(優(yōu)選)青春的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的青春的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
青春是什么?
青春是天上的白云,很純;青春是火紅的太陽,充滿激情;青春是初春的小草,滿是喜悅……
青春是一杯濃濃的咖啡,苦中有甜;青春是一艘遠(yuǎn)航的帆船,寂寞而堅(jiān)強(qiáng)……
青春,使我們的生活變得豐富多彩。
青春,是迷惘、溫和的灰。由年少無知慢慢邁進(jìn)火熱青春,少了兒時(shí)那份天真與幼稚,多了一種叛逆與成熟。我們不再像以前那樣總是跟在父母身后,纏著父親講故事;我們不再把老師的話當(dāng)作圣旨;我們忽視了許多人的感受,我們的脾氣變得容易暴躁,生活中總是帶點(diǎn)灰色……這就是青春。
青春,是孤獨(dú)、寂寞的黑。我們自以為大了,我們變得沉靜,不再像以前那樣蹦蹦跳跳、天真好動(dòng)。甚至不像以前那樣對(duì)父母、老師傾訴心事。我們都有了自己的“小秘密”,抽屜里多了一本帶鎖的日記本。我們有時(shí)固執(zhí)的認(rèn)為,青春留給我們的,只是孤獨(dú)與寂寞……
青春,是充滿激情的紅。年輕氣盛的我們,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,永不言敗。我們總是喜歡挑戰(zhàn)自已、超越自我;總是想戰(zhàn)勝別人,做一些別人做不到的事;總是因?yàn)閯e人的夸獎(jiǎng)而更加努力……
青春是好動(dòng)的青,是勇敢的紅,是沉穩(wěn)的藍(lán)……
青春是五彩繽紛的。
愛因斯坦說“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么”,青春也是這樣,青春的絢爛不在于你在生活中擷取多少色彩,而會(huì)因你的奉獻(xiàn)而更加絢爛。
讓我們握緊手中青春的彩筆,讓我們把人生描繪的更加美麗,讓我們?yōu)樯鐣?huì)、為祖國(guó)增添一分色彩吧!
青春是純真、明快的白;是平凡、溫和的灰;是寂寞、嚴(yán)肅的黑;是熱烈、積極的橙;是誠(chéng)實(shí)、磊落的青;是高貴、典雅的紫;是喜悅、熱情的紅……
青春是多姿多彩的。
青春是純真、明快的.白。青春期是少男少女,是如此的純真,就像荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,他們是如此的單純明快,他們心中不會(huì)留什么心眼,不明白什么是世態(tài)炎涼,他們只會(huì)跟著心中單純的腳步一直向前,走向善良、走向理想。
青春是平凡、溫和的灰。因?yàn)槠椒,我們每個(gè)人都為成績(jī)而焦慮;因?yàn)槠椒,我們絕不會(huì)認(rèn)為自己對(duì)別人突出;因?yàn)槠椒,我們互相安慰,共同分享每個(gè)人的酸甜苦辣。
青春是寂寞、嚴(yán)肅的黑。長(zhǎng)大了,我們有失敗,有坎坷,有痛苦,有迷惘。我們有時(shí)會(huì)感到寂寞,我們有時(shí)會(huì)感到空虛,我們有時(shí)會(huì)變得多愁善感,我們的青春中就有了黑色的苦澀。
青春是誠(chéng)實(shí)、磊落的青。我們有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事而感到人生的灰暗。但是,只要做事光明正大,只要你誠(chéng)實(shí)地面對(duì),人們會(huì)因?yàn)槟愕奶拐\(chéng)而原諒你。
青春是多姿態(tài)多彩的。我們不能讓任何東西玷污了這平凡而又多彩的青春。讓我們的青春永遠(yuǎn)像牡丹一樣高貴大方,像荷花一樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。
青春的作文 篇2
十五六歲是男孩欲放的季節(jié),可是我卻發(fā)生拉一點(diǎn)不大也不小的意外,好端端的一張臉被青春豆給霸占拉,好狼狽沒,好苦惱。
于是把留海掛在前面,遮住拉額頭的痘痘,也避開拉許多好奇的目光?梢坏焦物L(fēng)天,留海就不起作用拉。 心里有點(diǎn)急 于是跑到鏡子前,要把它們一掃光。我兩個(gè)手指一夾,小痘痘們破了。可我臉上左一到指夾印,右一個(gè)血塊,極u雅觀。拿出小毛巾,對(duì)著指夾印擦了好一會(huì)。指夾印沒拉可小痘痘們依然新鮮。
心里有點(diǎn)氣
于是我不再管它門了,反正“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小逗逗們沒了我的戰(zhàn)爭(zhēng)一個(gè)個(gè)都快快樂樂的`
于是跑到書桌前,打開書,不管他們拉,我在書上看到一句話,大意是:青春是歡暢迷茫又煩躁不安的季節(jié),如果你沉浸在煩惱之中,那你的青春要虛度。心里一陣激動(dòng)。原來青春=(快樂+努力—煩惱)乘奮斗。
逗逗是青春派來考驗(yàn)我們的我們不要怕。
要加油!!
