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有關勵志的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的有關勵志的作文,希望對大家有所幫助。
有關勵志的作文1
今天晚上是我開學這么久以來第一次自己主動去找教室上自習,和我一起去的那個同學說了一句:“我沒有資本玩了”,這話深深地觸動了我,我也由此想到了自己。
出生在一個農村家庭,不貧窮,可是也不富裕,父母一直都是那么的辛苦,他們冬迎寒風,夏頂烈日,為了我和弟弟的成長默默地付出。我從小就在父母身邊長大,沒有受過什么苦,所以一直都不好好學習,整天就知道貪玩,在升學率不高的學校畢業(yè)后,考到了另一個不太好的學校。
當學校沒有帶著重點兩個字的`時候,學校也就沒有了很好的學習氛圍,我每天的視線所到之處,都是別人的吃喝玩樂,幾乎沒有那種捧著書本讀書的人,于是我更加墮落了,上課不聽,下課也不學,天天都在混日子,盡管有時候自己也知道自己墮落,卻從未用實際行動來改變這種墮落。當我走進教學樓,發(fā)現(xiàn)很多教室都坐著好多人,他們在自習,不需要老師的督促,不需要別人的勸誡,他們根據(jù)自己的目標,做自己該做的事,這一刻我才發(fā)現(xiàn)原來認真學習的人這么多。
是的,我們總能看到很多不學習只顧吃喝玩樂的人,為了讓自己顯得合群,表現(xiàn)出自己和別人都是一樣的光鮮,我們像他們一樣花錢大手大腳,像他們一樣自甘墮落,可是我們忘了自己肩上的重擔,忘了我們的初衷,我們是沒有資本貪玩的。別人貪玩又怎么樣呢,他們的背景強大,不學習也能過下去,我們不一樣,讀書是改變我們命運的最直接的一種方法,只有好好抓住,才能實現(xiàn)自己的夢想,我們和他們不一樣,現(xiàn)在不一樣,未來也不一樣。我們沒有資本玩,努力吧,改變命運,改變生活。
有關勵志的作文2
古代有個叫王冕的小孩兒,十分喜歡讀書。但是家里沒有錢,他只好給有錢人去放牛了。王冕放牛要經(jīng)過學校,看見那些學生念書,他羨慕極了,經(jīng)常把牛拴在樹上,自己跑到學堂窗戶下,聽老師講課,聽學生讀書。
有一天,他聽入了迷,忘了牛,等他想起來,牛已經(jīng)沒了。爸爸聽說牛丟了,都快氣死了,從此再不準他去學校。但是他還不死心,總是偷偷找上學的小伙伴學識字。他認識一些字以后就借書,在爸爸睡覺以后,跑到有亮光的地方去看。
夏天的一個傍晚,王冕在湖邊放牛。那時,雨過天晴,太陽照得湖面一片紅光,湖水波紋閃動著,四周一片綠色,映襯著粉紅色荷花。這景色真美!小王冕心想:這景色像畫兒,可是一會兒就沒有了。我要是能把它畫下來該多好!從此,王冕決心練畫畫。開始時,他拿一根小樹枝當筆,在地上畫荷花,可是畫不像。他抽空便去看荷花,記住荷花的模樣。放牛的時候,他一邊琢磨一邊畫。
王冕苦學苦練了一段時間,閉上眼睛也能畫出荷花了。他用壓歲錢買了一點紙,又把樹葉和紅花搗成汁兒,當顏料;拿凳子當桌子,就坐在湖邊上畫起荷花來。畫好后,一看,上了顏色的荷花圖真好看!可是王冕發(fā)現(xiàn),早晨、中午和晚上的荷花不一樣;晴天的和雨天的.也不一樣,而自己畫的荷花卻只有一個樣。他決心學會畫各種形態(tài)的荷花。于是他不停地畫呀,畫!經(jīng)常畫得忘了吃飯。
經(jīng)過幾年的苦練,嘿!他畫的荷花就像剛從池塘里采來的一樣。還有人來買他的荷花圖呢!后來,他成了有名的畫家。
