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勵志作文

青春的作文

時間:2024-03-02 15:40:57 勵志作文 我要投稿

【優(yōu)秀】青春的作文6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的青春的作文6篇,歡迎大家分享。

【優(yōu)秀】青春的作文6篇

青春的作文 篇1

  青春是美好的卻又是有限的,青春是活力的卻又是煩惱的,青春是成長的卻又是不舍的……

  美好而短暫的青春,需要我們做一些有意義的事情,不要辜負了這大好青春。五一國際勞動節(jié)來臨了,小長假也放了,正是我們展現(xiàn)青春活力的.時候了!勞動最光榮,勞動是好生活的前提。付出勞動,灑下辛勤的汗水,生活回報于你美好幸福于快樂。趁這時我們可以跟隨農(nóng)民伯伯到田地里去體驗勞動,去學(xué)會勞動,一番辛苦過后,我們才會切身感受到糧食的來之不易,才會珍惜每一粒米飯,每一塊饅頭,從此改過,不在浪費,學(xué)會珍惜勞動成果!

  美好而短暫的青春,需要我們學(xué)會溝通與交流。青少年在青春期會與父母產(chǎn)生代溝,溝通是跨越代溝的最好最有效的方法。父母養(yǎng)育我們不容易,我們長大了,要學(xué)會感恩,要學(xué)會孝敬父母。雖然,我們暫時無法給予父母物質(zhì)上的回報,但我們可以給他們精神上的慰藉,讓他們快樂幸福,不再為我們而操心;氐郊抑,我們可以為父母做一頓香噴噴的飯,幫父母做家務(wù),跟父母說說話,讓他們開心,解除他們一天的疲勞。

  活力的青春,不僅要學(xué)會勞動,孝敬父母,還要尊敬老師,樂于助人,尊老愛幼,學(xué)會生活,快樂學(xué)習(xí)。老師,是辛勤的園丁,他們不辭辛苦,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的人才,老師教會我們做人,教給我們知識,他們無私奉獻,卻又不求回報,我們要尊敬我們敬愛的老師!樂于助人,尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)的美德,作為中華兒女,祖國的未來,當然要做到這些。生活,是美好的,是繽紛的,是多味的,學(xué)會生活,去感受生活,享受生活,笑對生活吧!你會發(fā)現(xiàn),原來生活是這么神奇的啊!學(xué)習(xí),是青少年當前最主要的任務(wù),學(xué)習(xí)并不可怕,你只要學(xué)會快樂學(xué)習(xí),一頭扎進去,任憑別人怎么說,你都不回頭,因為它是你會明白學(xué)習(xí)是多么的有趣,多么地吸引人啊!

  青春是有限的,在這有限的青春中,我們要讓青春變得有活力,有意義,給自己留下一些美好的會回憶!

青春的作文 篇2

  關(guān)于青春的細枝末節(jié),如同一部黑白電影反復(fù)上演,不知疲倦。

  青春是一個令人傷感的詞語,因為它有過太真實的相愛,太逼真的相信,太徹骨的心痛。

  我們都曾有過青春,都曾感受過青春的萌動,都曾有過令我們記憶深刻的瞬間。我們一直在相遇,也一直在錯過,我們不會深刻記住那些曾經(jīng)遇到過的人,也不會記住遇到過的人是在哪條路口轉(zhuǎn)身相遇,我們能記住的只有那些曾經(jīng)一起走過的路。

  曾經(jīng)我們都向往過,幻想過,憧憬過或許在未來的某一天,可以有那么一個人不經(jīng)意的走進我們的生活,然后轟轟烈烈的相愛,讓生活因他的'出現(xiàn)而變的更精彩。18歲,一個包含了太多情愫的年齡,一個裝載了太多傷感的階段,一個經(jīng)歷了太多離別的時期。

  18歲,18年,我們愛過,也被愛過。只是,在不懂愛的時候遇見了不該放棄的人,在懂得愛以后又偏偏種下無意的傷害,回頭望去自己走過的路,彎彎曲曲,深深淺淺,但終點都是一樣的,只是殊途同歸,青春就是這樣一個從彎路中學(xué)會成長的階段,但代價卻是一段段刻骨銘心的傷痛。