青春的作文 篇3
青春是人生當(dāng)中最富有激情的歲月,也是人生奮斗的開始。是人生最有動(dòng)力的時(shí)候。
升入初中的那段時(shí)間,我才觸摸到了青春的模樣,知道了什么是奮斗的'青春。而這一切,都源于我的同桌,一個(gè)平凡但卻又不平凡的男生。
剛?cè)氤踔校不懂得怎樣去面對(duì)一個(gè)不熟悉的群體,不懂得怎樣在不熟悉的群體里學(xué)習(xí)。但在一次偶然的巧合中,我成了他同桌,他教我知道了怎樣正確對(duì)待中學(xué)生活。
我跟他同桌只有兩個(gè)月。但他卻在僅僅兩個(gè)月的時(shí)間里,用行動(dòng)告訴了我怎樣去學(xué)習(xí):他對(duì)待每一道數(shù)學(xué)題都很認(rèn)真。就在前天中午的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師給我們發(fā)了一張卷子,而當(dāng)他在做最后一道數(shù)學(xué)題時(shí),手托著頭,眉頭緊鎖,把那張驗(yàn)草紙都用了大半張,只剩下那些星星點(diǎn)點(diǎn)的白色,在陽光的照耀下,是那么刺眼。
而在他做完時(shí),他的眉頭漸漸松開,嘴角微微上揚(yáng),好像是被關(guān)押了幾年的囚犯熬到解禁,如釋負(fù)重的樣子,就差沒叫出聲來了。
還有一次,一直拿年級(jí)第一的他排到了年級(jí)第三名。但他卻并沒有放在心上,而是把卷子上的錯(cuò)題一一給解決了,并做了卷面分析,仍然努力學(xué)習(xí)。最終,不出我料,月考時(shí)他又考到了年級(jí)第一。
他是一個(gè)平凡的孩子,但他卻有著不平凡的學(xué)習(xí)精神。我從他的身上看到了青春奮斗的學(xué)習(xí)精神,他也教會(huì)了我怎樣去努力,怎樣去學(xué)習(xí),怎樣去度過人生的無悔青春。
青春的作文 篇4
歲月的年輪悄然流逝,初中四年生涯,連續(xù)三年作文得獎(jiǎng),這許是給了我驕傲的資本。但生活給我安排了一場(chǎng)青春之旅,直到遇見你,老師:我的青春擺渡人,你已帶著微笑向我緩緩而來……
暖暖的陽光撒了進(jìn)來,你踏著一雙高跟鞋,笑容滿面地走進(jìn)教室!扒笆赖奈灏俅位仨艙Q的今生的一次擦肩而過”你獨(dú)特的開場(chǎng)白,讓我抬頭多看你幾眼:烏黑的秀發(fā),有神的眼睛,爽朗的笑容。作為新老師,我好奇你會(huì)以什么形式講述第一節(jié)課。轉(zhuǎn)眼看著你在屏幕中放映你精心準(zhǔn)備的詩篇美文,聽著你緩緩道來,捕捉到你嘴角那抹淡淡的微笑。那樣的靜謐的氛圍讓我覺得身心舒適,耳畔回蕩起你那出口成章的詩篇,和滔滔不絕的美文,因此我也記住了你講的':“蘇軾曾說‘博觀而約取,厚積而薄發(fā)’。而我唯一知道的是我一無所知!
