青春的作文[實用3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春的作文 篇1

　　活出自己的青春，是青少年永恒的主題。

　　羨子年少正得路，有始扶桑初日升。青少年像初生的太陽，光芒尚且微弱，沒有午時的陽光那么刺眼和滾燙，卻依舊明亮。青少年是活力、稚嫩、純真的代名詞，煩惱離他們很遠(yuǎn)，笑容常掛他們的臉上。青少年具有初生牛犢不怕虎的探索、批判精神，他們樂于且善于發(fā)現(xiàn)并提出老師的錯誤，青少年最終會在不斷求索，不斷實踐中成長。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。作為青少年的一員，我同樣具有以上的特性，而這些特性該如何用、用在哪？夢想。夢想是每個人的動力源泉，它激勵著我們不斷完善自己，不斷向前奔跑，不斷取得進步。樹立夢想也是青少年的主題，它像一盞在黑夜中釋放微弱光明的燈，給我們一個前進的方向。在人生的十字路口上，唯有恒心和毅力能幫助我們像夢想更進一步。制定一份學(xué)習(xí)計劃，一個月要讀多少書，要花多少時間在復(fù)習(xí)上，每天運動多久這些事都得一一羅列，以便我更好的安排時間。

　　茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。我們不應(yīng)該只為自己而努力，要把個人理想和國家前途命運、民族復(fù)習(xí)結(jié)合在一起。青年，是國家的'未來，所以我們也理所應(yīng)當(dāng)?shù)貫閲�家而努力。要對國家做出貢獻，為國家獻出青年的一腔熱血，也算是實現(xiàn)了人生的意義。我會一直站在祖國的前方，為它沖鋒陷陣：少年時期你做我的護盾，長大成人后我定會為你做先鋒軍，生同往，死同存。

　　為夢想，為國家，是我畢生努力的目標(biāo)。而青春，則是實現(xiàn)目標(biāo)的最好備戰(zhàn)期�；畛鲎约旱那啻�，就要為自己的目標(biāo)不斷奮斗，不懈努力，這樣才能奏響青春的樂章。

青春的作文 篇2

　　每一次我從書店出來，手捧墨香陣陣的書籍，總覺得那是世上最幸福的事，那種與書籍的熟悉和親近感伴隨著我一路走來，經(jīng)年不變。

　　想來，我閱讀的興趣似乎沒有受到像現(xiàn)在父母那般刻意的培育，卻在無意間養(yǎng)成了。那時，父母工作繁忙，沒時間照顧我，只能丟幾本小人書連環(huán)畫，這樣就能讓我獨自安靜地在家里呆上一整天，慢慢地，隨著積累下來的小人書慢慢地溢滿了小木箱，我的閱讀興趣也逐漸破土發(fā)芽了。話說起來，那時的我因看小人書，還得了個“大閨女”的外號。因為常常手捧著一本小人書看入了迷，在家小板凳上呆上幾天、十幾天幾乎足不出戶，隔壁鄰居因常常不見我出門，剛開始不知道我們家還有我這個人存在，后來時間長知道了，也就戲稱我是不出門的“大閨女”了。堂堂小男子漢被人說成是“大閨女”，是我不愿意的事，但閱讀的興趣也就這樣伴著“大閨女”的叫喚聲中慢慢生長了出來，并日漸濃厚。

　　上學(xué)之后，父母親一心想讓我“好好學(xué)習(xí)、天天向上”，對課外書閱讀也慢慢有了限制，而且當(dāng)時的條件要看到書是一件不容易的事，父母的工資柴米油鹽都應(yīng)付不過，買書是一年才可能有一次的最高獎勵，所以平時要看書還是借，到父母單位閱覽室借、到縣圖書館借、問同學(xué)借、向小伙伴借，總之到一切能借到書的地方借。那時，單位閱覽室或縣圖書館的藏書少，也基本沒有專門的兒童讀物，一些書只能硬著頭皮看，不像現(xiàn)在《三國演義》也有兒童版的，僅有的幾本好書也多被別人先“搶”走了，所以，只要稍稍上眼的書都會借來看，什么《野火春風(fēng)斗古城》、《紅巖》、《戰(zhàn)斗的青春》……閱讀可謂“雜”來形容，也許就是當(dāng)時閱讀的“雜”，使得現(xiàn)在的我對閱讀沒有特別的要求，只要是好書，拿來就是。父母因怕我耽擱學(xué)習(xí)，規(guī)定只有休息天才可去借書，所以一到休息天我作業(yè)做得特別快，一做完就跑去圖書館看(借)書，無論烈日還是風(fēng)雨，所以直到現(xiàn)在，一些老鄰居說起少時的.我，當(dāng)時印象最深的就是看我常常被一件大大的雨衣裹著瘦小的身軀，行走在去圖書館的路上，或是回來時懷里抱著沉沉地的書，人更顯費力。那時特別羨慕班里一些擁有課外書的同學(xué)，看到他們從書包里拿出或厚或薄、或舊或新的書來，恨不得一把奪下先睹為快。只要發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)有書，那整個下課時間都會有意無意地蹭到他桌邊，放下臉面，低三下四、好話說盡，才能跟他要來，匆匆瞄上幾眼。但要真正借到此書，那是要看運氣的，運氣好的話，拿來便是，但這種機率很小，一般都是要“登記排號”的，因為“僧多粥少”，想看的同學(xué)多了，等書真正輪到手中，可能已是十天半個月過去了。即便等了這么久拿到書，同學(xué)有些也不讓你將書帶回家，一怕你路上丟了，再怕被你家長“查收”。于是，只能充分利用在校時間，要么下課時憋著尿急急地翻，要么只能“擠占”上課時間了。(上課看書，若被老師發(fā)現(xiàn)，那沒收是肯定的，所以那時每個任課老師那里常常會有一大摞時下流行書籍，看上去舊舊的，被翻得又破又臟，估計已被傳閱過無數(shù)遍了，但也饞得我們這些人直流口水。等學(xué)校放假時，有的老師偶爾會想到把書還給我們，那是大家最開心的事，看來老師對看課外書的人還不是那么絕決的。)可想而知，那時每天能看上書的時間特別短暫，所以時刻都會惦記著。人可能就是這樣，越看不到，閱讀興趣就越高，閱讀速度也就越快，閱讀能力反而在重重“阻力”中蓬勃生長起來�，F(xiàn)在所知的各類武俠類、言情類的小說也大都在這個時期閱讀完成的，知道了金庸、梁羽生、瓊瑤……那時的自己對書真是如饑似渴，可能“餓”怕了，所以一直到現(xiàn)在，看到書都是“如狼似虎”的“饞樣”。

