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勵志作文

勵志作文

時間:2024-07-02 15:23:45 勵志作文 我要投稿

勵志作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的勵志作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勵志作文15篇

勵志作文1

  剛剛過去的是我九歲的,那天,我首先想到的就是要感謝媽媽,因為有了媽媽才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是媽媽給了我生命,給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為開心的是父母,兒女有了苦悶,最為牽掛的也是父母。父母之愛,深如大海。因此,父母是值得我們永遠去愛的人。

  我從今以后,一定要好好學習,以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩!

  俗說:滴水之恩,自當涌泉相報!在這個世界上,我們受到多少的恩賜;在這天地間,我們又受到了多少的眷顧。不知您是否有同樣的見解,都想有顆感恩的心?

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干。這是老師對學生的恩賜,他們用生命的火焰點燃了我們內心的激情,使我們的知識得以充分,難道他們不理應得到我們的報答嗎?

  小草得以生長,是因為有陽光的存在:地球能自西向東運動,是因為有引力的.存在;天下萬物能夠活動,是因為有生命的存在。而我的存在莫于有母親給我生命!

  草兒有了陽光可以成長,但他成長的同時給這大地帶來了一絲的綠意,這就是報答。這小小的生命也會有感恩之心,何況于人呢?

  從我呱呱落地,就受到了人世間不同的優(yōu)待。母親給我生命;親朋好友給了我無私的關愛;老師給了我知識;祖國的一部部法律給我提供了人生的保障。世間的一切切都因應獲得相對的回報!此時的我,心中突然翻開了一扇記憶的閥門,里面充滿了多少的感動與感激,他讓我心受情懷滿世間!

  人生的感恩,將會要我們一輩子記住自己的責任是如此的重!人生可以沒有金錢名利,但足足不能忘記那顆感恩的心,時時將它拿出,為明天和旬的陽光而努力!

  雖然說身為學生的我在感恩上,不能提供物質的幫助,但我有顆熾熱感恩的心。我將會用我的行動證明一切!

  感恩的心,有你有我!人不能失去感恩的心。感恩之心將會讓我們生活于一個和平世界。為了無數(shù)的感動與感激,讓我們將內心的感激之情傳遞每個角落。

  人無感恩之心示為無道,善起緣滅,感恩的心就此升起!

勵志作文2

  在書的大地上,我像一株小草,沐浴著和煦的陽光,吮吸著知識的雨露,感受著大地的溫暖;在書的海洋里,我像一只小魚,盡情沖刺著書海的驚奇,體驗著驚心動魄的冒險,凝聽著一則則撲朔離迷的故事,;在書的天空里,我是一只小鳥,遨游在知識的藍天,隨著朵朵白云,暢享廣闊無垠的天空,越過一座座高峰,一片片草原,一條條河流,飽覽著祖國的大好河山,在這片寶土上快樂的飛翔。

  我最愛讀的就是小說,小說讓我懂得了許多道理,也讓我看到了許多美好的事物。雖然生活中總有一些不盡人意的'事情,但是你總能在小說中找到另一番出人意料的結局。

  我讀的第一本小說是《格列佛游記》,酷愛航海冒險的格列佛,魔幻般周游世界,經歷了一個個大大小小,意想不到的神奇故事。

  記憶尤深的一段情節(jié)是:格列佛在機緣巧合下來到了具有誠實、仁慈和友誼的美德的慧骃國,在慧骃國的語言中沒有所謂的“欺騙”和“撒謊”等字眼,而且那里的居民,也不了解這些字眼的含義。他們不懂什么是懷疑,什么是不信任,在他們的國度里,一切都是真誠的,透明的。格列佛在那里度過了一段美好的時光,如同進入桃花源般融入了幸福和諧的社會,以至于在和暗喻了人類的野胡交往時產生了強烈的反差。因為野胡的外表和人類相似,但卻野蠻又充滿欲望,以至于格列佛一度對人類產生了極大的厭惡。

  我羨慕主人公能夠有幸去到慧骃國,在那里,不用去思索別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有的人卻如同貪得無厭的野胡,為了利益心狠手辣,不擇手段。

  《愛麗絲夢游仙境》相信許多人都讀過吧,主人公愛麗絲來到了一個荒誕的世界,在這個世界里兔子會穿馬甲看懷表,柴郡貓會隱身,但笑容還留在空中,快樂彌漫在空氣里,還有動不動就要砍別人的頭的紅心皇后……

  雖然故事十分荒誕不羈,但當你細細品味,卻發(fā)現(xiàn)它深深的諷刺了當時的社會。同時也展現(xiàn)了愛麗絲內心的天真與純粹。

  當然,除小說以外,還有許多值得我們閱讀的書籍種類。詩詞就是一種不錯的選擇。談到詩詞,你會想起哪些詩人的詩句呢?也許你會想起李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的浪漫情懷;也許你會想起李清照“聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的婉約氣質;也許你還會想起蘇軾“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的曠達胸襟……這些詩句喚醒了我們心底最親切的一份文化記憶,更重要的是雖然它們穿越時空,卻歷歷在目,印在心上,陶冶著一代又一代國人的情操。

  好書已伴我走過了無數(shù)春秋,它陶冶了我的情操,凈化了我的心靈,改善了我的思想,充實了我的生活,他是我成長中不可缺少的精神營養(yǎng),好書伴我修行。

勵志作文3

  牡丹文化是中國古老文化一個組成部分。中國文化源遠流長。而中國牡丹也伴隨中國文化早在公元8世紀傳入日本。到了18世紀傳入英國,種在邱園,以后又從上海引去30多個品種。以后,法國傳教士把野生在我國云南的黃牡丹、紫牡丹先后引去法國。到了1936年,英國又引去了我國西藏野生的大花黃牡丹。美國也于19世紀從我國甘肅南部卓尼得到了紫斑牡丹。就這樣,英法、美和日本利用中國原產的這些野生種與栽培種進行種間反復雜交,先后培育出了各自國家的牡丹品種系列,F(xiàn)今美國已有400多種,法國與日本也皆在200種以上。這些品種或雜交系列,考其根源均來自中國。有人常說“在近代月季花的生命中,流著中國月季的一半血液”、我們可以自信地說,在當今世界上所有牡丹的機體中,全部流淌著中國牡丹的血液。

