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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2024-01-22 09:43:05 勵志作文 我要投稿

鼓勵的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的鼓勵的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

鼓勵的作文

鼓勵的作文 篇1

  語言,給人們的鼓勵、傷害都是非常大的,你有可能因為一句話而改變終生。

  那天,我跟媽媽吵過架后,就一個人跑到外面。原因是我跟弟弟意見不合,他想讓媽媽帶他去游樂園,而我卻想去圖書館安靜地一個人待著。弟弟不想去圖書館,而我已經(jīng)說明了可以自己一個人去,可是媽媽卻認為我一個人去的話,一定會跑到別的地方玩,因此我們大吵了一架。

  我一個人坐在圖書館里,沒錯,我按自己的`愿意來到這兒。人雖然很多,可是卻安靜極了,誰會在圖書館里大吵大鬧呢?我拿了一本自己平常不看的書,那時也不知道為什么要拿那本書。但是,拿到書的我一直在發(fā)呆,我也不確定是不是因為和媽媽吵架而感內(nèi)疚。

  我也不知道過了多久,圖書館好像要下班了。對啊,五點多了,管理員叫了我?guī)茁,我沒有任何的反應,那位要走的姐姐看見了,就向我說明了情況并把我?guī)У礁浇墓珗@。她我問我是不是有什么心事,我搖搖頭,畢竟“家丑不可外揚”。然后,她就對我說:“有什么心事,一定要說出來,哪怕是對一棵樹,對自己的玩具,藏在心里是不好受的!蔽野胄虐胍桑透嬖V她跟家人吵架了,她呢,也沒有在過問原因!捌鋵嵨乙郧耙步(jīng)常跟爸媽吵架!彼龑ξ艺f。我不敢相信,她看起來是那么的乖巧、懂事。

  然后她又說:“不管是因為什么原因跟父母吵架,在你走的那一瞬間起,他們就覺得是自己的錯,只是不好意思說罷了!蔽也荒蜔┑卣f:“從小到大這種話都多了,什么都是為了我好。”她又用一種溫柔

  的聲音說:“要不打個賭?”“什么賭?”我有點好奇!叭绻裉炷慊厝ィ麄儾贿^問你一句話,不排除那種用生氣的語氣的話,那就算我輸!蔽掖饝恕

  回到家,媽媽就過來問我:“你去哪了?我哪都找不到你!闭娴模≌娴氖悄莻姐姐說的沒錯。第二天,姐姐送了我一本《駱駝祥子》,里面有張小紙條“不管你做了什么,父母最愛你。”

鼓勵的作文 篇2

  趙老師是我們的游泳老師,他的鼓勵,讓我充滿了自信。

  那年我學游泳,剛到游泳館,老師就讓我們逐個下水,在水中適應適應。一些高年級的大哥哥就像一只只鴨子,撲通撲通,紛紛跳下了水。只有我們這些低年級的小朋友遲遲不敢下水。

  我望著游泳池里的.清水,不禁渾身顫抖了一下:池子里的水這么深,我沉下去怎么辦?

  趙老師見我們怕下水,就溫柔地對我們說:“沒事,你們先坐在池邊,雙腿放入水中,適應一會兒后再下水!”

  輪到我時,我尤其緊張。臉繃得緊緊的,感覺自己的身體凍住了一般,僵硬無比。趙老師沖我笑一笑,幽默地鼓勵我:“嘿,小男子漢可不要怕水!”

  我一聽便樂了,僵硬的身體一下子被軟化了,撲通一下跳入池中,所有的害怕轉(zhuǎn)瞬間化作了絲絲清涼,水花四處飛濺,竟蹦到了趙老師身上。趙老師沖我一笑,為我豎起大拇指:“不錯!”我也跟著開心一笑。

  學完一期要游泳考核,我心中默念道:“一定要贏,老師說過我游得很好的!”開始游了,耳邊忽又響起趙老師的鼓勵:“加油,男子漢,你行的!”我一下子連續(xù)猛劃水,超過了陸家樂,得了第一名!我興奮地拍打著水面,透過水花,我看見趙老師在用力地沖著我點頭。

