青春作文[優(yōu)秀]
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的青春作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
青春對于如今的我來說只有兩個字:學習。
我的十四歲的匆匆歲月差不多都被學習這個東西消磨了,學習是為了什么?恐怕只有幾個人在心里明白它的含義,許多人只是認為它是通往幸福之路的奠基石,其實不然,學習是鍛煉我們的一條重要之路,它豐富了我們的.精神之海,錘煉了我們的文化素養(yǎng)。
但對于我們來說,學習就是受罪。
每天起早摸黑,睡的比狗晚,起的比雞早。早上早起。匆匆吃過早飯,到教室背書只為了那所謂的“黃金時間”,迷迷糊糊的讀了一個早自習,背了一個早自習。晚上,又不得不忍著睡意,打個哈欠,面對“題!庇y而上。最后長達一小時的自習,摧殘著我幼小的心靈。面對山一樣的作業(yè),心里暗呼老天不公,可我又能說些什么呢?
對此我只能說呵呵噠。
在學校這座監(jiān)獄中,我們時常犯錯——沒交作業(yè),上課不聽講等。老師認為天理難容,而我們認為事不過“三”,老師總說上學不是不是唯一出路,而我們在想:為什么國家總強求我們走這條路呢?老師說天才是1%的靈感加99%的汗水,而我們認為這1%的靈感就決定了一切;蛟S你經(jīng)歷過這段叛逆,總認為老師是錯的,因為這正是青春。
青春是用來犯錯的,成熟是用來改錯的。
犯些小錯,或許還能彌補,但逃學等重大錯誤也是不能夠被原諒的,因為不是所有錯誤都值得被原諒。也不是所有人都愿意原諒你。
然而,我更瞧不起那些因為壓力大而自殺的人,難道父母付出那么多就為了讓他自己一了百了?關鍵是:我們選擇什么樣的心態(tài)面對生活,面對自己。
一個人生命中若能遠離浮躁和虛化,保持心靈的明凈和淡泊,去做一個有海一般寬闊胸懷的人,將生命的蔚藍展示給自己看,那一定是活出做人的境界了。
海,藍給自己看。
人,自誠為自己活。
或長或短,在那美好的時光里,我們一意孤行,癡傻了多少回,寂寞的尋找,盲目的執(zhí)著,問結果,或不問結果。哪一段青春不荒唐!好在,還有未來,還在,還會長大,還會放下。那一團莽撞的墨,終于懂得兌些水弄淡深淺之間,見出了寧制和理性,那些驚天動地的荒唐歲月,都可以化后來素淡綿長的回憶吧!
我的十四歲只有兩天,一天用來學習,另一天,也用來學習。
青春作文 篇2
天上的幾顆星星在孤獨的閃爍,晶瑩的露珠匍匐在綠葉上。突然激越的廣播聲沖破了寢室的窗戶,把黎明混合著桂花香味帶給了熟睡的我們。要跑操了!
跑操的隊伍浩浩蕩蕩,像一支奇兵駕臨了縣城的街道;又像一條巨龍,蜿蜒于227國道!我們是雙牌最獨特靚麗的一道風景。
“青春飛揚,鑄我輝煌”、“腳踏實地,勇奪桂冠”,我們屬于青春的口號響徹于城市上空。我們姿態(tài)多么雄偉,我們的氣質多么高貴,我們以青春的名義向每個早晨問好!是的,沒有誰比我們更有激情,沒有誰比我們更有斗志,沒有誰比我們更有力量。我們每天迎著蓬勃的朝陽,讓青春飛揚,沸騰,燃燒!
馬克思說過:奮斗!只有奮斗,才能治愈過去的.創(chuàng)傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在。我們的青春在奮斗中展示激情。
不管前面是坦途如砥,還是荊棘密布,一旦選擇了,你都必須向前走,發(fā)揚“不到黃河心不死”的精神,立志成才,始于腳下,路也在腳下。
有人曾問過,葉子的飄落,是風的追求,還是樹的不挽留?葉子,一片普普通通的葉子,經(jīng)歷了春天的萌動與發(fā)芽,經(jīng)歷了夏天的毒辣與灼傷,經(jīng)歷了秋天的寒風與刺痛,還未來得捕捉冬天的氣息,最終卻以一種安靜平和的方式選擇飄落,或許,只有葉子自己知道,就算風不追求,樹要挽留,它還是要飄落的,因為葉子的飄落,是對根的歸宿,對根的追求,是對夢想的執(zhí)著,是做平生最后的奮斗,哪怕生命不在了也要把抗爭的斗志留于人間。這才是青春不朽的激情!
