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鼓勵的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的鼓勵的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
鼓勵的作文 篇1
鼓勵是嚴(yán)冬里的開水，喝了，心里暖暖的；鼓勵是酷夏里的一把扇子，扇一下，渾身涼遍……
——題記
鼓勵，令人扣動心匪的兩個字，讓我想到了那一幕。
那一次，我考試失利了，心情很糟，不想說話，只是生氣的把自己關(guān)到黑暗的房間里，暗暗的流著眼淚，本來，我以為自己永遠(yuǎn)也走不出這個陰影，可就是因?yàn)槟且宦暢林氐穆曇糇屛艺业搅斯饷鳎骸皒x，吃飯了，今天又你最愛吃的烤肉，快點(diǎn)了！”我心一動，飛快的跑向廚房，果然有一碟烤肉。
��！爸爸的鼓勵是一碟烤肉。
那一天，中段考的成績出來了，我考得很不理想，不愿說話，呆呆的'坐在座位上，看著成績單，滿腦子不停的責(zé)被自己，怪自己不爭氣，怪自己沒有用。這時，語文老師好想看透了我的心思，走到我身旁，拿起成績單，看了一下，微笑的對我說：“考得不錯，在努力一點(diǎn)，下回肯定會考的更好的！”此刻，我看到了勝利向我招手。
啊！老師的鼓勵是甜甜的笑容。
上個學(xué)期開學(xué)的時候，我第一次寄住在學(xué)校，開離了家里的那舒適的小天地。集體生活很亂，我對此沒有信心，一天到晚都想著搬回家住。后來是媽媽撫著我的頭說：“xx堅(jiān)持著，你會感受到集體生活的好處的。”那刻，我看到了自信的火光，現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了集體生活。
�。寢尩墓膭钍菧厝岬氖�。
鼓勵讓我坐在了這里；鼓勵，你是我親愛的伴侶。
鼓勵的作文 篇2
記得有一次，爸爸媽媽帶我到溜冰場學(xué)溜冰，來到溜冰場，我看到這里人山人海，人們一邊溜，一邊擺著各種各樣的花樣：有的順滑，有的倒滑，還有的張開雙臂迎風(fēng)滑行，多么像一只只在蔚藍(lán)色天空中展翅飛翔的`雄鷹！又好似一只只輕盈靈活的海燕，“閃電”一般地迅速從身邊掠過，那姿態(tài)美極了！我迫不及待地穿上了溜冰鞋，慢慢走到溜冰場上。
我開始溜了，在欄桿的幫助下，我溜的越來越熟練�？墒牵瑳]想到，就再我得意洋洋的時候，腳底一滑，摔了個四腳朝天。我心想：我溜冰總是摔跤，要不不學(xué)了吧！就在這時，媽媽似乎猜透了我的心思，對我說：“不要急，慢慢來，學(xué)習(xí)溜冰時難免摔跤，再來一次吧，相信你一定會成功的�！甭犃藡寢尩墓膭�，我重新打起精神，放開欄桿，可是，誰知，就在我放開欄桿開始溜的時候，又摔了一跤。媽媽說：“溜冰時，重心放低，人要半蹲，還要做到手腳協(xié)調(diào)配合�！蔽艺罩鴭寢屨f的去做，果然能溜一小段路了。
我繼續(xù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于掌握了溜冰的技巧：只要稍稍抬起一只腳，另一只腳用力往下蹬，這樣兩只腳輪流蹬，就可以自由溜了。
鼓勵的作文 篇3
鼓勵，讓人能在絕境中看到光明，能讓人受傷的心受到安慰，能讓任何人的心情平復(fù)。
我的家不大，但十分溫馨，而且，鼓勵是我們家最多的交流方式。
一次，我考試考得十分差。我回到家后十分苦惱，連作業(yè)都沒做，連喝了幾瓶礦泉水，也算是“借水消愁”了。“叮咚”門鈴響了，媽媽放下包，換了鞋，熱情地與我打招呼。檢查作業(yè)時，我把卷子遞給了她，她一看，眉頭立馬皺了起來，不過一會兒后就又松開了，她說：“沒關(guān)系，這次我們先看看哪里錯了，下次改正。媽媽相信你！”我笑了，和她一起訂正了錯題。
不單是我媽媽，我們家里每個人都會相互鼓勵。一天，爸爸垂頭喪氣地回到家。原來，他的一個報價表沒做好，挨批了。我說：“不要緊，我相信你能做的好。也許不是這次，但只要用心，就一定能行�！卑职中χ嗣业念^，說：“小樣，會教訓(xùn)爸爸咧！”我高興地笑了，因?yàn)槲铱匆娎习钟峙d沖沖地打開電腦開始工作了。
