學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文(優(yōu)秀10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
近來，天氣驟變，沒有了秋老虎的放蕩不遜，有的只是雨中的寂寥。路行的人在灰蒙蒙的雨中穿行，脖子直往衣口中縮。青悅拖著疲憊不堪的身軀，匆匆向?qū)W校趕去。
也許是為了死去的小花，也許是天氣的感染，青悅的心中種是無限感傷，兩只眼睛因?yàn)榭捱^的原因微微地腫脹，當(dāng)踏入教室的那一刻，她收起這一切，換上熟悉的笑臉，準(zhǔn)備為新的一天而奮斗。
正所謂禍不單行，久久不發(fā)的試卷在同學(xué)們焦急地等待中降臨，沒有意外的驚喜，沒有害怕的恐懼，即使這是一個(gè)足以讓父母暴跳如雷的成績，她也破天荒地用一句“會過去的”來搪塞。青悅知道，自己并非真正的無所謂者，她也知道眼淚即將破眶而出。她努力地睜大眼，望向哭泣的天空，心中默念“你要堅(jiān)強(qiáng)”�？梢姷嚼蠋煂ψ约盒闹械馁甙l(fā)出熱切的目光，而他們謙虛地表示考的一般時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)咒語已無任何作用，自己也曾是這佼佼者中的一個(gè)。她知道她沒有資格去妒忌，幸而是個(gè)角落，淚水無聲地滑過臉頰。青悅近乎瘋狂地拿出鉛筆，在課桌上刻著“Don”tcry“，使了很大的力，課桌因?yàn)槌惺懿蛔�，而留下了悲哀的傷痕，仿佛一切的委屈，一切的妒忌，一切的快樂，一切�?歡笑都會從筆尖涌出，不復(fù)從來。她希望哈利波特對她大喊地念出咒語”一忘皆空“過去的就讓它隨煙散去吧。她擦干淚水，就好似因?yàn)榛覊m進(jìn)入了眼睛，然后若無其事的挺直了背，面帶笑容的認(rèn)真聽講�！鼻鄲偅阋獔�(jiān)強(qiáng)。“
放學(xué)鈴響了，青悅一陣狂奔，拋開了老師，拋開了同學(xué)，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲，這是一個(gè)只有青悅的世界，也許吧。推開家門，壓抑的氣味彌漫在空氣中。青春期的人可能最大的問題便是已與父母沒有往日的親密�！弊鳂I(yè)，作業(yè)，對，我要做作業(yè)�！扒鄲偟氖衷诓莞寮埳虾鷣y地畫著，然后在揉成一個(gè)團(tuán)，扔在地上，這樣一遍一遍地重復(fù)著。她渴望用作業(yè)來麻痹自己，也許是因?yàn)楦赣H的一句話”你姐姐又考了全年級第一，你大媽問起你時(shí)，我都不好意思說“小學(xué)時(shí)的青悅是那樣的優(yōu)秀，一直是父母的驕傲。”成績真這么重要嗎？每個(gè)人的評價(jià)就只有成績嗎？“青悅不喜歡自己被拿來與她人比較，她害怕壓力，她更害怕自己會一厥不起。淚水就這樣軟弱地涌出。她不能也不會埋怨爸媽什么，她只是討厭現(xiàn)在的自己。她真希望醫(yī)生能永遠(yuǎn)地封閉這滴水的龍頭，讓自己成為一個(gè)冷酷無情，一個(gè)不會哭泣，一個(gè)看破紅塵，把身邊形形色色的人群當(dāng)成凡夫俗子的人。只可惜，上帝在創(chuàng)造她時(shí)，已成就了只屬于青悅自身的性情，青悅只有一次又一次在唱”可不可以忘記“的同時(shí)，告戒自己”你要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)“。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
如果你成績不夢想，那么，朋友請堅(jiān)強(qiáng)。讓堅(jiān)強(qiáng)成為下次考試的動力；
如果你和朋友有矛盾，那么，朋友請堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)增進(jìn)你倆之間的友誼；