  曾經(jīng)轟轟烈烈愛過,真真切切感受過,一朝一夕卻都變成回憶,遙不可及。

青春的作文 篇3

  秋日里,菊花肆意的綻放著。悄悄地走近他們,竟然感覺到了一絲懶洋洋的氣息。我知道,那是一種依賴,也是一種漠視。也許青春走過的歲月里,留下了太多的記憶,好的壞的,都幻化成了一種美麗而又獨特的風(fēng)景。絲絲扣人心弦,瓣瓣菊花飄來的除了香氣,剩下的就是對歲月的感慨了吧?曾經(jīng)年少輕狂,世界里只有你和我的影子,那時候?qū)η锏母杏X不甚濃烈,卻是對著春天浮想聯(lián)翩。走在春風(fēng)里的日子,微笑走在了你的面頰,你的微笑,總是比春風(fēng)讓人陶醉。醉得讓人不禁就此停止了腳步,慢慢的,慢慢的,輕嗅著你的氣息,期盼著,期盼那狂風(fēng)暴雨的夏日來臨,卻又是那么的不舍,舍不得的,應(yīng)該是那春日里不曾發(fā)現(xiàn)卻又發(fā)現(xiàn)不了的那一絲絲溫暖的關(guān)懷吧。

  如火如荼的夏日,逃避是來不及了的,總是看見那姹紫嫣紅,迷惑了的雙眼,不是被驕陽烤焦了的感覺,卻是汗水流干后激情的退卻。沒有了你的陪伴,從此,茶不再香,酒也不再濃烈。看著你,慢慢的想走近你;想象著,如何可以讀懂你。讀懂的是你那一臉的燦爛;讀不懂得:卻是你那一腔的情懷。世事真的`如此嗎?走過了春,越過了夏日的驕陽,徘徊在了秋日的散漫中。

  期待著冬季的來臨。也許,冬日來臨的時候,所有的傷感已經(jīng)被冰封了吧?親愛的,那冰封不住的,是否就是最愛著你的一顆火熱的心呢?親愛的,除了這,還有些什么呢……

青春的作文 篇4

  聽說,昨天,天空有出現(xiàn)彩虹。

  也只是道聽途說罷了,我卻如此執(zhí)著,我堅信,今天要看到彩虹。

  早上的陽光特別的強烈,讓我的心情跌倒了谷底,是信念破滅了還是來源生活的一切。下午放學(xué)后,太陽還是一樣的炎熱,沒有因為即將來臨的黑夜而退卻,也沒有因為時鐘的轉(zhuǎn)動而溫柔。

  回到家,坐到門口就開始和奶奶一起織網(wǎng)。也許是因為朋友關(guān)系之間的處理不當,也許是因為生活的陰霾,亂了我的思緒,壓了我的心臟,難以喘氣,我自嘲自的想,難道這就是青春,布滿悲傷的青春嗎?

  啪嗒啪嗒,有什么東西拍打著頭頂?shù)奈萃,我抬頭望去,大大的點滴從天空而落下,奶奶慌忙的說,快快,把窗戶關(guān)了,這么大的雨點,奶奶說'會不會是冰雹?"左邊的鄰居的姐姐慌忙的收著衣服,和她的媽媽斗著嘴。右邊的鄰居想把傘借給門口躲雨的過路人,過路人說不用,兩個人就這樣一直爭議著,道路上有匆忙趕路的人,有的人沒有拿著任何遮擋雨的道具,就這樣一直低著頭前行,有的人拿著破舊的傘匆忙的走著……是不是青春,就像這場雨一樣,那么措手不及。

  再望向天空,一半烏云密布,一半有微弱的光從云隙里透出,像是爭斗著。而我,剛剛就處于這種邊界里,忐忑不安,說不出的混亂。道路旁的柳樹在雨中搖擺著它那纖細的腰,也許它從不畏懼風(fēng)雨。河里的`水蓮花高傲的抬頭,讓雨水盡管撲打在它微紅的臉頰里,是喜愛風(fēng)雨嗎?

  雨時快,時停。終于,雨停了,太陽也面臨著落下西山的結(jié)局,在山的那一角,綻放出微弱的五彩光,我好奇的望過去,再珍惜一看,是彩虹?有七種顏色的彩虹,微弱得很,像是別人觸碰不及一般,也像是經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮一般的光亮。

  嘴角微微揚起,心像破開云霧般的清晰,像尋找到焦點一樣的透徹。我知道,這就是青春。

青春的作文 篇5

  有時候覺得人活著活著就活成了別人,背離最初的自己很遠很遠了;有時候又覺得人活著活著心就死了,沒了追求沒了理想,只有軀體還游走在這焦躁的世界里。

  人的成長為什么是這樣曲折而復(fù)雜?

