堅(jiān)強(qiáng)的作文大全(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
我覺(jué)得，自己好像是一只蝸牛，外表是那么的堅(jiān)硬，而內(nèi)心卻是那么的不堪一擊。是生活，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
從小，我便是一個(gè)幸福的孩子，我有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�有爺爺奶奶。我不需要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗麄兪俏业奈伵�，在遭受了打擊之后，我便鉆到殼里。可是，一場(chǎng)突如其來(lái)的變故，把我的殼敲碎了。
那是在一個(gè)星期一的下午，我放學(xué)回家，以往在這個(gè)時(shí)候，奶奶會(huì)出來(lái)迎我，幫我把書(shū)包從肩膀上取下來(lái)，可是今天卻沒(méi)有。家里的門(mén)關(guān)著，我從書(shū)包里找出鑰匙（因?yàn)椴皇墙?jīng)常用，所以放在書(shū)包里）打開(kāi)門(mén)，家里一個(gè)人也沒(méi)有，我有些奇怪。但是，又不能做些什么，只能一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊等著。突然我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外一陣慌亂的.腳步聲，我打開(kāi)書(shū)房門(mén)，看見(jiàn)媽媽匆忙的回來(lái)，臉上有掩飾不住的悲傷。她看見(jiàn)我，便拉著我往外走，她告訴我說(shuō)，奶奶不小心從樓梯上摔下去，撞到腦部，現(xiàn)在已經(jīng)快不行了。我聽(tīng)了這番話，大腦一片空白，耳邊一直重復(fù)著“快要不行了”，不由得加快了腳步。等我們趕到了醫(yī)院，奶奶已經(jīng)離開(kāi)了人世。她的臉上依舊掛著我所熟悉的微笑。我不相信，我不相信那么疼愛(ài)我的奶奶會(huì)離我而去。我看向爸爸媽媽?zhuān)麄兌家呀?jīng)泣不成聲，爺爺那飽經(jīng)滄桑的臉上也是老淚縱橫。我不知道該如何是好，原本那美好的一切在一夕之間全都變了。
自從奶奶去世后，爺爺因?yàn)閭倪^(guò)度，也一病不起。而爸爸媽媽既要工作，又要照顧臥病不起的爺爺，還要為爺爺?shù)牟∷奶幈疾ǎ教幥筢t(yī)，他們仿佛老了十歲。我的蝸牛殼碎了，沒(méi)有了它的保護(hù)，我該怎么辦呢？這突如其來(lái)的變故不僅打碎了我的蝸牛殼，而且還給了我重重的一擊。我要繼續(xù)逃避嗎？給不堪重負(fù)的爸爸媽媽?zhuān)僭鎏硪恍┞闊﹩�？不可以這樣，我必須堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有蝸牛殼的保護(hù)，我應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)。我不可以繼續(xù)逃避，因?yàn)�，我根本沒(méi)有逃避的余地。我必須面對(duì)這重重的打擊，我必須承受這沉重的打擊。因?yàn)�，我還有蝸牛殼的碎片。
生活，教我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，讓我走出了蝸牛殼，以最柔軟的身軀去迎接最沉重的打擊。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
有這么一個(gè)特殊群體：或雙目失明，看不見(jiàn)這個(gè)五彩繽紛的美麗世界；或雙耳失聰，聽(tīng)不到任何美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音；或缺胳膊少腿，生活極其不方便……這就是我們身邊的的殘疾人朋友。
周六晚上，我和媽媽去江濱散步。剛走到游覽橋，一陣陣渾厚的歌聲伴著樂(lè)曲灌入耳中。我循聲望去，橋面上擺放著幾個(gè)黑乎乎的音箱，一個(gè)矮矮的男子正坐在地上，手握話筒，陶醉地唱著歌。
走近了才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)男子雙腿非常短，蜷曲著蹲在地上�？赡苁嵌绦〉碾p腿支撐不了全身的重量，左手也撐著地面幫忙。他忘我地唱著，仿佛自己是那個(gè)舞臺(tái)上耀眼的明星。他唱了一首又一首，圍觀的市民越來(lái)越多，大家紛紛掏出零錢(qián)扔進(jìn)盆子里，有5元、10元的，也有20元、50元的。我把口袋里的30元零花錢(qián)，輕輕地放進(jìn)了他面前的盆子里。