如果你在通往前方的路上遇到了挫折，那么，朋友請堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)成為照亮前路的明燈。
漫漫人生路，充滿荊棘的人生路，如果不學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，我將如何應(yīng)對明天的生活呢？
從“呱呱”落地的一刻起，就注定我將要走一條堅(jiān)強(qiáng)路。
媽媽跟我說，在我蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽大膽的放開我的手讓我自我走。我兩只小手掙扎著，小腳蹭著往前挪，那樣貌別提有多可笑了。我時(shí)常摔的號啕大哭，媽媽只是輕輕將我扶起隨即又松開手。漸漸的，再摔倒我就不會哭了，而是笑著自我爬起來。這樣，我比同齡的孩子早一步學(xué)會了走路。
能踏進(jìn)學(xué)校的`大門是我的愿望，聽姐姐說，坐在教室里聽教師講課是最美的事情了。到了上學(xué)的年齡我也愁壞了。學(xué)校離家這么遠(yuǎn)，該怎樣辦呢？原先以為媽媽會和許多的爸爸媽媽一樣接送我的，但偏偏就竹籃子打水一場空。每次放學(xué)我都孤零零一個(gè)人走在沒有盡頭的小路上。每次看到別的小朋友被家人接走了，那不爭氣的眼淚就會斷了線一樣。但漸漸的，一路上朋友多了，說話的人也有了，我不再哭了，因?yàn)槲覍W(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，不再是那個(gè)不敢獨(dú)立的黃毛丫頭了。
完美的青春歲月是人一生最完美的時(shí)光，是笑的最燦爛，最動人的時(shí)候，更會像剛出蛋殼的小鳥一樣需要呵護(hù)、關(guān)愛。而就在這時(shí)，爸爸媽媽要外出打工，讓我自我在家。雖然心里極不愿意，但還是沒有辦法。在他們離開家的一瞬間，眼淚情不自禁的順著我的臉流個(gè)不停。多少個(gè)夜晚我哭濕了枕頭，哭紅了雙眼。我害怕的要死，腦海中總是浮現(xiàn)出各種各樣的可怕的故事，嚇得我不敢把頭露在外面。心里也曾埋怨生活為什么如此的不公平，為什么總讓我成為那個(gè)特殊的一個(gè)。但漸漸的，我不哭了，我開始懂得開心的過自我的生活。
從一個(gè)調(diào)皮的頑童變成一個(gè)深沉的女孩，從一個(gè)不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個(gè)渴求理解的女孩，從一個(gè)想愛卻不敢的女孩變成一個(gè)敢愛敢恨的青春少女，這其中的含義太深太深，僅有堅(jiān)強(qiáng)的人才能讀懂，僅有堅(jiān)強(qiáng)的心才能理解。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
我寧愿我的身軀像堡壘一樣堅(jiān)固，不易被摧毀，但我的內(nèi)心是極其脆弱的，于是我當(dāng)起了自己的心理醫(yī)生，我告訴自己自己已經(jīng)做好了最壞的打算，哪怕是一個(gè)人去面對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都無所謂，當(dāng)我面對問題的時(shí)候，我無數(shù)次的安慰自己無所謂，挺挺就過去了，可是這樣真的好嗎？
我的腦海里有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)小人告訴我說你是堅(jiān)強(qiáng)的孩子，一切你都可以的，隨之又有一個(gè)小人告訴我說為什么會這么糟糕，思想的.矛盾讓我不得不去讓自己的內(nèi)心去摧毀堅(jiān)強(qiáng)的堡壘我的身軀，無論我是放聲哭泣，還是默聲哭泣，異或是像個(gè)瘋子一樣哭笑過后，我發(fā)現(xiàn)世界還是那個(gè)世界，人還是那些人，事還是那些事，一切都不會改變，唯獨(dú)改變了的是我的內(nèi)心更脆弱，我面部的表情更丑，我時(shí)常翻閱以前的相冊，我覺得那個(gè)時(shí)候的我笑得很甜，很美，我終于明白了一件事，我現(xiàn)在過的不幸福，不是我想要的日子。
