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勵志作文

學(xué)會堅強(qiáng)作文

時間:2024-01-29 17:19:38 勵志作文 我要投稿

學(xué)會堅強(qiáng)作文9篇[經(jīng)典]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文9篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)會堅強(qiáng)作文9篇[經(jīng)典]

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1

  五年級的軍訓(xùn),讓我受益匪淺,他不但讓我明白了軍訓(xùn)的艱苦,嘗到了勞動后的甜蜜果實,而且讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。

  記得那是一個驕陽似火的下午,太陽火辣辣地照著大地,好像要把大地烤干似的,天上沒有一絲云彩,只有藍(lán)藍(lán)的天。在太陽底下站了一上午的我們,早已累得四肢發(fā)軟了,心里也只指望不要站了。吃完午飯,教官對我們說:“待會,我們要去飛奪瀘定橋,大家做好準(zhǔn)備。”我們聽了,剛才疲憊的樣子,一下子都煙消云散了,一個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備在飛奪瀘定橋上大顯身手,我們都認(rèn)為飛奪瀘定橋十分簡單。但世事總是喜歡騙人,到了那兒,我們都傻眼了,幾根鐵鏈甩在兩個用木頭做的臺子上,太陽把鐵鏈烤得十分熱,難道這就是所謂的瀘定橋嗎?我們都不相信自己的眼睛,教官站在鐵鏈上給我們示范了一遍,就讓我們開始比賽了。同學(xué)們一個個都過去了,看著他們過去后的快樂樣子,我也爬了上去,我把兩只手搭在鐵鏈上,兩只腳也踩在鐵鏈上,一點一點地向下移動,一陣風(fēng)吹來,鐵鏈開始劇烈晃動,我立即想穩(wěn)住,但被甩了下來,一下子倒在地上,教官馬上讓我起來,繼續(xù)爬。我揉揉摔疼了的背,爬了上去,繼續(xù)爬,鐵鏈被烤得如同燙手的`山芋,把我的手烤紅了,太陽烤著我的背,汗水濕透了軍服,豆大的汗水順著額頭慢慢流下來,滴到地上,馬上被吸收了,我有點想哭,鼻子一酸,眼睛紅紅的,臉上分不清是淚水還是汗水,這時,同學(xué)們都為我加起油來,一聲聲加油聲猶如春雷一般,炸響在我的心中,讓我明白,要堅強(qiáng),一定要爬過去,我強(qiáng)忍著淚水,抓住鐵鏈,腳踩鐵鏈,向前移動,終于,我爬過了終點,我高興得一蹦三尺高?粗呀(jīng)被我征服的瀘定橋,我擦干眼淚,心中歡呼起來。

  通過這次活動,我體會到紅軍叔叔飛奪瀘定橋的艱難,更學(xué)會了堅強(qiáng)。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2

  堅強(qiáng)是我們美好的品質(zhì),有了堅強(qiáng),我們就有克服苦難的信心,就會有了通往成功的動力。

  有一天,我老爸突發(fā)奇想的想帶我去打球,然而在這之前我并不會打球,我當(dāng)場就打了退堂鼓,可是在他的鼓勵之下我決定跟著他去學(xué)一下打籃球。我們到了球場,天氣很是涼爽,只不過廣場并沒有很多人。爸爸先教我運(yùn)球,我學(xué)著他說的和他所示范的,但是沒得爸爸的'行云流水的感覺反而是不是會將球拍在自己的腳上。沒過多久我就開始放棄了,爸爸見狀趕緊過來對我說“不要灰心,失敗是成功之母嘛”在爸爸的鼓勵之下,我又開始練習(xí),逐漸的我就掌握了一些技巧,再也沒有就球打在鞋子上面。

  盡管那天沒有學(xué)完怎么打球,但是我卻學(xué)會了沒有堅強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣;沒有堅強(qiáng),就沒有通向成功的動力。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3

  “爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。”一個悲情的結(jié)局,卻又能讓所有人體會到成長,這是多么美妙的一本書,多么美好的人生的開端。

