(精華)青春學(xué)生作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的青春學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。

青春學(xué)生作文1

　　沐浴在陽光下，我們奔跑在草地上，追求著心中的那份青春——題記

　　繁花落盡，青春就在眼前，不知是喜，是悲。

　　時(shí)光輾轉(zhuǎn)，流年不復(fù)，幾年前，我認(rèn)識(shí)青春，幾年后，青春便認(rèn)識(shí)了我。曾經(jīng)對(duì)它的憧憬，瞬間便消逝了。面對(duì)著眼前的青春，我變得茫然了，曾經(jīng)的我褪去了稚嫩，變得成熟了，曾經(jīng)天真的我，變得憂愁了。青春改變了我許多許多......

　　月光下，望著那皎潔的月光，不禁又想到了那次的期末成績(jī)，可謂是慘不忍睹。那次，我哭過了，委屈過了，后悔過了，埋怨過了......卻未嘗有人真正的理解過我，爸媽的一聲聲呵斥，老師的一句句責(zé)罵，無不鞭打著我那顆還未痊愈的心，只有一句句的指責(zé)，卻沒有一句句安慰。其實(shí)，我真的努力過，真的勉勵(lì)過，卻沒有得到回報(bào)。晚上躲在被子里悄悄的哭泣，卻未曾有人發(fā)現(xiàn)過我的存在，那顆還未完全長(zhǎng)大的心涼透了，卻沒有一絲的溫暖去溫暖它。只有無數(shù)的冷水不斷的澆灌它，使它漸漸的成長(zhǎng)了，使它學(xué)會(huì)了自己去溫暖它自己，只有通過自己的努力才能得到真正的回報(bào)。眼角的淚水還未干，心卻已經(jīng)長(zhǎng)大了，堅(jiān)定了，握著自己的拳頭，問道，這就是青春么？它真的使我堅(jiān)強(qiáng)了，使我長(zhǎng)大了。

　　在別人的'眼中，我們的身上充斥著不同和獨(dú)特。五首古詩(shī)，明知道是作業(yè)，需要批改，卻偏偏喜歡用五種不同顏色的筆去寫，綠的，黃的，黑的，粉的，藍(lán)的，看的老師頭暈眼花。自己卻樂的得意，老師問起，天真的一句“因?yàn)槲矣X得這樣很好玩呀”便了事�；蛟S，在大人們看來是叛逆的，不乖的，但在我們看來，卻是我們獨(dú)特和個(gè)性的詮釋。也是青春的表現(xiàn)。青春是獨(dú)特的，個(gè)性的。

　　進(jìn)了初中，似乎每天都活在學(xué)習(xí)里，作業(yè)里。拿起滑板，去感受滑板帶來的快樂。感覺周圍，什么都不存在了，眼前一片渺茫，那么不真實(shí)，因?yàn)檫@樣的歡樂好像進(jìn)了初中以來就不存在了，過去的童年，過去的歡樂一幕幕，一場(chǎng)場(chǎng)，如同放電影似得，浮現(xiàn)在我的腦海里。它離我是那么遙遠(yuǎn)。這一天終究還是過去了，我逼著自己拼命去記住他，記住他，可是終究還是變成了泡影，穿梭在時(shí)間的流里，沒有聲音，沒有影子。青春的腳步反而離我越來越近，這就是青春么？

　　青春是一首歌，快樂，煩惱，悲傷的音符編織成了這首動(dòng)聽的歌。我們奔跑在陽光下，唱著這首歌，去尋找真正的青春！

青春學(xué)生作文2

　　陣陣東風(fēng)，吹出萬紫千紅；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。青春的風(fēng)琴，奏響我們理想的夢(mèng)。

　　我們?nèi)缃褚巡辉偈莻�(gè)孩子，我們已經(jīng)成熟了，不是嗎？時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同�！肮陋�(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

　　平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時(shí)，我們帶著抱負(fù)走進(jìn)了高中大門，那時(shí)我們高喊：我們要奮斗，而這時(shí)的我們認(rèn)為平平淡淡是最真，且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng)，恬淡一生”便可以無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。這是不可取的，要知道，主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

　　生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展多姿；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢意蘊(yùn)深長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。生命是短暫的，難道我們不應(yīng)該讓自己的生命有價(jià)值嗎？難道我們真要平平淡淡地過一生嗎？難道那就是我們的人生追求嗎？

　　在我們讀書的日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我們，惟一的希望就是我們能走好自己的.人生之路，創(chuàng)造更美好的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出金色的年華，揮灑著父母的血汗，僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？?jī)H僅為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)蹩奢p易認(rèn)同“平平淡淡才是最真”呢？

　　最欣賞把撒哈拉大沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她的句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與嘗試過的人，即使沒有成功，他們的人生也是充實(shí)的，不是一片空白。

　　不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

　　拿出我們奮斗的勇氣，拿出我們青春的熱情，高中三年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。

　　讓我們的青春飛揚(yáng)吧！

青春學(xué)生作文3

　　誰說偉大才值得被歌頌，平凡的你帶來的是極大的不普通。你不怕被世人所不屑與審視，你曾說：要想成為被人們所注目的那一個(gè)，那你首先就要成為沙灘上的一顆珍珠，浩瀚星海中的一彎明月。

　　你是如此驕傲且不甘于平凡的一個(gè)人，你討厭世俗的虛偽與被審視的目光，你不在意世人對(duì)你所做的評(píng)價(jià)，因?yàn)槟阏f過，他們只是你生命中的寥寥過客，試問有誰能陪你走到最后，所以那些與你又有何妨。

　　你是一個(gè)寡婦，在你40多歲時(shí)，命運(yùn)給你開了個(gè)玩笑。在你家庭和睦，春風(fēng)得意之際，你的丈夫不幸得病撒手人世，離你而去。你接受著世俗的審判，你在痛苦中煎熬、掙扎。你決定不再改嫁，替他以及你自己完成了一份小小的使命。守著你那破敗不堪的“家”。

