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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2024-02-20 13:49:41 勵(lì)志作文 我要投稿

鼓勵(lì)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的鼓勵(lì)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

鼓勵(lì)的作文

鼓勵(lì)的作文 篇1

  “必須跨過這道坎!焙檬煜さ囊痪湓挘@是媽媽對我說過的讓我印象最深刻的一句話,此刻回想起來,依然讓我百感交集。

  那一天,我拿起電話,撥打了中考分?jǐn)?shù)查詢電話,幾聲嘟音過后,各科分?jǐn)?shù)信息迅速而又清晰地傳人我的耳中,一個(gè)“分?jǐn)?shù)怎么會(huì)這么低”的問題開始反復(fù)地在我的腦海里盤旋。

  “孩子,分?jǐn)?shù)查到了吧?”媽媽關(guān)切地問道。我掛了電話,低低地說了一句:“媽媽,我出去買點(diǎn)東兩。”然后,便頭也不抬地“逃”了出來。因?yàn)槲也桓艺晪寢屇请p充滿期待的眼睛,那雙時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我、讓我感到溫暖的眼睛。媽媽,對不起,我讓您失望了。連我自己也沒有預(yù)料到,我的成績會(huì)這么慘不忍睹……正當(dāng)我愧疚、傷心時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處,我定睛一看,原來是我的班主任張老師。

  我急忙轉(zhuǎn)身,躲進(jìn)了旁邊的一個(gè)小店,因?yàn)槲也幌胱屢恢标P(guān)心我、照顧我的.老師對我失望,所以我只好選擇躲避。

  等到老師的身影遠(yuǎn)去之后,我才慢慢走上了一條僻靜的小路。原以為,躲過媽媽,躲過老師,我心中的那份愧疚感會(huì)減少一些,可是中考前的一幕幕場景像幻燈片一樣在我的腦海里重現(xiàn)著:晚自習(xí),我把手電筒拿到教室充電,當(dāng)夜深入靜的時(shí)候,我一個(gè)人躲在被窩里復(fù)習(xí)老師講過的習(xí)題,小聲背誦文言文,默寫英語單詞。清晨醒來,我發(fā)現(xiàn)昨晚看的書靜靜地躺在我的枕頭邊,甚至還來不及合上。于是,我又拿起書本,爭分奪秒地讀了起來……我真不明白,為什么我的付出卻得不到回報(bào)?378分,一個(gè)多么刺眼的分?jǐn)?shù)。

  無盡的失望與愧疚讓我一蹶不振。這個(gè)暑假,我變得更加沉默了,我把自己關(guān)在房間里,坐在角落里靜靜地聽音樂,試圖沉浸在音樂的世界里,忘記“中考慘敗”這一殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  漫長的暑假就要結(jié)束了,很多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地收到了重點(diǎn)高中的錄取通知書,而我該何去何從呢?難道就這樣整天渾渾噩噩地過日子,放棄初巾三年的努力嗎?無以青表的難過讓我失去了思考的能力,一種不甘心的情緒在我心中油然而生。

  “孩子,人的一生是不可能一帆風(fēng)順的。雖然這次失敗了,但是只要你努力,未來還是很光明的。媽媽支持你,普通高中也要讀,只要你心中有那份執(zhí)著的信念,好的學(xué)校、差的學(xué)校都一樣!

  “媽媽!”我一下子抱住了媽媽,眼淚止不住地往下流!昂⒆,誰一輩子沒有溝溝坎坎的,抬腳跨過去不就行了!蹦赣H輕輕地拍著我的背!班!”我答道,聲音堅(jiān)定而響亮。

  現(xiàn)在,每當(dāng)想起母親的話,我就會(huì)高高地昂起頭。是啊,必須跨過那道坎,前方還有更遠(yuǎn)的路要走,我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而停下腳步。母親的話一直激勵(lì)著我,讓我更加堅(jiān)強(qiáng),讓我在人生的道路上勇往直前。

鼓勵(lì)的作文 篇2

  每當(dāng)失敗時(shí),總是會(huì)很傷心,情緒落入低谷,就像鳥兒折了翅膀,掉進(jìn)了深淵。

  記憶很深的一次,我這時(shí),媽媽進(jìn)來了,給我削了個(gè)蘋果,貪吃的我卻吃不下,渾身發(fā)燙,心好像在灼熱地燃燒,好像燒完后我的生命就會(huì)結(jié)束似的。我愁眉苦臉地看著媽媽:“我的病是不是治不好了?”媽媽一愕,搖搖頭說:“醫(yī)生說沒什么大問題!薄凹热粵]什么問題為什么還要住院?”媽媽沉默了。我就知道,一定是治不好了。

  我開始消沉了,我甚至覺得生命不再可貴,好像死亡離我越來越近。好吧,死神,帶我走吧。與此同時(shí),我的.病情愈加嚴(yán)重,一天夜里竟然高燒到41攝氏度。

  我漸漸茶飯不思,媽媽說:“孩子,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!”隨即,那位教授阿姨進(jìn)來送我一個(gè)洋娃娃,并說:“希望你能像她一樣,早日康復(fù)哦!”

