青春的作文優(yōu)選【4篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的青春的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
溫暖的，如同晨曦一樣，那是我們美麗的青春；澎湃的，如同海浪一樣，那是我們激昂的青春；絢麗的，如同彩虹一樣，那是我們繽紛的青春……美好的青春，怎會散場？
人一生的時(shí)光，說長不長，說短也不短，每一個(gè)階段，卻是無法重來，道一句好好珍惜年華。
一點(diǎn)一點(diǎn)的，我們正悄悄長大。我們會進(jìn)入一個(gè)全新的生命歷程。不管是外貌還是內(nèi)心，都在發(fā)生著極大的變化，這是人的黃金時(shí)期，卻也是一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)。
在這時(shí)，友誼會變成一條很重要的紐帶，將你和一些人聯(lián)系在一起。沒有什么煩惱能讓你憂慮很久，因?yàn)橛腥撕湍阋黄鸱謸?dān)。即便在一個(gè)陌生的新環(huán)境里，孤獨(dú)感也會促使你去結(jié)交新朋友，然后關(guān)系在開始的拘束中慢慢親密，變成新的閨中密友。這便是溫暖的友情。
很多人總會把“愛”掛在嘴邊，這是一種不同于友情和親情的“陌生的東西”。它的萌發(fā)，朦朧的依戀，可是有誰能說這就是真正的“愛”呢？當(dāng)教室的窗簾舞出風(fēng)的痕跡，書本的扉頁上工工整整銘記的'語句，單純美好，然而青春無法做出最為理智的判斷。執(zhí)子之手，與子偕老的憧憬，還要增加更多的明辨是非的能力，不要過早的草率的作出決定，不然當(dāng)沖動(dòng)不再，傷的人總是自己。這種感情如同彩虹一般，只有視覺上的絢麗，卻抓不住令人安心的實(shí)體。青春的美麗恰恰可能是這種朦朧而又小心心翼翼的情愫罷。
朦朧的是情感，明晰的是青春總會充滿著熱烈與激情。每個(gè)人都迫不及待地規(guī)劃著宏遠(yuǎn)的理想，帶著無限的憧憬和殷切的盼望，都能為了自己的理想一路拼搏向前。如同不斷洶涌奔騰的海浪，激蕩回旋，不到海岸誓不罷休！
理想是那么的遙遠(yuǎn)，可能在關(guān)愛我們的父母看來是異想天開，因而青春期的孩子總會成為叛逆的代名詞。他們充滿了自己的想法，卻總是被約束在名為“父母”的牢籠里。就算知道不放自己飛翔是害怕自己受傷，卻還是磨滅不了內(nèi)心對天空的向往。父母們不知道，只有出去闖一闖，受過傷，才會更懂得天空的美好。
溫暖的，澎湃的，繽紛的……即便流年逝去，往昔難憶，但這段年華是永存的記憶。時(shí)光荏苒，卻難以帶走這不散場的青春，因?yàn)樗嬖谟谛牡�。期盼許多年后，這段時(shí)光是你珍貴的記憶，溫暖著，那顆被現(xiàn)實(shí)所傷的心。
青春的作文 篇2
近年來，以青春和夢想為主題的電影不在少數(shù)，而十一度青春系列的《老男孩》也算得上是這類電影中的一個(gè)代表。整部電影表現(xiàn)出的就是80一代人對青春逝去的傷懷，以及他們心中關(guān)于夢想和現(xiàn)實(shí)之間的碰撞的矛盾。
這部電影可謂是80這代人的一個(gè)縮影。影片開場時(shí)給人留下深刻印象的是站在舞臺上的兩個(gè)緊張不知所措的中年男子，而在他們的身后卻是有著醒目的“歡樂男生”的廣告牌，場面看上去有些滑稽。
影片也就是借此展開，然后我們看到的是屬于80后的學(xué)生時(shí)代，而那個(gè)年代的學(xué)生對邁克爾杰克遜卻有著莫名的崇拜，于是夢想也就此發(fā)芽，筷子兄弟這個(gè)組合由此而生，兩個(gè)人報(bào)了學(xué)校的晚會表演，不想準(zhǔn)備許久的表演終因?yàn)橐馔馔ｋ姸驍�。。�！?/p>
現(xiàn)實(shí)和夢想之間的差距有多大？在《老男孩》這部電影中我們或許可以尋到一絲蹤跡。一個(gè)理發(fā)師，一個(gè)婚慶主持，這就是中年時(shí)代的筷子兄弟，兩個(gè)人在現(xiàn)實(shí)的打磨下早已放下了年少時(shí)的夢想，不得不為了生活而奔波打拼。但是夢想雖然放下了，卻依舊駐扎在心里，于是兩個(gè)人在機(jī)緣巧合下參加了“歡樂男生”選秀節(jié)目，也就是影片開場時(shí)所看的場景。