　　你生在一個(gè)動(dòng)蕩的年代，你經(jīng)歷過最黑暗的時(shí)期，那是一個(gè)慘無人道的年代，到處充滿人性的冷漠、虛偽和黑暗。你為了一家的`生存殫精竭慮，使勁渾身解數(shù)，只為了讓你的家人能夠生存下來。可是生活卻不會(huì)體諒你，依然對(duì)你進(jìn)行無限的摧殘與折磨。你卻依然保持初心，勇敢前行。雖然路途不順，即使你也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但你依然昂首挺胸、毫不退縮，用你堅(jiān)強(qiáng)的意志挺過了那個(gè)黑暗的年代，你是真正所謂的巾幗不讓須眉。

　　你好不容易熬來了和平的年代，但你卻遭受著世人的指指點(diǎn)點(diǎn)，處在輿論的風(fēng)口浪尖，但你無所畏懼，無畏這世態(tài)炎涼，無畏這人性的黑暗，你依然守護(hù)著那一方小天地，一直如此。你告訴我做人要有骨氣，不要太過于在意別人空穴來風(fēng)的說三道四，因?yàn)樗麄冎皇悄闵�命中的一個(gè)過客，并不能窺探你真正的秘密。你只要做好你自己就可以了。你時(shí)常教育我要勇敢，要無所畏懼，只要身正就不怕影子斜。你用你自己的身心身經(jīng)歷來教育尚未成熟的下一代，鼓勵(lì)他們乘風(fēng)破浪，逆風(fēng)前行。

　　你告誡我們要堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，千萬不能辜負(fù)自己辛辛苦苦來這世上走一遭。我一直遵循您的教誨，銘記于心。

　　但你還沒有等到我為你盡孝時(shí)，你就這樣過完了你悲涼的一生，你帶著你一生的傲骨去了另外一個(gè)世界，你帶走了所有的美好與不幸，希望那個(gè)世界對(duì)你而言是美好的，不再充滿虛偽，不再殘忍，但愿同樣能有一個(gè)人陪你走完一生。

　　別了，我的祖母！感謝您，盛裝蒞臨我的青春！

青春學(xué)生作文4

　　未來于我而言多遙遠(yuǎn)，是多久多久的以后。以后我就要按部就班的生活：換下了校服穿著職業(yè)裝穿梭在城市的角落，起床畫好了美美的妝，心情美麗的走在陽光照亮的人行道上，一天的努力工作換來勞動(dòng)的成果，最后……疲憊的睡著。

　　或許這是很多人向往的生活，或許這是有些人討厭的規(guī)則，但這與我何干？我的未來還很遙遠(yuǎn)，還有很多很多可能，還有很遙遠(yuǎn)的以后。時(shí)間可怕嗎？但每天都生活在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)又怎么會(huì)畏懼時(shí)間的腐蝕呢？因?yàn)槲疫�有一種抵抗時(shí)間的不老藥叫青春。

　　青春就是任性，青春就是資本。青春就是即使任性到痛哭流淚，也會(huì)有人陪伴身側(cè)跟你說一聲不怕，有我在；青春就是即使任性的肆意妄為，也會(huì)有人與你并肩前行跟你說沒關(guān)系，我陪你；青春就是即使全世界都淪陷，你也會(huì)倔強(qiáng)的對(duì)這個(gè)世界說我很好，我不怕……亦或是，狂妄的青春只需要淚痕自己風(fēng)干，然后大笑著對(duì)全世界說沒關(guān)系。因?yàn)榍啻核�可以抵抗時(shí)間的侵蝕，削弱現(xiàn)實(shí)的攻擊，讓人相信世界的奇妙。

　　那些青春帶來的印記：有美好回憶的曾經(jīng)，有傷心欲絕的哭泣，有倔強(qiáng)堅(jiān)毅的眼神，有掩飾傷痕的微笑……因?yàn)槭乔啻�，所以就算所有的疼痛都被隱藏在乖戾的微笑里，越是笑，就越疼，越是疼，就越是沒心沒肺的笑。但這些都沒有關(guān)系，因?yàn)槭乔啻骸?/p>

　　在青春的永恒里，我只需要任性的對(duì)整個(gè)世界宣告我的.到來，只需要肆意的縱容自己，讓心隨風(fēng)一樣飄搖飛翔，但無論是摔落或是飛翔，心都可以堅(jiān)強(qiáng)的承受，因?yàn)檫@就是青春的力量。

　　肆意的才叫青春，沉默的度過自己最奢侈的光陰是一種浪費(fèi)。只有讓自己去瘋?cè)ト涡�，才�?huì)知道世界的大與奇妙。即使我們錯(cuò)了，錯(cuò)的毫無道理；即使我們傷了，傷的痛徹心扉……又如何？因?yàn)槭乔啻�，所以無所謂！因?yàn)榍啻壕褪且�任性到流盡眼淚！

　　即使未來，以后的我長(zhǎng)大了，回顧青春之時(shí)的自己，看那些痛徹心扉傷痕累累，或許連傷疤都已經(jīng)消失殆盡，或許道道傷口恐怖的印刻在心里，但我只會(huì)微笑，因?yàn)槟鞘俏以��?jīng)最任性最無悔的青春，我沒有荒廢沒有辜負(fù)獨(dú)屬于我的青春！

青春學(xué)生作文5

　　青春就像一幅畫，五彩繽紛。

　　綠色

　　青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌小，但有著無限的活力與激情。

　　看看吧，學(xué)習(xí)了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業(yè)；聊起學(xué)習(xí)，不亦樂乎，兩天兩夜都不嫌累；星期天拖著父母跑遍各個(gè)地方，做張揚(yáng)自己個(gè)性的事，他們忙得不可開交，而我們倒是活力充沛。