  感謝趙老師一次次的鼓勵,讓我充滿了自信,取得了成功。

鼓勵的作文 篇3

  我練跆拳道練得不錯,經(jīng)常參加比賽。讓我記憶最深刻的不僅僅是比賽的過程,還有媽媽的鼓勵……

  在比賽集訓的最后一天,出門前媽媽拍了拍我的臂膀。比賽當天媽媽陪我來到了比賽場館。在進入賽場的那一瞬間,媽媽又拍了拍我的肩膀。這重重的`一拍讓我信心十足。我順利的比完了。媽媽看見了我的喜色,拍了拍我的肩膀,說:“嗯!下次會更棒!”我心里暗暗想:下次我一定會更加努力!

  晚上,我躺在床上默默地想:是!除了母親還有誰能時時刻刻給我那一份份溫馨的鼓勵呢?

鼓勵的作文 篇4

  我相信同學們在學習中也有考試考差了,心情感到失落的時候吧,這時,是誰給了你鼓勵,才讓你重拾信心的呢?下面讓我來說一說吧!

  那是一次期中考試,我的語文吸得了74分,原來我把用詞語造句看成了解釋詞語。還忘了做一道題,作文也寫得不好,最后就只剩下那點分了。我真?zhèn),要知道,我從來沒考過這么糟的分數(shù)啊。老師開始講卷子了,我也沒心思聽。

  下課后,王老師把我叫到走廊,我想:這回完了,肯定要挨“K”了?墒且灰姷嚼蠋熌谴认榈.面孔,先前的想法就逐漸消失了。

  老師小聲的對我說:“這次考試不理想吧,下次一定要努力,老師相信你!边@時我很有信心,相信自己在期末考時一定能考上90分。接下來的日子,我每天都認真聽講,做作業(yè)。

  果然,功夫不負有心人。我在期末考時考了92.5分,得到了老師和爸爸媽媽的表揚。

  在我的學習中還有很多類似的事,我要感謝老師,如果沒有老師的鼓勵,我就不會考得這么好。

鼓勵的作文 篇5

  愛是一種神圣的力量,在你最困難,最需要幫助時,愛就像創(chuàng)口貼,撫平那疼痛的傷口,而老師對學生的愛,就是一種無私、偉大的愛。

  在我的字典里,男老師很嚴格。第一次遇到連老師時,嚴格的印象也油然而生,所以上連老師的課,有種老鼠遇到貓似的感覺,總想躲著他。后來慢慢熟悉了,連老師的眼神充滿了鼓勵,充滿了對我們的愛。

  上個星期,連老師告訴我們,要競選新一任文學社的社長和副社長了。我的心里似花朵一樣綻放開來,可是,又轉(zhuǎn)眼一想:“如果競選的話,競選不上怎么辦,那多沒面子,會愛到大家的嘲笑的!蔽业男睦硐裥沽藲獾钠で蛩频,可又一想,“可不能辜負連老師對我的期望,如果不競選,那他得多失望……”我雙眉緊皺,心里忐忑不安好像有一團麻繩,打上了死結(jié)。連老師好像看出了我心里的想法。

  下課了,連老師快步向我走來,摟住我的肩膀,帶著一絲淡淡的微笑:“老師相信你。有足夠的實力參加競選,你也應該相信自己勇敢嘗試。”我不敢看連老師的眼睛因為我怕他看出我的膽小,真想現(xiàn)在有個地洞讓我藏起來。我稍微用眼角的余光看到連老師一直對我微笑,帶著一絲鼓勵和期待的眼神,又帶著一絲好似父親嚴格的眼神。此時此刻,我還在猶豫,心中拿不出主意來!芭尽币粋擁抱玩起了突襲,我的臉“刷——”的下就紅了,只聽見耳邊連老師的.輕語:“加油!老師相信,你能行!”上課鈴呼響了,我和向連老師告別后,快步走向教室,我在心里默默念道:“連老師,我會參加競選的!”