殘疾人叔叔連聲向人們道謝……臨近晚上九時(shí)，他開(kāi)始收拾東西，似乎只是短短的幾分鐘，就把所有東西整整齊齊地打包好了，推到臺(tái)階邊上。然后，他用雙手支撐著地面，熟練地“走”下臺(tái)階，小小的身影消失在黑黑的樹(shù)影中。旁邊有人悄聲說(shuō)，這個(gè)人是到下面騎電動(dòng)三輪車(chē)了。果然，過(guò)了兩分鐘，一輛小型電動(dòng)三輪車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停在了臺(tái)階下，殘疾人叔叔靈巧地下了車(chē)，開(kāi)始上臺(tái)階搬東西。幾個(gè)圍觀的'游人紛紛幫忙，我和媽媽也上去幫忙，把一個(gè)大袋子拖到了三輪車(chē)的邊上。叔叔連聲道謝，把東西堆放整齊，又靈巧地爬上車(chē)，穩(wěn)穩(wěn)地駕駛著三輪車(chē)離去了。我想，他應(yīng)該是回家去了吧。
凱勒說(shuō)：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們必須用心靈去體會(huì)�！贝丝蹋覐陌〉臍埣踩耸迨迳砩�，看到了堅(jiān)強(qiáng)的力量、驚人的意志力。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)人精神的支柱；是人們跨越坎坷的信念；是人們?nèi)〉贸晒Φ母�。一個(gè)人，如果不堅(jiān)強(qiáng)，那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界，也永遠(yuǎn)無(wú)法走向成功的彼岸。在困難面前，要選擇堅(jiān)強(qiáng)還是妥協(xié)，有時(shí)很難定奪。而我，也經(jīng)歷過(guò)這樣的選擇。 記得那一次，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著地面，操場(chǎng)邊的樹(shù)顯出從未有過(guò)的綠，我們?cè)谶@炎炎烈日下艱苦地軍訓(xùn)著，汗水不停地從臉上滾落下來(lái)。在口令聲中我們學(xué)著立正的.姿勢(shì)，練習(xí)著跑步。這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)，訓(xùn)練起來(lái)并不是件容易的事，尤其是在這酷熱難耐的烈日下。單獨(dú)站軍姿這個(gè)項(xiàng)目，一站就是半個(gè)多小時(shí)，我們一個(gè)個(gè)像木頭人一樣，頂著炎炎烈日站在操場(chǎng)上，一動(dòng)也不動(dòng)，真是苦不堪言。那次軍訓(xùn)對(duì)于我們這些來(lái)自各個(gè)家庭的“小公主”“小王子”來(lái)說(shuō)是一只巨大的攔路虎，是一座不可攀越的高峰。那時(shí)我心里猶豫起來(lái)。到底是放棄，像有些軍訓(xùn)伙伴們一樣，打電話叫爸爸媽媽來(lái)把自己接走，還是繼續(xù)留在訓(xùn)練營(yíng)堅(jiān)強(qiáng)地走下去？我的腦子里，“放棄”，“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)小人打得不可開(kāi)交。突然，我想到了一句名言：“挫折，困難都是我們?nèi)松膹澋�。它磨練了我們的毅力。”終于，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，一直堅(jiān)持訓(xùn)練到最后。這一次軍訓(xùn)，磨練了我的意志，令我更自信，更堅(jiān)強(qiáng)。我心里樂(lè)滋滋的，真是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)得彩虹。 我們的生活之路不可能都是陽(yáng)光明媚的康莊大道，而是有許多障礙，彎道的小路。但只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不輕易說(shuō)“不”，就會(huì)發(fā)現(xiàn)前面會(huì)有一片美麗的艷陽(yáng)天。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
今天，的天氣真是好冷了。一出宿舍就感到一陣陣的涼氣飄過(guò)來(lái)，我真想睡覺(jué)呀真想回到宿舍。我在心里說(shuō)：一定要忍耐，一會(huì)就過(guò)去了。我們就跑圈了，我被凍得都快要變成僵硬的冰塊了。但是跑完圈心里有一絲的溫暖。后來(lái)就回到教室了，在教室里我多么想玩電腦。
到了中午，我們吃完飯就回到了宿舍。我很開(kāi)心！可以在宿舍睡覺(jué)了，我慢慢的就在宿舍睡覺(jué)了。做著甜美的夢(mèng)。
到了下午，我很開(kāi)心！因?yàn)橛形C(jī)課和特色班課，開(kāi)始上微機(jī)課了，我很開(kāi)心要上微機(jī)課了，我們專(zhuān)心的做這我的同桌夸我弄得很好，我聽(tīng)了就更專(zhuān)心了。慢慢的就下課了，我也戀戀不舍的`關(guān)上了電腦。我飛快的跑到特色班上課。我怎么也學(xué)不會(huì)，終于老師讓夢(mèng)加昌來(lái)叫我，怎么我一會(huì)就學(xué)會(huì)了，但是他很累我也很累但是我為了他不要在教我了，我疲勞的身體再堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)，終于我學(xué)的很熟練了。