再次抬頭望向你,你笑著站在那里,淡淡的微笑……我知道你懂得很多,與你相比,我知之甚少。你詩書飽腹卻依舊淡然謙虛,你的魅力和文化底蘊(yùn),不禁讓我汗顏,你用無聲的行為,讓曾經(jīng)一個(gè)自傲的我重新思考文學(xué)的意義。
那樣的時(shí)光在灑脫中奔馳而過,我很欣喜,你在我青春中,呼喚著驕傲的我重回文學(xué)的彼岸。
習(xí)慣了你的教學(xué)方式,習(xí)慣了你在前方為我指明方向,習(xí)慣了你在我作文本上滿滿的修改意見。我清晰地記得那次你的留言:“作文不需要過多華麗的語言,如果有一天你的文章會(huì)讓你流淚,你就用筆在寫自己,如果別人讀你的文章會(huì)流淚,你就在用筆寫現(xiàn)實(shí),”字里行間,你再一次用你獨(dú)到的見解震撼了我。我領(lǐng)悟著你的話語,去靜下來向自己的內(nèi)心,去書本中尋找文學(xué)的痕跡。
那樣清晰的字跡在我心里留存著一份溫情,我很欣喜,你在我青春中,牽引著我去開辟創(chuàng)作的天地。
時(shí)光總是一躍而過,在不斷地磨合中,我再一次在作文比賽中取得名次,你對(duì)著我微微一笑,柔聲說道:“不管走多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不要忘了當(dāng)初為什么出發(fā),永遠(yuǎn)不要忘記那顆純粹的熱愛文學(xué)的初心……”陽光下我迎上你柔和的眼眸,心中默默地許下諾言:“不忘初心,方得始終。老師,我一定不辜負(fù)您的期望!”
那樣誠(chéng)摯的話語激蕩起內(nèi)心的波瀾,我很欣喜,你在我的青春中,始終拉著我的手,安撫著我躁動(dòng)的靈魂,教會(huì)我看淡成敗得失,堅(jiān)守最初的夢(mèng)想。
青春的足跡已經(jīng)在這花季般的歲月中綻放,但是你的出現(xiàn),讓我的青春顯得非凡。你用謙虛,真誠(chéng),涵養(yǎng)改變著我,仿佛你已宣告了你在我心中無可厚非的力量:我的青春擺渡人!
青春的作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的青春,然而每個(gè)人的青春也是截然不同的。
一轉(zhuǎn)眼,當(dāng)初那個(gè)牙牙學(xué)語的我已上了三年級(jí),至今自己回想起來還有些念念不舍。記得曾經(jīng)的我,是一個(gè)羞澀的女孩。坐在那個(gè)角落里。每當(dāng)老師提問題時(shí),我的`心怦怦地跳個(gè)不停,我不知道那個(gè)答案是否正確,因此我不敢舉起那雙手,心想:“算了,還是聽老師公布答案吧”。但是當(dāng)老師公布答案后,我才恍然大悟。原來我的答案是正確的,為什么我這么不相信自己呢?那時(shí)的我也在迷茫!
如今的我上七年級(jí)了,我的成績(jī)名列前茅。我為我的成績(jī)而自豪,當(dāng)然,我的父母也是。這六年來,我一步一個(gè)腳印艱辛的走過來,無論遇到多大的困難,我始終不放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信荊棘的道路上總會(huì)開出美麗的鮮花,F(xiàn)在在課堂上的我,勇敢地舉起手,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)每一個(gè)困難,回答每一個(gè)問題,絕不逃避!而我的青春,則是在這樣的環(huán)境中挺過來的!
青春是童年的影子,雖然不像童年那么純真,快樂,但是它只是意味著一個(gè)新的開始。我愛青春,愛青春里的每一天!
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