鼓勵的作文

時間：2023-12-17 12:04:39 勵志作文我要投稿

鼓勵的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的鼓勵的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

鼓勵的作文

鼓勵的作文篇1

　　今天是我們畢業(yè)生的畢業(yè)典禮。學(xué)校的禮堂里坐滿了人，所有的畢業(yè)生都坐在前面八排，而我就坐在最前一排的中間那一個座位上。我的衣襟上別著一朵梅紅色的夾竹桃。我還要作為畢業(yè)生的代表上臺作畢業(yè)演講。

　　我看著衣襟上的那一朵梅紅色的夾竹桃，不禁想起了臨出門參加畢業(yè)典禮時的情景。我剛要出門，媽媽把我攔住了，輕聲對我說：“你把夾竹桃別上，這夾竹桃是你爸爸種的。戴著它，爸爸就能感受到你在臺上的情景。這是你爸爸再三叮囑的�！闭f完，媽媽從夾竹桃樹上摘下來一朵夾竹桃給我戴上。聽了媽媽這番話，除了驚訝就是感動，沒想到一直在外務(wù)工的爸爸竟然還記得我畢業(yè)的日子。

　　時間一分一秒的流逝，作為學(xué)生代表的同學(xué)一個一個上臺發(fā)言。此時，我的內(nèi)心緊張極了。我輕輕地?fù)崦厍暗哪嵌鋳A竹桃，我的腦海里浮現(xiàn)出了六年前的那一幕：六年前，爸爸參加了學(xué)校里的畢業(yè)生同樂會。參加完后爸爸感慨萬千，他對我說：“孩子，你要好好學(xué)習(xí)，六年后爭取也能作為學(xué)生代表發(fā)言�！碑�(dāng)時我覺得這件事遙不可及，但現(xiàn)在我做到了，我真的做到了！

　　輪到我上臺了，此時的我內(nèi)心非常平靜。我邁著輕盈的步伐走向主席臺，我的腦海里出現(xiàn)的是爸爸的微笑和對我的信任。我自豪的'說：“我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生的代表在這里發(fā)言，今天我能走上這主席臺，完全得益于爸爸對我的鼓勵。人們常說父愛如山，可我覺得父愛是一片藍(lán)天，給我們闊達(dá)的胸懷；父愛是一片森林，為我遮風(fēng)擋雨。在這里我最想說的是感謝爸爸一直以來對我的默默付出……�！蔽业脑捯魟偮�，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　走下主席臺，看著胸前的那朵夾竹桃，它顯得格外的美麗。

鼓勵的作文篇2

　　在我的記憶中，鼓勵聲是最多的，但也有失敗的時候，那時候，別人都鼓勵你繼續(xù)下去，那樣的精神是最可貴的。

　　鼓勵聲是加油聲，讓人在比賽中更有信心，我在學(xué)校運(yùn)動會時，比賽的時候，家長都會在旁邊撕心裂肺地喊著：“加油！加油！”這都會讓我信心倍增，激發(fā)自己的潛能。

　　鼓勵聲讓人學(xué)會堅持，以前二年級時，媽媽帶我去學(xué)游泳。一開始，我連水碰都不敢碰，媽媽卻一直拉著我下水。我一直喊著：“我還是旱鴨子呀！”媽媽聽我喊之后，抓住我的.手放了下來，媽媽叫我自己下水。我慢慢順著梯子下去，媽一直鼓勵著我，我鼓起勇氣閉氣，沉到水中，“嘩”的一聲，我堅持不到一秒就出來了。媽媽拉著我的手，我閉氣，頭沉到水面下，腳撲騰，撲騰地亂蹬一通。突然，我喝了一大口水，立刻站起來。媽媽還要我游，“我喝了一口水，我才不要游！”我說。媽媽說：“你剛才游得很好了，你只要閉氣閉緊一點(diǎn)就可以了，我膽怯地再試了一次，居然游了50米左右�！耙�！我成功了！”我大喊。媽媽也笑了。

　　這件事將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，它讓我更有信心，讓我更努力。

鼓勵的作文篇3

　　有許多人鼓勵過我，媽媽、爸爸、大姑、二姑……就連我的小表弟都鼓勵過我�？墒亲盍钗译y忘的一次鼓勵還是陳老師的。

　　那是我在劍橋英語補(bǔ)課的時候，老師讓我們背些單詞，全班二十多人，只有三個人舉手，我也舉了。我心里緊張極了。在我“祈禱”下，老師沒叫到我。老師叫的那個人只差一個字母就答對了，可是沒有。老師第二個叫的.人——甄欣可。那就是我，我猶豫了，可是到最后我還是答對了。這個單詞就是“playground”老師說“甄欣可，你真棒，繼續(xù)加油�。　碑�(dāng)我聽到我這句話時，我真是高興極了。

　　自從老師鼓勵我這么一回。從此，我愛上了英語、了解了英語！

　　一句話：好好學(xué)習(xí)�。。�

鼓勵的作文篇4

　　在我讀二三年級的時候特別喜歡畫畫。

　　有一天，我正撲在家里的書桌上聚精會神地畫著畫。姐姐突然走過來，上下打量了一下我的畫，最后把目光定格在了一只黃色的小鳥上。過了好一會兒，她笑著說：“這只鳥的涂色方法是你們美術(shù)老師教的嗎？”“嗯，我們老師說這叫鑒變。怎么樣？不錯吧！”“挺好的，繼續(xù)努力！”頓時，我的心涌上了一股甘甜的清水，還好像含了一顆阿爾卑斯糖果，而且是草莓味的。我在心里還暗暗發(fā)誓：我一定要畫得更好！

