堅(jiān)強(qiáng)的作文(經(jīng)典4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文4篇,歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
周六上午我們一家人做了一個(gè)小游戲——扔扣子。也就是從這次游戲中讓我看到了暢暢意志有點(diǎn)脆弱的一面,事情經(jīng)過是這樣的:
當(dāng)我正在陪兒子玩游戲的時(shí)候,暢暢從房間里走了出來,我說:“暢暢,來休息一會(huì)兒,做個(gè)游戲吧!”她最喜歡做游戲了,一聽我的話精神氣十足。暢暢也是第一次玩扔扣子游戲,我給她講清規(guī)則后就開始了。
她拿著13個(gè)扣子就往距她兩米左右的杯子里扔,結(jié)果是扔一個(gè)扔空了,再扔還是沒扔進(jìn)去。這時(shí)站在一旁愛開玩笑的老公笑著說:“暢暢一個(gè)都扔不進(jìn)去一個(gè)都扔不進(jìn)去。”他越這樣說暢暢真的一個(gè)也沒有扔進(jìn)去,并且臉色很難看,顯然是生氣了。(其實(shí)老公應(yīng)該鼓勵(lì)她才對(duì)呀,我只是看,也沒有說話,看看她的態(tài)度如何)
當(dāng)女兒把手中的13個(gè)扣子扔完時(shí),扔進(jìn)的卻寥寥無幾。然后就跑回她房間狠狠“砰”地一聲關(guān)上了房門。我想壞了,對(duì)老公說:“你怎么能在她一旁扇冷風(fēng)。繎(yīng)該鼓勵(lì)她才對(duì)!”“我故意這樣說的,看她該怎么應(yīng)付,呵,真被我猜中了,經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打,以后走向社會(huì)該怎么辦?外面難聽話多得是!
老公常出差在外,經(jīng)歷的也多,說得也對(duì),我把她喊了出來,她真的是生氣了!皶硶,你怎么能這樣呢,首先砰地一聲關(guān)門是不文明的行為,是對(duì)我們的不尊重!
都是爸爸說我的事。
爸爸只說了兩句話,你就被嚇倒了嗎?他說話是有點(diǎn)氣人,但是正確地做法是你不能被氣倒,你要勇敢地去反駁他,你應(yīng)該理直氣壯地說:“我扔不進(jìn)去怎么了,你扔進(jìn)一個(gè)讓我看看呀!”你這樣拿門出氣,是最愚蠢的'做法。以后你可能會(huì)遇到更多類似的事情,當(dāng)事情發(fā)生的地點(diǎn)不是家里,而是學(xué)校、社會(huì)上。當(dāng)別人說出這樣氣人的話時(shí)你也這樣做嗎?不,最聰明的做法是拿道理來說服,而不是悶著氣自己難受。反而你要拿別人的話來激勵(lì)自己,只要自己有信心,做任何事情就能成功。明白了嗎寶貝兒?老公也在一旁稱贊我說得對(duì)。
女兒馬上對(duì)她爸爸說:“你能扔進(jìn)去嗎?我覺得你還不如我呢!我非要扔進(jìn)去讓你看看不可!”說完又拿起扣子一個(gè)一個(gè)扔了起來,結(jié)果當(dāng)然比第一次好了,幾乎是百發(fā)百中了,扔完她高興得邊跳邊歡呼,耶,我成功嘍!接著就抱住了我說:“謝謝媽媽!”“乖孩子,不用謝,因?yàn)閶寢屩滥隳茏龅煤芎玫!?/p>
孩子正在經(jīng)歷的也是我們所經(jīng)歷過的,當(dāng)孩子遇到想不通的事,我們就應(yīng)該站出來,要用正確地方法引導(dǎo)孩子面對(duì)困難。別人在旁邊無論說什么,不論是有意的還是無意的傷害到你,你都不要太在意。
如果你把這些看成是正常的事,習(xí)慣從好的方面去理解,你就會(huì)諒解、包容他們的缺點(diǎn)。這樣,你受到的傷害就會(huì)很小,甚至沒人可以傷害到你;反之,你會(huì)因?yàn)椴荒芾斫夂桶輨e人而受到更大的傷害。常聽到身邊的人說教育女孩子時(shí)一定要讓她學(xué)得厲害一點(diǎn),以免她在外面受別人欺負(fù)。其實(shí),真正的強(qiáng)大,是讓她的內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng)。有了堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,才能真正避免受傷害。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