　　青春的我們是一群活潑的小精靈，青春的我們走在時(shí)尚的最前鋒，青春的我們活力四射。

　　藍(lán)色

　　青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上，有著不停的遐想和期待。

　　“我要當(dāng)xx。”“我要當(dāng)探險(xiǎn)家，探出宇宙的奧秘�！薄拔乙�當(dāng)音樂家，寫出更多感動(dòng)世人的曲子……”課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)表著自己的觀點(diǎn)，展望著未來，每個(gè)人的心中都勾畫了一幅藍(lán)圖。老師說：“一個(gè)人不能沒有理想，要相信自己的未來不是夢(mèng)�！鼻啻旱奈覀冇兄�理想，有著飛向藍(lán)天的翅膀。

　　紫色

　　青春是紫色的，那是成熟的顏色，就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再甘于爸媽的哄編，不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始走向獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。

　　試卷發(fā)下來了，帶給我們的并不是什么好消息。愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，J心中依然坦然。

　　青春的我們，開始在挫折中學(xué)會(huì)平靜地對(duì)待生活。

　　灰色

　　青春又是灰色的，那是烏云的顏色。青春雖然陽光燦爛，但有時(shí)也不免烏云籠罩。

　　隨著年齡的`增長(zhǎng)，我們的煩惱也開始增多，肩上不知何時(shí)多了“責(zé)任”兩字，對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。老師和家長(zhǎng)每天嘮叨著考試、分?jǐn)?shù)，我們也只有埋在題海中，沉浸在書堆里，一大堆的責(zé)任和作業(yè)壓得我們沒有一絲喘息的空間。有時(shí)候早上起床后，望著鏡中的自己，都開始覺得陌生了，只有那兩個(gè)黑眼圈是晚上“戰(zhàn)果”的見證。

　　人們都說“十年寒窗苦”。的確，青春就是奮斗的過程，奮斗就是要吃苦流汗，奮斗就是成功與失敗不斷交替。因此，青春也是苦澀的。

　　青春，是色彩斑斕的花季，每個(gè)人都會(huì)有自己的與眾不同的畫卷，在時(shí)光中，靜等你去書寫揮灑。

青春學(xué)生作文6

　　看著鏡子中的我，似乎有些傻眼。急忙翻出兒時(shí)的相冊(cè)，對(duì)著鏡子比較，一陣驚喜：“我長(zhǎng)大了！”一聲嘆息：“我變老了！”時(shí)間從沒有停歇過他的腳步，而這所帶來的的是我過五關(guān)斬六將的學(xué)習(xí)生活。有時(shí)候覺得自己的生活好像感冒了一樣，是那么的乏味，沒有酸甜苦辣的刺激。

　　生長(zhǎng)在期望和失望中的我，覺得其實(shí)也挺充實(shí)的。就拿這學(xué)期來說吧，我承認(rèn)自己前半學(xué)期是不怎么認(rèn)真，但是當(dāng)老師找母親談話后，我就像一只脫韁的野馬向前猛沖，形容自己是野馬很貼切，因?yàn)槲乙灿幸还梢皠旁谙蛲獍l(fā)泄，我想這就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧。我用心的準(zhǔn)備，迎接在這學(xué)期我也考試的最后一戰(zhàn)。我希望自己能發(fā)揮的最好，將考試這家伙戰(zhàn)于馬下，但是事實(shí)告訴我，錯(cuò)了。以為自己很厲害，很用功，這就夠了嗎？不，他離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，明明知道自己理科成績(jī)不好，偏偏又像發(fā)瘋似的喜歡醫(yī)學(xué)這個(gè)看似高尚，實(shí)際卻很惡心的東西。有人說這就是目標(biāo)，向它努力吧�？煽偢械胶酶邉�(wù)遠(yuǎn)，這可能嗎？至今沒有答案。我知道，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。煩躁的我們總會(huì)埋怨時(shí)間走的太快，而當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)的算算還剩下些什么，依然是時(shí)間。

　　青春是活力，同樣也代表揮霍。我們有太多的不明白，所以就顯的是那么的無知和無所謂。就像是夏日正午的烈日，想將自己所有的光和熱展現(xiàn)出來，卻遭到人們冷眼：“這太陽真毒呀！”我們的自豪在別人的眼中是自以為是，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，我們也在學(xué)會(huì)謙虛，而青春的氣息離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。在高樓林立的今天，我們真不知到哪里放飛我們的心靈，只有坐在教室等待著老師剛批改好的試卷，接下來是評(píng)講，然后是考試，然后是評(píng)講，然后是考試┈┈周而復(fù)始，沒完沒了。時(shí)間就在這中間悄然而逝，同時(shí)也麻痹了我們那顆充滿幻想的心。沒有怨言，因?yàn)檫@是再熟悉不過的場(chǎng)景。

　　隨著初三的.推進(jìn)，再也沒有我們鬧哄哄的噪聲，剩下的沙沙聲，彌漫在整個(gè)教室里，這才是真正屬于我們的世界。有一個(gè)笑話說，一個(gè)老師問一個(gè)學(xué)生：“如果你的一生只剩下最后一天，你會(huì)在哪里度過？”學(xué)生毫不思索的回答：“學(xué)校�！崩蠋煷笙�，又追問：“為什么？”學(xué)生回答：“因?yàn)樵谶@里度日如年。”第一次看到這個(gè)笑話，心里只想說兩個(gè)字——經(jīng)典。想必也只有學(xué)生才會(huì)有這樣深切的感受。是的，時(shí)間的流逝也帶走了我們的青春，一去不復(fù)返。當(dāng)時(shí)間劃過青春的季節(jié)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，而那流光異彩的日子已是昨天。

青春學(xué)生作文7

　　第一眼見到她時(shí)，目光已不能轉(zhuǎn)移。

　　漸漸地，對(duì)她產(chǎn)生了好感。

　　分班考試結(jié)束了，當(dāng)我來到記分冊(cè)前時(shí)，我的目光又不能轉(zhuǎn)移了。女孩就在我們班。不禁一絲欣喜涌上了心頭。

　　幸運(yùn)女神再一次鎖定了我。排座位時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)女孩就坐在我前面。是興奮，是激動(dòng)！每次看見女孩的背影，心中有如大海在澎湃，火山在噴發(fā)！

