實用的致青春作文[共4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的致青春作文4篇，歡迎大家分享。

致青春作文 篇1

　　何謂青春，不過就是那放蕩不羈的時光。

　　——題記

　　青春像一場大夢，初醒時的你必定會感到迷茫；青春像一場戲，當你看完時必定會感慨萬分；青春像一座迷宮，當你走完后首時必定會流連忘返，沉醉不知歸路。誰的青春不迷茫，誰的青春不灑脫？

　　我的青春也曾灑脫過，它像一場遠行，回不去了。那是一個春天，花兒熬過了嚴冬，又開始成長；小草微微地探出了頭，又開始嘗試破土而出；而我也開始了學習，準備迎接中考的第一道防線。

　　廣播體操比賽，在那時拉開了序幕。我們都在拼命地排練中，別的班亦是如此，體育老師都經(jīng)�？湮覀儽憩F(xiàn)好，體操動作也做的很精準了，而別人也在不斷的進步中，早中晚都在排練，為了取得一個好的`名次，為班級爭光，他們也付出了許多時間。

　　比賽開始的前一天，由于幾個同學像班主任勸諫，讓我們在練練體操，而當時的我們累的已經(jīng)精疲力竭了，也不知道為什么要練，搞得好迷茫，不知方向，老師在下完第八節(jié)課后，組織同學們讓我們在去練練爭取明天的好成績，而我們發(fā)出了我們的心聲，不去了，不就一場比賽？弄得這樣大費周章！然而我便開了句玩笑話，卻被眾人聽了進去，班主任惱火了，便被我們氣走了，拿起書本，對我們放了句狠話，你們想怎么樣就怎么樣，我無所謂，當時我便知哎呀，釀成大錯了，很焦急也很害怕。

　　便想著去道歉，然而又不敢去。仿佛腦海里有兩只小精靈，在爭吵著，我的腦袋都要炸了考慮兩方面的原因我就找了一個同伴去。又感覺不妥了，怕被挨罵，我又陷入了困惑，心想這也不行那也不行，算了干脆去吧，敢于接受自己的錯誤，才是一個頂天立地的好男兒。我便進了辦公室，老師卻故作淡定的看著電影，可能是為了壓抑心中的怒火吧，我開始有點畏縮了，先是說了句抱歉，老師卻問我怎么為什么向我道歉，還有就只有你一個人來嗎？這說的我又陷入了擔驚受怕，心里慌張，手足無措，不知道怎么說下去了，老師細細的和我說道理，比賽為了什么，為了集體，不能行駛所謂的個人主義思想。若人人都這樣，那中國的運動員們又是怎樣一番場景，可想而知，我開始有點羞愧了，感覺自己有點罪孽深重了，而他又教我，你可知那些明星為了工作休息多久，以前的我認為應該能日出而作，日落而息吧，可是結(jié)果卻相反，他們每天工作很晚，休息只有四個小時，而我們雖說學習幸苦，不也是為將來做鋪墊么？難道這就很辛苦么，說得我，感覺心酸了，覺得自己不應該那樣做，后悔了，但他也知道，誰都有意氣用事的時候，可是要回想做了這件事會造成什么后果，不顧前因后果的人是莽夫，那些智者就是將細微入致的事情做好。他說的我竟無言以對，我便還是道了聲歉，他卻沒有接受，他覺得明天贏了，就一筆勾銷，明天輸了，我便應該向同學們道歉。

　　走出辦公室，我留下了淚水，后悔那時的所作所為，但后悔也無法讓時光倒流，我真的對自己很失望，同學們也在辦公室旁等候著我，他們見我留下了淚水，很擔心我，紛紛來問我怎么了，我卻敷衍的態(tài)度說沒事不必為我擔憂，他們覺得自己，又有點對不住我了，畢竟他們也說過那樣的話，卻讓我去了，但我覺得，還要感謝這次機會，不然我還真的沒法改過自新。

　　十四歲的我，正值青春年少，意氣風發(fā)，雖說看不透人世蒼涼，也對未來充滿憧憬，可是現(xiàn)在卻有著如山的壓力，那天的談話確使我對青春和人生又有了新的看法，青春是短暫而絢麗的時刻，唯有珍惜才是對它最好的詮釋，可是我們卻將青春當作任意揮霍自由的工具！

　　致十四歲的我，青春是人生最重要的一部分，為自己而奮斗，過著專屬的熱血青春，走自己的路讓別人去說，只要自己回首往事時，不因虛度而悔恨，不因罪孽而愧疚，便足以哉！

致青春作文 篇2

　　青春如雨般剎時墜落，還來不及感傷，青春已與我說了再見�！�—題記

　　青春是一個決絕的詞，你把最美好的時光獻給了它，它只留給你一道無限留戀的背影。一年一年時光，一朝一朝夢想，走在青春的路途中，有過歡笑，也歷經(jīng)過凄涼�；厥涨啻�，那段時光、依舊難忘。