影片最能打動(dòng)人莫過于那首老男孩的主題曲，一首歌唱出了80后這一代對夢想的'期盼，對現(xiàn)實(shí)生活的迷茫。
也許對于九零后甚至是零零后來說，這部影片或許沒有多大的感觸，但是對于八零后這一代的觀眾來說，這部電影的感觸很深，大多數(shù)的網(wǎng)友都說老男孩是一部成功的作品，他的成功不是影片的音效、畫感或是演員的演技如何的出眾，而是影片所反映的時(shí)代感和主題讓人覺得成功。
現(xiàn)今的大多數(shù)影視都是以演員的精湛的演技或者是畫面的精彩華麗為主而吸引觀眾的眼球，像《老男孩》這部作品則脫離了那些華麗的外套，只是簡單的描述了青春、夢想、現(xiàn)實(shí)，這樣一部影片，能吸引觀眾，則不得不說導(dǎo)演抓住了現(xiàn)代人的心理。
對于八零后來說，這樣的一部電影既喚醒了他們對他們年少時(shí)代的記憶，更讓他們想到了現(xiàn)今的狀況。而導(dǎo)演需要的也就是這樣一群觀眾就足夠了。這部電影所寄載的感情是屬于現(xiàn)在在社會上為生活而工作，為夢想而迷茫的一代人，所以整部電影的成功也就顯而易見。
相比較于《歌舞青春》，不管是國產(chǎn)的，還是美版的，這兩部都是以青春為主題，描述的都是在校學(xué)生的故事，完全體現(xiàn)的是青春的朝氣，《老男孩》則恰恰的用了反襯的手法，將學(xué)生時(shí)代的青春故事和中年時(shí)代的追尋夢想來了一個(gè)大反轉(zhuǎn)，于是在影片中，我們聽著那首主題曲的時(shí)候，心里懷念的卻是青春年少，這樣的青春雖不及《歌舞青春》那般朝氣，卻是讓人懷念與眷戀的。
青春的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼時(shí)光飛逝，我從一個(gè)天真小女孩變?yōu)榱艘粋�(gè)在大人眼里所謂的“叛逆女生”。青春期收獲了友誼，經(jīng)歷了壓力的考驗(yàn)，從而也讓我絢麗的人生因這段時(shí)光而無比的耀眼。
我頭一回“不乖”
那天放學(xué)不知為什么，我竟然脾氣變得好差，走到家門口，使勁敲門，竟無人來開，心里有一股火往上竄，對著門就是一頓亂打亂踢，媽媽慌慌張張的來開門，關(guān)切的問我發(fā)生了什么事，而我卻莫名的猜疑，她是在為中午我沒有給她擦桌子而進(jìn)行報(bào)復(fù)，于是我頭都沒抬，進(jìn)了臥室門，“哐”的關(guān)門聲把窗戶都震得響了起來。我很不得把氣全撒在那門上，覺得還不解氣，又出去與媽媽“理論”，媽媽有一點(diǎn)震驚，從來乖乖的我竟然會和她吵架，其實(shí)我也震驚了不少，我也從沒這么放肆過。
后來一查才知道這是青春期的正常反應(yīng)，才松了一口氣。也難怪，媽媽也沒有說我半句。嗯，媽媽，女兒向你保證，以后類似的事情再也不會發(fā)生了！
我開始變?yōu)椤白沸且蛔濉?/strong>
那一年，電視劇《一起來看你流星雨》爆火，是許多懷揣追星夢的少年陷入了這場追星狂潮中，當(dāng)然這其中也包括我。我迷上了帥氣的慕容云海，溫柔體貼的端木磊，花心搞笑的上官瑞謙，電腦天才的葉爍。我開始瘋狂的四處尋找有關(guān)他們四人的海報(bào)、貼紙、明信片……反正只要與這四人相關(guān)的信息，沒有我不知道的。隨著我的“收藏品”越來越多，我的成績也很“配合”的直線下降。最后，在父親的暴怒之下，把我的心血毫不留情的丟入了垃圾箱，但也有百分之四的.幸存了下來，因?yàn)楦改甘冀K不知道它的存在。后來，成績終于回到了以前的位置，我把那些剩余的貼畫制成了一個(gè)小冊子，封面上寫著：
“這記錄了我的青春，記錄了我兒時(shí)的追星夢……”
友情的背叛
在遇到桐之前我還交過一個(gè)自認(rèn)為可以推心置腹的朋友——婕。我是個(gè)人緣不太好的人，朋友少得可憐。但如果遇到友情之手主動(dòng)伸向我，我會如飛蛾撲火般的義無反顧。但年少的我也嘗到了，被最信任的人背叛的滋味。認(rèn)識婕是在特長班，那時(shí)的她任性真實(shí)，幽默搞笑，這讓我對她有了一絲好感。還記得那天她對我說“咱倆挺像，交個(gè)朋友吧！”我被她的真誠打動(dòng)了。從那以后，無論有什么好事，我總是先想到她，又發(fā)生什么壞事，最擔(dān)心的也是她，我對她如此的推心置腹，而她卻……上課了，我發(fā)現(xiàn)我沒帶書，問婕可否把書往我這邊移一下，而她理都不理，或許是她沒聽見，我也就當(dāng)什么都沒發(fā)生。休息時(shí)，她一臉憤怒的瞪著我，對我惡狠狠地說“沒想到你是那種人！”我倒丈二和尚摸不著頭腦。后來才知她是嫌我送她的生日禮物竟只是一只手表？！我不禁啞然失笑，這就是
