青春的作文3篇(合集)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的青春的作文3篇，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春的開始，其實找不到什么特別明確的界線，大抵它是被擱在暗處，用老式放映機悄悄旋轉著。拉長的，影碎的，泛黃的，溫暖的。
畢業(yè)時，會生長出一片幽綠的森林，細小的白花搖曳著身姿，欲倒，卻有陽光疏影將其托起，籠上一層淡淡的光。只記得有手在空中揮舞，舞出笑靨如花。從這里，走到那里，只需跨越今天，可今天何其多，像越不過的堤，被潮汐隨波拍打又絕然遠去，變得模糊。
我們曾經坐在同一條紅白相間的塑膠跑道上，談天說地，不用擔心強烈的紫外線，有挨墻的老樹枝丫挺立地撐出一片蔭。上課鈴響后便留下銀鈴的笑聲掛在枝頭，消散不去，雨天會和雨水一齊落下，奏響清脆的旋律。大考小考就像一場場生死戰(zhàn)，筆尖被奮力地揮灑著，偶爾在某處逗留徘徊，卻又在堅決意念之下繼續(xù)向前。時鐘被放置在黑板上端，秒針滴答停走，不是有熱情的目光向它投來，要求它恪盡職守，不能有絲毫紕漏。放學的鈴聲解放了部分被禁錮的心靈，也有心靈從未受縛，它們原本就是自由的，那么它便是自由的。后者不把界線劃分在學校里，也許界線被隱匿在試卷中，變成了隱形者。
火車軌道，兩條，平躺在石子路上，無聲地伸向遠方，在朦朧之處轉了方向。一個夏天，我們的火車沿著這兩條軌道駛向云南，途中有成片的向日葵朝日綻放，被定格在車窗中，絢爛多姿。我們在玉龍雪山上的藍月湖前合影留念。那是一片青藍見底的湖，像心底那抹幽藍，泛著淺淺的乳白色的'光，澄清明亮。我們用一周的時間結束了這場旅行，即將分離，又要開始各自新的旅程。但這并不是我們之間的和終結，這更像是場儀式，分割出了一條說不清的界線，彼此之間卻依然有聯(lián)系。誰也不知道處在不同時期應該要有怎樣的思想，總以為青年時期的心理是一定要與孩童時期有明顯不同的，殊不知任時光的消磨童心也可以不老；縱然白駒過隙，初衷也可以不變；即使世態(tài)炎涼人情也可以溫暖。
青春的結束，也沒有什么明確的界線，它可以一直延續(xù)，卻可能被現(xiàn)實終結。但只要你愿意，青春便會成為你心頭最柔軟的的溫暖，流光溢彩。
青春的作文 篇2
誰也沒想到，小A竟在運動會上跑得那么快！他甚至沒換上運動服，只是換了一雙鞋子便開始飛奔。本來所有人都在激情飛揚地大聲助威，看到這個身影，所有人的喊聲戛然而止，全場的呼吸與信條瞬間變快了，然而就是喊不出半句話來。直至A君沖過終點，倒在草地上時，掌聲、呼喊聲、尖叫聲才像放開了閘門的.水似的，噴涌而出！連一旁靜靜的小Q，也放下了題庫，嘴角泛起了一絲常人無法察覺的微笑——但很快，又恢復了正常。
好幾個運動員，包括我們班的一群男生，瘋子似的涌到了小A邊，待我趕到，他已坐起來了，雙手抱著大汗淋漓又蒼白的頭，大口大口地喘著氣。那樣子，像極了一個越過生死邊界，又僥幸逃脫的挑戰(zhàn)者。
遠處站著一個男人，他面色蠟黃，但很有神采。他向小A走過去，遞了一個水杯；小A一口氣喝完了里面的水，搖晃著站起來。男人小心地攙扶著他。眾人目送他們遠去，直至背影融入濃稠蛋黃似的斜陽。
青春的作文 篇3
人們常說青春是人一生中最美好的東西。
——題記
初中的我們要面臨著中考升學的壓力。所以我們便要花很多的時間去學習。為的是什么？為的是考上好的高中。但是我們的青春就在這不斷的學習中度過了�；蛟S當我們回頭看望往事時，我們會發(fā)現(xiàn)我們說所經歷的青春是那樣的蒼白無力。
路走地太匆忙，都來不及打下一個逗號。青春的我們在不停地做作業(yè)，不停地做練習，我們仿佛被困在一個籠子，這個籠子就是學習。青春的我們不愿在時間的鞭策下做作業(yè)的奴隸，不愿在家長和老師那焦灼的目光下做分數的犧牲品，更不愿做一個移動的書架。我們真正想要做的是一個有理想的青年。我們都想要打破這個籠子，都想要“自由”。但是有誰能真正獲得我們想要的自由呢？
人們都說青春期也是叛逆期。但我認為不是，我認為根本沒有叛逆期這回事。青春的我們只是沒有得到理解而已，是大人們不理解我們。設想大人們都能理解我們，那我們還是叛逆的嗎？我們都希望得到理解。但是有誰能真正得到我們想要的'理解呢？
青春的我們還需要放下心靈的枷鎖。你是否還記得在幼兒園的我們。在那時，老師問一個問題，下面都有很多人舉手回答問題。但是我們現(xiàn)在還能做到嗎？你肯定不能做到，因為你害怕答錯，害怕被別人否定，所以你不能做到。所以我們應該放下心靈的枷鎖，做最好的自己。
有人曾經做過一個實驗。他在幼兒園的黑板上畫了一個圓，并問小朋友們這是什么。下面的小朋友都回答了許多有趣的答案。有人說是雞蛋，有人說是鐘表，有人說是球……但到大學里，情況就該變了。大學生們都認為這是圓，而不是什么東西�？梢娙说南胂罅S年齡的增長而減弱。而青春的我們需要想象力，因為沒有想象力的青春不是青春，但是我們還有想象力嗎？
人們常說青春是人一生中最美好的東西。但是我們真的有青春嗎？
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