（實(shí)用）堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
在四季中我最喜歡具有生機(jī)和活力的春天，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)，正是在那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)中我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
在那個(gè)桃花盛開. 綠草發(fā)芽生機(jī)勃勃的春天，我坐在屋里聽著那豪壯的歌曲，寫著那繁多的作業(yè)。忽然一聲驚叫打破了著優(yōu)美的歌聲，我的構(gòu)思飛到了九霄云外，我向村頭跑去看見了一個(gè)不堪入目的血腥的場(chǎng)面。經(jīng)我后來的了解才知道是一個(gè)不會(huì)騎三輪車的'青年不小心撞到了一個(gè)正在玩耍的三歲兒童。令人費(fèi)解的是這個(gè)小孩沒什么大事，可是這個(gè)青年的退卻骨折了，可能腿已經(jīng)不能再用了。這個(gè)青年人剛剛十四歲，現(xiàn)在已經(jīng)送往醫(yī)院了。過了大約兩個(gè)月后我看見這個(gè)青年人拄著拐杖一慢一慢地從我家走過。就在這時(shí)，他一下子摔倒了，他努力的想站起來，卻被一次次的失敗而終結(jié)。我馬上跑過去把他從“粘著膠水”的大地上扶起，他無力的說：“謝謝你。”然后我把他請(qǐng)到家里喝茶。不忍心看他可憐，就拿了個(gè)面包給他，但他拒絕了，可是他肚子的求救聲太激烈了。我再一次拿起面包放在他手里說：“吃吧，不然一會(huì)我的耳朵一定會(huì)被你的肚子震聾了�！彼犃诵α诵�，不好意思地拿著面包“狼吞虎咽”的吃了起來。我看他吃得那么香，開心的笑了。我問：“你比我大幾歲，按理我應(yīng)叫你聲哥哥，對(duì)了大哥你怎么把腿給折斷了呢?”他聽后猛地一抬頭，把我嚇了一跳，他從頭到尾把他的童年經(jīng)歷告訴了我。原來是這樣的：他八歲喪父，九歲時(shí)母親在工作途中不小心把腿不壓破喪失了勞動(dòng)能。全家的經(jīng)濟(jì)斷了，頂梁柱垮了。家里的重?fù)?dān)落在了他的身。我聽后很感動(dòng)，以后我經(jīng)常去他家?guī)退鲲�，正是他的�?jiān)強(qiáng)打動(dòng)了我。
一個(gè)人擁有了堅(jiān)強(qiáng)，就等于擁有了整個(gè)世界的贊美。一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)得到人們的尊重，只有堅(jiān)強(qiáng)，做事才能勝利。
讓我們做生活的主人，讓我們用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)充滿挫折的生活，用堅(jiān)強(qiáng)去打敗挫折。讓挫折像哀愁離開快樂一樣離開我們，讓挫折永遠(yuǎn)消失，永遠(yuǎn)飛去吧！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
有這樣一件真實(shí)的事情。在大興安嶺火災(zāi)過后，火林帶僅剩下孤零零的一棵被烤得焦黑的光樹干，它已經(jīng)被一些林業(yè)專家判了“死刑”。誰料到，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�，當(dāng)來年的春風(fēng)吹綠大地時(shí)，這焦黑的樹干又重新綻出新芽。
生命其實(shí)是很脆弱的，世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的`造訪。但是，只要我們用意志堅(jiān)持下去，用微笑迎接閃電，用勇氣面對(duì)狂風(fēng)，就一定能在風(fēng)雨之后見到彩虹。