  下個星期就要競選了,無論結(jié)果如何,我都很自豪,因為您充滿愛的擁抱和話語是我前進的動力。

  謝謝您,連老師,您頭上的絲絲銀發(fā)是為我們操勞的印記,您不斷咳嗽聲是勞累的結(jié)果。

  泥土中的花苗將來會盛開成一朵朵五彩繽紛的七色花,在成長的過程中,您就是他們所需要的陽光、雨露。

鼓勵的作文 篇6

  鼓勵是一個讓人喜愛的詞語,有了它許多人可以恢復信心;有了它,許多人可以勇往直前……在星期三的一堂體育課上,有一名同學也鼓勵了我

  在那節(jié)體育課上,徐老師讓我們女生5分鐘繞風雨操場跑5圈。徐老師下了懲罰命令:最后一名再多跑一圈。不得已,大家便飛快地跑了起來,剛開始,我還在第一名后面,跑得十分輕松,可到第三圈時我就承受不住了,肚子像被針扎一樣疼。名次也落后了,第三名、第四名、….居然落后到了25名。我心想:重跑就重跑吧,干脆不跑了。此時,一名同學從我的`右邊慢跑了過來,看我心神不定的樣子,邊跑邊對我說:“加油,只剩下一圈了,這時放棄不就前功盡棄了嗎?”聽了她的話,我振奮起來了。我們倆肩并肩跑了起來,她一邊跑還一邊教我正確的呼吸方法。終于,在我快耗盡體力的時候,我把5圈跑完了,保持了名次。

  事后,我十分感謝那位同學,但她卻說:“不用謝了,我沒幫上什么忙,是你自己堅持下來的。況且在鼓勵你的時候我自己也獲取了力量!甭犃怂脑挘一砣婚_朗:“我明白了,鼓勵是相互的,我也要去鼓勵別人!”我們倆微笑地看著對方,從此我們便成了一對密不可分的朋友。

  在堂在許多人眼中十分勞累的體育課,在我眼中卻不一樣,這堂課讓我明白了一個我至今難忘的道理:當別人沒信心時,鼓勵別人不僅幫助了他,你也會收獲一份友誼。

鼓勵的作文 篇7

  在我眼里,最溫暖的莫過于一個擁抱。總覺得擁抱能夠傳遞所有感情,無需言語。人生中,會有無數(shù)次擁抱,令我印象深刻的則是一個鼓勵的擁抱。

  還記得那時才上小學三年級,人生中第一次樂器考級把我嚇得坐立難安,總擔心考試中我會突然停下來,會突然忘譜子,會突然……總之,幾乎所有意外都被我“預想”了一遍?荚囍暗那耙粋小時,我甚至緊張得手心都是汗,眼淚也流了出來。

  現(xiàn)在想想那時的自己真是有趣?拗[著和媽媽說我要回家,不然會死的,但最終還是被老師拉進了考場。領我們進考場的老師看到我這可憐巴巴的樣子,不禁笑了出來,蹲下身子抱起了我慢慢哄道:“乖,不要害怕,沒事的,放輕松,姐姐相信你行的,偷偷告訴你哦:‘姐姐以前也這樣過,哈哈’!彪S即,她便給了我一個鼓勵的擁抱,緊緊攬我入懷,我周身溢滿了一股暖流,化作無比強大的動力,讓我順利地完成了那次考級。

  雖然現(xiàn)在覺得當時的.表現(xiàn)很傻,但因此也使我在考級的時候主動去安慰與我當年一樣緊張的師弟師妹,把鼓勵的擁抱傳遞下去。

  是啊,一個擁抱能夠讓人覺得安心,一個擁抱能夠讓人覺得很溫暖,一個擁抱能夠給人以無比的鼓勵……

鼓勵的作文 篇8

  我從5歲就開始學習彈奏手風琴。掐指算來,已經(jīng)有七年了。一想起媽媽給我的鼓勵,那一幕幕的情景又浮現(xiàn)在眼前……

  記得我5歲時,媽媽把我送到了林老師處學習手風琴?吹侥切┐蟾绺绱蠼憬銈兙康难葑嗉夹g,我十分羨慕。于是,我暗暗地下決心,一定要把手風琴學好。

  但是,過了一段時間,我才發(fā)現(xiàn)學手風琴原來是一件不簡單的事,每天至少要花出半個小時的時間練琴,這樣我就沒多少時間和別的孩子玩耍了。窗外其他孩子在開開心心玩耍,我卻只能在家里練琴。于是,我好幾次對媽媽說:“我們放棄吧,不學手風琴了行不行?”媽媽卻說:“堅持就是勝利。俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功?纯茨切┰谖枧_上的演員們,無不經(jīng)歷了艱苦和磨難,才終于練成了這樣的本領。天上沒有掉餡餅的好事,沒有免費的午餐,一個人沒有經(jīng)歷艱辛就不能獲得成功!甭犃藡寢尩脑挘矣种匦鹿钠鹆司毲俚挠職。

