春的`我們才能說:“謝謝你。”

  該怎么解釋青春,我說不清,我只知道在青春時(shí),有那么一群人,在教室、在操場(chǎng),我們有聊不完的話。

  吃完晚飯,和同學(xué)聽著廣播站放著喜歡的歌,在操場(chǎng)散步,三五好友聊天,那是一天里最美好、最放松的閑暇時(shí)光,承載著太多年少輕狂的回憶。

  人們總說夏天充滿遺憾,講臺(tái)上的老師有講不盡的熱情,蟬鳴比往日響亮,你望著窗外的晚霞發(fā)呆,上課打個(gè)盹,這都使你覺得三年時(shí)光短的只有一瞬間。

  窗外的陽光透過梧桐樹葉溫柔地灑在同學(xué)們的臉龐,眼里有星辰和大海,這是青春的模樣。

  書桌前的我抬起頭,不遠(yuǎn)的黑板清晰可見,老師的言語再一次在耳邊回蕩。堅(jiān)持十六筆,放棄十五筆,一筆之差,相差萬里。歲月無負(fù)天地,夢(mèng)想遼闊高遠(yuǎn),向著月亮出發(fā),即使不能到達(dá),也能站在群星之中,自在黑暗,心向光明。

  我想這大概就是青春最好的味道吧。

  窗外有風(fēng)景,筆下有前途,低頭是題海,抬頭是未來。以后如若沒有炬火,便是唯一的光。

讓青春充滿味道作文4

  青春,仿若一整桌的美味佳肴,有那般五味俱全的誘人。在這五彩繽紛之中,有喜笑顏開的甘甜;有難以下咽的酸楚;有直入心窩的苦澀。

  喜悅?甘甜

  “世界上最大的湖是?”不錯(cuò),這正是我們班在進(jìn)行著的地理知識(shí)競(jìng)賽。然而,就我那馬馬虎虎的地理水平,卻被老師陰差陽錯(cuò)地抽到了我來替小組出戰(zhàn)。我是多么希望別被抽到,但它還是來了。

  只好起身答題。望著窗外朵朵悠云和只只鳴鳥,多么希望能像它們一樣自在,而不是在這里答題。開始了,一輪又一輪的難題,我是摸爬又滾打,才耗了過去;但見那些對(duì)手,卻是個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),面無懼色。幾輪過去,竟沒有人被淘汰。

  比賽開始白熱化,對(duì)手也陸續(xù)被淘汰。在回回緊張的循環(huán)中,我竟鏖戰(zhàn)到了決勝局!冷靜,謹(jǐn)慎。終于,我成功擊敗對(duì)手,奪得頭名!地理,我一樣可以!這一次,我讓青春帶上喜悅的甘甜味道。

  惜。克岢

  正是烈日當(dāng)空照,兩只隊(duì)伍正在籃球筐下你爭(zhēng)我搶。場(chǎng)地上炙烤著,騰出陣陣熱氣,只更點(diǎn)燃球員們的激昂斗志。那面計(jì)分牌被翻了一頁又一頁,是雙方你追我趕的比分。

  好不容易,我的一擲漂亮的遠(yuǎn)投,在籃筐上繞了兩圈,應(yīng)聲下籃。我們領(lǐng)先對(duì)手兩分啦!看那所剩無幾的比賽時(shí)間,再看對(duì)手臉上焦急的神情,我們隊(duì)的.每個(gè)人都把笑容掛在了臉上。

  但我們也不敢因此而掉以輕心。對(duì)手的攻勢(shì)如一波未平、一波又起的潮水,一次又一次地威脅著我們的防線。只剩最后10秒了!勝利就在前方!可誰知一名對(duì)方球員瞬間晃過我的死死盯防,即更三分出手。一切都已晚了,一分之差,我們惜敗。這一次,我讓青春帶上失敗的酸楚味道。

  拼搏?苦澀

  城市的華燈已黯然而去,燈下的筆依然快速地書寫著,毫無減速之意。難題與提綱堆積成厚厚一疊,只待我每日每夜去征服。偶然瞥見不遠(yuǎn)處的保安亭,才覺那盞昏黃路燈也顯得愈發(fā)顯眼了。我愿意做勤奮愚公,日夜連軸,左手執(zhí)卷,右手執(zhí)筆,換來浮浮沉沉中的點(diǎn)滴進(jìn)步。

  青春是豐富而飽滿的,它被各種味道所填充,也因此而更顯輝煌。我讓青春充滿味道,定會(huì)讓它更加燦爛,不論是喜悅的甘甜,或是惜敗的酸楚,或是拼搏的苦澀,定會(huì)被青春所銘刻而珍藏!