無論時(shí)光怎么改變，初心都不會變，我依舊是自己最好的心理咨詢師，我相信我可以替自己療傷，即使內(nèi)心很脆弱，我依舊沒有放棄自己在竭盡全力的醫(yī)治，事不關(guān)己是最好說服自己的辦法，這個(gè)世界有兩種人生活的很幸福，一種是聰明人一種是傻子，只有既不聰明也不傻的人會生活的很痛苦，所以我寧可自己是個(gè)一無所知的傻子。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
每個(gè)人都有著自己的人生，或平凡，或精彩。但人生的道路是不同的，結(jié)局也是不同的，需要我們自己去領(lǐng)悟，體會其中的艱辛。嘗過酸甜苦辣的滋味，再來品味人生。
小草的一生，注定不平凡。因?yàn)樗凶约旱男愿瘢凶约旱膲粝�，會勇敢面對上天的考�?yàn)。但它卻不會放棄自己的.人生。它的頑強(qiáng)，就是反抗上天的動力。它認(rèn)為，自己的人生就應(yīng)該自己來做主，自己的命運(yùn)應(yīng)該自己掌握，而不是讓別人來決定的。他不屈服于火的焚燒，水的摧殘，雷的打擊，風(fēng)的肆虐。它用自己的行動證明了，它不屈服于命運(yùn)!
俗話說“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這句話不是沒有根據(jù)的。在火的燃燒下，一切都在這灼熱的能量下化為灰燼，而小草卻挺直了腰板，不屑于顧。當(dāng)溫暖的春風(fēng)拂過，小草的跟便重新發(fā)芽，重新生長，重現(xiàn)這片土地了。它用頑強(qiáng)的生命力與不屈的性格，譜寫了生命的凱歌。
這讓我自愧不如。我沒有它那堅(jiān)強(qiáng)的意志力，遇到一點(diǎn)挫折便一蹶不振，沒有它那堅(jiān)定的決心，放棄了自己的堅(jiān)持。從它身上，我看見了自己的懦弱，自己的虛偽，自己的不確定。我一直戴著假面具生活，否定了自己的人生，更否定了未來。所以，我不能再錯下去了，我也有手，我也有命運(yùn)，我要用我這雙平凡的手，去創(chuàng)造一個(gè)只屬于我一個(gè)人的奇跡!
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
人生最大的成功莫過于戰(zhàn)勝自己。然而，其中將會有無數(shù)的困難在等待著你。這是你人生中的挫折，也正是考驗(yàn)?zāi)銘?yīng)對人生態(tài)度的時(shí)候。當(dāng)你在困難面前，你是選取前進(jìn)或放下，都將決定著你的命運(yùn)。搞笑短文
以前，我在困難面前，總會選取放下，總是顯得那么脆弱，但是在我經(jīng)歷了一件事后，我知道了：人，要堅(jiān)強(qiáng)！
在我剛剛踏入六年級時(shí)，應(yīng)對這個(gè)一無所知的世界，然后一時(shí)適應(yīng)但是來。六年級學(xué)習(xí)很緊張，我總跟不上老師的節(jié)奏。我常常在心里自言自語道這是正常的'，或許別人也是這樣。但是，數(shù)學(xué)測試我一次又一次地失敗，一次又一次地使我的自信心受挫。我如同一個(gè)烏龜開始往自己的殼里躲，看著同學(xué)們簡單的表情，再瞧瞧自己一臉的垂頭喪氣，我好像站在黑暗而他們站在光明。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，我只好與月亮、星光作伴。
回到家里，應(yīng)對可口的飯菜，我依舊沒有食欲，晚上睡覺做夢也是數(shù)學(xué)測試。我最后受不了這如此痛苦的生活，我開始鼓起勇氣向爸爸傾訴。爸爸之后親切地告訴我：“人活著，必須會遇到許多的困難，不能為了無法克服而失去自己，失去快樂。你就應(yīng)試圖去解決，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)�！�
