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鼓勵的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的鼓勵的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鼓勵的作文 篇1
她是一個善良的女孩，她是一個熱心腸的女孩，可不知怎么回事，大家都不喜歡她，也許是因?yàn)樗垢�，刀子嘴吧�?/p>
她無論在什么時候，只要同學(xué)們向她請教問題，她就會放下手中的活兒，為這位同學(xué)耐心的講解。
她曾給過我無數(shù)次 的鼓勵，在考試前，她會對我說：“我相信，你會行的！”在我灰心的時候，第一眼看到的是她那張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，然后咧開嘴說一聲：“張上珠，你是最棒的，下次一定會做得更好。這時我的怨氣便會飛到九霄云外了。
那是一個秋高氣爽的下午，我們就要舉行男子和女子800米賽跑了，我正好被選為運(yùn)動員，我本來就有些不情愿跑800米，又看到許多家長在陪他們的子女，心中有些不快。忽然我看見郭佳寧帶了一些潤喉糖和水向我招手，頓時，我感到身上暖暖的，渾身充滿了力量。
很快就輪我上場了，郭佳寧 這時穿過人群，來到我的身邊拍了拍我的肩膀說：”張上珠，我相信你，你是最棒的.，加油！加油！加油…… ”這時，我的淚水悄悄地流到了眼角，我倆相視一笑，我就站到了起跑線上。
隨著裁判的一聲令下，我疾馳飛去，剛跑了一圈就要累得爬下了。這時，我看到郭佳寧還在努力地喊著加油，我立刻拿了一片潤喉糖塞到了嘴里，我的身子越來越接近終點(diǎn)了 ……
雖然一路上我也沒有跑到最前面，可她還是一個勁兒的支持我，鼓勵著我。最終我獲得本組第15名，這個名次并不理想，但我卻不會忘記好友郭佳寧的鼓勵。
鼓勵的作文 篇2
鼓勵有許多種，親人的鼓勵，同學(xué)的鼓勵，朋友的鼓勵。生活中有很多人都在給你鼓勵，有時你也為別人鼓勵，而我最難忘最深刻的鼓勵，是媽媽給我的鼓勵。
記得20xx年8月21號上午，那是一個炎熱的夏天，我起的很早，媽媽給我做了頓營養(yǎng)豐富的早餐，我就去網(wǎng)球場了，這一天是淄川區(qū)第x屆“邁克爾體育杯”青少年網(wǎng)球賽，前一天我們已經(jīng)展開了晉級賽，我們晉級的`三名隊(duì)員分別是崔宇浩、司佩祺和我，由我們?nèi)齻�來爭奪冠亞季軍的比賽，我們先做了很長時間的準(zhǔn)備運(yùn)動，然后比賽就開始了，我先和司佩祺打，我以7:4的比分順利打贏了他，然后崔宇浩也以7:2比分輕松戰(zhàn)勝了司佩祺，看來司佩祺是季軍了，我和崔宇浩要爭奪冠亞軍了！
比賽在上午11點(diǎn)鐘開始了，我先贏了3局，大局比分是3:0，接著崔宇浩連勝4局，現(xiàn)在大局已經(jīng)4：3了，正好媽媽忙完工作趕過來看比賽，媽媽大喊：“俊宇，堅(jiān)持�。】∮�，加油！”一邊說一邊做勝利的手勢給我鼓勵，媽媽的鼓勵讓我有了信心，我接著我又贏了崔宇浩2局，可我體力下降，我們打成了6比5，崔宇浩占優(yōu)勢，這時我心里不停地呼喚著媽媽給我的鼓勵，在這關(guān)鍵的時候，我又以微弱的優(yōu)勢贏得一局，此時大局比分到了6比6平，根據(jù)網(wǎng)球規(guī)則我們便開始了搶7，看這局誰先贏對方7分誰是冠軍。