  《城南舊事》作者林海音原名林含英,小名英子,在《城南舊事》中,作者以英子的角度記錄了她七歲到十三歲的生活經(jīng)歷,其中重點寫的有六個故事———[冬陽·童年·駱駝隊][惠安館][ 我們看海去][蘭姨娘][驢打滾][爸爸的花落了]。

  在第一個故事[冬陽·童年·駱駝隊]中,小小的英子看到了運(yùn)煤的駱駝,對為什么領(lǐng)頭的駱駝要掛著一個小小的鈴鐺產(chǎn)生了好奇心,盡管爸爸說這是為了讓狼遠(yuǎn)離駱駝群才戴上的,英子卻認(rèn)為,行路的過程太過于漫長,也太過寂寞,便為這領(lǐng)頭的駱駝帶上鈴鐺,來增添些許行路的樂趣。在這里,英子的童心表露無遺。

  而在第二個故事[惠安館]中,寫到了惠安館看門人老王的女兒秀貞,和一位住在惠安館的大學(xué)生相愛,有了小桂子,而那位大學(xué)生卻在回鄉(xiāng)探親后再也沒回來,最后,小桂子一出生就被丟到了齊化門的城根底下,而秀貞因此成了瘋子,每天都只想著思康叔和她的小桂子,沉醉于記憶中,忘記了現(xiàn)實。而后來,英子和她的好朋友妞兒一起玩的時候,發(fā)現(xiàn)了妞兒頸后與小桂子相同的'胎記,和妞兒其實是被父母從齊化門的城墻根底下?lián)旎貋淼氖聦,最終發(fā)現(xiàn),妞兒就是當(dāng)年一出生就被丟棄的小桂子。秀貞和妞兒在趕火車的途中,死于鐵軌之上。

  第三個故事[我們看海去]中,英子在家附近的荒園里發(fā)現(xiàn)了一個厚嘴唇的年輕人,他為了讓弟弟能夠上學(xué),不得不去做小偷。英子困惑于他到底是好人還是壞人。后來英子在荒草地?fù)斓搅艘蛔鹦°~佛,被警察局的人發(fā)現(xiàn)了,年輕人被警察局的人抓走了,英子十分難過。

  第四個故事[蘭姨娘]是一個讓人十分感慨的故事。蘭姨娘被趕出了家門,來到了英子家,當(dāng)時英子的媽媽正懷著孩子,而英子的爸爸對蘭姨娘卻非常好,英子的媽媽很傷心。后來因為英子的撮合,蘭姨娘最終和德先叔一起離開了英子的家。

  第五個故事[驢打滾兒]講的是宋媽的事,宋媽一直很掛念她的一雙兒女,卻在一次偶爾問起侄子兒女的情況時發(fā)現(xiàn)侄子回答得吞吞吐吐,像是在隱瞞什么。經(jīng)過多方的探聽,才知道原來她的兒子早就死了,而她的女兒也被丈夫賣到了一戶無兒無女的老夫婦家里。宋媽帶著英子去找女兒,路上看到了有賣“驢打滾兒”這種小吃的,就給英子買了兩塊,還買了幾塊給女兒。然而,她卻一直沒有找到女兒,最后跟隨丈夫回到了家鄉(xiāng)。

  最后一個故事,爸爸的花兒落了,爸爸的生命結(jié)束了,而小英子也長大了。這一個故事中主要講述了爸爸是怎樣督促著我成長,給“我”以歷練的機(jī)會,叫我學(xué)會闖練。當(dāng)“我”小學(xué)畢業(yè),在禮堂舉行畢業(yè)典禮時,父親離開了“我”、弟弟妹妹和母親,離開了這人世間。而“我”,也不再是小孩子了。