  牡丹的譜類紀實

  牡丹為中國傳統(tǒng)名花,歷代文人為之作譜、立傳記事的專著和傳記不下二三十種。以牡丹為題材的神話故事更是家喻戶曉。其中有深遠影響的有北宋時代歐陽修的《洛陽牡丹記》,周師厚的《洛陽花木記》;南宋時陸游的《天彭牡丹譜》;明代王象晉的《群芳譜》、薛鳳翔的《毫州牡丹史》以及《牡丹八書》;到了清代,還有陳子的《花鏡》、汪灝撰的《廣群芳譜》,以及吳其著《植物名實圖考》等等,這些論著都是中國牡丹花史中最輝煌的文化財富,它積累了育種、栽培以及應用方面的豐富經驗;同時也記載了中國牡丹的起源、發(fā)展以及人力可以“奪天功”的信念和事實。其中有關培育新品種方面的事例,還被英國著名的生物學家達爾文在他寫的《物種起源》一書中所引用。

  牡丹的'詩詞書畫

  自然界里感人的事物很多,其中“花”是主要的一種,何況牡丹又是“國色天香,秀韻多姿”,所以歷代詩人、畫家、藝術家都鐘情于牡丹,以牡丹為題材的詩詞書畫廣為流傳。以牡丹命名產品、商標以及各種生活用具上的牡丹裝飾圖案更是不勝枚舉。歷來吟牡丹、畫牡丹、唱牡丹的作品最多。在楊茂蘭主編的《歷代詠牡丹詩詞四百首》中,唐五代就有125首,宋代167首,金元27首,明代37首,清代67首,共計419首,作者共203人。其內容從各個方面反映了牡丹對當時社會引起的風情和愛好。 以牡丹為題材的畫家,遠在南北朝時代(550-577)就有楊子華畫牡丹的記載,到了唐代,畫牡丹的畫家就多了。據(jù)董首《廣川畫跋》記載:唐代畫家“邊鸞所畫牡丹,妙得生意,不失潤澤!蔽宕咸茣r(923-936年)徐熙畫的《牡丹圖》用筆清秀,意趣生動,堪稱一絕。到了明代,徐渭用潑墨法畫牡丹,潑辣豪放,是一創(chuàng)舉。清代惲壽平畫牡丹,潤秀清雅,自成一體。到了近代,著名畫家王雪濤曾畫了大量的牡丹畫,幅幅神態(tài)各異,生機勃勃。繪畫大師齊白石畫的牡丹畫,用筆簡練,常中是聊聊數(shù)筆,卻生機盎然。大畫家關山月說:“中國一因作畫之前要求全面掌握對象的內在規(guī)律,如畫牡丹,要把牡丹與芍藥不同的地方找出來,分辨出它特有的特征來。要對它的生長規(guī)律、組織結構等自然屬性有充分的了解。這就是通常所謂的要懂“畫理”。 以牡丹為圖案裝飾的瓷器古今皆有。如宋代燒制的“牡丹梅花瓶”,明代的“牡丹雙鶴盤”,以及清代的“雄雞牡丹瓶”和近代瓷都景德鎮(zhèn)生產的“牡丹孔雀鳳凰盤”、“青花牡丹孔雀盤”、“青花牡丹鳳凰盤”、“青龍牡丹唐草盤”、“剔紅牡丹孔雀盤”,以及燒制成的各種生活用品,也是珍貴的藝術品。置于室內案頭幾上,一年四季不分春夏秋冬,欣賞它的豐姿秀色,國色天香,圖個吉祥如意。

  牡丹的民俗愛好

  我國是多民族的國家,各族人的風谷習慣雖有不同,但對牡丹的愛好卻是一致的,種牡丹、欣賞牡丹、唱牡丹、牡丹花會已成為各自的風俗民情。如湖北、貴州的土家族,云南的白族,以及甘肅、青海、寧夏少數(shù)民族家中庭院內,都種不同數(shù)量的牡丹花,少者三五株,多者上百株,用來象征吉祥富貴。其他如甘肅隴西的浪山觀牡丹,云南大理的“趕山”觀牡丹,安徽巢湖的朝拜神牡丹,甘肅臨夏回族的“花兒”唱牡丹,以及洛陽、菏澤、北京、杭州、四川彭縣、安徽鈾陵各地舉辦的牡丹花會和燈會,皆具有豐富的民間特色。 “花兒”是流行于青海、寧夏一帶的民歌,在浩如煙海的傳統(tǒng)民歌詞曲中,牡丹是美的化身、愛的象征。人們把聚集歌唱“花兒會”季節(jié)叫做“牡丹月”或“浪牡丹會”。“花兒”曲牌中有《白牡丹令》、《綠牡丹令》、《十朵牡丹九朵開》等等,許多歌詞皆以花喻人,語言真摯,生動感人。如“四月里,四月八,牡丹開花刺底下,想要不摘愛惜她,想要折去刺兒扎。我早起害怕霜殺下,我晚上害怕羊糟踏,買個蒲籃扣一下,看她開花不開花”。其他如河南民歌《編花籃》,當代電影《紅牡丹》插曲《牡丹之歌》,都是熱情歌頌牡丹的。 我國各地也非常重視運用牡丹圖案和繪畫來裝飾建筑物、寺院、名勝古跡和居室住處。如云南大理的“木雕”福奸惠安的“石雕”,甘肅臨夏的“磚雕”,以及江西景德鎮(zhèn)的“瓷雕”,無不飄溢著牡丹的芳香,既有實用性,又有欣賞性,具有很高的藝術價值。