此時已經(jīng)快到中午了，火辣辣的太陽曬得我們喘不動氣，真是驕陽似火。裁判員老師讓我們先喝點(diǎn)水，我們不停的用手臂擦汗，真是揮汗如雨，地面的溫度越來越高了，我穿的是乒乓球鞋，鞋底子已經(jīng)感覺很燙了，崔宇浩穿著旅游鞋底子厚可能還好一點(diǎn)，我對媽媽說：“好燙腳��！”媽媽其實(shí)也很心疼我，這是后來她告訴我的，但當(dāng)時她微笑著鼓勵我：“俊宇，跑動起來就不燙了，你是個堅(jiān)強(qiáng)的孩子！相信你一定你能堅(jiān)持到最后，無論什么結(jié)果，今天你都是英雄��！你只要盡力就行！”媽媽的話讓我感動，使我樹立起了信心，最終我以小分7:2的絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了師范附小的崔宇浩，奪得了淄川區(qū)第x屆“邁克爾體育杯”青少年網(wǎng)球賽男子兒童組的冠軍！
當(dāng)我真正捧到冠軍的獎杯時，我的喜悅難以言表，此時我想如果沒有媽媽的鼓勵可能我早就放棄了，只能拿到亞軍的名次，媽媽的鼓勵是我動力的源泉。
我真的好幸運(yùn)有這樣一個無人能比的好媽媽，明天就是我11歲的生日了，我想用自己的最好成績來報(bào)答媽媽的鼓勵和關(guān)愛！
鼓勵的作文 篇3
我練跆拳道很好，經(jīng)常參加比賽。最讓我記憶深刻的不僅僅是比賽的過程，還有媽媽的鼓勵…
比賽訓(xùn)練的最后一天，我媽出門前拍了拍我的胳膊。比賽當(dāng)天我媽陪我去了比賽場地。在進(jìn)場的一瞬間，媽媽又拍了拍我的肩膀。這重重的一拍讓我自信滿滿。我順利地結(jié)束了比賽。媽媽看到我的笑容，拍了拍我的'
肩膀，說：“嗯！下次會更棒！”我心里暗暗想：下次我一定會更加努力！
晚上，我躺在床上默默地想：是��！除了母親還有誰能時時刻刻給我那一份份溫馨的鼓勵呢？
鼓勵的作文 篇4
艱難的人生之路是爸爸一路陪伴隨著我成長，帶我走向成功。
小時候，小朋友們總是騎著自行車穿梭于街道之間，那五顏六色的自行車如風(fēng)一般在我眼前穿行，煞是好看。我很羨慕他們，于是爸爸也給我買了一輛小自行車，并教我學(xué)習(xí)。我興奮地坐在車子上，學(xué)著爸爸的樣子用力蹬腳踏板。但車子卻不聽我的使喚，向一旁倒去，我也摔了四腳朝天。我艱難地爬了起來，看著自行車，有些退縮……爸爸好像看出了我的心思，拍了拍我身上的灰塵說：“沒有關(guān)系，只是摔了一次，堅(jiān)持下去，相信自己�！卑职值脑捜鐪嘏拇猴L(fēng)，吹散了我心中的恐懼。我鼓起勇氣，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
摔倒，爬起……一次又一次，爸爸的鼓勵帶我逐漸走向成功。
后來，有個神奇的盒子出現(xiàn)在我的視線中，那就是電腦。那是個變幻莫測的盒子，可以變出任何你想要的東西，簡直比魔術(shù)師的帽子還神奇。于是爸爸就教我如何操作電腦。有個程序比較難學(xué)，我學(xué)了好幾遍也沒學(xué)會，總是忘了該如何操作。我有些氣餒地拍了拍自己的'頭對爸爸說：“我是不是很笨啊？”爸爸笑了笑回答我：“不是呀，只是缺少了練習(xí)。不要?dú)怵H，我再教你一遍……”爸爸的話如涼爽的秋水，沖淡了我心中的沮喪，我找回了信心，繼續(xù)練習(xí)。
學(xué)習(xí)，練習(xí)……一遍又一遍，爸爸的支持帶我逐漸走向出成功。
如今，學(xué)習(xí)成為重中之重。繁重的作業(yè)，緊張的節(jié)奏，急促的步伐，讓我倍感疲憊。我把所有怨氣都撒向了爸爸，爸爸卻以他那寬大的胸懷包容了我的一切。一有時間，爸爸就拉著我出去散步，給我講一些趣聞軼事，使我的身心都放松了下來，把一切的不快和怨氣都拋到了九霄云外。我揚(yáng)起了快樂的風(fēng)帆，繼續(xù)前行。
包容，開導(dǎo)……一天又一天，爸爸的關(guān)懷帶我逐漸走向成功。
爸爸的鼓勵，關(guān)懷和支持的背后是一顆望子成龍的心，我一定不會辜負(fù)爸爸的期望，我一定會成功!