讓青春充滿味道作文5

  佇立于陽光之下,看著自己的影子由長(zhǎng)變短,再由短變長(zhǎng)的輪回。陽光穿越了不少地方,有一個(gè)個(gè)斑駁的影子,于是,我感受到了真實(shí)——藍(lán)的天,白的云,以及那蕩悠悠的思緒。

  青春是一場(chǎng)花開,匆匆走過一段時(shí)光,才發(fā)現(xiàn)過往的歲月里有太多的故事,不可言語的悲傷和幸福,也曾在那些看似平淡的日子里盛開。慢慢轉(zhuǎn)身,走過一個(gè)又一個(gè)地方,有熟悉的,有陌生的,我像是一個(gè)流浪者,久別回來,能夠嗅到曾經(jīng)花開的氣味,卻再也想不起曾經(jīng)的故事了。

  每走過一個(gè)地方就有一種不同的感覺,細(xì)細(xì)的發(fā)絲間,從指縫間,從細(xì)碎的腳步下輕輕流淌。當(dāng)情感的洪流將我的`心田淹沒的時(shí)候,我總是停下來,靜靜傾聽……

  我曾經(jīng)長(zhǎng)久地凝視一朵小花,一棵小草,一只小蟲……他們仿佛是我與生俱來的朋友,而我只是它們生命中的匆匆過客。之所以認(rèn)真,是因?yàn)榕抡Q壑g便失去。曾經(jīng)有人問我:“得到等于永遠(yuǎn)的失去,而失去了就在也得不到。你會(huì)選擇得到還是失去呢?”那一刻,我竟無言以對(duì)。

  所謂青春,到底是怎樣的?沒有人等夠給出正確答案。我的青春歲月,在美麗背后,卻又在父母的額頭上刻上一道又一道傷疤;而我憂傷的青春卻又握住我所有的感覺——瞬間的憂傷和綿延的幸福。

  有人說,青春是一顆劃破天宇的流星,雖然絢麗卻很短暫;也有人說,青春是一棵常青樹,永不凋零。有人說,青春這首歌太長(zhǎng)太悠遠(yuǎn),纏綿的語調(diào)縈繞我我們的心里夢(mèng)里。徐志摩說,一生該有一次,為了某個(gè)人而忘了自己,不求有結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求你愛我,只求在我最美的年華里,遇到你。

  青春的滋味,可能到現(xiàn)在我都無法感知,但無論什么,我的青春就像是一個(gè)美麗的大花園,開滿了薔薇,散發(fā)著香氣,又散發(fā)著淡淡憂傷,以及一抹時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的執(zhí)著和夢(mèng)想。但是,來日,不管時(shí)光如何流逝,風(fēng)景走得再急,歲月的筆鉤再怎樣刻畫,青春的味道已然在我的心中埋下了種子,青春一直在,有花一直開。

  青春不可琢磨,人生匆忙,流年倏忽,我回過神來,思緒飄渺,回眸流年深處,青春年少,笑聲猶在……

讓青春充滿味道作文6

  青春就是那直上青天的一行白鷺,青春就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆,青春就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草,青春就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春,都會(huì)經(jīng)歷明媚的憂傷和歡樂。但是,你是否可以毫不猶豫地說:“我不會(huì)辜負(fù)青春。我會(huì)把握青春的每一分每一秒。我想這并不是簡(jiǎn)單的事。如今,我們的`青春就在眼前。那么,處在這黃金時(shí)代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流?得過且過?還是爭(zhēng)分奪秒,發(fā)奮圖強(qiáng),力爭(zhēng)上游呢?我想誰都會(huì)想要選擇后者。

  保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣過的;當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無為而羞愧。然而,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,還有人整天游手好閑,無所事事,一點(diǎn)都不在乎自己的學(xué)業(yè);蛟S他們?cè)谙耄喝藷o再少年,此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無牽掛地快樂一陣子,來個(gè);紙醉金迷”但是,你們可知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這個(gè)道理。這部名著中有這么一句話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。每個(gè)人都要把握青春,因?yàn)椋啻菏湃ゾ筒辉倩貋砹,等你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無法挽回了。

  迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。如今,我們處在優(yōu)勝劣汰的高中時(shí)代,前有師長(zhǎng)掌舵,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨,學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在自己的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸,青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù),只要你肯努力,?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  人的青春,短暫而珍貴,請(qǐng)愛惜吧!別讓青春過早流逝,為青春自豪吧!讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來,就此努力吧!以無悔的青春去譜寫美好的將來。讓我們放飛我們的夢(mèng)想,飛揚(yáng)我們的青春吧!

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