也正是在那一次傾訴中，我越過了黑暗，看到了黎明的太陽。我很興奮，雖然此刻數(shù)學(xué)和好學(xué)生比不上，但是要比原來強(qiáng)的多，生活也很自由。爸爸看到我這個(gè)樣貌，說我成為一個(gè)大男孩了，我也為我感到高興�；叵氲轿夷欠N痛徹肺腑的感覺，我覺得并不是很困難。
成長中，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。此刻，在這個(gè)全新的學(xué)習(xí)生活中覺得那么精彩。成長讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，讓我重新見到了那七彩的光明。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
那是令我難忘的……
那一天，是一個(gè)多云的天氣，我還是一如既往去公園散步。邁著沉重的步伐，我走進(jìn)了公園。
走進(jìn)不久，天空就飄起了零星小雨，可我依然向前走，因?yàn)槲疫�有另一個(gè)目的：淋雨。
我一個(gè)人走在這人群已散的公園里，雨，是越下越大，是無情地捶打著我。我呆呆地望著好比白紙上潑灑了些淡墨的天空，心中頓時(shí)寂寞涌出。我對著天空說：“天空與我也亦是寂寞。天空與我也亦是傷心�！�
眼角流出一滴眼淚，隨后無數(shù)，把心中委屈都流出來。這世上好像沒人喜歡我：父母除了除了罵我，還是罵我，罵我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，其實(shí)我已經(jīng)努力了；朋友們誤會我，不愿和我一起玩。我是否是一個(gè)討厭的家伙？
我拭了拭眼淚，準(zhǔn)備漫步回家。突然有了一個(gè)女人走了走進(jìn)來，原來是鄰居的`張阿姨。
張阿姨用傘遮住我頭上的雨珠，語重心長地對我說：“孩子，怎么在你淋雨呢？快點(diǎn)回家吧�！�
我苦笑了一下，不說話。張阿姨見我這樣，對我說：“孩子，不管你受了什么委屈，你要堅(jiān)強(qiáng)，你在這里，只是自暴自棄。堅(jiān)強(qiáng)吧，孩子，相信自己可以跨過這個(gè)坎，不要再自暴自棄。好嗎？”
我微笑點(diǎn)了一下頭，張阿姨把她手中的另一把雨傘遞過給我，我接過來，目送她離去。然后走進(jìn)公園里的小亭里坐下來。
雨停了，陽光從密厚的云叢里透露出來，在北邊的天空，似乎出現(xiàn)了一道彩虹。我邁著輕松的步伐回家，握著雨傘，帶著我學(xué)會的。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
從前有一個(gè)人，站在天堂的門口，大聲的呼喊：“我來到天堂了！”天堂的守門人問道：“這是天堂嗎？”那個(gè)人想了一會問道：“你去過地獄嗎？”守門人疑惑了！那個(gè)人又高興呼喊：“這就對了，你沒去過地獄你當(dāng)然不知道這就是天堂�！�
對于渴了的人來說，水便是他的天堂；對于累了的人來說，床便是他的天堂；對于困境中的人們來說，成功便是他的`天堂。就像這只鷹那樣，蔚藍(lán)的天空便是他的天堂。
當(dāng)幼鷹張到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽便把它們從巢穴的邊緣趕下去。當(dāng)這些幼鷹開始墜向谷底時(shí)，如果他們不拼命的拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落，那么等待它們的將是死亡，更不可能掌握作為一只鷹必須具備的本領(lǐng)——飛翔！
動物有這樣的本性，其實(shí)人也有。可是為什么有些人面對困境而選擇逃避呢？用孟子的話說，只是他們沒有那么高尚罷了！
片刻見，有一段幽微低沉的旋律進(jìn)襲著我的耳摸，猶如瞎子阿丙在傾訴吟唱一般。這才回過神來，原來自己在看殘疾人演唱會。那個(gè)是當(dāng)代小提琴家李雪風(fēng)的精彩表演。他個(gè)子沒有小提琴高，但他付出了比常人多幾倍乃至幾十倍的努力，練就了這段曲目，在場的觀眾無不拍案叫絕。