  《城南舊事》,讓我有了一種身臨其境的感覺:我仿佛看見秀貞為了思康叔和小桂子,陷在了那隔世經(jīng)年的夢里,只想繼續(xù)留存那段最美好的記憶,只躲在回憶里,不理朝夕;我仿佛看見妞兒被父親打罵,那樣的難過,那樣的傷心,甚至想不再管這么多年來的養(yǎng)育之恩,只想找到親生的父母,但是又顧慮重重;我仿佛看見蘭姨娘為爸爸點煙時,英子的氣憤,和愧疚,他應(yīng)該理解媽媽,她討厭蘭姨娘,她希望蘭姨娘永遠(yuǎn)離開這里。于是她放膽去做了,而且成功了,蘭姨娘和德先叔一起離開了,然而看到了父親,她又覺得有些對他不起;我仿佛看到……

  我看到了英子的成長。看著她從七歲的、內(nèi)心充滿意趣的小孩子,成長為母親和弟弟妹妹的主心骨,看到了堅毅。我想,這也正是我所做不到的,我希望自己能夠堅韌,像英子一樣勇于面對,卻總是缺乏耐心。從今天起,我也會好好努力,無論是什么樣的困難,無論我是不是甘心為它付出努力,我都會堅持,赴湯蹈火也在所不惜。我會擁有持之以恒的決心去一點一點克服它,然后迎接新的挑戰(zhàn),人生的道路上總是會有一個一個的關(guān)卡,一個一個的選擇,不同的選擇,總是帶來不同的結(jié)果,現(xiàn)在做出抉擇,雖不能說是為時尚早,卻也并不晚。

  當(dāng)我長大后,說不定也會寫這樣的一本書,也會記錄下燦爛的童年時光,與那美好的成長。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4

  那是特殊的一天,那是莊嚴(yán)的一天,那是重要的一天,因為在那天,我學(xué)會了堅強(qiáng)。

  那天恰逢清明前夕,我隨著全校師生前往烈士陵園,緬懷烈士。在路上,我們路過了老校區(qū),進(jìn)入了這夢想中的省泰中高中校區(qū)。在那里,一位老師慷慨激昂地講起了那棵佇立門前的大樹。

  仔細(xì)觀賞,那或許是我見過最壯的一棵樹了。我在剛到校門的時候,就已看見上半部分高高的樹枝隨風(fēng)輕輕搖曳著。正值三月份,樹枝上吐出幾綴綠點兒,像雨滴似的鋪在上面,映襯棕色的枝干,頓時一股春益盎然的生機(jī)撲面而來。走進(jìn)了校園,整棵樹已全部映入眼簾,之前看見的枝丫越來越稀,但靠近樹干處也越來越粗壯。最底部,那支撐整棵樹的樹干最為驚人,目測至少要幾十人才能環(huán)抱住。埋在泥土里的根,光從表面看,就已有一個游泳池大小了。樹下仰望,這棵大樹仿佛高聳入云,我不禁心生疑惑,也由衷敬畏,它是整樣的力量支撐生長,長得如此強(qiáng)壯!

  在聽老師講解的過程中,我慢慢得找到了答案。這棵樹是幾百年前教育家胡瑗在泰州建立“安定書院”時栽得,當(dāng)時還是一棵樹苗呢!在這幾個世紀(jì)的變幻中,它經(jīng)歷了許多困難,它曾被閃電劈過,裂成兩瓣,可樹葉不落;它曾被臺風(fēng)席卷,折了上半身,可卻頑強(qiáng)的'活下來;它曾被日本鬼子用刺刀亂砍亂刺過,可等裂縫合并,又完好如初……我看著那如老人飽經(jīng)風(fēng)霜臉的樹皮,那一幕幕場景仿佛又一次重現(xiàn)在我面前。這棵樹究竟有多么強(qiáng)大的信念,堅強(qiáng)的毅力,才能活到今天,還這么強(qiáng)壯。

  我陷入了深思,被這棵樹的堅強(qiáng)所折服。我又想起這幾周練習(xí)自己的表現(xiàn),被幾個分?jǐn)?shù)給擊潰,失去信心,而且還有自暴自棄的想法,不想再努力,F(xiàn)在與這棵飽經(jīng)滄桑的大樹比起來,我顯得多么的渺小!