  “我都快死了是嗎?”我問,我不是怕死,而是早就對死不驚訝了。

  同房的大姐姐說:“傻妹妹,我和你患的是同樣的病,我就快好了,你這么小,什么死不死的!”說完,她遞給我一個(gè)像鳥一樣的折物,五顏六色,好看極了,我笑了,我要是像它們一樣就好了,就可以飛出人生的低谷。大姐姐告訴我它們叫千紙鶴,并耐心地教我一步一步折。使我感到了人間的溫暖。

  我想我可以活下來,一定可以,因?yàn)檫@世間這么美好,等著我去涉足,等著我去體驗(yàn)。以后每天我都和大姐姐折紙鶴,并成功地完成了手術(shù)。日復(fù)一日,我漸漸康復(fù)了,我才發(fā)現(xiàn)我折了好多紙鶴呢,為了能讓它們“飛”,我用七彩細(xì)線把它們串起來,系在一起,微風(fēng)從窗外拂來,它們飛了起來,那是自由,那是希望。一串一串的,我送給了那些曾經(jīng)鼓勵(lì)過我的人。

  生活將我們打倒,即使我們不像千紙鶴一樣,沒有翅膀,但他人的鼓勵(lì)可以給我們希望,帶我們翱翔。并且我們要鼓勵(lì)他人,給他人插上翅膀飛翔。

鼓勵(lì)的作文 篇3

  我的母親,并不是什么大人物,只是一個(gè)小會(huì)計(jì),可她對我的影響卻要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于那些世界名人。

  明燈·母親

  我在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,一直處于汰勢,學(xué)習(xí)成績十分不好,學(xué)習(xí)態(tài)度也十分不端正,即使在家長會(huì)上我的“知名度”越來越高,也全然不會(huì)理會(huì),每次家長會(huì)上,媽媽總是遲到,剛一進(jìn)門就不停地向各位家長老師鞠躬,道歉,讓坐在座位上的我好生不痛快。

  可能正因?yàn)槟赣H這一“提醒”各個(gè)老師紛紛開始向我進(jìn)攻,說我上課不認(rèn)真聽講,仗著會(huì)背“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!倍谡n堂上到處講學(xué),害得班里的粉筆少了不少。老師說得滿面通紅,而再看媽媽,也是滿腮通紅活像撲了一層腮紅,而我也象被傳染了一樣,臉紅的發(fā)燙。

  終于有一次,我生病未去家長會(huì)場,讓我免遭一動(dòng)。當(dāng)媽媽回來后,我心中忐忑不安,媽媽不會(huì)數(shù)落我吧?結(jié)果媽媽抱著笑臉對我說:“兒子,老師說你進(jìn)步了,加油!”短短一句話,我瞬間感到前程似錦,也是從那句話開始,我突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,躋身班級前矛,而我也成為了家長會(huì)上成功的典范。

  書櫥·母親

  母親也是書櫥,上文中“天將降大任于斯人也!本褪撬谖倚W(xué)時(shí)教給我的,后來在我進(jìn)步后,她便又開始教我文學(xué)經(jīng)典:如“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三個(gè)越甲可吞吳!”等等,現(xiàn)在我已背得爛熟于心,后來為了提高我的作文水平,她教過我不少的表達(dá)手法,就比如寫我的母親,她曼妙的長發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),寬闊的胸懷是我溫暖的家,鍵盤上你的手指在跳舞,跳得便是那青春華爾茲。她如同我的`明燈,如同我的書櫥,帶我參觀巴黎圣母院,也和我一起奮斗在這悲慘世界,與我及早步入我的大學(xué),在人間,演繹著我的精彩繁華。

  我的母親并不是教育家,但她循循善誘,以身作則,用鼓勵(lì)、激勵(lì)她的兒子奮進(jìn),用鼓勵(lì)讓她的兒子面對挫折,感謝你,愛鼓勵(lì)的母親。

鼓勵(lì)的作文 篇4

  一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一句話語……鼓勵(lì)有不同的方式。對于我來說,如果當(dāng)初沒有姐姐的鼓勵(lì),我將無緣見到這座城市美麗的風(fēng)景。