就連一向無憂無慮的妹妹，竟也有難過的時候。一天下午，我回到家，發(fā)現(xiàn)妹妹正在撕心裂肺地哭，響得像一個開到最大音量的音響。我剛放下包，她就跑過來：“哥哥，我的作業(yè)不見了.......嗚......”我一下就明白了，妹妹的作業(yè)就是她每天要涂色的一個本子。我立馬說：“別哭了，我給你找�！笨墒�，翻來翻去愣是找不到了。妹妹哭得更兇了。我蹲下來，說：“不要緊，可能是你落在幼兒園了，明天去看看，沒有也沒有關(guān)系，哥哥陪你一起再畫一次，好嗎？加油！”妹妹聽了，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們都笑了。
我認(rèn)為，鼓勵能讓人找到絕境中似有似無的火苗并抓住它。鼓勵無疑是很重要的，它能幫助你登上高峰，也能告訴你如何不會掉下深淵，希望我的.家庭相互鼓勵的習(xí)慣可以讓所有人能夠了解鼓勵的好處，并去學(xué)習(xí)它，讓生活變得更加快樂、陽光、充滿希望！
鼓勵的作文 篇4
一個眼神，曾給了我走向成功的信心;一個眼神，曾給了我通向勝利的勇氣，那就是媽媽鼓勵的眼神。
當(dāng)我失敗的時候，媽媽給了我一個鼓勵的眼神，讓我信心倍增走向下一個目標(biāo);當(dāng)我遇到挫折的時候，媽媽給了我一個鼓勵的眼神，讓我從跌倒的地方爬起沖向勝利的終點(diǎn)。從媽媽鼓勵的眼神中，我看到了媽媽對我的愛，也看到了媽媽對我的支持。
失敗和挫折對我們每一個人來說都不是陌生的，13年經(jīng)歷的失敗與挫折，媽媽鼓勵的眼神一起陪伴我度過一段又一段難忘的時光。
雖說一個鼓勵的眼神，比不上那些安慰的話語，而對于我而言，人生中最重要的.是媽媽的眼神，一個鼓勵的眼神。每當(dāng)媽媽給我一個鼓勵的眼神的時候，就好像媽媽對我說：“女兒，不要悲傷難過，媽媽相信你，下次會做到最好，總有一天，你會登上勝利的最高峰�！�
媽媽的眼神是我一生的財(cái)富，媽媽那雙明亮的大眼睛，我會永遠(yuǎn)記在心里，當(dāng)我在遇到失敗和挫折的時候，我會想起那雙眼睛;當(dāng)我遇到病痛的折磨的時候，我記起那個眼神，一個鼓勵的眼神。
啊!媽媽，雙腳磨破，就讓夕陽涂抹小路;雙手劃破，就讓荊棘變成杜鵑，在媽媽鼓勵的眼神注視下，我定能直掛云帆濟(jì)滄海!
鼓勵的作文 篇5
為什么我就不能像其他同學(xué)一樣，可以百發(fā)百中呢？我在打排球方面簡直是個白癡。這是我在經(jīng)歷數(shù)次發(fā)球失敗后得出的結(jié)論。
我信心十足的發(fā)出球，每次發(fā)球都帶著我的一次期望，正是因?yàn)檫@樣，我也一次次的失望，這使我感到十分沮喪。正在我決定放棄時，教排球的老師走過來對我說：“不錯呀，馮佳琦，一次比一次有進(jìn)步呀，繼續(xù)努力，我相信你會很出色的！”“是嗎？”我欣喜若狂，“可是，為什么我每都發(fā)不過去呢？”“那是因?yàn)槟銢]有使出足夠力氣。發(fā)球還要把握好方向。來，再試一次！”我重新拿起球。老師指了指正前方偏下一點(diǎn)的'位置，讓我打向那個地方。我半信半疑，心里默默祈禱：一定要過網(wǎng)呀！接著，我照老師說的話，用力朝那個方向打了出去，球就“嗖”地一聲飛了過去。
“耶—終于過去了！”我的臉上笑開了花。老師看我又蹦又跳高興得不得了，也欣慰地笑了。老師又對我說，“按剛才的方法繼續(xù)練下去，你一定是一名出色的球員！”嗯，我會努力的。我又重拾了勇氣，改變了從前的方法，不斷練習(xí)。不知不覺，我的過網(wǎng)次數(shù)越來越多，命中率比以前有了明顯進(jìn)步。我也越來越喜歡練排球了。
每當(dāng)進(jìn)一次網(wǎng)，我都會高興一次，我都會想起教我的 那位老師。如果沒有老師的鼓勵，我也不會有現(xiàn)在的成績，我也不會愛上排球，不會有排球帶給我的一次次喜悅。我想對教我的那位老師說聲，謝謝！
鼓勵的作文 篇6
我是一個班長，每次老師贊揚(yáng)別的同學(xué)時，我的心酸酸的。心中不免有一絲嫉妒。不過我依然相信我自己。
我搞不懂我自己，有時我認(rèn)為是我做的不好，有時卻又把責(zé)任推給別人。因?yàn)槲抑雷约赫驹诎嚅L這個位置上不容易，所以我更是努力的學(xué)習(xí)，希望每次考試都能超過這個人。
每次回家我都會把我遇到的事告訴媽媽，而媽媽每次都鼓勵我，而我的心里也舒服了許多。我的心中又產(chǎn)生了感恩的念頭。我知道給媽媽最大的.禮物莫過于成績。
因此，我每次都完成了老師布置的作業(yè)，我知道完成老師的作業(yè)是最基本的，只有完成了老師的作業(yè)和自己大量的閱讀才能考出好成績。 三明小
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