古人說:“人無進取,不可立于世”,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們必須樹立起遠大的目標,弘揚開拓創(chuàng)新,奮勇爭先的精神。我們不做天邊的彩虹,因為它靠折射太陽的光芒來延續(xù)短暫的生命。要做我們就做智者,我們不祈求上帝的恩賜,因為他虛幻縹緲無所依靠。要做我們就做強者,面對艱難險阻我們無所畏懼,凝聚大家的力量,用我們堅強的臂膀將青春的激情進行到底,創(chuàng)造一個激情的中國。
青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋,乃至于實現(xiàn),而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。我們應該承前啟后,繼往開來,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),肩負起青春賦予我們的神圣使命:讓世界變得更美好。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。我說,青春是一幅畫,等待我們用飽蘸激情的筆墨去描繪;青春是一團火,等待我們與它一起盡情燃燒。
親愛的早晨,你好!我們踏著晨露,迎著朝霞,揮灑著汗水和激情,奔向你,奔向夢,奔向美好的未來!
青春作文 篇3
人生的道路,總有你陪我走過。浮躁時,你讓我冷靜;傷心時,你讓我振作;無聊時,你陪我度過……謝謝你,書籍—我的好朋友!
記得那次期中考試前,“馬上就要期中考試了,這可是你初中的第一次大型考試,你可爭取一鳴驚人啊!”“同學們,十班是我們的勁敵,這是我們和十班的第一次交鋒,一定要旗開得勝啊!”父母和老師的聲音不時在耳邊響起,我卻不以為然,仍然從沉重地學習任務中擠出時間,忙里偷閑的看我心愛的《魯濱遜漂流記》。時間轉瞬即逝,等到我走進期中考試的考場,我才突然發(fā)現(xiàn)那么多東西都沒復習,一下子慌了神,不知所措。我看看表,還有兩分鐘,就深吸了一口氣,閉上雙眼試圖放松自己。這時候,我突然想起了魯濱遜的沉著冷靜,心跳才漸漸回復了正常,開始不慌不忙地認真審題,解答?荚嚱Y束的鈴聲響了,我面帶微笑的交上試卷。謝謝你,我的.朋友,你讓我放松心態(tài),頭腦清醒,沉著冷靜的面對考試,面對人生遇到的問題。
還記得那次期末考試,成績出來了,我的總分排名班級第四,也是年級第四名。這是別人看來是很不錯的成績,可我卻像一只受傷的疲倦的鳥兒,無精打采地耷拉著腦袋,沮喪難過。因為我最擅長的數(shù)學考砸了,我這數(shù)學“學霸”的地位還咋保啊?我垂頭喪氣地坐在椅子上,無言地拿出語文書,隨手翻著,眼睛的余光恰好看到那篇課文《秋天的懷念》。我突然想起了這位坐在輪椅上的作家,他也曾墜入低谷,自暴自棄過,但他最終還是戰(zhàn)勝了自己,取得了杰出的成就。我這一點小小挫折算什么呢?我信手翻著,又翻到了畢淑敏的《風不能把陽光打敗》,可不是嘛,這次數(shù)學失利不過就是一陣微風,怎么會打敗陽光讓我失去信心一蹶不振呢?于是,我抖擻精神,信心滿滿。謝謝你,書籍—我的好朋友,你讓我勇敢面對失敗,重新振作!
書籍是我成長路上的良師益友,是我密不可分的陪伴。周末寫完作業(yè),我拿著《帶上靈魂去旅行》坐在小區(qū)的亭子里讀。陽光柔柔地曬在身上,我也沐浴在書光中!謝謝你,書籍—我的好朋友,你讓我通過你的文字來看世界,讓我的思想插上翅膀,自由翱翔!
謝謝你,書籍,我的好朋友。我的人生路上,有你同行,真好!
青春作文 篇4
青春當是激情燃燒夢想,努力飛翔,才能夢圓彼岸。
90后的我們正猶如這朝氣蓬勃的太陽,激情無限……
雄鷹明白自己是藍天的征服者,所以,他滿懷激情的張開翅膀,用縱身一躍實現(xiàn)展翅的夢想。
鳳凰明白自己是靈魂的傳承者,所以,她滿懷激情的飛入烈火,用鳳凰涅盤實現(xiàn)重生的夢想。
我們明白自己是世界的希望,所以,我們滿懷激情的投入學海,用勤奮苦讀實現(xiàn)領導世界的夢想。
世界將等待滿懷激情的我們改變。激情不是一句空話,不是隨感而發(fā),更不是一時興起。他是開拓者,勇者的好幫手。他如一股振奮的力量,在人們疲憊時,振奮人心。
激情如烈陽,柔弱的人,他想著躲,而那些勇者卻迎面而上,開拓自己一片新天地。
青春靚麗的我們,激情就更重要了。激情如一場場雨,洗刷那些懶惰,不思進取的思想;激情如一束束陽光,溫暖我們疲憊的心;激情如一盞盞明燈,給你希望的.光芒。
青春的激情永不退卻,青春的激情洶涌澎湃,青春的激情陪你一生。
青春擁有激情,就擁有了明天。
青春擁有激情,就擁有了希望。
青春擁有激情,就擁有了未來展翅高飛的一天。
朋友啊!讓正值青春的我們擁有一雙激情的翅膀,到我們暢游天空,傲視大地。
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