　　幾次月考之后，發(fā)現(xiàn)女孩的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，有時(shí)甚至超越了我。我對(duì)女孩的好感加深了。有想過對(duì)她表白，但總被兩個(gè)心理給打�。核�拒絕我怎么辦？我的學(xué)習(xí)一落千丈怎么辦？我疑惑，我郁悶，我糾結(jié)。我知道是我不夠自信，但我更知道這絕不是一名合格的初中生該想該做的。

　　頭腦風(fēng)暴了一陣后，我決定找個(gè)人幫我解決這份煩惱�？晌覅s不曾告訴老師和家長(zhǎng)，而是告訴了我的好哥們兒。我不知道是該去埋怨哥們兒的錯(cuò)誤指導(dǎo)，還是該去責(zé)備自己的無主張，無思考，但他的一句話，卻使我從此選擇了錯(cuò)路，“勇敢向前沖吧！”接著，便是在QQ里的一場(chǎng)轟轟烈烈的表白。

　　雖然用盡了花言和巧語，但終究和預(yù)期的一樣，我失敗了。經(jīng)過一個(gè)暑假的消逝，漸漸地，淡忘了。開學(xué)了，本以為可以克制住自己的，可當(dāng)我再一次看見女孩的.背影時(shí)，目光又不能轉(zhuǎn)移了。在月考的前幾天，我又在QQ里表白了。

　　結(jié)果又是徒勞。我再一次疑惑，再一次郁悶。我的人生似乎止步，不知道是前還是退。我陷入了沉思。結(jié)果在我的預(yù)料之內(nèi)。月考失利了。

　　當(dāng)老師、家長(zhǎng)問起我失敗的原因時(shí)，我卻總以一句話回避：“我太大意了�！蔽抑�道這很虛偽，但又怕說出真相會(huì)被老師、家長(zhǎng)罵。考后第二個(gè)禮拜日的晚上，當(dāng)我正舒舒服服地看著電視時(shí)，媽媽拿著手機(jī)走進(jìn)了我的房間。她偷看了我的聊天記錄。“怪不得啊，原來是這個(gè)原因啊！你又怎么會(huì)有心思學(xué)習(xí)呢？……”作解釋固然是無力回天，倒不如仔細(xì)傾聽這本該來的一次教訓(xùn)�！啊�…你說能對(duì)她負(fù)責(zé)嗎？”

　　媽媽竟談到了負(fù)責(zé)。我頓時(shí)傻了眼。我知道我并不能對(duì)她負(fù)責(zé)；我知道是我年少無知不懂事；我知道我不該瞞著大人們；我知道，我錯(cuò)了……

　　第二天，我?guī)е�些許郁悶來到了學(xué)校。可當(dāng)我再一次看到女孩的背影時(shí)，我笑了：這就是青春吧！一個(gè)屬于我個(gè)人的青春。

　　有人說，青春的滋味是苦澀的煩惱。但我明白，青春的滋味，它嘗不盡……

青春學(xué)生作文8

　　青春是睜著雙眼走在黑夜里，黑色從瞳孔灌入內(nèi)心，沖刺著空虛的靈魂，青春在耳邊回蕩著時(shí)間都去哪了，那帶點(diǎn)滄桑的旋律繚繞著心弦，他走在回憶的的春天，我切走在愜意的黑暗中。青春，我不知道當(dāng)青春已成往事我是否還能這么游蕩?

　　青春是個(gè)相遇又分離的季節(jié)，當(dāng)季節(jié)一過便如夏花一樣凋零、飄落，留下的只有只如童年為現(xiàn)在的我們留下的那些回憶一樣，一季的花香，美麗而虛幻。

　　我是個(gè)懷舊的人，總喜歡在現(xiàn)實(shí)中尋找過去的什么，切又不知道這樣只是讓今天的青春走的空虛。后知后覺原來我今天尋找的是我昨天所不在意的，而明天尋找的又是今天所忽視的，這樣總不知道珍惜眼前，醒來青春以浪費(fèi)的所剩無幾了。

　　當(dāng)青春已成往事，我們能記得的有什么呢?是青春對(duì)愛的萌動(dòng)，那只不過是一朵開的美麗切結(jié)不出果實(shí)的花，脆弱而虛幻，一碰即碎落一地;又或是那對(duì)生活的叛逆，叛逆那戈多是的生活方式，想用自己的青春激起生活的浪花，切又把青春像流浪一樣的漂遠(yuǎn)。

　　在這80后以90后相融的時(shí)代，青春應(yīng)該擁有80后的張揚(yáng)，還是90后的非主流。我乘80后的末班車來到這個(gè)90后的繁華，這樣的青春、這樣的年代，我的青春該何去何從?80后的末班車為何無情的碾過了海子的青春，留下了該回憶的1989，90后余地的`青春又為何以一把菜刀躺在血泊中，難到青春總是血色的嗎?我的青春不想這樣，青春應(yīng)該是在懵懂中微笑的度過啊!

　　我喜歡時(shí)間在青春上留下些什么，哪怕是一點(diǎn)淚花或是一抹微笑，這都是青春的腳步。我不喜歡孤獨(dú)，我喜歡有時(shí)間做伴，所以我總在身上尋找青春的腳步，于是我想嘴角的絨毛刮去，想讓它長(zhǎng)的更茁壯，雖然我喜歡的女孩說過不要刮，會(huì)變老的，但我還是刮了，因?yàn)檫@能讓我在青春已成往事時(shí)有個(gè)回憶�；貞涍@不修邊幅的頹廢的青春，是我所喜歡的一種，至少青春沒有虛度。

　　我想青春總會(huì)像季節(jié)一樣變遷，當(dāng)青春已成往事前，我們應(yīng)該做的不是虛度而是選自己喜歡的方式走在青春里，這樣至少不會(huì)在青春已往事后來后悔�；畛鲎晕遥�活出自己的青春色彩，這就是青春。