  是啊,這棵樹用它堅強(qiáng)的信念一次次戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,而我怎么不能用堅強(qiáng)戰(zhàn)勝生活中的困難呢!

  一次次生活的經(jīng)歷,教會我緊強(qiáng),感謝這棵樹。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5

  空蕩蕩的屋子,獨自站在窗前,死寂般的沉靜。眺望遠(yuǎn)處朦朧的山巒,身體的某一個部分劇烈的疼痛起來,痛蔓延上了全身。淚落下來了,無聲的。為什么還會流淚?我不是早已學(xué)會了堅強(qiáng)么?

  (一)

  10歲的夏天,較熱的陽光,近似紅的金輝一時間,讓那些花更加妖嬈媚眼。懶懶地趴在桌上,手中握著一杯清香的茶。午后的時間,我就這樣,默默的浪費時間。剛聽完外婆電話的母親急匆匆地趕了進(jìn)來。聽著母親的話,茶杯掉在了地上,碎了。外公,去世了。

  我沒哭,盡管淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),還強(qiáng)忍著,硬是把它憋回去了。

 。ǘ

  半年,妖嬈的花,坐上冰涼的板凳,突然有一絲恐懼。是什么?為什么感覺如此強(qiáng)烈?果然,還是應(yīng)驗了啊

  上午,舅母來了,又是一個壞消息:爺爺,走了。我苦笑了一下,隨之,跟著舅母出了學(xué)校。

  夜,伴著喧鬧的樂器,打破了本來的寧靜。月,孤傲的掛在天上,冷漠地掃視著人間,慘淡的光灑在我的身上。面對親人的.離去,我只有沉默。

  在落雪紛飛時,孤雁而去,悲鳴深泣,誰人憐惜?所謂離棄,也不過爾爾。

  某年,某月,某一段時間破碎。那抹下弦月,無法忘卻的記憶。晚風(fēng)悲鳴撕毀,無力再后退。任由蹁躚的蝶隨著花碎了,任由翹首的花隨著風(fēng)遠(yuǎn)了,任由溫柔的風(fēng)隨著歲月淡了。

  霞光碧落,塵埃漠定,除卻天地繁星,夜靜夕陽,還有多少幸福可以永恒?所謂分離,也是如此決斷。煙消云散又有何難?說散也就散了。

  窗臺淚跡已干,是的,我學(xué)會了堅強(qiáng)。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼又是蕭瑟秋天了。秋風(fēng)中,枝頭泛黃的葉片搖曳著,晃動著,飄逸著,沉睡著。在那陣清風(fēng)中帶走的是它的靈魂,留下它的身軀在空中盤旋針扎,而回頭看到的卻是一絲微笑。時?匆娺@種情景,也時常想:為什么,自己就不能像落葉般堅強(qiáng)呢?每個人都會有獨自面對困難與挫折的時候,可是不管它們?nèi)绾螝埧嵛覀兌紤?yīng)該堅強(qiáng)地去面對。在一次次的困難面前,我常常會想起你那微微彎翹的嘴角及那恍若星辰的雙眸。

  與你相識也是在這樣的秋天。那年,你從離開母親的傷心地轉(zhuǎn)學(xué)回老家讀書。印象中的你高高的個子,水汪汪的眼睛,嘴角總是帶著一絲微笑。你總是那樣的堅強(qiáng)不管再苦再難卻從未流過淚水,你總愛對我說:“卑微的小草,正因為它學(xué)會了堅強(qiáng),最后成為了原野;搖搖欲墜的小樹,正因為懂得堅強(qiáng),今天它變成了森林;渺小的水滴,學(xué)會了堅強(qiáng),變成了我們偉大的母親……”可是我卻總是對你的話嗤之以鼻,可是在不斷的成長之后,我卻突然發(fā)現(xiàn)原來那時令我不屑的話語竟是令我重新有勇氣站起的航標(biāo)。