  牡丹與歌曲

  在我國眾多的古老民歌和現(xiàn)代歌曲中,以“牡丹為素材的不乏其作。這些牡丹歌曲(民歌)委婉、清新、優(yōu)美,聽其歌使人煥發(fā)出對生活的熱愛,得到美的精神享受。 在我國最古老的《詩經》中就有以牡丹、芍藥為愛情信物的歌詞:“贈之于芍藥!边@芍藥不單指芍藥,亦指牡丹。因為牡丹初無名,最初統(tǒng)稱“芍藥”。 唐代歌唱牡丹的詩詞很多,其中以李白為楊貴妃填寫的新詞《清平調》三首為最佳。其唱道:“云想衣裳花想容,春風拂檻露花濃”,“一枝紅艷露凝香,云雨巫山枉斷腸。借問漢宮誰得似,可憐飛燕倚新妝!边@種將音樂與詩結合而成為歌唱的形式,已達到了較為完美的地步。 在中外文化史上享有盛名的宋詞,是在晚唐、五代曲子的基礎上發(fā)展起來的。當時的文人、官僚無不以填唱詞曲為風雅、高尚之舉,而以牡丹題材填詞在社會上更是風靡一時,被人廣為流傳。 在近代和現(xiàn)代的許多民歌中,以青海、甘肅一帶的“花兒”和河南民歌《編花藍》最為流行。河南民歌《編花藍》通過優(yōu)美的曲調將一群上山采牡丹姑娘的喜悅心情表現(xiàn)得淋漓盡致,聽其歌,似到了風光迷人的田園山鄉(xiāng)。歌中唱道:“編、編、編花藍,編個花藍上南山,南山開遍了紅牡丹,朵朵花兒開得艷”。 在甘肅省臨夏一帶洽談會的傳統(tǒng)民歌“花兒”也極有特色!盎▋骸笔且环N流傳民間的口頭演唱形式,它將當?shù)氐娘L土人情揉和在一起,表現(xiàn)人們對故鄉(xiāng)的戀情和對美好生活的向往,無論聽還是唱,表演者、觀眾均如癡如狂。其中有首歌唱道:“四月里,四月八,牡丹開者刺底下,想要不摘愛惜她,想要折去刺兒扎。我早起害怕霜殺下,我晚上害怕羊糟蹋,買個蒲籃扣一下,看她開花不開花” 現(xiàn)代歌曲贊美牡丹的也不少,其中流傳最廣的當推電影《紅牡丹》插曲《牡丹之歌》。歌曲贊頌了牡丹的品格,敘述了牡丹的經歷,經人以蓬勃向上的激情。

勵志作文4

  17年時光也許就象微風一樣輕輕的從自己的身邊吹過,它的過往沒有象春天那般的氣息,那些事,那些人,已成為了人生中的過客,在這一旅程中花兒接受了風雨的洗禮,彩虹在空中炫耀了一番。 童年,是每個人的搖籃,每個人都會在搖籃中感受到自己所喜愛的,可誰知天有不側風云,有天,我們總會離開這一搖籃,我們會步入到青春期的開端,我們會在此寫下人生的輝煌或陌落,懂得珍惜的人會好好的利用,總會記住唐國強所說的只有自己不倒,別人就永遠不會也不可能把你打倒,反之,則會在這青春期危害到你的一生,使你人生失去意義,吾日三省吾身,從日夜的反思上來說,也許是我沒有珍惜學習的時間,但我會把握后期:

  附中星城的每一天,書聲瑯瑯,多少讀書學子在這添上了人生最絢麗的一筆,在憶處,我以良好的態(tài)度來顯明自己,我知道態(tài)度便是決定我的一生,至今,在工作上也不例外,多少還可以得到同事的表揚聲,在憶處,喜歡幫助別人,我把同學當做我的兄弟姐妹,矛盾時,我沒有發(fā)脾氣,我相信只有理解才能以仇化熱情,在附中星城我很開心。很快樂,同時又感受到了團結才是真正的力量,光陰似箭,日月如梭。眨眼間,時間像一匹飛馳的駿馬,從我的身邊飛逝而去,我在母校所過的時間像一顆閃耀的金色的光芒的流星一樣,結束了,離開母校我比誰都快,因為我沒有面臨中考,所受家庭的情況,之后,便直接從業(yè)了。

  昔日,作為學習者的我便選擇了知識,我深信知識能改變人的命運,到后來由于事情的變化,家庭教育也出現(xiàn)了問題,使我不得不放棄二年間的學業(yè),本來我知曉人才是培養(yǎng)而來的,得慢慢的來領悟知識的`海洋,本來懷有崇高的理想,最終化為灰燼,也許這輩子與讀書無緣,也許這輩子還有許多條路要走,只是這條路已到了盡頭。

  有人曾說,前方是絕路,轉灣是幸福,讀書好比是一條路,誰能從沙漠地帶走出去誰就贏了,可我一路上十分的炎熱,再加上饑餓,最終心中的火燃滅了,我沒有軍人一般的堅強,我沒有鐵一般的身體,能不輸嗎?二年間的磨煉并沒有磨成針,還只是條很粗的鐵棒,困難、挫折也會有所經歷,看,校園外的樹還堅韌的活了下來,風雨、雷電…便是它的挫折,為什么樹能戰(zhàn)勝困難,而自己卻氣餒,生活如一面鏡子,外頭的行為都能反射出來,是我外頭的行為太差了嗎?但我骨氣的說,人并非十全十美,五指不能齊,身高并非一樣,總得有點缺餡的,只能取長補短,才能使自個做得更優(yōu)秀,才能使自己的地位高于眾人,對知識而言,后天的教育便是最重要的,有一則故事銘記在心,有一天才名為方仲永,家情世代為農民,一日,哭啼求書,父感驚訝,驚從鄰里借書,仲永文采有佳,便后做為了家庭的支柱,日復一日,年復一年為客人作詩,而自個學習時間卻放到了天涯海角,終后,與常人相提并論,現(xiàn)在自己已從業(yè),但此我要深誡后來人,讀書為重點,知識且能改變命運,后天教育為添油,無油且車不動,今日我雖已棄學,且心中的火燃還存在復燃,人生之路并非一條,只求自個圖上進,絕無后悔之言,今日且敗,看我驕子且為明日。

勵志作文5

  未來總是那么不可預知,我們永遠無法知道前路究竟是寬闊平坦,還是荊棘叢生。但也正因為這樣,我們對未來充滿好奇,充滿期待;也是因為這樣,每個人才可以有無限可能,去突破,去超越,勇敢的大步向前,堅持不懈的追求自己的夢想!