鼓勵的作文 篇5
也許在生活中，鼓勵是最重要的，只有得到鼓勵，才會變成懂，才會感到欣慰，才會感到自信。
在前段時間，我參加了學(xué)校象棋比賽。即使最后，我在得分上沒有收獲，在是在心靈上我感到受益匪淺。說起來好笑，當(dāng)時我還不知道與象棋有這等的不解之緣，因?yàn)楫?dāng)時班里沒有人參加，而我卻被迷迷糊糊地報(bào)了名。到時徹徹底底的趕鴨子上架，而且我對象棋只是一知半解，只是知道走法，什么攻略的一概不懂。再一次真正的比賽時候我也輸?shù)脧貜氐椎�，顏面掃地。我焦慮不安地想：下一場都是大將了，即使輸也要輸?shù)糜忻孀印２荒鼙弧懊霘ⅰ卑伞?/p>
最后我決定回家多練習(xí)，但是俗話說；“臺上一分鐘，臺下十年功�！倍以谂_下，只有十分鐘怎么會有十年的水平啊。所以，漸漸地，我對自己的要求也越來越低，只要付出自己最大的努力，輸贏不重要。
在最后一次比賽時，忐忑不安，害怕被“剃光頭”。心里七上八下的`，覺得干什么都不好，坐在位子上。我的手顫抖者，覺得很緊張，但是我想：即使輸也要輸?shù)镁�。在比賽的過程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的棋技與以前相比也有了很大的進(jìn)步，即使最后輸了，我也輸?shù)眯姆诜�。在收盤是，我垂頭喪氣地?cái)[弄著棋子，她過來親切的說：“我覺得你下的很好�！碑�(dāng)時，她親切的話語似乎給我了一個溫暖的擁抱；又像一束陽光，照進(jìn)了我的胸膛，讓我的心一下子變得明亮。雖然嘴上默不作聲，但我心里像掉進(jìn)蜜罐一樣甜�，F(xiàn)在我終于知道被人鼓勵，肯定，原來是這種感覺，我非常感謝她。這也讓我對象棋重新有了興趣。
鼓勵的作文 篇6
成長，如一瓶多姿多彩的五味瓶，裝滿了酸甜苦辣；如一片無邊無際的大海，有波濤洶涌的時候，也有靜如銀鏡的時候。在成長的過程中有一件事讓我感到無比自豪，也深刻地體會到友愛的溫暖。
那天早晨，我拿上運(yùn)動包，帶著媽媽給我新買的很實(shí)用的乒乓球拍興高采烈地去乒乓球練習(xí)中心，開始了與往常一樣的訓(xùn)練項(xiàng)目——-與老師對抽。
半個小時過去了，老師提出新的要求，一分鐘計(jì)時對抽。一分鐘計(jì)時對抽顧名思義，就是看你一分鐘之內(nèi)能與老師對抽幾個球。老師一說出來這個規(guī)則，就令所有人都振奮，因?yàn)橐郧暗挠?xùn)練項(xiàng)目不是叫你與發(fā)球機(jī)打，就是跟同學(xué)打，若是中間打漏了，就輸了。而這一次的訓(xùn)練對我們的誘惑力極大，同學(xué)們都想通過這一次的比賽來檢驗(yàn)一下自己的水平。
比賽開始了，一個老師在旁邊計(jì)時，另一個老師來與我們比賽�！瓣愐伲 崩蠋煹谝粋�就叫我的好朋友上場。他雖然個子小，但打起球來毫不遜色，看著他與老師之間精彩的對抽，讓人嘖嘖稱嘆。“陳長根！”“吳子揚(yáng)！”“李銳！”……“胡華欽！”，終于輪到我了，我心中充滿自信，毫不猶豫的走到球桌旁邊，拿起球拍做出一副準(zhǔn)備抽球的架勢。球從老師手里拋起，再用球拍打過來。我看準(zhǔn)時機(jī)，迅速揮動球拍，球飛到了老師那邊，老師又以迅雷不及掩耳之勢抽了回來，我又打了回去……就這樣打到第十五個回合時，老師突然一個反抽，球飛到桌邊。這時我有點(diǎn)力不從心，球剛到拍子是就彈飛了，最終，我以十五個球的成績敗陣。
再看看其他同學(xué)，他們越戰(zhàn)越勇，都抽到四十幾個球了，就連最差的同學(xué)都抽了二十多個球，而我的成績始終在十五和二十個球之間徘徊。看著同學(xué)們的成績是芝麻開花節(jié)節(jié)高，我漸漸沒了信心。就在這時，陳屹來到我身邊，拍拍我對我說：“我相信你，你一定會破紀(jì)錄的，一定可以的�！泵鎸门笥训�'鼓勵，我的心中增長了信心，重新燃起了希望的戰(zhàn)火�！昂A欽！”又輪到我了，我緊緊地握住球拍，氣沉丹田，兩眼全神貫注地注視著前方。計(jì)時開始了，發(fā)球、抽球、反抽……就這樣，我愈戰(zhàn)愈勇！“三。”“二�！薄耙弧！薄巴�！”隨著計(jì)時老師的一聲“停”，我突破了記錄，抽到了第五十一個球，成為一分鐘抽球最多的人。這時老師拍了拍手，同學(xué)們也一起給了我掌聲，大家的臉上都露出了欣慰的笑容，正是這鼓勵的掌聲，讓我如沐春風(fēng)，感受到了溫暖和友愛，一種自豪感油然而生。
這次掌聲像來自海上的燈塔發(fā)出的燈光，指引著迷失方向的船只，而這船只正是偶爾會迷茫又缺乏自信心的我。這溫暖的光將永遠(yuǎn)照在我的心里，哪怕前進(jìn)的道路會有困難和坎坷我也會堅(jiān)強(qiáng)。
鼓勵的作文 篇7
1) 成功是屬于最有力量的人。在這里，"力量"是指有文化、有知識、有能力。
2) 充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會迎刃而解。
3) 從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。
4) 孩子，你甜甜的.笑真惹人愛!愿你的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂!