青春學(xué)生作文9

　　青春雖然離我們很遠(yuǎn)，但是我們總有一天會(huì)到的！其實(shí)時(shí)間就是青春，青春就是時(shí)間。你只有珍惜時(shí)間，才能保留青春！

　　時(shí)間是殘酷的，你想讓它過得慢些，它可不肯，他偏要過得快。你想讓它過得快些，它反而過地那么慢。隨著時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，童年到老年這就是我們?nèi)祟惖囊簧�所以人生是很短暫的，我們更�?yīng)該珍惜時(shí)間！有人說，“一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，就越會(huì)感到失去時(shí)間的痛苦！”大家有沒有這樣的感受呢？

　　何必說呢？青春又何不是一樣的呢？在人的每個(gè)不同的人生階段中，青春是最美好的，擁有青春就擁有美！在這段時(shí)間內(nèi)，即不用像我們孩子要學(xué)習(xí)，整天都被學(xué)習(xí)折騰，也不用像有些人這樣忙整天管這個(gè)管那個(gè)！如果一個(gè)人沒有青春，那他會(huì)痛苦一輩子的！至于沒有把握好青春就是最令人后悔的一件事，不過世上沒有后悔藥，再后悔也是沒有用的！

　　時(shí)間與青春又怎么表達(dá)呢？其實(shí)青春并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能解釋的，有一些老年人他們還是擁有青春，這是心靈的青春，上面說的是外表和年齡的青春，他們雖然失去了青春的外表，也年紀(jì)老了，但是他們整天笑口常開的，這不是青春的一個(gè)表現(xiàn)嗎？相反，有一些年輕人外表有著青春的美，但永遠(yuǎn)找不到心靈的'青春，所以他們沒有青春，也不配擁有青春！

　　其實(shí)任何新生事物在開始時(shí)都不過是一枝幼苗，一切新生事物之可貴，就因?yàn)樵谶@新生的幼苗中，有無限的活力在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為巨人，成長(zhǎng)為力量！你要成為巨人，成為力量，一定要經(jīng)過你的努力，你努力的時(shí)候就會(huì)失去時(shí)間，這樣就能用時(shí)間換取力量！充分利用時(shí)間你的青春會(huì)多美好��！

　　我也是一樣，我也是隨著時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝慢慢的成長(zhǎng)，現(xiàn)在快初一了，我知道我還沒有到青春時(shí)期，可是我知道我很快就會(huì)長(zhǎng)大，就會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)廣大的社會(huì)。走進(jìn)社會(huì)，我并不需要干一番轟轟烈烈的大事，讓全國(guó)人甚至全世界人知道，我只想要以我的實(shí)際行動(dòng)來珍惜時(shí)間，珍惜那短暫而又美好的青春！

　　現(xiàn)在我不需要工作，也不需要……我媽媽說你還要走很多彎彎曲曲坎坷不平的路，的確，面臨我的路會(huì)更艱巨，初三畢業(yè)離我并不是很遙遠(yuǎn)，我將在那一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”中贏得勝利！

　　——我現(xiàn)在需要的是做時(shí)間的巨人！

青春學(xué)生作文10

　　青春，你是最初次，最珍貴，最無瑕的美好；青春，你是那么的多姿多彩，多滋多味；青春，我們都在用自己美麗的花環(huán)編織著你……

　　我們有多少夢(mèng)想寄托在你的身上！我們又有多努力地為你拼搏——迎來了帶著掌聲的鮮花！而這一切，都是因?yàn)槟惚旧淼亩嘧硕嗖�，多滋多味在吸引著我們…�?/p>

　　青春，你是多姿多彩的。

　　青春，你是春天的顏色——翠綠色。處于青春的我們?nèi)珀柟庀聯(lián)屩�發(fā)芽的小草，是那么柔嫩而頑強(qiáng)，是那么微小而蓬勃，是那么翠綠而耀眼……

　　青春，你是夏天的顏色——深綠色。處于青春的我們?nèi)缑完栂碌男〔荩�是那么綠得蒼翠，綠得旺盛，綠得燦爛……

　　青春，你是秋天的顏色——金黃色。處于青春的我們?nèi)缒墙瘘S色的稻谷，那是農(nóng)民播下種子辛苦后的成果，粒粒都是那么飽滿豐碩，粒粒都是那么金黃得惹人，粒粒都是那么讓人歡笑……

　　青春，你是冬天的顏色——銀白色。處于青春的我們?nèi)鐝目斩�降的雪花，一切都是那么白得晶瑩，白得透亮，白得迷人…�?/p>

　　青春，你是天地三原色混合而成的顏色——斑斕色。那是變化無窮的，卻也都是五彩繽紛的，總給人以最美春意的感覺。如初春新芽稚嫩，如花朵婀娜多姿，如春雨酥軟滋潤(rùn)，如春風(fēng)溫情和煦如白云縹緲純潔，如藍(lán)天清澈明麗，如小溪活潑歡樂，如春山充滿詩(shī)意……

　　青春，你是多滋多味的。

　　青春，你的.味道是酸的，卻也深受人們喜愛……

　　青春，你的味道是甜的，甜得那么甘淳，讓人的心也感到甜如蜜……

　　青春，你的味道是苦的，苦得那么純粹，卻也讓人感到苦中含甜……

　　青春，你的味道是辣的，辣得那么火熱，卻也讓人們把你當(dāng)成美味……

　　青春，你的味道是五味瓶的色味混合的，酸甜苦辣盡在其中，永遠(yuǎn)讓人品味著無盡的滋味……

　　青春，你這讓人說不盡，道不完的永恒話題，多少人用美妙的音樂演奏你；多少人用瑰麗的篇幅描述你；多少人用絕勝的詩(shī)歌贊頌?zāi)�。而我都沒有那至高的天賦，只能用平凡的語言道出我的真情實(shí)感……