　　記得我看的第一部小說是金庸的《射雕英雄傳》，它是薄薄的七本，好像是某類雜志的附刊，還是從一同學(xué)手上借來的。說來還有段故事，因為當(dāng)時已經(jīng)小學(xué)五年級了，面臨小學(xué)升初中。老師讓同學(xué)間一對一幫扶，我?guī)偷氖俏业耐�桌。開始時不太樂意，因為覺得比較耽擱時間，但自從發(fā)現(xiàn)他家里有一整套《射雕英雄傳》后，去得就特別勤快了。至今都記得當(dāng)時看過的那一版《射雕英雄傳》，封面印著優(yōu)美的人物素描，后來發(fā)現(xiàn)這種素描畫一直是金庸小說的特色，可以說已然成為金庸小說的一部分，一直延襲至今，因為看過這一套書，繼而開始對武俠小說癡迷不已。直到工作后也沒忘及時買了一套金庸全集來收藏，上面也還是這種畫，很有當(dāng)年的感覺。前些日子和一個友人談到閱讀金庸小說的這個細(xì)節(jié)，他竟然對此也印象深刻，我們很有共鳴。

　　在我的印象里，小時候讀過課外書大多是戰(zhàn)爭類、武俠類的，言情類也是稍稍大一點后的事，其實想想不是我們特別喜歡武俠小說，而是當(dāng)時可閱讀的書籍實在少得可憐，能借閱的途徑也實在有限。而且那時的父母和老師與現(xiàn)在大力提倡孩子閱讀的觀念不同，不贊成孩子讀太多課外書，怕影響學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我?guī)缀趺恐芏家�給女兒買書，她的房間里也有自己的一個書架和藏書，現(xiàn)在去書店或上網(wǎng)給女兒選書的時候，看見琳瑯滿目的少兒讀物，真是心生感嘆——現(xiàn)在的小孩真幸福！父母鼓勵孩子閱讀的理念以及文化產(chǎn)品生產(chǎn)、傳播能力非以前所能及的��！

　　想想也特別慶幸，即使在當(dāng)時非常有限的閱讀資源和父母老師不支持的態(tài)度下，閱讀帶給年少的我以無以倫比的快樂，繼而慢慢成為讓我受益終身的習(xí)慣，有書作伴也真是不枉了一場青春少年。

青春的作文 篇3

　　閨蜜，即使你只是我生命拼圖的一小塊，但沒有你，我的生命就會不完整�！�—題記

　　或許是氣溫相投吧，又或許是性格相似吧，在不知不覺中，我們就成了閨蜜。一起笑、一起哭、一起瘋，打打鬧鬧，也曾吵過架，總是和好若初。你說，打不走、罵不走的才是真閨蜜，沒錯呀，真正的閨蜜就是那種今天吵明天笑的人。

　　就這么一起“犯二”了多少個歲月，形影不離；我們是姐妹，雖然沒有血緣關(guān)系。但你還是那么重要，在傷心的'時安慰，在開心時陪著我；包容我的壞脾氣，表面損我，卻見不得別人對我不好。

　　那次我心情不好，對找你亂發(fā)脾氣，你卻輕聲安慰我，包容我、理解我。光陰如水，轉(zhuǎn)眼六年匆匆而去，我們各奔東西，我哭了，你卻笑著說，雖然我們不在一所中學(xué)，但我們的心在一起，我也笑了。

　　我的閨蜜，你不是最好的，但你確實最重要的，雖然不是一開始就這么好，但在共同經(jīng)歷過的日子里彼此堅定的心�；貞浤切┰谝黄鸬臅r光，友情的歲月，是記憶中最美好的畫面，滿滿的懷念、滿滿的幸福。人的一輩子，總要有一個無話不說的好姐妹，我們雖然不在一個中學(xué)，情感卻不會變的。

　　若說青春是艷麗的鮮花，閨蜜便是扶持它的枝干；若說青春是青蔥的小草，閨蜜就是滋潤它的露水；若說青春是郁郁蔥蔥的大樹，閨蜜就是裝飾它的綠葉。閨蜜，因為有你，我的青春與世界溫暖相擁。感謝時光的美好遇見，感謝青春有你。

　　“我有一個好閨蜜，好到推心置腹，無話不說。”

　　謝謝你，我親愛的閨蜜。

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