實(shí)用的學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文(通用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
露露，答應(yīng)我，一定要笑著走下去，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
——前言
露露，好久沒給你寫信了。你給我寫了許多信，我一直都沒回。請?jiān)�，最近學(xué)習(xí)真的 很忙，每天晚上都要熬到很晚，沒有時(shí)間。我知道，這根本不是理由，只要有心，是可以擠出點(diǎn)時(shí)間去寫的。
或許，你在我心中真的不是很重要了，只是我不肯面對這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
還記得嗎？寒假的時(shí)候，我在玩QQ堂，你在QQ上跟我聊天，你的頭像一閃一閃的，弄的我的電腦老卡機(jī)，我氣急了，干脆隱身。那個(gè)頭像依舊再閃，可是那邊的人已經(jīng)不再說話了……
有時(shí)，我甚至懷疑，我們的友誼真的已經(jīng)到盡頭了嗎？以前，我們不是最好的鐵哥們？
在對方難過時(shí)，給她安慰；在對方開心時(shí)，陪她一起笑；在對方有好吃的時(shí)候，一起吃……我們曾為某某事，一起痛哭……
那天，我過生日，你因?yàn)橐险n，沒有能來。你還是堅(jiān)持在我生日的那天，把你最心愛的寶貝送給了我，并精心寫了一封致歉意的信。
那已經(jīng)成為了過去，現(xiàn)在，六年級了，我漸漸把你給疏遠(yuǎn)了……那是個(gè)雨天，李老師匆匆地把本子抱到教室，讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)了。可是，已經(jīng)放學(xué)了，人很亂。同學(xué)們索性在路對里發(fā)了起來。正當(dāng)那個(gè)同學(xué)發(fā)到我的本子時(shí)，由于人群的推推搡搡，我的本子被擠掉在了水洼里。露露，你看見了，急忙的把我的本子拾了起來，用自己的手帕很精心的擦拭，待我的本子干凈了后，你把本子遞給了我，對我笑了笑。而我，卻連一聲謝謝也沒說，拿起本子就走，留下了在天地間徘徊的你。
我也不知道是什么原因會這樣對露露，露露的成績下降了？還是，別的女生好同學(xué)排斥了露露？我也不知道……可是，我還是會盡力去保護(hù)露露。雖然我們不像以前，那么要好了。
有一天，露露要借漫畫派對給雯看，這是早就答應(yīng)好的'。當(dāng)露露把書遞給雯時(shí)，敏突然看見了，把書一搶，翻了翻說：“不錯(cuò)，先借我看看吧！”還沒等露露同意，敏就把書放進(jìn)了書包。露露有些為難，看著露露為難的樣子，敏發(fā)話了：“怎么，還不愿意借給我？哼！你等著，我周三值周時(shí)，就把你給記上去！”可還是沒有把書還給露露。我看了，就上前去為露露打抱不平：“拜托，這位大姐大，你現(xiàn)在是借人家的東西，還是搶人家的東西？人家是答應(yīng)別人借的，你只不過出來橫差了一腳！怎么，值周班長了不起啊！我不也是值周班長，還語文課代表呢!”敏見我發(fā)話了，只好把書慢悠悠地叢包里掏了出來，還給了露露。
露露對我笑了。
露露，等到畢業(yè)，我就不可能繼續(xù)保護(hù)你了，也許會淡忘我們的友誼，露露，雖然以后我不可能再繼續(xù)保護(hù)你了。但我答應(yīng)，你在這最后的時(shí)間里，我會一直保護(hù)你。
你也要答應(yīng)我，一定要笑著走下去，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
PS:我知道這篇文我寫的不怎么樣，可是是抒發(fā)了我的真情！賞臉的看看。
……
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
堅(jiān)持是意志讓人在不斷努力中享受成功喜悅對此我深有一番感觸，記得那一次我去寫毛筆字老師讓我寫“風(fēng)華正茂”“風(fēng)”字并幫我手把手寫了一次讓我找感覺我暗自竊笑這么容易能難倒我嗎？胸有成竹我不愿意多瞄一眼就立刻開始刮好筆調(diào)好墨鋪壓紙按著老師輕重力度寫出了第“風(fēng)”字
這個(gè)“風(fēng)“字似乎經(jīng)歷了千災(zāi)百難變得歪歪斜斜又象是一位士兵不顧一切沖鋒陷陣卻被找打得千瘡百孔一般奄奄一息
我又寫了字其長相與第字基本吻合歪鼻丑臉?biāo)坪踉诼裨刮覟楹巫屗绱穗y看我心里開始著急了連忙請來了老師老師看了看我字后指著字一字頓地說：“這‘風(fēng)’字要外寬中窄不要太斜要正一些倒數(shù)第二筆不是橫是提” 我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭重新拿起筆依照老師話再一次練習(xí)心想“我一定要把這個(gè)字打敗”五分鐘過去了十分鐘過去了半個(gè)小時(shí)過去了還是沒寫好我抬了抬累酸了手原先滿滿自信一下子沒了蹤影真是功夫“有”負(fù)有心人我退縮了不想練這個(gè)字剛想找老師換新字寫同桌見了對我說：“陳星煒只要功夫深鐵杵磨成針你再練會或許就成功了！”