　　青春，你的顏色點(diǎn)綴著我們，你的色味讓我們品嘗著……每一種顏色或滋味都在閃耀著。如果缺少了其中一種顏色或滋味，都將讓我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)憾欠……

　　青春，讓我們好好珍藏你的色彩，讓我們好好品嘗你的味道，有你有我，我們才不會(huì)失去任何色味。那樣，我們?yōu)槟�，也為自己留住了心幻�?mèng)馨……

青春學(xué)生作文11

　　總想為你唱支歌，唱出內(nèi)心的感慨;

　　總想為你唱支歌，唱出激情的澎湃;

　　總想為你唱支歌，唱出時(shí)代的情懷。

　　青春，是一片浮華的煙云，可他們總是說彌足珍貴，我們更是不停的用時(shí)間來灌溉，用整個(gè)靈魂去疼愛，它的記憶猶如一把刀刻在你的啟示錄上，成了永遠(yuǎn)抹不去路程的足跡。盡管有時(shí)葉的散落風(fēng)的離去你會(huì)感到些許痛楚，但在十年或幾十年之后這將會(huì)成為你懂得快樂的源泉。一段沒有結(jié)局的故事，會(huì)是怎樣看著一對(duì)對(duì)老夫婦攜手走過夕陽的美景消失在街的盡頭，他們會(huì)比現(xiàn)在的年輕人更懂得去把握生命的歷程。緊緊挽住愛人的臂膀，懂得了些許的縱容，心里懷揣的卻又是另一種感激之情，彼此心靈相通，感情相擁，執(zhí)手永恒。

　　青春的光芒與夕陽的美景永相貯存，鏡中的花，水中的月，如此的美景如此的莞爾，就連肖邦的夜曲也唱不出內(nèi)心的感慨。為何那泉水總會(huì)從泉眼中涌出，而逍遙的涌向四周不受拘束，浩渺的歌總能唱出每個(gè)人的心聲，雖說聽者有心，但從你的雙眸中流露的`是你對(duì)過往遺憾。明明說好的那是一個(gè)終點(diǎn)，適合不適合都不許輕念，有太多美好的東西，誰的一生不會(huì)放棄些許你擁有著一種適合自己的環(huán)境，充斥著不同色彩，把自然攬入胸懷，原來生活會(huì)如空氣般新鮮。人未變，心未變，彼岸的燈火闌珊，月色的庭院，當(dāng)隔岸的楊柳飄灑在你的胸間，你我愛的只是各有差別。雨隨風(fēng)落，飄灑的樹葉不曾遺忘，落葉歸根的情懷，又將貯存在新的一片天。我們說蝶的變化是美麗，蝶的退化是遺憾，然而我們忽略了最重要的本質(zhì)，在唱響生命美的同時(shí)，還需要?dú)v練。

　　唱出激情的你，澎湃的猶如滾滾江河，梔子的岸邊永遠(yuǎn)留存著一場(chǎng)豪邁的送別。也許，飛蛾撲火，最終化為顫動(dòng)的云煙，你能為之感嘆得不到什么一種追逐，是快樂的放任。 落花，流水也未嘗不是一種感悟的沉積，就像風(fēng)雨的天空會(huì)帶給你心境的波瀾，人由景而傷，有感而傷，只是心已遠(yuǎn)。

　　曇華素艷掩不住它的嬌姿，卻又抓不住它的繁華，一夜的驚喜，一夜的湮滅，揮揮灑灑隨風(fēng)而去，卻又歸于塵土，或喜或悲，又似一種循環(huán)。為感傷之事而傷感，為愉悅之事而快樂。有人說：“生命薄如蟬翼，不知何時(shí)命運(yùn)會(huì)把我們吹響哪個(gè)岸邊。”既然如此，我們不如隨著風(fēng)的搖擺，唱出時(shí)代的情懷。人生，我說，總想為你唱支歌，唱出生命的色彩。

青春學(xué)生作文12

　　時(shí)不待人，不知不覺。我們已經(jīng)將青春揮灑的無聲無色。曾想用一首歌來紀(jì)念這五彩斑斕的青春，然而沒有最美的歌詞，也沒有最動(dòng)聽的旋律。只有這無聲無色的嘆息聲。忘記曾經(jīng)在著斑斕的青春夢(mèng)里沉睡了多久。當(dāng)醒來時(shí)候，已經(jīng)忘記了還剩多少青春可以歌唱。

　　有的人是用身軀在歌唱，有的人用奮斗來演繹，還有的人用努力在證明。回首走過的每一段青春路，有笑有苦，有疼有痛，有樂有歡。

　　陪著我們成長(zhǎng)的人來了，又走了。他們?cè)谖覀兊挠洃浿兄挥幸粫r(shí)的記憶。關(guān)于成長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的一段故事，關(guān)于情感每個(gè)人都一場(chǎng)談不完的話語。每一個(gè)路口，我們都會(huì)欣賞一處風(fēng)景，遇見一些人，聽見一陣聲音。然而，停留在我們青春骨子里的那些人，那些畫面，那些聲音。是歲月也觸動(dòng)不了的。

　　不是事業(yè)的佼佼者，不是愛情的專家。我只是一個(gè)懂得感恩的女子。懂得用心記住別人的好。歲月中總有一些言語會(huì)摧毀剛剛建立的美好。是美好不夠堅(jiān)固還是這只是沖動(dòng)給予的謊言。

　　用一生去經(jīng)營(yíng)一段有結(jié)果的愛情，用一世去心疼一個(gè)值得一輩子保護(hù)的人�；蛟S，這就是許多人心中想要的理想愛情。然而，又有多少純真愛情在現(xiàn)實(shí)中化為烏有。曾經(jīng)的海誓山盟變?yōu)橹e言的收?qǐng)觯�曾�?jīng)的甜言蜜語變?yōu)榱藳_動(dòng)的魔鬼。