美國(guó)有一個(gè)叫海輪·凱勒的女孩。她盲、聾、啞，一出生就患有許多疾病。曾經(jīng)瀕臨死亡與絕望的她，從家庭教師那兒領(lǐng)悟到了生命的真諦，重新鼓起勇氣，以堅(jiān)強(qiáng)的意志頑強(qiáng)地活了下來，并成為了世界著名的女作家。
然而，現(xiàn)在有些人卻經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。一次失敗、一次失意、一次遺憾，都會(huì)另他們膽怯、悲傷、絕望，甚至有了輕生的念頭。電視新聞經(jīng)常報(bào)道：某個(gè)小學(xué)生因上課偷看漫畫被老師發(fā)現(xiàn)而投河自盡；某高中生因考不上大學(xué)而服毒自殺；某中學(xué)生因考試作弊被發(fā)現(xiàn)而自尋短見。我們這代人這么弱不經(jīng)風(fēng)，怎能擔(dān)任起建設(shè)祖國(guó)的重任？這真實(shí)可悲啊，可悲。
人生 ，是一條漫長(zhǎng)的路。在這征途中，艱辛和坎坷注定會(huì)伴隨你。但，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？在通往成功的路上，會(huì)崎嶇不平，會(huì)布滿荊棘。面對(duì)挫折，你必須具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，在哪里跌倒就在哪里爬起，勇往直前，只有這樣，你的腳步就會(huì)更塌實(shí)、更堅(jiān)定！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
沒有清幽的香,沒有芬芳的色彩,它不像牡丹那樣高貴典雅,更不像玫瑰那樣倍受青睞.蒲公英,我卻喜歡它,喜歡它那平凡,喜歡它那純凈的色彩.重要的,它總能給我力量.
蒲公英,散在隨處可見的角落里,田野里荒草叢中,甚至一道巖石的破痕.只要種子能到達(dá)的地方,就會(huì)生長(zhǎng)它的堅(jiān)強(qiáng).小時(shí)候,爸爸告訴我蒲公英的故事.傳說每一朵蒲公英都有一個(gè)愿望精靈,它們得到大地的賜予,當(dāng)人們向它們?cè)S愿時(shí),吹散它的種子,讓它隨風(fēng)飄揚(yáng),等到它們生長(zhǎng)時(shí),愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn).被許愿的人也會(huì)得到祝福.所以,那時(shí),我喜歡蒲公英因?yàn)樗偸俏揖竦募耐?因?yàn)樗倳?huì)帶著我的愿望,飛往幸福的方向.
在我二年級(jí)時(shí),得了重病.那時(shí)我傷心極了,老是哭.不肯打針吃藥.爸爸告訴我去找找蒲公英吧,吹散它的.種子,讓它們?yōu)槲易８?它們會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望.然后爸爸還告訴我不要哭,要像蒲公英一樣,要學(xué)會(huì)生長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng).于是,我一次次地把蒲公英吹散,讓它們飛向幸福.給我力量.后來,我的病好轉(zhuǎn)了.這段時(shí)間里,是蒲公英給了我力量,讓我支持了下去.讓我學(xué)會(huì)了像蒲公英般的堅(jiān)強(qiáng).
從此一后,無論我遇
到什么失敗挫折,我總會(huì)去找蒲公英,尋找我的力量.雖然我知道爸爸告訴我的只是一個(gè)傳說,但蒲公英早已成為我精神的寄托,心中的蒲公英早已漫山遍野地綻放,空中飄灑著輕舞飛揚(yáng)的種子,幸福早已在心中裝滿,悄悄蔓延.
蒲公英,雖平凡,卻會(huì)依然驕傲地成長(zhǎng),它會(huì)守護(hù)我,讓我堅(jiān)強(qiáng),給我力量.