原來(lái)堅(jiān)強(qiáng)還有怎么大的用處！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
說(shuō)到雙魚(yú)座的女孩，大家肯定都會(huì)想到一個(gè)哭哭啼啼的小女孩。
我不知道你們會(huì)不會(huì)想到一個(gè)十二歲的小女孩坐在輪椅上抬頭望著天空，你們或許會(huì)想到這個(gè)小女孩是個(gè)殘疾人吧�；蛟S會(huì)想我是在看圖編故事。可是你們都想錯(cuò)了，我是這個(gè)小女孩的'同學(xué)，這個(gè)事就是真實(shí)的。
剛一開(kāi)始，我和她還在玩。到了后來(lái)，她到了家，覺(jué)得腳有些痛，開(kāi)始她并沒(méi)有在意，到了晚上的時(shí)候腳越來(lái)越痛，才發(fā)現(xiàn)腳已經(jīng)腫起來(lái)了。她的家人帶著她去醫(yī)院檢查才發(fā)現(xiàn)她的病是惡性腫瘤晚期，對(duì)于這個(gè)病，她的家人不敢對(duì)她說(shuō)，她是個(gè)活潑、開(kāi)朗的女生怎么可能會(huì)輕易接受這個(gè)事實(shí)呢。所以她的家人騙她說(shuō)只是小病，只要住院觀察一段時(shí)間就可以了。
這個(gè)活潑的小女孩住了院后，情況越來(lái)越不好，拿東西都沒(méi)有力氣，她的叔叔看見(jiàn)她一個(gè)人在病房里無(wú)聊就給她買(mǎi)了本書(shū)，可是她根本就沒(méi)有力氣去翻動(dòng)書(shū)本。
她最大的愿望就是和好朋友在一起過(guò)生日，可是她的生日卻是一個(gè)人在病房里過(guò)的，過(guò)的多么的冷清、多么的孤寂。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
生活不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到困難、挫折。有一次，我和爸爸媽媽在姜堤樂(lè)園玩時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)名叫“勇闖大雪山”的游戲，我覺(jué)得很好玩，便爬了上去。當(dāng)我爬到一半時(shí)，往下一看：天哪，好高呀！下面有個(gè)深二米的湖，萬(wàn)一掉下去不就慘大了嗎？
想到這兒，我的手腳一抖，人差點(diǎn)掉下去。我又往下一看：湖面猶如鏡子般平靜，可在我眼里這鏡子已經(jīng)變成了一個(gè)大洞，正等著我往下掉呢！媽媽說(shuō)：“加油呀，其實(shí)害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還可怕�！蔽乙Я艘а�，手腳并用往上爬。終于，伴隨著網(wǎng)子的`搖晃，我爬上了頂點(diǎn)。我一低頭又發(fā)現(xiàn)：這個(gè)防護(hù)網(wǎng)有點(diǎn)不結(jié)實(shí)，萬(wàn)一掉湖里怎么辦？我又不會(huì)游泳。我快急哭了，手不停地發(fā)抖，臉上冒虛汗。我突然發(fā)現(xiàn)這有個(gè)扶手，剛想抓時(shí)，又發(fā)現(xiàn)扶手也不結(jié)實(shí)，隨時(shí)可能掉下來(lái)。我鼓足了勇氣，往下爬。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，防護(hù)網(wǎng)搖晃起來(lái)，我害怕極了，生怕一不小心掉進(jìn)湖里。
我轉(zhuǎn)念又想：沒(méi)什么大不了的，孫昊樂(lè)，你是獨(dú)一無(wú)二的，沖��！有了這個(gè)想法，我快速爬下防護(hù)網(wǎng)，不知不覺(jué)下來(lái)了。這一次，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的，我是最棒的！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
5月12日，我國(guó)四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。面對(duì)這場(chǎng)巨大的自然災(zāi)難，許多人臨危不懼，想盡一切辦法讓自己的生命得以延續(xù)。于是，在這場(chǎng)地震中，誕生了許許多多感人至深，令大家終生難忘的畫(huà)面、故事。這是諸多感人故事中令我印象深刻的一個(gè)：一個(gè)普普通通的女學(xué)生——年僅12歲的小女孩黃思雨異常堅(jiān)強(qiáng)，被壓在廢墟下逃生的過(guò)程，等待救助的整個(gè)過(guò)程，和在醫(yī)院接受治療的漫長(zhǎng)過(guò)程，始終沒(méi)有落下一滴淚水！