  在我小學二年級時,我參加了省級的手風琴比賽,那是我第一次參加手風琴比賽,我十分緊張。媽媽卻笑著對我說:“不要緊張,不要把結(jié)果看的太重,沒得獎也沒有關系,把心態(tài)放輕松。”聽完媽媽的話,我一下子感覺到輕松了許多。于是,我自信滿滿地走進了考場。坐好后,我便開始拉手風琴。評委很快就被美妙的音樂吸引住了。我看到下面有的評委側(cè)著耳朵,在認真傾聽;有的.評委還用腳打著拍子;還有的評委已經(jīng)閉上了眼睛,洗耳恭聽。過了幾天后,比賽成績就出來了,我獲得了少兒組比賽一等獎!那次,我第一次嘗到了成功的喜悅。

  之后,我越戰(zhàn)越勇,又多次獲得手風琴比賽省級一等獎,省級二等獎等獎項。就在去年,我還考上了手風琴的業(yè)余最高級——十級呢!

  在練琴的道路上處處都充滿了艱辛和磨難。但在關鍵時刻,媽媽總會給我鼓勵和幫助,讓我重新拾起信心,去迎接新的挑戰(zhàn)!

  在母親節(jié)即將來到之際,我想對我的媽媽說:媽媽,您辛苦了!謝謝您!讓我們大家為天下的母親祝福吧!

鼓勵的作文 篇9

  鼓勵是一扇窗,打開人們的心扉;鼓勵是一盞燈,照亮黑暗的道路;鼓勵是一陣風,吹得人們心頭暖洋洋的。人間處處是鼓勵,當我得到鼓勵時,我的第一反應是:這滋味真好!

  那段時間是我最不開心的日子,一連幾個星期都悶悶不樂,甚至別人一碰我東西,我就火冒三丈,大家見了我都像見了衰神似的,離得遠遠的,自己心里也不舒服。也許是因為那是我語文有史以來以一次八十多分吧!心里更加難受,覺得打擊太大,承受不了。本以為一定會被媽媽,老師罵個狗血淋頭,但是結(jié)果是我想錯了。那一天,覺得天都塌了下來,灰蒙蒙的天空看不到我最愛的陽光,拖著沉重的步子艱難的往前移,感覺路特別短暫,一下子就到了家門口。心碰碰直跳,恨不得找個地洞鉆下去。拉開了門,第一眼看到的就是在廚房里忙碌的媽媽。我心里思索著:要不要給媽媽看一下呢?看吧?不看吧?好糾結(jié)。老實的我還是將試卷遞給了媽媽,我親眼看見了媽媽的表情如晴天霹靂般轉(zhuǎn)換成了吃驚,即將發(fā)火的樣子。我急忙低下頭,手不停地揉著衣角,準備好必定受一頓口水戰(zhàn)了!出乎意料的事情發(fā)生了——媽媽非但沒有罵我,而且還親切的說了一句:“不要緊,一次八十分,我相信你只是水平發(fā)揮失常,下一次你肯定會考得更好的!”我抬起頭,媽媽用鼓勵的眼神望著我,一股暖流涌上心頭,心中充滿了無數(shù)種味道,淚水在眼眶了打轉(zhuǎn)。這是第一次,第一次覺得鼓勵的`滋味比罵好。媽媽簡簡單單的一句話勝過千言萬語,我喜歡上了鼓勵的味道!這是甜甜的,美好的味道!

  鼓勵讓我從那段日子中走了出來;鼓勵讓我找到了自信,鼓勵讓我找到了自信,鼓勵讓我得到了更大的進步!!得到鼓勵的滋味真好!鼓勵,讓我樂在其中。

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