  我來自農村,父母都是農民,幾年前,家里還是靠種地來維持生活。那時還是小學生的我,最大的夢想就是擁有一顆泡水糖,那是一種特別神奇的糖,在炎熱的夏天,自己從家?guī)б黄克,再到小商店買一顆泡水糖,雖是一顆小小的糖,但它有無限的能量,把它放進水里的那一刻,幾秒之間,整瓶水都會變成綠色、紅色、或者橘色,同時還會變的很涼快,再慢慢的品嘗一口,讓人瞬間似乎置身于仙境之中,涼爽無比。那只是一角錢就能買到兩顆的糖而已,我卻從來都不敢奢望,因為我時刻記得每學期開學爸爸給我作業(yè)費時臉上的為難和凝重。 終于,我上了初中,我的弟弟也已上小學四年級了,爸爸開始在縣里打零工,家里也不至于因為有兩個孩子上學而特別緊張?粗抢锏耐瑢W有各種各樣的復習書,參考書,我的心里又是喜歡,又是羨慕,因為我是一個比較熱心、積極的人,所以同學們平常都特別樂意把自己的書借給我看,雖然我也曾為自己沒有而失落過,但更多的時候,我沉浸在做出題目的愉悅中。每個周末,看著自己同學的父母開車去接他們,而我只能步行兩個小時回家,內心卻從未失落過,因為我知道,此時此刻,媽媽早已做了很多好吃的站在路邊等我,一年又一年… 高中,那是夢想開始的地方,我?guī)е鵁o限憧憬和希望走進校園,下定決心要在這里邁出人生第一步。

  人總要回到現(xiàn)實,我雖然考上了縣一中,但每學期的學費就要將近一千,還有各種書本費,資料費……那天,天氣炎熱,空氣中充滿了躁動和不安,在車站,我和媽媽、弟弟送爸爸去外地打工,終于,我還是沒忍住,泣不成聲,原本已經上車的爸爸特地下來安慰我,原本一直沉默的媽媽任淚水在臉上肆無忌憚的流淌,原本還什么都不懂的弟弟也紅了眼眶。除了不舍和心疼,我暗暗告訴自己,一定要你努力。一定不能辜負爸爸,一定要為這個家爭氣! 從九年義務教育,到高中發(fā)的助學補助,一路走來,我時時刻刻都在享受著國家的優(yōu)惠。我深知這一切多么的來之不易,是國家?guī)土宋乙淮蟀,才讓我有勇氣去承擔剩下的一小半,我感謝國家為我們這些貧寒子弟做得每一件事,感謝我親愛的祖國讓我能學習科學文化知識,做一個對社會有用之人。故事到這里并沒有結束,助學的旅程才真正開始! 我以我們村最高的成績考上了重點大學,當別人向我的父母祝賀的時候,爸爸媽媽的.內心卻有著不為人知的苦痛。去領錄取通知書的那天,我的班主任臉上滿是肯定和贊揚,他知道我的家庭,因此詳細的跟我說了國家有免費讓大學生貸款的政策,后來我也主動找了別的老師又多了解了一些,那時我迫不及待的想回家把這個消息告訴父母,他們聽到這個消息之后,我才終于看到了爸爸媽媽臉上最舒展、最安心的笑容。 我說過,這僅僅只是一個開始。大一的第一學期,學校給我發(fā)了20xx元的生活補助費,這對我來說,不是一個小數(shù)目,而是好幾個月的生活費,每次刷卡,我都在內心感謝我的祖國,我的學校,還有我的老師,是他們的體貼和關心,才讓我的家庭減少了負擔,才讓我能在這里安心學習,F(xiàn)在我已是一名大三的學生,從大一到現(xiàn)在,我在學校圖書館做過勤工儉學,拿到了兩次國家勵志獎學金,一次組織能力獎學金,共計11600元。這些獎學金不僅對我的學習給與了最大的肯定,更在經濟上給予我最大的支持。每次回家,爸爸媽媽總說,現(xiàn)在國家的政策越來越好了,原本要供一個大學生,是一個農民家庭非常困難的事情,但現(xiàn)在卻并沒有給他們太多的壓力和負擔! 大學是一個開放的地方,主動權掌握在自己手里,再也沒有人每天逼著你去上課、去自習,因此很多人開始懶散,開始墮落,但我時刻謹記著自己的責任和使命,國家已給與我太多的幫助,我要是不知感恩,不知回報,那這么多年的教育就真的白受了!在這里,我努力學習,熱愛集體,團結同學。除獲得以上獎學金外,還獲得大學英語四、六級,計算機二、三級,人力資源管理國家三級等證書;優(yōu)秀學生、優(yōu)秀共青團員、科技活動積極分子等榮譽稱號;參與自主創(chuàng)新、大學生創(chuàng)新等創(chuàng)新實驗;加入大學生青年志愿者協(xié)會、七月風等先進團體;擔任班級班干部、課代表等職務…… 三年來,我努力拼搏,不只為讓自己的青春不留遺憾,更為了感恩祖國,回報社會。就在剛剛過完的寒假,我并沒有像別人一樣回家過年,而是去了外省打工,大約一個月的時間,我賺了這學期生活費的一大部分,再加上學期所剩的獎學金,本學期的生活費完全夠了,我不用再跟爸爸媽媽要錢,我可以靠自己生活了。

  我的祖國,感謝你給我這么多的優(yōu)惠;我的學校,感謝你給我這么大的幫助;我的老師,感謝你對我的關心和體貼。幸虧有你,幸虧有你們,我的夢想才得以起航。愿更多的莘莘學子在助學的路上品學兼優(yōu),愿我們的祖國未來更加輝煌!

勵志作文6

  每個人都渴望成功,但并不是每個人都能夠做到追求卓越。卓越是一種精神,非卓越無以輝煌。

  卓越是以智慧和膽識卓拔于天下,高瞻遠矚而非鼠目寸光,富有遠見,卓識而不盲從他人,在追求至真、至善、至美的境界中,真正屬于人們向往的高貴品質,追求智慧之博大,精神之富有,品德之高尚。

  追求卓越絕非追逐名利,追求卓越是在智慧和勤勞的基礎上,對生命雄風的高揚,用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩,以卓越智慧折射生命之光的璀璨,在血與汗的洗禮中向卓越邁進,歷盡千辛萬苦而無怨無悔,這才是追求卓越者的風采。追求卓越是對人品質的弘揚和價值的升華,人與生俱來是卓越的,生命之始就擁有卓越品質。物竟天擇,適者生存,一個追求卓越的人必定充滿自信,勤奮忘我,拼搏進取的人,一個追求卓越的民族,必定朝氣蓬勃,奮發(fā)圖強,充滿生機、活力和希望的民族。

  在追求卓越的生命進程中,淡泊寧靜不失為調適心境、平衡生心的一種方式,人生可平淡、但不可平庸,在物競天擇、優(yōu)勝劣汰的競爭法則面前,進取是唯一明智的'選擇,而碌碌無為,不思進取終將逆水行舟,一退千丈。矢志追求者,必定逆流而上,從平凡中崛起,在淡泊中孕育卓越,讓人生不斷前進,不斷在攀登中享受開拓創(chuàng)新、領先超群的快樂和享受一種追求卓越無與倫比的快樂。