更令人不可思儀的便是，“白癡天才”周周，他是中國第一位登上世界舞臺的中國指揮家。
如果你雙耳失聰，你會像貝多芬那樣遏止自己的咽喉，與命運(yùn)抗橫嗎？如果你雙眼失明，你會像瞎子阿丙那樣拉出悲涼婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)嗎？如果你失去雙腿，你會像“微笑大使”桑蘭那樣笑對人生嗎？
對于我們來說青年便是一首詩，藍(lán)色的囈語，灰色的困境，浸潤我們紅色的心。請記住：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”花草、樹木、在春天也競相開放，做有些植物，只是默默無聞地，堅(jiān)強(qiáng)得在生存。
在清明時(shí)節(jié)，本應(yīng)下著小雨，而這天卻烈日炎炎。
“爸爸，不是清明時(shí)節(jié)雨紛紛嗎，今天怎么這么大太陽啊!”我用稚嫩的小手拉著爸爸的衣角。
“估計(jì)是烏云們遲到了吧”
“啊，烏云們遲到了，遲到是要被老師叫到外面去的，它太可憐了吧”。
現(xiàn)在想起這些話，真覺得同年時(shí)的我真的是天真可愛。
就這樣，爸爸拉著我的手，向公園走去。
太陽還是光芒萬射，照向大地的每一個(gè)角落，我們就這樣走在鋪滿細(xì)碎石子的小路上，“我”的瞳孔里顯現(xiàn)出了兒時(shí)爺爺帶我來這兒玩耍的情景。
“爸爸我要鄭重的問你個(gè)問題”，我雙手插著腰嘟著嘴對爸爸說。
爸爸慢慢蹲下對我說什么問題呀，爺爺呢?爺爺去哪里了，他說過要和我一起去公園玩呢，他怎么又偷偷跑了。
說完這話，爸爸的眼角有些紅用，用顫微的'聲音對我說：“好，我現(xiàn)在帶你去找爺爺”。
走到爺爺墓前，此時(shí)已是烈日當(dāng)空，我看著那一個(gè)個(gè)的小土坑，高興地對爸爸說：“我們是來玩堆土游戲嗎?”
“不是的我們來看爺爺”
爸爸的眼光轉(zhuǎn)向了眼前的那個(gè)小土坑，上面插著一個(gè)大大的紅十字架，柳絮都落了下來飄在半空中，和十字架結(jié)合起來形成一幅很美的畫面。
我忽然脫出父親的大手向更遠(yuǎn)的山坡跑去去追逐著那漫天的柳絮，不料“啊”一聲，我滾到了山坡下。
我艱難地支撐起身子，睜開眼，“好美呀”!只見漫天的柳絮飄舞著，我好像進(jìn)入了柳絮的海洋。
那一刻，是我第一次學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，第一次摔后沒有哭，繼續(xù)歡快地玩耍。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
在這個(gè)世界上，慫的人到哪都會被人欺負(fù)。所以，我們一定不能讓他們看到自己的軟肋，我們要做的就是變得更強(qiáng)。
小紅是班級上的一名班干部，學(xué)習(xí)很好，爸爸媽媽很疼愛她，老師也特別喜歡她。她和同學(xué)和睦相處，日子過得很開心。只是，她的性格有一點(diǎn)點(diǎn)慫。
每個(gè)人都會遇到不開心的事情，或者不喜歡自己的.人，而小紅也一樣。小紅初二時(shí)，班上轉(zhuǎn)來了一個(gè)叫小梅的女生，故事就從這里開始了。
小梅的學(xué)習(xí)也挺好的，只是和小紅相比還是有一點(diǎn)差距，這讓小梅有些不服氣，她開始欺負(fù)小紅。
刻意的刁難讓小紅無所適從，畢竟自己還沒有受過這種委屈。而她，選擇了忍讓這個(gè)霸道的女孩子。
后來有一天，小紅穿上了媽媽買給自己的新裙子。來到學(xué)校，就看到小梅嫉妒的目光，小紅嘆了口氣走進(jìn)了教室。小梅追了上來，她假裝不小心，將一瓶墨水灑在小紅的身上。小紅看著自己白色的裙子染上了一片片藍(lán)色，難過的哭了起來。
小梅揪起了小紅的衣領(lǐng)，對她說道：“你以后不許再考得比我好，不然有你受的！”