　　小時(shí)候，幸福很簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)單就很幸福。兒時(shí)，覺得幸福就在咫尺。長(zhǎng)大后，幸福時(shí)常遙遙無期�；ㄩ_花落年復(fù)一年，人來人往又一時(shí)�；ㄩ_只待下一季綻放更美，人的離去只為更好的回來。走了，你是否記得曾經(jīng)的溫暖。離開，是否記得曾經(jīng)的美好。

　　看著別人的幸福，我們擁有的不該只是羨慕眼光，而是努力的`動(dòng)力。當(dāng)我們?cè)诹w慕別人的幸福的時(shí)候，或許別人也在羨慕我們的幸福不是嗎?有的人，不是不想愛。只是對(duì)于愛情失去了信任。說不定某月某天，愛情給了幸福的同時(shí)也為你關(guān)上了一扇門。記憶中愛情總是美好的，然而世間沒有完美。有的人再見卻永遠(yuǎn)再不見。有的愛一旦錯(cuò)過也許就是后會(huì)無期。

　　未來無法預(yù)測(cè)，當(dāng)下卻能珍惜。有時(shí)回憶很長(zhǎng)，記憶很短。不去計(jì)較得與失，抱緊現(xiàn)在用心去珍惜身邊的一切。

　　活在當(dāng)下，珍惜擁有。也許，這就是我們留給青春最后的句號(hào)�；蛟S，悲傷結(jié)束;或許，完美收?qǐng)?或許，華麗謝幕。

青春學(xué)生作文13

　　坐在秋的余輝里，聽著一受很老的歌，許多年過后，物是人非，你會(huì)后悔嗎？--倔強(qiáng)的青春!這是在高中時(shí)，老師在我的筆記本里留下的，至今還是很難忘。老師之所以這樣評(píng)論，是因?yàn)槲以谇懊鎸懥诉@樣的一段話：快樂不是青春的專利，友情也不再是心靈的歸宿，人生注定有許多的`無奈與渴望，年輕的我惟有自信的肩膀!

　　而今幾年過去了，我的大學(xué)之路也將走向尾聲，我要面臨的就是這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)，突然覺得自己有點(diǎn)迷茫了。一向自信的我，看問題，想事情也覺得比較理性，在學(xué)校也能把學(xué)生組織帶著有聲有色，也從來都不懷疑自己的能力�？偢杏X，前途有一片光明，有人，有東西等待著我的領(lǐng)導(dǎo)。在個(gè)人修養(yǎng)方面，從大二開始就有意培養(yǎng)自己在處事時(shí)要冷靜，談定，面不改色，從多種角度去想事情和解決問題。經(jīng)過一段時(shí)間，也發(fā)現(xiàn)自己沉穩(wěn)了不少，加之先天的因素，我更加自信，我能比同級(jí)的人走得快一步……

　　有理想，有目標(biāo)，有上進(jìn)心，不服輸，喜歡挑戰(zhàn)。這些都是我們80后的一個(gè)標(biāo)志，我也一樣，心高氣傲。也從來都不擔(dān)心自己日后無用武之地，總把過來人的忠言，當(dāng)做耳邊風(fēng)，總不屑的說“那是你們，而我和你們不一樣，你們是不了解我的志向的”。

　　現(xiàn)在再回首，再理性的分析。他們也有他們志向，可能上社會(huì)以后，被這個(gè)社會(huì)風(fēng)化了，當(dāng)初的豪言，也只是臣服于社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。他們用他們的經(jīng)歷告訴我們一些道理，而這些道理往往被我們忽略了，就像劉備稱帝后，過于自信，導(dǎo)致火燒連營(yíng)。

　　當(dāng)然，我們這個(gè)時(shí)代有我們這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，無論怎么樣，青春都是我們的本錢。我相信，很多朋友也和一樣，喜歡挑戰(zhàn)，喜歡未知未來，恨不得馬上就上“戰(zhàn)場(chǎng)”。可能我們也懂得生容易，生活并不容易的道理，可是我們還是義無反顧著。誰叫我們的青春是倔強(qiáng)的呢？

　　只是我想和朋友們共勉，我們?cè)谌松�的道路，失敗再所難免，如果我們已經(jīng)失敗了十次，又何必在乎再失敗那么一次呢？無論人家怎么看我們，只要我們努力著，我們就有勇氣抬看天空，實(shí)在沒有必要因?yàn)楣ぷ鞑蝗缫舛�輕生!

　　朋友們，如果你還是像我一樣，迷茫著，那我很榮幸，我們一起啟程，只要我們努力，我們的人生就不會(huì)暗淡；如果你是一個(gè)成功的人，能得到你的指導(dǎo)，那將是我們?nèi)松�中的一大�?dòng)力!

　　倔強(qiáng)、青春、自信……我們一起上路，為了前面未知風(fēng)景，努力吧!前進(jìn)吧!

青春學(xué)生作文14

　　倘若就這樣離去，以最悲傷的姿態(tài)靜躺在夕陽下的稻草堆里。什么也不想，就這樣一睡不醒。若是還有靈魂，也讓它隨著心靈的死寂而灰飛煙滅罷！

　　我還要怎么做？在這烽煙散盡的時(shí)刻，好像一切都已隨著夢(mèng)想的告一段落而離我遠(yuǎn)去。不知道該怎么挽留，只是靜靜地站在百花琉璃的中央，等待著歲月的宰割。到底是做錯(cuò)了什么，殘酷的懲罰，是讓我看著一切的遠(yuǎn)去而落不出淚。這時(shí)候的自己，除了用空洞的眼神望著鏡子前的面容嘲笑，還能做什么？

　　在某一時(shí)刻，一個(gè)沒有希望的瞬間；或者是說那個(gè)時(shí)刻，因?yàn)槟潮緯�的封面太丑陋的時(shí)候，更或者是因?yàn)橄胍獙懽鞯臅r(shí)候，找不到筆的時(shí)刻，我的耳朵里出現(xiàn)了幻聽。是一首歌，唱著倔強(qiáng)的調(diào)子和執(zhí)著的詞。然后，我就這樣在一瞬間的幻聽中，眼淚像雨一樣的落下，顯得毫無價(jià)值。我知道，我現(xiàn)在要做的是不管書的封面而暢其內(nèi)容，還有再仔細(xì)找找周圍有沒有筆。自己都被自己嚇一跳，是因?yàn)樵鯓拥囊粋�(gè)動(dòng)力而讓我有了這樣不可思議的行為。