他,表面堅(jiān)強(qiáng)而內(nèi)心脆弱;他,表面冷漠而內(nèi)心充滿關(guān)懷;他,表面嚴(yán)厲而內(nèi)心溫柔。他是被人唾棄的“失敗”的班主任,然而內(nèi)心的火熱卻一次又一次觸動(dòng)著我們的心靈,我甚至不敢相信他的淚滴就這么輕易的從臉頰流下,心中仍覺愧疚。
兩星期前,我們?nèi)缤R粯釉缭鐏淼綄W(xué)校,班主任沖進(jìn)來說:“昨天發(fā)生了一件非常嚴(yán)重的事,我們班的某某同學(xué)跑到初一十二班打人!被ㄒ荒陝偮洌覀?nèi)嗤瑢W(xué)驚呼,居然有這種事發(fā)生!各自在私底議論,談起這事。這是時(shí)他說,下午我間帶著他倆去初一年級(jí)道歉,全班又陷入討論中。
時(shí)間就在紛紛議論中轉(zhuǎn)瞬即逝,下午不久到來。但是令人匪夷所思的是,班主任回來后教訓(xùn)了那兩人之后就不禁痛哭起來。他剛說幾個(gè)字,眼淚就奪眶而出,而且那洪亮的聲音也逐漸變得低沉、沙啞,我都差點(diǎn)兒聽不見了。我的內(nèi)心萬分驚奇,他為何要哭,平時(shí)如此堅(jiān)強(qiáng)、笑迎現(xiàn)實(shí)的他為何要哭,就為了這兩個(gè)不爭氣的孩子,在我心中覺得這簡直就是不值得,浪費(fèi)情感與青春,莫非另有原因?我的心中猜疑著,迫不及待想解開這個(gè)令人神往的謎題,然而事實(shí)總是殘酷的,他果真為了那兩個(gè)瘋瘋癲癲、不思進(jìn)取的人而苦惱、憂傷,我真不理解!盀槭裁矗瓦@兩人有什么值得關(guān)心,即使給予他們關(guān)心回報(bào)又會(huì)如何,到頭來還不是釀成恩將仇報(bào)、狗咬呂洞賓的慘劇!蔽业男臄Q成了一團(tuán),而且越來越緊。他哭著說:“我,我,我真的很傷心!蔽以娇丛诫y過,恨不得把雙眼閉緊,永遠(yuǎn)不要睜開,真想逃避這不堪入目的現(xiàn)實(shí),遠(yuǎn)離這混亂的世界?粗菧I一滴又一滴從眼角流下,我的心不知怎么的,如同刀割般疼痛,如果有一張紙,我愿意為他拭干眼淚,除去淚痕。緊接著,他的雙唇顫抖著,悲痛欲絕的說:“我真的是把你們當(dāng)自己的孩子來看待,甚至比孩子還親。
”頓時(shí),我的心靈也禁不住情感的“狂轟濫炸”,微微顫動(dòng)了;叵脒^去他對(duì)班級(jí)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其實(shí)每個(gè)人都銘記于心,只不過因?yàn)樗袝r(shí)的激動(dòng)掩蓋了他的付出,在同學(xué)面前留下不良的`影響。但我們并非無情物,我們也懂得感恩,我們明白,的的確確明白酸辛的努力。在講話中間,他不知摘掉多少次眼鏡擦眼淚,然而那兩人完全不聞不問,偷偷在背后笑,這丑陋的行為在同學(xué)們眼前展現(xiàn)的一清二楚,我的心中憤憤不平。嗨,自己認(rèn)為為班級(jí)盡心竭力卻換得如此結(jié)果,已經(jīng)不能用悲慘形容。此刻,我想喚醒同學(xué)們對(duì)班主任的同情心感恩心,因?yàn)榘嘀魅我餐瑯邮侨,?qǐng)不要孤立他,他還是很愛我們。希望有了一次淚滴不要再留下第二次,希望同學(xué)們多多理解,以一顆寬容的心去看眼前的東西!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
剛剛步入青春的我,開始對(duì)童年那么留戀、那么不舍,童年,一個(gè)多么美好的字眼,童年,有笑、有淚,有喜、有悲。