小紅無助的看向同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)他們都躲避自己的目光，全部扭過頭看向別處，就連平時(shí)和自己最要好的朋友都一樣。
瞬間絕望的小紅緊了緊拳頭，默默地說道：“都是第一次做人，我憑什么要怕你？”
第二天開始，小紅不再怕小梅，而是勇敢去面對她，她怎么對自己，自己就怎么對待她。小梅看到她這樣，居然感到害怕了，也沒再敢欺負(fù)小紅。
小紅的成績越來越優(yōu)秀，生活又恢復(fù)到了以前。但是經(jīng)過這些事，她成熟了，懂得了一個(gè)道理：沒有人會在你軟弱的時(shí)候助你一臂之力，他們只會落井下石。所以當(dāng)別人傷害自己的時(shí)候，一定要學(xué)會以牙還牙！
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
這節(jié)是歷史課，本是我最喜歡的科目，但我卻無心去聽。因?yàn)橥饷嬲轮笥�，三班在上體育課，于是，我便一邊聽課，一邊往窗外看，心中暗暗竊喜，心想著他們被澆成落湯雞的樣子，并還很弱智地想有沒有人躲在樹下，然而結(jié)果卻令我失望。除了個(gè)別幾個(gè)嬌滴滴的女生外，其余人竟全部在雨中悠閑地散步，瘋狂地奔跑或無所顧忌地玩耍，更有甚者，竟躺在了地上，衣服，頭發(fā)，鞋子都淋滿了雨水。，但嘴角卻依然保持著那完美的弧度，看到這般景象，我心中大為不爽。所以就把窗戶打開，呵，剛打開，雨水就撲面而來，也許是聞慣了教室里那沉悶的氣味，偶爾嗅到雨水的味道，感覺也頗為美妙，無與倫比，使我想出去看一看的感覺越來越強(qiáng)烈，同時(shí)，也傳染到了很多人，于是便數(shù)著時(shí)間，盼著下課―――
鈴聲響起，我便以百米沖刺的速度拉起同伴沖進(jìn)雨中，也許大家都心太急，竟忘記了中華民族的傳統(tǒng)美德，把我狠狠的撞了一下，雖然那撞我的學(xué)長馬上滿臉堆起了笑容給我賠不是，但還是被我給瞪了回去，畢竟我身體還是很痛，并且他還笑得那么勉強(qiáng)，一點(diǎn)兒也不真誠，盡管當(dāng)時(shí)表現(xiàn)得多么倔強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，可眼睛里還是泛起了淚花，我努力讓臉往上揚(yáng)，可是眼淚還是不爭氣地從臉的兩側(cè)流了下來，雨水打在我的臉上，好像在為我擦試著眼淚，雨水，與淚水溶為一體，分不清哪個(gè)是淚水，哪個(gè)是雨水，我慢慢低下頭，雨水打得我的眼睛有些痛，熟悉的校園被雨水沖刷得有些使我感到陌生。
仔細(xì)去看那校園，被雨簾分割成一塊一塊的，好似一張大的`油彩畫，雖說如此，但不是每一處都精彩，我最喜歡欣賞雨水和狂風(fēng)，一起考驗(yàn)著校園里的花草樹木，但是，在經(jīng)受了這個(gè)雙重打擊之后，它們就會變得煥然一新，樹木，會變得更堅(jiān)韌，更挺撥，使校園充滿綠意，花兒，依舊芬芳，使校園充滿香氣，使我不禁想起了我自己，在人的一生中，怎能一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷挫折，那么我們就會成為溫室里的花朵，經(jīng)不起狂風(fēng)驟雨，終有一天會自取滅亡，人應(yīng)在逆境中成長，接受挫折，從容地面對它，想辦法戰(zhàn)勝它，永不退縮，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，不要輕意流淚，在經(jīng)歷了一切之后，彩虹的光芒會籠罩在你身上。你會發(fā)現(xiàn)世上一切是多么的美好！
想到這里，我不禁將倔強(qiáng)的嘴角上揚(yáng)，用手背擦干淚水，大步流星地走了出去，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
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