5) 孩子，你仍然很棒。
6) 凡事都要冷靜，不能急躁。
7) 多么希望你用心抓住每一個機(jī)會，而決不放棄成功的希望。
8) 跌倒了，要自己爬起來。
9) 當(dāng)你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的。
10) 每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
11) 一千個愿望，一千個計(jì)劃，一千個決心，不如一個行動!
12) 世界會給那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
13) 造物之前，必先造人。
14) 與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
15) 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
16) 絆腳石乃是進(jìn)身之階。
17) 即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
18) 積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
19) 有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負(fù);臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!
20) 你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你幸福人生最大的資產(chǎn)。
鼓勵的作文 篇8
以前，我不會踢毽子——現(xiàn)在我卻踢得滾瓜爛熟，就是因?yàn)橛辛藙e人的鼓勵。
雙休日，我和我的朋友陳小紅在一起踢毽子，當(dāng)時的`我，毽子連一下都不會踢，我拿了一個踢了一下，只碰到了一點(diǎn)羽毛，可陳小紅卻認(rèn)真地說：“真不錯。”我是不會輕易屈服的，又踢了一腳，��！我終于會踢了，我受寵若驚，高興極了，陳小紅高興地說：“你踢得太棒了！”有了陳小紅這句話，我立即充滿了信心，頓時，人還有點(diǎn)輕飄飄的。我讓她來踢，她一口氣踢了六下，我太羨慕她了，我在想：“為什么她能踢的那么好，我卻踢得那么差？”我垂頭喪氣，心情低落了下來。小紅看到這情形，急忙走過來，說:“孫悅，俗話說“失敗是成功之母”，你別放棄只要每天練，就可以多踢幾下了�！�
��！終于皇天不負(fù)有心人，讓我學(xué)會了踢毽子，而且還可以為班級去參加比賽，我太幸運(yùn)了，讓我有一個會鼓勵人的好朋友——陳小紅，是他的幾句話，才讓我學(xué)會了踢毽子，而且踢的還不錯！
鼓勵的作文 篇9
愛，是一盞明燈，為我指引迷失的方向；愛，是一把金鑰匙，為我開啟成功的大門……
不記得經(jīng)過多少個日日夜夜的長笛訓(xùn)練，那斷斷續(xù)續(xù)的，青澀的樂曲，漸漸變得圓潤，清脆了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人！”終于迎來登臺表演的日子。雖然這首曲子我已經(jīng)練習(xí)了兩個多月了，能背得滾瓜爛熟了，但是臨近比賽，我還是緊張不已，感覺手心不停地冒汗。
李老師自然了解我內(nèi)心的惶恐，于是走到我身邊，和顏悅色地對我說：“媛媛，不用擔(dān)心，你是長笛中吹得最好的，你是最耀眼的星！相信自己。”我看著老師澄澈鼓勵的眼神，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭走上舞臺。我深呼吸一口氣，昂起頭對臺下的觀眾微微一笑，雙手交錯，捏住笛身，將笛子緩緩抬起，最后將笛子橫在嘴邊。我聽著伴奏，手指緩緩地交替按下音孔，感覺到了從笛尾傳來的震動，一曲《加勒比海盜》的笛聲如鳳鳴九霄……
“恭喜你，獲得了一等獎！”，我心里像喝了蜜一樣甜。當(dāng)我捧著金燦燦的獎狀時，不禁回想起老師曾經(jīng)對我的鼓勵與教導(dǎo)……當(dāng)初學(xué)的我拿到嶄新的樂器時，興奮不已。但隨著難度慢慢加深了許多，我望著五線譜上那一顆顆“小蝌蚪”，心煩意亂。放棄的`念頭漸漸地浮出了心海，這時，老師如天使般地向我伸出了援助之手：“別放棄，學(xué)一樣本領(lǐng)需要經(jīng)過磨礪，一點(diǎn)毅力都沒有，怎么能成功？天才并不是天生的，而是靠后天的努力成就的。想要取得成功，必須迎難而上，堅(jiān)持不懈，才能見到屬于你的最美的彩虹！”經(jīng)過老師循循善誘的教導(dǎo)，我每天準(zhǔn)時不辭辛勞地訓(xùn)練，周末做完作業(yè)只要有空，我也會拿起心愛的長笛一練就是一兩個小時。
老師鼓勵的愛如一股股清泉，滋潤著我幼小的心靈，讓茁壯成長。老師的教誨，使我受用不盡，讓我的自信之花綻放。
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