　　似水無痕，流水般的歲月劃過了多少人的青春。然而，無情地時光又曾為誰停留？青春似風，吹落了思念。從思念中拾取曾經(jīng)的過往，走進那時青蔥歲月，再塑青春摸樣。

　　夢里回顧曾經(jīng)的懵懂青春。

　　那時青蔥醉月，此刻已無跡可尋，唯有舊夢中回味曾經(jīng)的青澀。收拾行囊，踏上時光的列車，一路行駛至今，不曾停下。還記得第一次一個人走進城市，尋找我要求學的地方。一個人的迷茫，一個人的無助，一個人的不斷追尋。走進城市，感受城市的車水馬龍；融入校園，閉目進入書的海洋。那時，終日只知與書為伴，書籍給了我需要的慰藉。那時，不懂得什么是戀愛，更不明白什么是男女之間的.好感。那時，心中只喜歡讀書，只有書籍才是我的依托，是我存在于此城市的證明。我撫摸它的溫柔，感受它的氣息，融入他的靈魂之中，只為做真實的自己。曾經(jīng)的我是那么的單純，讓我如今只有夢中才能再見。

　　曾經(jīng)再美，轉(zhuǎn)身天涯。曾經(jīng)的時光離我們越來越遠，就把那時記憶活在我永遠的夢里，永不褪色。

　　抬頭仰望，回首曾經(jīng)的感傷。

　　躺在草地上，仰望星空。繁星滿天，我卻尋不出其中的規(guī)律，就如我曾經(jīng)雜亂無章的四年舊時光。依然一個人，不過此時有輛自行車作伴，與我一起走進了沒想到會待四年的地方。此時我大病初愈，我未曾感嘆過命運的不公，而是接受現(xiàn)實，走進這所學校。我依舊堅信天道酬勤，在這里我相信我可以再創(chuàng)輝煌。開始，我努力學習，為了我進校時的夢想，不曾懈怠過。但是，總有些事會在不經(jīng)意間闖進你的生活。因為它，我改變了。我改變了自己的風格、改變了自己的思想，也改變了自己的平靜的學習心態(tài)。因此，不在傻傻的相信親人也許是你在陌生地方的依靠，我相信唯有自己才是自己最堅實的臂膀。當我在回首，努力回到以前的狀態(tài)，我用了兩年，至此才擁有現(xiàn)在的時光。

　　我趕上曾經(jīng)我的不理智，但我不曾后悔我走過的路；我感傷我曾經(jīng)的經(jīng)歷，但我更感謝那些事，因為有它也許我失去了很多，卻學會了自己成長。

　　如今，大學的第一年時光在期待與興奮中走到了盡頭。這一年，在學習與感悟中學習未來；這一年，在探索與追尋中頓悟人生；這一年，行將結(jié)束。未來，期待來臨。

　　一路走來，經(jīng)歷了風雨，路過了人生。這一路，有過單純的懵懂時光；這一路，歷經(jīng)過無比滄桑的過往；這一路，我扔在路上。

　　這一路，且行且珍惜，我依然向往……

致青春作文 篇3

　　雖然嘴上一個個都不肯說什么離分的話，但心里卻是深深的不舍�？粗�一個兩個遠去，各奔東西的背影，那些話又忍不住要脫口而出了，卻再難以找到一個傾述的對象了。

　　畢業(yè)聯(lián)歡會上，大家都是歡歌笑語的，但還是有一絲一絲淡淡的憂傷籠罩在同學們的心間，只是可能連我們自己都沒有感覺到。

　　散會后，同學們主動留下來打掃衛(wèi)生，最后一次了，最后一次在我們這個生活了六年的學校，班級里進行一次大掃除。每個人都出乎意外地靜，平時愛吵吵鬧鬧的人，今天都沉默不語了。我打開一個塵封已久的柜子，里面有一大疊資料，用手指輕輕一撫，有一層淡淡的灰塵，是從來都不見蹤影的時光老人留下的痕跡，是他偷走了我們這六年。也只有這些灰塵也才能體現(xiàn)出時光流逝的匆匆。還在一個角落的柜子里翻出了我們那時一年級里老師填的報告，上面還有我們兒時的照片，稚嫩，圓滾滾的小臉忍不住想讓人捏一捏�？粗�那些老照片，我的淚好像在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　輕輕地摘下那些用來裝飾的氣球，彩帶。拿起氣球和幾個同學漫步在校園里，那熟悉的景色，雖然已經(jīng)深深地刻在我的心里，但我還是忍不住用手機拍下這美好的.一幕，因為我怕哪天我再返校園時，那又是一番不同的場景，沒有辦法從那一草一木之間找出我的時代。將氣球從二樓放飛，按下拍攝鍵，拍下這個氣球紛飛的場景。