  我記得那天是你的生日,我和你因為玩得太盡興,所以當(dāng)我們回來慢慢往回走時天慢慢地暗了下來。那時的我十分怕黑,似黑夜如洪水猛獸,總感覺心慌意亂,心里就似揣了一只小兔子使勁的跳著,我緊張的握著你的雙手不安的問你怕黑嗎?你笑了笑輕輕地?fù)u搖頭指指遠(yuǎn)處一閃一閃的微光,對我說:“看著螢火蟲閃耀著那微弱的光,你會發(fā)現(xiàn)它很快樂,它很堅強(qiáng)。輕輕用心、用眼去看、去聽,你會聽見、會看見,它的快樂,它的堅強(qiáng),來自于它沖破黑暗夜晚的力量。其實,路是越走越寬的,讓自己堅強(qiáng)起來吧!讓自己,學(xué)會在摔倒時微笑吧!”那時我發(fā)覺似乎我從未了解過你,只覺得你好陌生。我靜靜的望著你的雙眼,恍然發(fā)現(xiàn)你的眼睛竟如天上的星星般璀璨,有一種陌生的光在你的眼中升起。不知為什么我賭氣似的甩開你的手,說了句最傷人心的'話——我最討厭你了。說完一個人低著頭默默的向前走去,嫉妒心蒙住了我的雙眼心中似乎只有嫉妒,卻忽略了身后雙眼微紅的你,那欲言又止的表情。

  你就像那流星一般,以最美的方式出現(xiàn)在我的面前,卻又黯然離開。時間就像流水,一點一點地向大海匯集。而我們則是那水中的孤舟,流水給予我們很多,但同樣讓我們失去。在那逝去的年華中不斷地前進(jìn),不斷地成長,也許你僅是我人生的過客,但正因你的出現(xiàn)讓我在那好似狂風(fēng)暴雨的挫折與困難面前,一次次的摔倒、站起。愛迪生說過:“盡管生活使你有一次哭泣的理由,你也要做出一千零一次歡笑的容顏!笔谴煺勰ゾ毩宋覀兊囊庵,是挫折使我們一步步走向成功。樂觀的面對挫折是我們應(yīng)有的態(tài)度,勇敢地面對挫折并戰(zhàn)勝挫折,失敗了沒有關(guān)系,重新振作起來,卑微的小草,正因為它學(xué)會了堅強(qiáng),最后成為了原野;搖搖欲墜的小樹,正因為懂得堅強(qiáng),今天它變成了森林;渺小的水滴,學(xué)會了堅強(qiáng),變成了我們偉大的母親……是。∫磺械囊磺,原來都是堅強(qiáng)給于的!謝謝你,是你的出現(xiàn)讓我明白,陽光總在風(fēng)雨后,沒有一個人會隨隨便便成功。所以,即使離開你,我一定要學(xué)會堅強(qiáng),因為我堅信,風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇7

  那一次,我學(xué)會了堅強(qiáng)。我學(xué)會了努力,我學(xué)會了堅持不懈……

  那是軍訓(xùn)時,在烈日炎炎下,我們在堅持著,我們努力的不倒下。因為我們都明白,這不是完任務(wù),這算是在鍛煉我們,是想讓我們在烈日炎炎下,學(xué)會堅持,學(xué)會知難而進(jìn)……

  在教官的一遍遍糾正下,我們一遍遍完成著動作,看著漸漸熟練并準(zhǔn)確的.動作,教官露出欣慰的笑容,我們也漸漸露出收獲的笑容。到了休息的時候。我們都互相安慰著:“別怕,這個困難我們一定 會堅持過去,只要我們堅持下去,就一定會成功,相信自己一定行”然后我們一起喊“加油,加油,相信自己一定行,不要放棄!”