  追求卓越是真正的王者之風,英雄本色,淡泊的柔情滋潤著追求卓越的剛毅,卓越的激情之火亦需淡泊的心境,柔以調適。惟有以卓越之果和淡泊之心剛柔并濟,方能制造瀟灑綺麗的人生。

  因此,在我們的日常生活中,做任何事都要追求卓越,甚至對小事都做到盡善盡美,漸漸的你會發(fā)現(xiàn),你終將擁有一個完美而輝煌的人生。

  史蒂夫?喬布斯,蘋果電腦公司的創(chuàng)始人,一位創(chuàng)新人士的杰出代表。喬布斯被認為是計算機業(yè)界與娛樂業(yè)界的標志性人物,同時人們把他視作麥金塔計算機、ipad、ipod、itunes store、iphone等知名數(shù)字產品的締造者。

  蘋果系列產品取得的巨大成功,源于其硬件性能強大、科學定位、搶得市場先機、質量支撐體系和它營造出的流行文化氛圍,以及這種氛圍所產生的巨大商業(yè)和文化影響力,而這一切的一切均來源于蘋果公司的創(chuàng)新,也帶來了席卷世界的蘋果文化。

  當今時代的發(fā)展、科技的進步都需要人們不斷去創(chuàng)新,需要人們不斷去開拓新的領域,學會創(chuàng)新懂得創(chuàng)新你將屹立于不敗之林,擁有一個不平凡的人生。

  讓我們肩負責任,立成才報國之志;追求卓越,做大氣大為之人;勇于創(chuàng)新,成社會棟梁之材。

勵志作文7

  生活如同一面鏡子,你對它笑,它也會對你笑;你對它哭,它也會對你哭!}記

  記得曾經看到過這樣一個實驗:操作實驗的人事先告訴這個將要用QQ進行網絡聊天的人,他將要聊天的兩個對象一個性格怪僻、脾氣暴燥、驕縱蠻橫,另一個溫文而雅、溫柔賢惠、為人善良。實驗開始了,這個人和第一個人沒聊多久就聊不下去了,聊的很不愉快。但這個人和第二個人聊天,一聊就沒個完,看來他們聊得很愉快。其實,這個人實際上是在和同一個人聊天。為什么反差會那么大呢?

  原來,當這個人得知第一個人的情況時,就已經對他留下了不好的印象,他從心里不喜歡和這樣的人交談,所以才造成了不愉快的結局作文吧。第二個人給他的印象一開始就很好,所以他很愿意跟這樣的人聊天,于是就越聊越開心?磥硇膽B(tài)是很重要的,態(tài)度可以讓一個事物變好,也可以讓一個事物變壞。

  陰云密布的天氣會影響你的心情嗎?你的心情又會影響到你的工作?

  我時常會這樣。一個壞天氣會令我的心情變得糟糕,于是我畫出來的畫也不令人滿意,而且越畫越難看,越看就越不想畫下去。這一天也就沒什么收獲。不公是我,我身邊的好多同學都有這樣的感覺。而且我發(fā)現(xiàn)天氣不好的時候,全班同學畫的都不是很好。天氣晴朗的時候,心情也會很好,而且越畫越想畫。

  由此可見,一個人的心態(tài)是多么的`重要。

  你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預知明天,但你可以把握今天;你不能樣樣勝利,但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)笑容。當一件事令你不滿意時,你可以改變你的心態(tài),將批評的眼光變?yōu)樾蕾p的眼光。凡事都有它的兩面性,多往好的方面看,你的心就會豁然開朗。如果你能做到“不以物喜,不以己悲”。那就再好不過了。

勵志作文8

  理想是燈,照亮漆黑的夜晚;理想是一縷陽光,溫暖我的心房;理想是帆,帶我駛向成功的彼岸。生活因為有理想,處處充滿光明,人生因為有理想,處處充滿前進的動力。

  從小到大,我有過許許多多的理想:很小的時候,我想成為一個攝影師,留住那些美好的回憶;到了一年級的時候,我便想成為一名老師,站在講臺上為孩子們講解難題;四年級時,我的理想又變成了作家,為人們編寫一個個精彩的故事。時間匆匆而過,到了現(xiàn)在,我的理想再次發(fā)生了改變,我想成為一名出色的服裝設計師。

  中國古時候有一句話:“人靠衣裝,佛靠金裝”。衣服,是我們日常生活中的必需品,不管是在家里,在學習的時候,還是在未來的工作中,穿一件合適的衣服,都可以讓我們的心情變得更加愉悅?墒,如今的社會,許多人為了賺錢,都將服裝的價格提升好多倍,這就造成了一種普遍的現(xiàn)象,一件衣服的成本價只要一百元甚至幾十元左右,但是賣出的價格卻是上千元,這并不是普通人所能承受的價格。因此,我想做一名出色的服裝設計師,我并不是要改變什么,因為我知道,我沒有那么強的能力。我只想做好自己的設計,我想制作出那種精致、美麗的衣服,當然,最重要的一點,這些衣服既不會損傷自己的利益,也能讓大多數(shù)人買得起。我希望看到人們在買到我設計的`衣取時發(fā)自內心的笑臉;我希望在未來的工作與生活中再也看不到因為買不起一件衣服時的失望心情;我希望在將來的生活中會出現(xiàn)今日的服裝價格攀比現(xiàn)象……所以,我想成為一名服裝設計師,我想看到人們臉上的笑容越來越多。

  魏瓊曾經說過:“沒有理想的人,就好比沒有動力的船,只能隨波逐流。”正因為我有這樣一個美好的理想,所以,我才有動力做好每一件小事。慢慢的,從小事做到大事,雖然我不知道最終的結果如何,但是我知道,既然要做,就要努力做到最好,即使結果不好,可最起碼你曾經努力過,這樣也不會留下太多遺憾。如果將來我的理想再次發(fā)生改變,我也不會忘記做好身邊的每一件小事,只有這樣,才能實現(xiàn)我的理想。

  有一種享受叫做生活,有一條道路叫做人生,正因為有了理想,我的人生才變得精彩。

勵志作文9

  是否還在為昨日的荒廢而單獨心傷?是否還在為成績的不抱負而黯然神傷?是否因覺得辜負了父母莫大的期望而慚愧難當?為了一個共同的夢,我們堅持到現(xiàn)在,單憑這一份執(zhí)著,我們就沒什么好慚愧。努力過,付出過,追求過,我們就沒什么好圓滿!