有關勵志的作文3
生命是什么?我們?yōu)楹味?我們活著,有什么意義?生命,這就是夜空中的煙花,美麗而短暫;我們活著,這就是為了面對挫折,是為了體會那短暫,但永恒的喜悅;而生命的意義,是在每個人一生中,最苦或最甜時,體會出道理。
勇氣,是生命的陽光;希望,是生命的陽光;愛,是生命中的陽光。人在面對挫折和苦難時,最想依賴的這就是奇跡,但是當奇跡都不再降臨時,我們該如何面對呢?有些人,因為不愿再面對,所以逃跑了;有些人,因為不想再看到別人鄙視的眼神,所以逃避了;有些人,因為不想再聽到別人口中傳來的冷嘲熱諷,所以避開了。但有人卻認為這就是上天帶來的考驗,而勇于面對;有人希信自身的勇氣,而成功結果。
尼克從小就患有罕見的疾病,使得他一生下來就沒有四肢,就只有他一個小小的“雞腿”,能幫助他的`生活作息;他天生的殘疾,也讓他在八歲時曾經(jīng)想自殺,但后來,他以前那根“雞腿”做了很多常人認為他不可能辦到的事;他不但學會了寫字,還會電腦打字,接電話,扔球甚至是游泳,后來也在二十一歲時獲得大學學位,并到世界各地去演講,傳播生命的韌性。
痛苦、挫折,是上天帶給我們的考驗,不要因為遇到挫折就放棄,就逃避,“與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭!比绻孥E消失了,就以自己的勇氣、夢想、希望,去點燃另一支蠟燭,自己去開啟另一扇窗,自己去找尋另一條道路。
有關勵志的作文4
有人說:“當你一百次摔倒,就要有一百零一次站起來!”不錯,因為烏云散了就是晴天,黑夜過后就是白天,雪化了就是春天!
——題記
小時候,開始蹣跚學會走路時,就要學會,摔倒后要爬起來。當我一拐一扭的走起來,不時會摔倒,我便哇哇大哭,可爸爸媽媽站在前方,不斷鼓勵我:“,陜,站起來!”我停止哭泣,試圖從地上掙扎著爬起來?,我又一拐一扭的走起來了,瞧,我終于會走路了,聽,我在為自己歡呼。
進入幼兒園了,開始學習與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個陌生的地方,自個兒離去,便嚎啕大哭起來,但爸爸媽媽還是沒有回來。我只能停止哭泣,開始熟悉周圍環(huán)境?粗硪恍┡c我才不多大的孩子,也在哭著,便不由自主的笑起來。不久,我們已經(jīng)彼此了解,互相幫助了?矗L雨過后,美麗燦爛的彩虹,早已經(jīng)高掛天空了!
邁入小學的圣地,又開始了學習知識。我右手緊握著筆,左手協(xié)助右手按著本子,便開始一橫一豎,一撇一捺地書寫起生疏的字來。但,我又為寫不好字而默默哭泣起來,可是老師在一旁,一邊緊握著我的小手,一邊語重心長的安慰我:“不哭,老師教你慢慢寫!”瞧,我現(xiàn)在能準確地書寫出每一個字來。
踏入小學的操場,開始了學會跑步。老師一發(fā)令,我們就飛也似的沖了出去。糟糕,有一個同學不小心摔倒了,哭了起來,同學們連忙把他扶起,幫他揉著傷口。哦,冰冷的`雪融化后,這就是百花爭艷,百鳥齊鳴的春天了。那同學已經(jīng)破涕為笑,又繼續(xù)向前跑著!
只要我們堅持努力到底,不管再多的烏云也會散去,再久的黑夜也會消失,在厚的積雪也會融化!
哦!雪化了,又是一個燦爛奪目的春天!
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