自己心中所謂的“朋友”嗎？我立馬和婕斷了關(guān)系，誰都不再理誰，我變得更加孤僻，不再輕易相信任何人。直到桐的出現(xiàn)，是她的善良溫暖了我冰冷的心，對我的不予理睬只是一昧的寬容，從不計(jì)較。而我也因桐的出現(xiàn)而改變，比以前更及熱心，因?yàn)�，我比誰都懂得友情的珍貴。
我不禁感嘆：友誼有時(shí)會弱不禁風(fēng)，只是因?yàn)槟骋环街活櫵魅�，而友誼有時(shí)也會堅(jiān)不可摧，只是因?yàn)殡p方彼此都掛念著對方，理解對方。
總結(jié)
青春如此美好，然而這一切的一切，亮點(diǎn)全都在細(xì)節(jié)之上，難道不是嗎？青春再美，也是一個(gè)一個(gè)點(diǎn)滴小事串聯(lián)在一起上的，只有這些小的亮點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱整個(gè)青春才會勃發(fā)出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但是青春僅僅悠悠數(shù)載，只有你真正好好利用這短暫的數(shù)載，努力把握住點(diǎn)滴細(xì)節(jié)讓青春真正得到它應(yīng)有的價(jià)值，青春這段時(shí)光對于你才算是無悔的，無怨的，無憾的……
青春的作文 篇4
青春是一片藍(lán)天，有時(shí)晴空萬里，有時(shí)烏云密布，但雨過天晴后，天邊總會架起一道色彩斑斕的彩虹。
杏子黃，麥子熟，天陰沉沉的，空氣中彌漫著獨(dú)有的麥香和悶熱的令人窒息的氣息；烏云低低的，久久籠罩在頭頂上空，正如我那少得可憐的分?jǐn)?shù)一樣，遲遲不肯褪去。走在放學(xué)的路上，我拖著沉重的步伐艱難地向家走去。第一次，我不想回家，不想回家凝視媽媽那期盼的眼神，不想承認(rèn)自己的失敗。仿佛路邊那花枝招展的花兒也在嘲笑我，于是我選擇了更為偏僻的小路向家走去。忽然，眼前一亮，我不由得停住了腳步——
從未見過開的.這樣盛的向日葵，：只見一株細(xì)細(xì)的、小小的向日葵，一大片、一大片滿是的，燦爛的金黃色，像是誰把顏料潑灑在上面，根本分不清哪一株，好似連在一起。微風(fēng)一吹，又見她的花瓣正想從那巴掌大的花苞中掙扎，掙扎著，掙扎著，迎著那無情的風(fēng)和那殘忍的雨在風(fēng)中凌動(dòng)。但那小小的一株卻沒有放棄，依然掙扎著自己弱小的身軀，勇敢地同暴風(fēng)雨作斗爭，我想不久的將來她肯定會綻放出自己的花朵，或許就是今天、明天……但是終究會開，不是嗎？
盡管那一朵纖纖的生靈，一只凌亂的枝條，像極了患了病的少女那又怎樣？但她終有一天會綻放，笑的一定很“燦爛”，正如那初升的太陽一般。
于是我獲得了精神的寧靜和前進(jìn)的斗志，我不覺得加快了腳步。
回到家中，我掏出那張被揉的皺巴巴的卷子，拿著我的紙和筆向那張卷子進(jìn)發(fā)。
心沉靜下來，一切都迎刃而解，最后一題仿佛攔路虎一樣攔住了我，使我百思不得其解。這時(shí)我的腦海中又浮現(xiàn)出那個(gè)患病的少女——向日葵，她在沖我笑。笑的是那么有勁，我不禁心頭一震。
困難又算得了什么呢？小向日葵連生命的難題都克服了，通過了。我怎么能連那么“容易”的題都讀不懂呢？我被那小向日葵的堅(jiān)韌品質(zhì)感染了。我拿起筆克服了那道題，同樣也攻克了我人生的題，這時(shí)天邊也泛起那道色彩斑斕的彩虹。
不管遇到什么挫折，別在雨中沉思，別在雨中徘徊，別在黑暗中落淚。向前看，分?jǐn)?shù)、挫折的陰霾只不過是過往的云煙，向前看天邊的彩虹永遠(yuǎn)是那么絢爛耀眼。
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