  昨日的失敗,只為明日勝利之花更加絢爛,只要有信念,幻想就不會破滅。

  或許在追夢的路上我們會遇到太多的磨難,或許在這期間我們會流下多年來未曾流過的淚水,但你可曾想過:不是每一份勝利都會輕而易舉,不是每一份收獲都無需汗水的培植。

  陽光下不只是坦途,但陰雨天也不是只有惆悵,用我們的努力去制造屬于我們的人生,用我們的'汗水去滋潤那條尋夢之路。

  追夢的路上總會有荊棘,心靈的歷程不總是一帆風順,由于我們有夢,有抱負,所以我們敢于拼搏,敢于面對。絕望難過后還應面對前方的路,苦痛悲憤削去時,還當拿起筆勾畫人生。

  由于我們年輕,所以我們要經受太多苦難;由于我們有幻想,所以注定我們的前方不會平坦。就算風雨打折我們尋夢的翅膀,傷好后我們還應試著飛行,沒有誰的人生會風平浪靜,沒有哪只鳥不渴望飛行。失敗并不能使我們無望,就算風雨兼程,為了心中的幻想,我們還應向前。

  不要再傷感了,不要再寂靜在哀思之中了,難過、無望并不能使我們靠近幻想,只有把全部的不快,全部的苦悶拋之腦后,全力以赴地向我們的幻想邁步,我們才能收獲盼望。就算最終我們敗在了那個戰(zhàn)場,可我們完整地經受了那個過程,為了那個共同的目標努力過、奮斗過、付出過,我們就沒什么好圓滿。

  由于我們有幻想,所以我們不畏苦難,為了心中的憧憬,我們奮勇向前;由于我們年少輕狂,所以我們迎難而上,為了出口的錚錚誓言,我們不畏困難。是雄鷹總要高翔,是翠竹總要拔節(jié),是種子總要破土,是金子總會發(fā)光。

勵志作文10

  生活是在事情的重復中一天天度過的,也許,偶爾的某個夜晚,當一個人獨自沉思的時候總覺得生活沒勁,一天重復著一天,生命就這樣遺失在著點點滴滴中,許多的人不盡發(fā)出了這樣的感慨“給我一個活著的理由”。我不禁要問生活真的就這么沒有意思嗎?我想,我們應該用心去體驗每一天。用快樂的心而不是煩惱的心去看待生活,工作是美好的,學習是美好的,就連買東西時的討價還價也是美好的。也許她的一個笑,或者是幾句寒暄放到我們的心里都是美美的,都是永恒。 生活對我不薄,給了我許多美好的東西,因為有了他們我才快樂,我會用我的生命去呵護這多美好,我會努力,去克服困難,這也是生活的意義。我會努力!我在努力! 朋友努力過嗎?努力的結果是什么?是失望嗎?讓我們在世界不同的`角落,一起為了各自心中的希望而努力吧!因為在我最沒有力量,最無助的時候,我知道世界上還有其他的人比我更坎坷。 我在努力地改變自己,在象你的標準靠近,有可能這一生我永遠也不能達到你的要求,但是,我在努力啊!知道嗎? 記得小學時我也曾經對這個學校的一切充滿了好奇,轉眼我已經在這里呆了六年。但我知道我以后的生活我的夢想還有我想要的離我越來越近了,所以我不能停下自己的腳步。! 明天的太陽依然升起,依然需要我們努力刪掉過去的一切,從今天開始努力...看誰可以笑到最后...

勵志作文11

  今天是外婆的生日,我想外公外婆對我非常好,我叫媽媽把電腦打開,我用聚寶盆里的壓歲錢在電腦上給外公外婆買一身衣服。我們在電腦上看了好幾家才看到又好看,穿著也非常舒服的衣服,我就買了兩件。聽媽媽說下午能到貨,我到外公外婆家吃飯,外婆給我做了我最喜愛吃的東西。外婆對我太好了,給他們買衣服的.事情我沒說,我想給他們一個驚喜。晚上,我們拿到衣服又去外公外婆家吃飯的時候我說:“外婆這是你的生日禮物,祝你生日快樂!”外婆很高興,我也很開心!

勵志作文12

 一

  一次不經意的掌聲 ,也許可以改變一個人的一生……

  二

  當站在即將成功的道路上時,不相信自己能力,但又不能退縮時。再多的.言語也無濟于事。但只要掌聲響起,蘊藏在心底的成功之魔。便會被會被你的成功之欲所喚醒,帶你走向成功之路。

  三

  掌聲:

  是倆只手打在一起發(fā)出的聲響……

  是鼓勵一個人前進、快樂、堅強、勇敢、不怕困難的一種方式……

  四

  當一個人后退之時,給他一點掌聲,讓他走出陰暗。讓他知道他并不是一個后退者,他也有他的長處。至少,還有人關心著他,注視著他,鼓勵著他,讓他早日走出陰影……

  還有人想看到他的成功……

  當一個人因某件事而痛苦時,跟他說什么他都不會聽的。倒不如帶著善意的微笑,輕輕地坐在他的身旁,送給他一些掌聲……告訴他"烏云不會一直遮住太陽,光明總會到來!"然后,輕輕地一笑再送上一句"朋友,不是嗎!柳暗花明又一村!"

  當一個人意志薄弱時,對生活失去信心時……悄悄地走到他的身旁,送給他一些掌聲,鼓勵他說"朋友,給自己一些掌聲,相信自己總會成功!"

 五

  給別人一點掌聲,也給自己一些掌聲。在掌聲中勇敢、快樂、堅強,前進起來吧……

  給自己一些掌聲,相信自己,成功就在眼前……

勵志作文13

  書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!獎⑾

  發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。——蘇軾[宋]

  鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。——李苦禪

  立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。——阮元

  書到用時方恨少,事非經過不知難!懹蝃宋]

  書癡者文必工,藝癡者技必良!阉升g

  讀書百遍,其義自見!度龂尽

  奇文共欣賞,疑義相與析!諟Y明

  讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。——朱熹

  吾生也有涯,而知也無涯!f子

  沒有雙腿的舞者

  舞蹈是要用雙腳來跳的,一個舞蹈演員演出時是在用肢體動作向觀眾傳達自己的感情,因此,人們都認為沒有雙腿的人根本無法跳舞?墒怯幸粋臉上總是掛著笑容的弱小的年輕女子卻做到了,她是四川綿竹的一位舞蹈教師,叫廖智。