  這時,又要開始了,在別人看來是魔鬼訓(xùn)練,可我不覺得,我覺得這是磨練自己的一個好機(jī)會,相信自己!學(xué)會堅持,就是在這種磨練下形成的,不怕苦,不怕難才會成功。有句話說的好:吃的苦中苦,方為人上人。

  在這一次,我學(xué)會了堅強(qiáng);我學(xué)會了努力;在這一次,我學(xué)會了堅持不懈。因為我堅信只要努力,就一定會成功……

  在這一次軍訓(xùn)中,我學(xué)會了堅強(qiáng)……

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇8

  這周,我最終懂了,原先人不管在順境還是逆境中都該堅強(qiáng),堅強(qiáng)是為了自我,為了讓別人看到?jīng)]有別人的幫忙,自我照樣會很好,讓那些欺負(fù)你的人看看,自我的生活會照舊。

  小時候,我總喜歡都到別人后面,那時的我太懦弱,不敢主動去和別人說話,院子里有一對雙胞胎,她們比我大一歲,總喜歡欺負(fù)我,上了幼兒園,有個同學(xué)笑話我,那對雙胞胎以前也在這個學(xué)校,她們有時候也會來幼兒園看看,而我就只能任別人欺負(fù)我,任他們?nèi)寢屇抢锔鏍,也是那時我才明白,我是多么的懦弱。我此刻已是一名初中生了,是班級不可缺少的人,小時那些事卻忘不了。我是他們眼中的女強(qiáng)人,一個萬能的'班長,再也不會有人欺負(fù)我。那些點點滴滴,我卻怎樣都忘不掉,那算是一段黑歷史么?說出來,同學(xué)們都不會信吧!

  此刻我才能理解,如果不是那時的她們、他們,又怎樣會有今日的我呢?我倒想好好多謝他們,小學(xué)畢業(yè)后,我們各奔東西,或與人生再不會有交集,也或許,我們很快就會再見,這些都是我無法預(yù)料的。

  堅強(qiáng),為自我,也只是為自我。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇9

  堅強(qiáng)對我們每個人來說,都是一種巨大的考驗。也許,你有了它,你就已經(jīng)登上了高峰;也許,你沒有它,你就將跌入萬丈深淵。記得在一個陽光明媚的下午,我的媽媽一塊去樓下的`廣場上溜冰。因為我是初學(xué)者,還是很生疏的,但看著小弟弟小妹妹們都溜得如此優(yōu)美,我這個做大姐姐的還害怕,豈不是太沒有面子了嗎?想到這,我迅速穿好溜冰鞋,帶好護(hù)膝,頭盔等安全用品。佩戴完畢后,我小心翼翼地站了起來,媽媽也在一旁扶著我。我先練習(xí)了走路,一步一步,邁得很穩(wěn)健。練了一會兒,我對媽媽說:“我要練習(xí)滑的!眿寢岦c點頭,表示同意。一開始,我的腳步很僵硬,畢竟還是有點“心理障礙”的。媽媽見我一臉心驚膽戰(zhàn)的樣子,鼓勵我說:“你能行,加油!”我慢慢滑了一點,但是,動作完全瞎編創(chuàng)造,媽媽就耐心的教導(dǎo)我說:“兩只腳滑成“八”字形,左腳一下,右腳一下!蔽野凑諎寢尩姆愿谰毩(xí),再加上媽媽的幫忙與鼓勵我已經(jīng)學(xué)得差不多了。正當(dāng)我放開媽媽的手時,腳底一滑,摔了一個四腳朝天,真像一只小狗舉著它的四只腳。我的屁股哦火辣辣的疼,媽媽不停地安慰我說:“沒關(guān)系,堅強(qiáng)點!笨晌夷遣粻帤獾难蹨I還是流落下來。我不禁心

  想:為什么沒有護(hù)屁股的呢?媽媽一邊勸我繼續(xù),一邊開導(dǎo)我。我,也選擇了堅強(qiáng)面對。

  經(jīng)歷了幾個星期的練習(xí),我已經(jīng)能倒滑如流了。

  經(jīng)歷了這件事后,我學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了勇敢,學(xué)會了堅持不懈。

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