　　此后，我畫的每一幅畫她都會說上一句：“畫得真漂亮，不過還要再接再厲噢！”

　　直到我上四年級的時候，她竟然把我畫得一副畫——“鞋子”作為了她手機(jī)的屏幕。

　　那是一個炎熱的日子。我一覺醒來想去瞧瞧姐姐在干什么。來到她的門口，我看到了一雙綠色的，非常精美的涼鞋：滿身淡綠色，仿佛翡翠一般。兩側(cè)有兩條淡黃色的`帶子。銀色的三角形似星星點(diǎn)點(diǎn)灑落在鞋子的頭上，閃閃發(fā)光。太漂亮了，這簡直就像是童話故事中的水晶鞋。我迫不及待地跑過去，一手拎起鞋子，跑到書桌前，把它擱在桌上，拿出畫畫工具聚精會神地畫了起來。不知姐姐什么時候來到我的身后，一看我的畫驚叫起來：“你的畫畫水平又提高了！真的太像了！我用手機(jī)把它拍下來，做我的屏幕照片吧�！蔽议_心地跳起來，心里像吃了蜜糖似的。直到現(xiàn)在，那副畫還存在姐姐的手機(jī)上呢！

　　姐姐一次次不經(jīng)意的鼓勵，激勵了我對畫畫的興趣。我的畫畫水平在姐姐的鼓勵聲中不斷進(jìn)步著。

鼓勵的作文篇5

　　在我的人生中，常常會有跌倒，無助，自卑或消沉的時候，往往媽媽那一個鼓勵的眼神，就會給予我巨大的力量，助我樹立信心，戰(zhàn)勝自我，走出困境。

　　記得有一次，我和媽媽去登寶石山，我們又來到了常常爬的一座較小的山峰，它在"寶石流霞"的旁邊。我們今天并沒有從正面徑直向上攀登，而是從難爬的背面向上爬。開始，我一鼓作氣用腳的沖擊力爬上了一半，接著就是最難爬的地段。我用盡九牛二虎之力，艱難地向上匍匐前進(jìn)�？墒遣坏揭粫䞍海粔K突起的巖石擋住了我的'去路，頓時，我感到手有些微微顫抖，四肢無力，這個姿勢我已堅持不了多久了�，F(xiàn)在在我前面的，只有兩個擇：一是向上爬，翻過這塊巖石;二是往后退，而這樣就不能登上峰頂了。我無助地望了一下媽媽。媽媽并沒有催促我，也沒有說我，而是給了我一個鼓勵的眼神。從那一個鼓勵的眼神，我讀到了溫暖，悟到了堅強(qiáng)，受到了鼓舞。突然，我感到信心十足，四肢又從新充滿了動力。我想："上去吧，相信自己，媽媽正在鼓勵我，期待著我呢!”我便伸出一只手，使向上"勾"，忽然，我抓到了一塊牢固的石頭，接著用腳一蹬，翻過了那塊巖石。這時，成功的喜悅洋溢在我的心中，一種說不出的美感涌上心頭，我興奮不已。之后，我又碰到了

　　一個困難，可是回想起媽媽那鼓勵的眼神，心中的無助頓時消除了，胸中燃燒起力量的火焰，使我克服了困難。在我的努力下，終于上了頂峰。媽媽對我說"真厲害”!

　　我站峰頂，西湖那美麗的風(fēng)光盡收眼底，讓我大飽眼福。我想，人生坎坷的道路，不就像這陡峭的山峰，凹凸不平，難免會遇到困難，回望那些經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，媽媽那一個個鼓勵的眼神閃爍著最耀眼的光芒，永生難忘。相信在媽媽那一個個鼓勵的眼神注視下，我一定能不斷攀登人生的高峰，看到那一道道美麗的"風(fēng)景"

鼓勵的作文篇6

　　鼓勵是一個讓人喜愛的詞語，有了它許多人可以恢復(fù)信心；有了它，許多人可以勇往直前……在星期三的一堂體育課上，有一名同學(xué)也鼓勵了我

　　在那節(jié)體育課上，徐老師讓我們女生5分鐘繞風(fēng)雨操場跑5圈。徐老師下了懲罰命令：最后一名再多跑一圈。不得已，大家便飛快地跑了起來，剛開始，我還在第一名后面，跑得十分輕松，可到第三圈時我就承受不住了，肚子像被針扎一樣疼。名次也落后了，第三名、第四名、….居然落后到了25名。我心想：重跑就重跑吧，干脆不跑了。此時，一名同學(xué)從我的右邊慢跑了過來，看我心神不定的樣子，邊跑邊對我說：“加油，只剩下一圈了，這時放棄不就前功盡棄了嗎？”聽了她的話，我振奮起來了。我們倆肩并肩跑了起來，她一邊跑還一邊教我正確的呼吸方法。終于，在我快耗盡體力的時候，我把5圈跑完了，保持了名次。

　　事后，我十分感謝那位同學(xué)，但她卻說：“不用謝了，我沒幫上什么忙，是你自己堅持下來的。況且在鼓勵你的時候我自己也獲取了力量�！甭犃怂腵話，我豁然開朗：“我明白了，鼓勵是相互的，我也要去鼓勵別人！”我們倆微笑地看著對方，從此我們便成了一對密不可分的朋友。

　　在堂在許多人眼中十分勞累的體育課，在我眼中卻不一樣，這堂課讓我明白了一個我至今難忘的道理：當(dāng)別人沒信心時，鼓勵別人不僅幫助了他，你也會收獲一份友誼。

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