　　當我再下樓撿起那些氣球時，才恍然一個問題：這些氣球?qū)ξ覀兏�本就沒用。

　　剛好是一二年級的放學期，看著那些可愛的孩子眼里的對氣球迫切向往的神情。我想到了，可以送給他們呀！我飛快地從書包里掏出一支筆來，向同學說明了我的想法，全票通過。

　　“愿你們明天會更好。——20xx屆畢業(yè)生”

　　僅剩的幾個氣球分完了，卻還有三四個孩子圍著我們，那渴望的眼神讓我們不忍心拒絕。

　　“樓上應該還有半包沒吹過的氣球，我們可以把它們拿下來，吹好，寫上祝福語，送給他們呀”“好啊”

　　一個，兩個，三個……許多個氣球就被送了出去，可人潮卻還沒有退去的跡象，只能抱歉的說一聲“對不起，氣球送完了”。四個人，每個人都是忙碌的，一個小時內(nèi)，我們向小朋友們獻上了我們最大期限能給他們的‘禮物’。兩人吹，一人寫，一人送，在下午三四點的時候正是赤日炎炎的時候，那如同大火爐般的太陽，烤的我們又熱，又累，又渴，臉上一滴滴的汗凝結(jié)成了一顆顆汗珠，垂直地掉了下去�？煽粗�他們臉上那滿足的笑容，我們臉上也有了欣慰的笑，是真正發(fā)自內(nèi)心的。

　　可能幾十個氣球算不上什么，但卻更能讓這些小家伙記住我們，哪怕沒有記住我們四個人的臉，只要在他們的小學記憶里，有四個20xx屆畢業(yè)的哥哥姐姐給他們送過幾個氣球，那我就就知足了。也希望將來他們在畢業(yè)那年也會做一些類似這樣的事，將這份對母校，對同學的感情延續(xù)下去，那該是多么的棒！

　　大汗淋漓，看著他們開心拿著氣球在校園內(nèi)玩耍的情景，我驕傲地笑了。

　　青春才剛開始，我們還在青春的路上，一步一步地踏上自己的腳印。

　　致給我們那還未完整的青春！

致青春作文 篇4

　　他不羈的臉，像天色將晚。她洗過的發(fā)，像心中火焰。短暫的狂歡，以為一生綿延。漫長的告別是青春盛宴。我冬夜的手，像滾燙的誓言。你閃爍的'眼，像脆弱的信念。貪戀的歲月，被無情償還。驕縱的心性，已煙消云散。瘋了，累了，痛了人間喜劇，笑了，叫了，走了，青春離奇，良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜。這年華青澀逝去，卻別有洞天。良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜。這年華青澀逝去，明白了時間。瘋了，累了，痛了，人間喜劇，笑了，叫了，走了，青春離奇。

　　身處青春時期的我們，懵懵懂懂，跌跌撞撞，瘋狂、傻笑、不羈，過后，我們遍體鱗傷，疲倦了，青春就像一場鬧劇，永遠不停歇，而瘋狂的青春過后留下的只是蒼白無力，當青春還在我們的人生中游走時，我們不應該去讓活潑變成成熟的穩(wěn)重，那樣只會讓我們的青春空白，不留下一點痕跡，那么，這樣的青春還需要么？我曾經(jīng)幻想過，如果每一個人都異樣的穩(wěn)重，那教室和學校會不會失去活力，走廊上會不會失去活潑的身影，我認為，家長和老師不應該去刻意的讓孩子成熟起來，一切順其自然，不好嗎，當小孩失去天性，當少年失去青春，那樣的世界就沒有意義了。

　　海邊，一個身著白襯衫的少年，赤著腳，站在浪花之間，此刻，壓力以變得無形而無力，當腳接觸自然，便會變回原來的你，原來的你無拘無束，沒有壓力，擁有著不羈的心理，可是，生活的壓力壓得你變了形，你覺得窒息，其實也沒有你想的那樣，這些壓力只不過是彩虹前的暴風雨，雖不平靜，但也不猖狂，這暴風雨過后，不僅會恢復平靜，而且彩虹也變得更有意義，不是么？

　　青春它瘋狂但也有人失去天性，每一分每一秒，青春不虛度。我們在懵懵懂懂的小青春中成長，在蔚藍色的天空下翱翔！

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