聽了這話我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭看著同學(xué)每個(gè)人都埋頭苦練我又怎么能退縮呢？于是我再一次拾起筆認(rèn)真寫了起來這次我寫得更認(rèn)真了每寫一筆都要對照書籍找出不足我練了一張又一張桌上紙堆成了小山二十多分鐘再次過去了我終于寫出了滿意字此刻我我手已了知覺但我好像看到這個(gè)字每筆每畫都在對我笑著說：“恭喜你你成功了！”
當(dāng)老師走過來看了我字后對我贊許地拍了拍了我肩：“進(jìn)步真大！”我長長地舒了一口氣眼珠子一轉(zhuǎn)在本子上寫下刻骨銘心人生公式：堅(jiān)持＋自信＋努力＝成功。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
河北省秦皇島市山海關(guān)區(qū)長城小學(xué) 劉宏超 一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗，因?yàn)閷W(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，最終突破石縫，長成一棵參天大樹；雛鷹雖然弱小，因?yàn)閷W(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，終會翱翔藍(lán)天。一縷跳躍在峽谷中的涓涓細(xì)流，因?yàn)閷W(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，最終匯成黃河，成為我們偉大的母親。人類的一切勞動成果，都是依靠堅(jiān)強(qiáng)鑄造的。 汶川大地震發(fā)生以后，災(zāi)區(qū)人民在如此巨大的災(zāi)害面前，沒有眼淚和懦弱，而是從廢墟中頑強(qiáng)地站起來，表現(xiàn)的是如此堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌，不斷地書寫著一份份令人刻骨銘心的答卷。面對災(zāi)區(qū)人民如此的精神風(fēng)貌，感動之余，我們該做什么，該如何去做？這是我常常思考的一個(gè)問題。設(shè)身處地，我們生活和工作在一個(gè)社會安定、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和人民安居樂業(yè)的環(huán)境，我們還有什么可抱怨和氣餒的呢？盡管在我們成長和前進(jìn)的道路中，可能遇到陰霾，也可能路途泥濘，也可能坎坎坷坷,風(fēng)雨中那點(diǎn)小小傷痛，又算得了什么！從災(zāi)區(qū)人民身上，我們學(xué)會了感動，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
有一首歌這樣唱道：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹??”中國女子排球隊(duì)在隔了20年后，再一次奪得了久違的世界冠軍。她們凱旋歸來時(shí)，唱的就是這首歌。是啊，不管多猛烈的暴風(fēng)雨也總有一天會停，陽光也會重新照耀大地的。
老師和家長都說：“遇到挫折，不要輕易放棄，要勇敢地面對，最終你會走向成功�！�
但給我印象最深，給我啟發(fā)最大的還是這本《千里馬微微》。它講述著這一群馬中最獨(dú)特的藍(lán)色馬—微微。從外表看，它是匹身材矮小的馬，內(nèi)心也是那樣的膽小，那樣的自卑，那樣的沒有志向。起初，還有許多人愿意出大價(jià)錢買下這匹膽小怕事的藍(lán)色馬，可是不久，當(dāng)主人發(fā)現(xiàn)，微微是匹沒有志向的， 因?yàn)樗^河時(shí)，覺得水深就會放棄過河；走橋時(shí)覺得太陡，就會掉頭回家。因此，這匹可憐的小馬微微，就這樣被主人拋棄了多次，后來，只能被拉去耕地了，但主人并不喜歡微微，還常常用鞭子打它，可憐的微微成了世界上唯一一匹耕地的'藍(lán)色馬。
時(shí)間一天天過去了，微微越來越消瘦了。終于有一天，一位白胡子的胖老頭決定把微微買下來，舊主人當(dāng)然沒有反對，他說：“這種馬，對我沒用處，我只要六個(gè)銀幣，你馬上就可以帶它走！”于是微微又有了新的主人。新主人對它非常好，每天讓它吃得飽飽的，還經(jīng)常讓微微和那些高大的馬一起散步，于是微微變得非常自信。
說到這里，故事還沒有結(jié)束，因?yàn)槲⑽⒑托轮魅擞职l(fā)生了很多有趣的故事，當(dāng)然雖然說微微身高已經(jīng)定了型，但因?yàn)樗男睦戆l(fā)生變化，我發(fā)現(xiàn)微微還真長高了不少呢！
其實(shí)，人的一生會遭遇無數(shù)挫折。有些人沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不敢突破，被困難永遠(yuǎn)的阻在了前面，好比一棵被壓在石塊下的樹苗，如果不思進(jìn)取，便永無出頭之日；還有一些人果敢勇決，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇于突破，敢于創(chuàng)新，終會取得勝利。
從現(xiàn)在起,請你堅(jiān)強(qiáng)。
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