  這不是天方夜譚。在中央電視臺的《我要上春晚》節(jié)目中,沒有雙腿的舞蹈演員廖智“站”在了舞臺中央,跪在鼓上的她表演了一出叫《鼓舞》的舞蹈。紅綢飛舞,失去雙腿的廖智用自己殘缺的身體在一面大鼓上旋轉翻滾,做出各種高難度的舞蹈動作。這是一場震撼人心的演出,現(xiàn)場掌聲雷動,觀眾無不滿含淚水地看完廖智這場令人難忘的舞蹈演出。幾位資深評委在點評廖智的演出時,一個個感動得熱淚盈眶,哽咽得話都說不下去,這就是一個沒有雙腿的舞蹈演員帶給人們的巨大感動。

  廖智是四川綿竹市漢旺鎮(zhèn)人,本是一位教學生跳舞的舞蹈教師。2008年5月12日汶川大地震時,正在家中的廖智和自己十個月大的女兒及婆婆一齊被埋在廢墟里,被埋二十六個小時后,廖智被救出,女兒和婆婆卻不幸遇難。廖智活了下來,可膝蓋以下的小腿及雙腳都被截去,她成了一個在日常生活中離不開輪椅的殘疾人,這一年,她剛24歲。

  一個一直在舞臺上翩翩起舞的舞蹈演員突然間沒有了雙腿,這樣的打擊對她來說比失去生命更為殘酷?墒莾H僅在截肢后一個月,還躺在病床上的廖智為了安慰鄰床養(yǎng)傷的小朋友,就在病床上跳舞給小朋友看。她突然有了想法,沒有了雙腿也一定要將自己的舞蹈事業(yè)繼續(xù)

  喪失了繼續(xù)活下去的勇氣。有一次,她在自己的手腕上連割了三刀,幸虧被家人及時發(fā)現(xiàn)后送往醫(yī)院,才從死神手里撿回了一條命。在病床上蘇醒過來后,她與家人相擁大哭。

  后來,太原殘聯(lián)的一位領導來看她,并開著車帶陳思出門散心。那次,陳思見到了許多殘疾朋友,他們都坐在輪椅上,有的能拉一手好提琴,有的能寫一手好字,還有的甚至在參加勞務加工。在和他們的交談中,陳思的臉上浮現(xiàn)出了久違的微笑,她在心里暗暗想:“我也一定能找到一件適合我做的事情!”

  這之后不久,陳思在網上看到了一段美國殘疾人表演“輪椅舞”的視頻。輪椅舞是一種殘疾人在健全舞伴的輔助下與其合作表演的舞蹈,興起于20世紀60年代的英國,后來被國際殘奧委確定為殘疾人運動項目,這項舞蹈雖然在歐洲、美洲以及亞洲的韓國和日本已經非常風行,但在中國卻還是一個新名詞?粗曨l里舞者們優(yōu)美的.舞姿,陳思心里一陣激動:既然我不能奔跑,那為什么不坐上輪椅跳舞?

  就這樣,陳恩悄悄地跟著視頻學起了輪椅舞,雖然沒有舞伴,但許多可以獨立完成的動作還是讓她練得有模有樣。她還經常參加省、市各級殘疾人活動,生活慢慢變得豐富起來。2008年12月,一個令人振奮的消息使陳思真正與舞蹈結下不解之緣——中國殘疾人奧林匹克運動管理中心要來山西省招輪椅舞運動員。殘聯(lián)將陳思報送上去,到北京參加全國輪椅舞蹈集訓選拔。陳思興奮得大叫了起來。

  陳思在北京只參加了為期三天的舞蹈培訓,就以優(yōu)異的成績獲得了參賽資格,然而開賽在即,她卻連自己的舞伴也沒有;氐郊液蟮年愃贾荒芨芍,這時,一位名叫孫吳的人走進了陳思的世界,他是一位已經有15年拉丁舞蹈經驗的小伙子。他無意中聽說了陳思的事情,于是決心幫助這位堅強而且有理想、有追求的女孩實現(xiàn)夢想。

  訓練很快開始,陳思每天都堅持練十多個小時。因為陳思經常要在瞬間抓住高速旋轉的輪子,她的雙手被劃得傷痕累累,長滿血泡。有一次,孫昊拉著陳思做旋轉四周的動作,由于力度沒有把握好,竟將陳思連人帶輪椅一起甩了出去,然而。被摔得眼冒金星的陳思,卻面帶微笑地安慰他說:“沒關系,這點疼算什么呀!”

  陳思練得渾身是傷,卻從沒因此而想過放棄,她咬牙堅持著。也正因為這種刻苦訓練,陳思的舞技得到了飛速提高。

  2009年3月20日,國際輪椅舞蹈公開賽在北京開賽。陳思和舞伴孫昊配合默契,以優(yōu)美的動作、高難度的飛旋技驚賽場,獲得了第三名。比分出來后,首次參加這種國際大賽的中國隊沸騰了,這個成績一舉填補了我國在輪椅舞蹈領域的空白!初戰(zhàn)告捷,陳思在短暫的喜悅之后,立即又更努力地投入到舞蹈訓練中。

  天道酬勤!前不久,陳思又接到了在日本舉行的國際輪椅舞大賽的邀請,陳思掛掉電話后激動得連話都說不出來。她的舞伴孫昊得知后,當即拍著胸脯表示無論如何也要陪她參加這次比賽。

  接下來的日尋里。陳思恨不能馬上趕到比賽的地點日本,但是繁瑣的出國手續(xù)直到開賽的前兩天才辦好。陳思匆匆趕到日本,連集訓的時間都沒有就開賽了。所以比賽時陳思心里有些緊張,生怕和舞伴配合得不夠默契。這次國際比賽分初賽、復活賽和

  決賽,雖然沒有經過集訓,但扎實的功底還是讓他們在初賽中拿到了第二名,直接進入決賽。決賽結束后,陳思稆孫昊在舞臺上焦急地等待著比賽結果。這時。一名日本工作人員走過來對陳思說了一串日語,這讓陳思聽得一頭霧水。一旁的香港選手卻興奮地拍拍陳思的肩膀,為他們翻譯說:“”

  不久,主辦方宣布比賽結果,陳思和孫昊果然得了第一名。在中華人民共和國國歌聲中,兩人激動得相擁而泣。領獎之后,陳思和舞伴就上去進行展演,這讓陳思覺得無比自豪。音樂聲再次響起,陳思在輪椅上跳起優(yōu)美的舞蹈,那種美妙的感覺,讓陳恩覺得自己就像是一只大鳥,正在蔚藍的天空中自由飛翔。當展演結束時,她已經淚流滿面??