  不記得上一次坐在電腦前敲打文字是怎樣的情形了,儼然沒有大學(xué)時代那種青澀的矯情和做作的呻吟了。似乎文字于我有了些距離,像很久不聯(lián)系的朋友,再次見面卻不知道該說些什么了,留在心底只剩那絲重逢和懷舊的感概罷了。

  離開學(xué)校的日子有過快樂也有過悲傷,在心底沒有留下任何痕跡,似乎一切都那么的云淡風(fēng)輕,猶如昨日。但一切都離得是那么的久遠了,遠的伸手就可以將記憶捏成碎片,在那轉(zhuǎn)身的瞬間就消失殆盡。也許時間如風(fēng),在還沒有感覺到它的存在的時候其實它已經(jīng)離我們而去了,于是我們在彼此若隱若現(xiàn)的皺紋里看見了彼此的青春在消逝,在彼此越發(fā)疲憊的笑容里看見容顏的衰退。我們努力的微笑著,企圖掩飾自己的成長,我們刻意的瀟灑著,企圖隱藏內(nèi)心的恐懼。

  我不經(jīng)要問,為什么都還沒有感覺到青春的存在怎么青春就沒有了?

  也許像電視里說的那樣,青春只是用來回憶的。于是現(xiàn)在過的每一點每一滴都是為以后的回憶譜寫的藍本。那么我要活好每一個現(xiàn)在。

  各種人生沉浮促使這個社會越發(fā)的焦躁,在這焦躁的`世界里一會兒活的像自己,一會兒活的像別人,就像一場沒有導(dǎo)演的永遠看不到盡頭的戲,自己扮演什么角色全然由不得自己。曾經(jīng)的豪言壯語蕩然無存,不是不想一一實現(xiàn)那些理想,而是理想在不經(jīng)意間丟失了。

  人生旅途上的那些風(fēng)景因為不停的趕路都還沒有來得及被欣賞便一一退到身后直至看不見蹤影,而身邊出現(xiàn)過的那些因為感動而成為朋友的人兒早已不知去向。這不得不讓人感嘆人生是匆忙,時間是無情的。唯一有情的只是那一顆顆彷徨的善良的心,而因為現(xiàn)實的殘酷,不得不漸漸的合上那扇通往靈魂的心門,于是人活著活著就迷失了自己,于是這世界才那么的紛繁復(fù)雜,于是人心才會有那么難測,于是這世界才多了那么多的不信任,于是在我們還年輕的時候我們都不珍惜已經(jīng)擁有的東西,于是在老了的時候才會有那么多的悔恨和遺憾。而這些悔恨和遺憾才構(gòu)成了完整的人生。

青春的作文 篇6

  青春是每個人生命中最美好的時光。

  有人說:“45度仰望天空是最美的。因為一半是天空,一半是大地。”12歲的我正是用45度的角度仰望著天空,仰望遠方。

  小時候的我更顯得那么的幼稚與無知。那時候的我喜歡仰著脖子直直的望向天空。正是如此,我的問題是那么可笑,對未來的生活是那么向往,對不了解的事物是那么的好奇。

  不知什么時候,我發(fā)現(xiàn)大人們沒有看天空。他們以平視的方式看著遠方。我也試著平視遠方,看到的都只是城市大樓堆積成的灰色。我不理解為什么大人們都平視前方那毫無生機的遠方呢?我沒有得到答案,只是隱隱約約的感受到,這就是大人們說的成熟。我將信將疑,不自覺得從垂直的望向天空轉(zhuǎn)變?yōu)?5度角的凝望,進入了所謂的青春年少的時光。

  我的天空在此時突然變小了,我開始懷疑曾經(jīng)認為美好的`東西了。

  小時候的認為親情是最美好的東西了。有奶奶的寵愛,爸爸媽媽的疼愛。而現(xiàn)在,老人們疾病纏身,精神也不飽滿了。曾經(jīng)帶我玩,給我買小食品的日子一去不復(fù)返。。我也發(fā)現(xiàn)父母的話不一定對了,他們開始對我提各種苛刻的要求了,我一再敷衍,出現(xiàn)叛逆。甜蜜的親情如今看來多了少許的酸楚和負擔。我的天空變小了。

  步入初中,我的地此時突然變大了,我開始發(fā)覺有好多苦澀的挫折要面對。30度面對著天空。

  天空那么美好,現(xiàn)實卻如此的殘酷。這就是我們步入青春的感受。小時候我以為只要想做,什么都可以做到。如今想到當時的想法,只能對自己自嘲的笑一笑。那種語數(shù)外滿分的追求,現(xiàn)在看來就是神話;那些“清華想怎么考,就怎么考”的誓言,現(xiàn)在看起來就是誑語;那些做第二個比爾蓋茨的夢,早已被時間洗刷的面目全非。我猛然發(fā)覺,我拼命地向夢想靠近一步,那個目標就逃走一步。夢想總是遙不可及,我應(yīng)該放棄嗎?青春年少的我們總是這樣自問,卻沒有人能回答,傷心失望時多看看天空吧,我們不能放棄。因為我們還有天空,還有青春可以追夢。

  步入高中之后,我的眼前的風(fēng)景在15度的仰望下,出現(xiàn)了別樣的美麗。

  青春中的我們才能真正體會到親情、友情,甚至還有青澀的愛情作為青春的注腳。

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