在這場(chǎng)突如其來(lái)的地震中，一條橫梁死死地壓在女孩的一條腿上。她奮力地想把自己的腿抽出來(lái)，卻無(wú)濟(jì)于事。隨著余震不斷，女孩頭上的另一條橫梁已經(jīng)搖搖欲墜。女孩知道，總有一個(gè)時(shí)候，這條橫梁會(huì)掉下來(lái)壓在自己身上，可能會(huì)讓自己受到重傷，甚至死亡。這時(shí)，她急中生智，毅然做出一令人難以置信的決定——斷腿自救。經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間的努力，女孩的腿終于被自己“殘忍”地扯斷了。隨即，女孩來(lái)不及多想，又趕緊強(qiáng)忍身上撕心裂肺般的巨痛，從廢墟中爬了出來(lái)。就在這時(shí)，女孩身后傳來(lái)一聲巨響，橫梁斷了。
多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩�。∶鎸�(duì)這個(gè)故事，我們?cè)跄懿粸橹畡?dòng)容？我們?cè)跄懿粸橹锌�？面臨死神的威脅，如果女孩稍有遲疑，只顧悲痛、恐懼，聽(tīng)天由命，
那么，女孩也許會(huì)在痛苦中消失，在絕望中死去；然而，事實(shí)相反，女孩在大難面前不輕言放棄，選擇堅(jiān)強(qiáng)，憑著鋼鐵般的意志，令死神望而卻步，讓自己最終獲得重生。
這場(chǎng)巨大的地震，震天震地，但震不動(dòng)災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)強(qiáng)的意志。在地震中，像這位女孩如此頑強(qiáng)的人還有很多。比如年僅三歲的`敬禮小男孩；比如剛從廢墟被救出來(lái)還不忘逗笑的可樂(lè)男孩；還有那以尿液、書(shū)本為生，78小時(shí)后獲救的北川中學(xué)老師等等。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，才會(huì)讓他們的生命得以延續(xù)；因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，才會(huì)使中華民族精神的旗幟高高飄揚(yáng)！任何困難都無(wú)法阻擋我們中國(guó)人民前進(jìn)的步伐。我相信，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，災(zāi)區(qū)人民一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難，重建美好家園！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
上周五，我們正在上語(yǔ)文課時(shí)，五（6）班的一個(gè)男同學(xué)走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“五（3）班的去乒乓球館打針！”頓時(shí)，班里“人心大亂”，大家異口同聲的說(shuō)：“天哪！死期這么快就到了？”“好可怕�。 崩罾蠋煂�(duì)我們說(shuō)：“大家到門(mén)口去排隊(duì)。由于，我害怕自己因疼痛過(guò)度而暈倒，所以我?guī)Я艘槐緯?shū)，準(zhǔn)備打針的時(shí)候看，讓求知欲戰(zhàn)勝恐懼感。
我們很快在門(mén)口拍好了隊(duì)，由于大家都有點(diǎn)懼怕打針，所以前去打針的'隊(duì)伍懶懶散散的。而有個(gè)別的男同學(xué)想逞英雄，他們便雄赳赳、氣昂昂的走在隊(duì)伍的前頭。
到了乒乓球館，老師給我們按順序排好了隊(duì)。被排在前面的同學(xué)發(fā)起牢騷了：為什么啊？好倒霉！而排在后面的同學(xué)則暗暗慶幸：好險(xiǎn)啊！我實(shí)在是太幸運(yùn)了！
十分鐘以后，排在前面的同學(xué)都已經(jīng)打完針了。我急忙地問(wèn)他們：“打針疼不疼��？”他們笑著說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不痛，就像蚊子叮了一下似的。
時(shí)間過(guò)的飛快，一眨眼的時(shí)間就輪到我打針了。護(hù)士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正當(dāng)護(hù)士準(zhǔn)備給我打針時(shí)，我抓起我的手臂就咬了起來(lái)，希望能減輕一點(diǎn)疼痛。腦子里不停地回想著地震時(shí)的“豬堅(jiān)強(qiáng)”，一只豬在廢墟里被埋了36天，還堅(jiān)強(qiáng)地活著。而我面對(duì)小小的打針，還沒(méi)有勇氣實(shí)在是太懦弱了。于是我一咬牙，就挺了過(guò)去。
護(hù)士阿姨對(duì)我說(shuō)：“針已經(jīng)打完了，你可以走了�！蔽毅读艘幌抡f(shuō)：“��？我沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)啊！”
通過(guò)這次打針，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
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