  去年夏天,我和姐姐商量好去爬翠屏山。來到翠屏山山底,從這里,我們可以看到那片“翠綠色的海洋”,我早已躍躍欲試。一開始,我便疾步快走,將姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。在大自然的懷抱中,我盡情地傾聽著小鳥清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲;享受著交織在一起的稠密的綠葉撒下的濃蔭;尋找著草地上散發(fā)著淡淡清香的野花。走著走著,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,兩條腿像灌了鉛似的越來越沉重了,本來很輕的背包,現(xiàn)在也像一座小山,壓得我直不起腰來,“唉”我心想,“早知這么累,我就不來了!彪m然看到了離山頂不遠(yuǎn)的涼亭,但放棄的念頭也越來越強(qiáng)烈了。這時(shí),姐姐趕了上來,她好像看透了我心思,微笑著鼓勵(lì)我說:“都看到離山頂不遠(yuǎn)的涼亭了,馬上就到了。‘世上無難事,只要肯攀登’,只要有恒心,有毅力,就能爬上山頂”說著,姐姐又遞來了一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。我抬頭看了看不遠(yuǎn)的涼亭,就只剩一這么一點(diǎn)路了,干嘛要放棄呢?于是我不覺加快了步伐,漸漸的',我們看到了山頂,一步,兩步,三步……我努力地向上爬。

  站在山頂?shù)挠^望臺(tái),聽著鳥的“交響曲”,感受著涼絲絲的風(fēng)吹到我的臉上,放眼望去,半個(gè)城市收視眼底。

  姐姐的話語、眼神,給了我鼓勵(lì),讓我堅(jiān)持到底,讓我看到了半個(gè)美麗的城市,享受到了堅(jiān)持后所給我?guī)淼南矏偂?/p>

鼓勵(lì)的作文 篇5

  有個(gè)媽媽在廚房洗碗,她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對他喊道:“你在干什么?”小孩回答:“我要跳到月球上去!”你猜媽媽怎么說?她沒有潑冷水,罵她“小孩子不要胡說”或“趕快進(jìn)來洗干凈”之類的話,而是說:“好,不要忘記回來哦!”這個(gè)小孩后來成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗。試想,阿姆斯特朗童年時(shí)代的熱忱如果被媽媽澆熄了,他好可能成為登月球的第一個(gè)人嗎?

  我的答案是也許會(huì)吧!對自己來說,他人的鼓勵(lì)或是諷刺都很重要。因?yàn)槲覀冏约簳?huì)不由自主地去在乎他人的動(dòng)作。無論是一個(gè)眼神或是一句話,一個(gè)表情,都會(huì)去在意。若當(dāng)別人失去自信的時(shí)候,當(dāng)你給他一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,他或許就會(huì)成功;若當(dāng)別人害怕做某件事情時(shí),當(dāng)你嘲笑他時(shí),他會(huì)更膽怯,或許他就不會(huì)成功了。

  也可以說,別人的'鼓勵(lì)就是你前進(jìn)的動(dòng)力。

鼓勵(lì)的作文 篇6

  在人生的道路上,有很多"加油站",有寬容,有鼓勵(lì),有關(guān)愛......其中鼓勵(lì)可能是一句話,可能是一個(gè)動(dòng)作,可能是一個(gè)對號(hào)......

  記得三年級的時(shí)候,我剛學(xué)滑板,天天樓下練,可就是練不好,總是摔倒,褲子都磨破了三四條呢。慢慢的我開是泄氣了,每次練的時(shí)候都垂頭喪氣的。

  有一次我練滑板時(shí)又摔了十幾次,膝蓋一片紫一片青,直接趴在地上不起來了。媽媽見了就意味深長的說:"別泄氣你滑的'挺好的,也就是一點(diǎn)小擦小碰,記住堅(jiān)持就會(huì)成功。

鼓勵(lì)的作文 篇7

   國慶節(jié),我們一家去了一趟綿山,那里的風(fēng)景太好了!

  走到棲賢嶺時(shí),我退縮了,因?yàn)榭吹降氖且粋(gè)深不見底的深澗,人行道全是一個(gè)個(gè)釘在光滑峭壁上的'鉄踏板,下面是急湍的小溪。每個(gè)鐵踏板距離比較遠(yuǎn),而且每次只能放一只腳。吊橋都是緊貼水面的,有的甚至傾斜到45度角,我膽戰(zhàn)心驚,想繞道走。這時(shí),爸爸說:“沒事,你現(xiàn)在已經(jīng)長大了,是個(gè)男子漢了,拿出膽量來。還有,我告訴你一個(gè)訣竅:走的時(shí)候不要總向下看,要平視,要兩只手拉著鐵鏈,一步一步地走。過吊橋時(shí),要把身子倒過來,倒著走!倍,爸爸還在前面給我做了多次示范;我開始小心翼翼的向前走,剛開始有一點(diǎn)害怕,但在爸爸的鼓勵(lì)下,漸漸地,我一點(diǎn)也不怕了,也掌握了要領(lǐng):要一心一意,把踏板想象成梅花樁,不要猶豫,大膽的往前走。慢慢的,媽媽已經(jīng)被我們甩了好遠(yuǎn)。我回頭看媽媽走路的樣子,像慢吞吞的蝸牛,逗得我哈哈大笑。

  通過這次旅行,我想,是爸爸那鼓勵(lì)的話語,那信任的眼神,讓我成功地挑戰(zhàn)了自己。我會(huì)銘記爸爸的鼓勵(lì),做一個(gè)真正的男子漢!

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