  載譽歸來的陳思并沒有因此而滿足,她又有了更新的夢想:希望將來自己能做一名輪椅舞教練,讓更多的殘疾朋友能和她一樣,在輪椅上舞出精彩的人生!

  張曜拜妻為師:

  清代咸豐年間有個武官叫張曜,因苦戰(zhàn)有功,被提拔為河南布政使。他自幼失學,沒有文化,常受朝臣歧視,御使劉毓楠說他“目不識丁”,因此改任他為總兵。張曜從此立志要好好讀書,使自己能文能武。張曜想到自己的妻子很有文化,回到家要求妻子教他念書。妻子說:要教是可以的,不過要有一個條件,就是要行拜師之禮,恭恭敬敬地學。張曜滿口應承,馬上穿起朝服,讓妻子坐在孔子牌位前,對她行三拜九叩之禮。從此以后,凡公余時間,都由妻子教他讀經史。每當妻子一擺老師的架子,他就躬身肅立聽訓,不敢稍有不敬。與此同時,他還請人刻了一方“目不識丁”的印章,經常佩在身上自警。幾年之后,張曜終于成為一個很有學問的人。后來,他在山東做巡撫時,又有人參他“目不識丁”。他就上書請皇上面試。面試成績使皇上和許多大臣都大為驚奇。張曜在山東任上,筑河堤,修道路,開廠局,精制造,做了不少利國利民之事。因為他勤奮好學,死后皇帝謚他為“勤果”。

勵志作文14

  小時候媽媽經常教訓我:“從小一看,到老一半”。意思是,從一個孩子的行為模式,能夠基本看出這個孩子長大后的人生結局。

  等我長大成人,成為北京大學以及后來新東方的老師之后,這句話成為我觀察青年、指導學生的一個重要工具。

  比如,八十年代北大校園里許多學生會干部,現(xiàn)在很多人成為了從中央到地方的各級領導干部。從小確立的從政愿望,在二十多年后成為改造社會、推動歷史進步的實際力量。這些立志從政的朋友,如果沒有大學期間就確立的從政理想和積極行動,他們就永遠成為不了政治人物。

  再比如:北大學生新聞社、廣播臺的那些活躍分子,大量人才都成為今日中國傳媒領域令人矚目的身影。誰能想到,那些在校園黑板報出版家、油印報紙發(fā)行人、學生廣播趙忠樣們,在畢業(yè)之后就會一步步以自己在中學、大學校園里萌發(fā)的.這點興趣和愛好,走出校門,就會成為中國傳媒與文化的精兵強將!

  我曾經有一個鄰居,在北大讀書期間就通過為學生印名片、組織家教等手段,努力賺錢。畢業(yè)后,直接在中關村做起了生意,不到二十五歲,已經是百萬富翁,不到三十歲,就是千萬富翁。我住在他的樓上,經常嘆息自己少壯不努力。

  再單一個例子:被譽為英語“口語教父”的王強,是當年北大藝術團長、話劇社演員、廣播站播音員。話劇演出和播音員的活動,對王強的英語職業(yè)有什么關系呢?領教過王強口語魅力的人都知道:王強的語言教學,里面熔鑄了強烈的藝術表演色彩,形成了標志性的王強口語藝術。

  中學、大學是人生打基礎的時候。青年人除了埋頭學習之外,無論如何一定要思考自己的前途:將來靠什么謀生?靠什么謀生,就是什么前途。

  也許這個時候積累的知識和經驗并不直接兌現(xiàn)于我們的職業(yè)和前途,但趁著年輕,你可以幻想很多很多種可能的前途,你也可以嘗試很多很多具體的實踐活動。正是這些幼稚的、沖動的、不切實際的、有時甚至是狂妄可笑的幻想和嘗試,將播下你人生大樹的種子,為你生命的曠野,預訂一片濃蔭。

勵志作文15

  人生就如一部電影,有悲傷,有難過,有幸福,有溫馨。當然,人生也有許許多多的困難,有時也會身處逆境。逆境是多種多樣的,比如考試失敗,實驗失敗或者是困難得不到解決。

  培根在《人生論》中寫到:一切幸福并非沒有煩惱,而一切逆境并非沒有希望!笆槌晒χ浮边@名話,想必每個人都聽說過,人生的快樂,不是一生都順順當當。而是在許多次失敗之中嘗到了成功的喜悅。身處逆境,我們要學會嘗試。居里夫人千辛萬苦,獨自在實驗室里反復實驗,幾番嘗試,才發(fā)現(xiàn)了“鐳”。在這期間,她不知失敗了多少次,每次都吸取經驗,彌補不足,一次次完善,一次次思考,又一次次地改進。有時也會處于逆境,有時也不知道該怎樣繼續(xù),可一次次的失敗又讓她重振旗鼓,多少次從逆境中走出來。因為嘗試了多次,她知道了實驗的缺陷,也積累了不少經驗!拌D”是實踐中得到的,不是嗎?居里夫人不畏艱難,才能發(fā)現(xiàn)“鐳”。試想一下,如果她中途因困難太多而停止實驗!拌D”又會在多久之后被人發(fā)明,被誰發(fā)明?而她——居里夫人,又怎會盡人皆知?正是因為居里夫人的不懈努力,反復嘗試,才真正靠自己走出了困境。

  陳勝、吳廣的故事,大家也不陌生了,面對即將被砍頭的命運,他們選擇了反抗,選擇了為國家而死,選擇了為天下百姓的美好生活而斗爭。這也是他們做出了一次勇敢的'嘗試。最后,他們的反抗成功了還建立了自己的國家。他們?yōu)樘煜掳傩罩,也贏得了不少人響應。如果當初他們屈服于命運,可能就悲慘地死去了,秦國百姓也會一直受到壓迫,翻不過身。陳勝、吳廣做出了選擇,做出了一輩子也不后悔的決定,他們選擇了嘗試。他們也一樣身處逆境,可最后,他們走出了逆境,這一次,可以說是完美的嘗試。

  前人的事例告訴我們,面對逆境,只要做出了嘗試,我們一樣可以成功。就像梅花,在嚴寒的冬季,不也一樣芳香四溢嗎?面對困難,面對失敗,我們只要敢于嘗試,敢于向命運挑戰(zhàn),就一定可以從逆境中走出來,就一定可以看一到黎明的第一抹曝光!

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