回想起自己的童年,是那么的美好,那么的無憂無慮。現(xiàn)在步入青春的我開始了自己的中學(xué)生涯,我多么懷念小學(xué)生活,那是我是多么幼稚、多么天真、多么單純,整天嘻嘻哈哈,沒有一絲煩惱。
現(xiàn)在,我開始為了自己的理想而努力,考試一次又一次的失利幾乎讓我徹底絕望,對(duì)于生物這門課程,我可謂是一竅不通,上課我好幾次想讓我收回心來好好聽課,可就是無濟(jì)于事?荚嚽疤焱砩衔液煤脧(fù)習(xí)過,第二天考試也覺得應(yīng)該考得好,可是考出來的成績實(shí)再是讓我大跌眼鏡。我徹底對(duì)這門課程失望了。我一氣之下把有關(guān)這門課程的所有東西全都仍到柜子里,心想:眼不見心不煩。朋友勸我說;“挫折能使人生變得更加豐富多彩,遇到挫折應(yīng)該勇于戰(zhàn)勝挫折,而不是變得如此消沉,風(fēng)雨過后將是美麗的彩虹,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要有幾分不服輸?shù)木,讓挫折豐富我們的人生!”
于是,我變得堅(jiān)強(qiáng)起來,我打開書箱,拿出帶有灰層生物書和塵封已久的堅(jiān)強(qiáng)、自信行進(jìn)在我的.中學(xué)生活中。
經(jīng)過我不懈的努力,終于在這門課程中取得了我認(rèn)為好的成績,雖然不算是優(yōu)秀,但這是我經(jīng)過努力后的結(jié)果。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),加油!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
人的一生,不會(huì)一帆風(fēng)順,也不會(huì)滿是坎坷。
一周前的體育課上,我不小心韌帶拉傷,我的知心朋友**宇恒也“身負(fù)重傷”——手腕骨折。
那個(gè)周末,我?guī)缀跽麄(gè)人都癱在了床上,動(dòng)彈不得。偶爾能走起路時(shí),卻一瘸一拐的,就連我最親的哥哥也稱我為“傷殘人士”。為此,我不得不請(qǐng)一天的`假,在家好好靜養(yǎng)。與此同時(shí),**宇恒也查出手腕骨折,我心想:看來明天班級(jí)里又要缺席了。
第二天,我在家中如愿以償?shù)仞B(yǎng)著傷,痛苦并快樂著。本以**宇恒為也要在家休息,可誰知,她竟然上學(xué)去了!我不禁被她的一種精神力量所震撼。人們不常說:“傷筋動(dòng)骨一百天”嗎?她這會(huì)兒不趁著休息一會(huì),跑到學(xué)校去干什么?但我轉(zhuǎn)念又想到:到了學(xué)校,就是學(xué)習(xí)。她真勤學(xué)啊!如果換做是我,骨折這么“驚天動(dòng)地”的事情,就算再怎么好學(xué),也應(yīng)該呆在家里養(yǎng)養(yǎng),畢竟身體是學(xué)習(xí)的本錢嘛。可是**宇恒卻截然不同,一人依舊在學(xué)校里“艱苦奮斗”著。我想,她能夠如此堅(jiān)強(qiáng)地來上學(xué),應(yīng)該還是源于她那份精神的支柱——對(duì)于知識(shí)的渴望吧!
我開始反省。同樣是受傷,別人的傷比我重,為什么還有強(qiáng)烈的求學(xué)的欲望,而我卻沒有?是因?yàn)槲也粔蚝脤W(xué)么?不是的。我想是因?yàn)槲也粔蛑匾晫W(xué)習(xí)。記得母親曾說過:“當(dāng)你重視起一樣?xùn)|西的時(shí)候,你便會(huì)不顧一切地想要以最快的速度得到它!睂W(xué)習(xí)亦是如此。當(dāng)我重視起它時(shí),就會(huì)像一塊剛被暴曬過的海綿,隨時(shí)隨地準(zhǔn)備吮吸足夠多的水分。
我的知心朋友——**宇恒,你真堅(jiān)強(qiáng)!感謝你,讓我學(xué)會(huì)了該如何在逆境中堅(jiān)強(qiáng)!
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