　　到底是怎么了，我在想��！我明明是一塊被光腐朽了的泥土，在日與月的照耀下而變的干燥和斷裂，因?yàn)樵鯓拥囊皇赘�，而讓我�?fù)活？

　　我一直在祈禱，就這樣離去吧。不帶任何遺憾，因一切的事物都被看做悵然的雨淚，不想在做什么無謂的事情。就這樣，在一個(gè)夏季的傍晚，躺在夕陽下的稻草堆里，眼皮一點(diǎn)一點(diǎn)低下。這個(gè)姿勢(shì)看上去很疲憊，其實(shí)也很悲傷。因?yàn)槲矣辛诉@樣的選擇，選擇就這樣在一段花一樣的年華里離去不醒來。那些曾經(jīng)被裂開的傷痛，在一個(gè)美好的季節(jié)里在不復(fù)愈。我還該掙扎嗎？不，祝我做一個(gè)很長(zhǎng)很美的夢(mèng)吧！

　　我說，就這樣再見吧，生活！

　　又是一樣的聲音，一樣的歌曲，在我彷徨的夢(mèng)中將我喚醒。我一直知道，我是時(shí)間的'一個(gè)奴役。不會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)境。我也知道，青春是一首唱給時(shí)間聽的歌，她唱的詞里說：“我修長(zhǎng)的指尖輕彈在黑白的琴鍵，我希望能喚醒沉睡無知的時(shí)間。

　　有一天，一切都會(huì)被它老去

　　但至少，我要給每個(gè)人一個(gè)自己的夢(mèng)境

　　我只是一首歌而已

　　我只是要將時(shí)間和人們的夢(mèng)想喚醒

　　等有一天我真的會(huì)消失不見

　　但我會(huì)出現(xiàn)在別人的日記里面

　　我要執(zhí)著，為了自由

　　我要在我遍體鱗傷的時(shí)候

　　一直唱這首要把時(shí)間喚醒的歌

　　在我離去之前

　　在時(shí)間清醒之前

　　我會(huì)一直唱一直唱

　　直到靈魂不再在我身體里面�！�

　　好像突然之間發(fā)現(xiàn)，我不能就這樣離開。因?yàn)檫@不再擯棄我的青春。這首歌，好像就這樣一直唱著，從天明，到天黑。

青春學(xué)生作文15

　　看著教室里陌生又夾雜著熟悉的面孔，才把思緒從炎熱的夏季拉到這個(gè)微涼的秋天。那會(huì)兒還在焦頭爛額地對(duì)付著中考，這會(huì)已是高中新生了。黑板上還板著昨夜白花花的講義，尚來不及擦，夜色轟隆隆地蓋過樓頂，似乎高中的擔(dān)子更重了，張三還是愛�？岬膹埲�，李四還是矮個(gè)子的李四，有些人物依舊照搬過來，只是時(shí)間一下子被卷進(jìn)了汪洋之中。

　　時(shí)間開始過得有些壓迫感，老師總是嚴(yán)厲要求去實(shí)施每一項(xiàng)計(jì)劃，很少再有人敢逃課或是遲到了，因?yàn)槿闭n節(jié)數(shù)一旦累積到一定程度就會(huì)難逃被請(qǐng)家長(zhǎng)的厄運(yùn)，誰都不想冒這個(gè)險(xiǎn)，寧愿少睡少玩些也不愿讓家長(zhǎng)抓著把柄嘮叨。想一戰(zhàn)就功成名就的人每天都在爭(zhēng)分奪秒，刻苦演練，生怕浪費(fèi)一丁點(diǎn)的時(shí)間就會(huì)錯(cuò)失金榜題名。

　　原本以為高一的晚自修會(huì)生機(jī)勃勃總會(huì)有說不完的笑話，但每天的晚練和沉悶的氣氛足以扼殺每個(gè)人的幽默細(xì)胞。雖然如此同學(xué)們還是有一套苦中作樂的方法，誰暗戀誰的傳聞無需借助媒介也可以傳入每個(gè)人的耳中，八卦一點(diǎn)的同學(xué)會(huì)認(rèn)為漂亮的英語老師是否有男朋友，今天的課堂紀(jì)律是否又讓數(shù)學(xué)老師的臉更臭了。喜歡曬太陽的同學(xué)似乎又多了些，喜歡談天說地的同學(xué)又聚成了一團(tuán)。男生們依舊熱衷抱著籃球在操場(chǎng)上�？�，低年級(jí)的同學(xué)永遠(yuǎn)比我們清楚誰是�；ㄕl是校草。同學(xué)們也開始投身所好自己中意的社團(tuán)。

　　每到小考大考，挑燈夜戰(zhàn)，焚膏繼晷這類看起來很遙遠(yuǎn)的詞語開始跟我們沾上邊。家里的書桌上放著翻開的筆記，黑壓壓的單詞和公式，翻來覆去記了很多遍，還是覺得忐忑不安。放在抽屜里的鬧鐘和擠滿灰塵的臺(tái)燈也終于有了用武之地。每個(gè)人都忙著交流復(fù)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法，教室里的身影顯得更忙碌些了。

　　日子好像又安分起來了，老師的臉孔好像也越發(fā)的'親切。沒有三八線的桌子讓同桌之間更加融洽起來。好像每個(gè)人的心中都開始藏著一個(gè)小秘密，那些有關(guān)成長(zhǎng)的種種播灑在每個(gè)人的身上。就像向日葵一般的向著太陽欣欣向榮地生長(zhǎng)著，小草也貪婪地沐浴著午后的陽光，酸甜苦辣的青春也開出一朵朵璀璨的小花。

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