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
幾天前，我看到了這樣的故事：在我國(guó)最東邊的地區(qū)，有著一種竹子——“毛竹。農(nóng)民們?cè)?jīng)大量種植過。一個(gè)月后，竹筍開始發(fā)芽，它的長(zhǎng)勢(shì)很好，每天幾乎都再長(zhǎng)，這情形讓農(nóng)民們心中暗喜�？刹豢伤甲h的事發(fā)生了，在四年的時(shí)間內(nèi)，
這竹子只長(zhǎng)了三厘米，農(nóng)民們不禁大怒：“這賤竹子！”第五年，當(dāng)人們都對(duì)竹子失去耐心時(shí)，奇跡發(fā)生了。竹子以每天三十厘米的速度瘋長(zhǎng)，六周的時(shí)間，便長(zhǎng)到了十五厘米高，終成一片郁郁蔥蔥的竹林。
毛竹的'故事講完了，仔細(xì)回想一下，它不正如我們身邊的某些人嗎？這個(gè)人可能有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但他（她）的行為遭到了人們的冷嘲熱諷，殊不知，他（她）是在扎根，扎很深很深的根，等到時(shí)機(jī)成熟的那一天，他（她）就會(huì)勢(shì)如破竹，一舉取得輝煌。
古今中外，這樣的偉人也不少。東漢的張衡，立志要發(fā)明地震儀，造福人類，可在當(dāng)時(shí)人們的眼里，這簡(jiǎn)直就是一件匪夷所思的事，便一個(gè)勁地譏笑他。但張衡卻心無旁騖，沉浸在自己的世界之中，憑著這股勁，張衡成功地發(fā)明了地球儀，完成了自己的理想。
除了張衡，還有富蘭克林、愛因斯坦等等。他們?cè)诿鎸?duì)困境和人們的譏諷時(shí),有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去對(duì)待,這就是他們身上發(fā)光的“金子”。
每個(gè)人都有自己的理想，可又有多少人沒熬過那三厘米呀！當(dāng)你擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功離你不遠(yuǎn)了！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
我見過了許許多多的花，有菊花、迎春花、茉莉花……可是我最喜歡的卻還是那不起眼的小草，小草雖然它沒有茉莉花的清香，沒有迎春花那么嬌嫩，沒有玫瑰花那么美麗，可是小草卻有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。
我們家花園下有一片草地，雖然它們很不起眼，但那卻是我孩時(shí)的樂園。有一次我在草地上玩，我玩累了，坐在小草上，一看，小草有的被的打斷了，有的被我踩彎了，還有草皮都已經(jīng)和泥土、巖層分開了，我見勢(shì)不妙，立刻逃回到了我的“老巢”家�？墒沁^了幾天，我又來到了草地上，我發(fā)現(xiàn)小草又長(zhǎng)出來了，草皮又和泥土和巖層又連接在一起。這正如杜甫寫的詩中的：“婁婁巖上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莶恍枰藗兲貏e的.關(guān)注，就算不給它施肥，不給它澆水，它也能快樂的成長(zhǎng)，這百折不撓的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？小草雖然不起眼，但是它們默默無私的奉獻(xiàn)，這難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？
我愛小草，更愛小草頑強(qiáng)奮斗，默默奉獻(xiàn)的精神，小草的精神值得我學(xué)習(xí)。但愿小草這種精神一直陪著我，一直鼓勵(lì)著我，讓我不斷成長(zhǎng)，走向更大的成功。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
我愛看書，愛品味書中人物；愛斟酌書中的字眼，愛探討書中的不解，愛......書，無處不在，它像春雨般滋潤(rùn)著我，讓我時(shí)刻吮吸這一切，今天，一個(gè)故事令我十分感動(dòng)，那便是〈〈留守小隊(duì)，快樂牽手〉〉。
書中講述的是一個(gè)叫譚海美的小姑娘，譚海美的家庭可謂“多災(zāi)多險(xiǎn)”，三歲時(shí)，打工的父親便失去了左手，弄傷了右手，因?yàn)榧依飩_(tái)高筑，譚海美的母親不堪忍受生活的負(fù)擔(dān)，離家出走，從此以后，小海美便交給了爺爺奶奶撫養(yǎng)。
當(dāng)讀到小海美沒有嘗過飲料的滋味，奶奶泣不成聲時(shí)，我的心為之一顫，心中不住的問自己：小海美的年齡與我相同，但是她經(jīng)歷的挫折為何比我呢？
譚海美不論刮風(fēng)下雨，不分寒暑假日，每天都跟奶奶撿破爛，但當(dāng)別人問她難道不怕羞嗎？她則說：“我們不偷不搶，靠勞動(dòng)掙錢不丟人。因?yàn)樽约旱呐�，譚海美讓許多不快樂的同學(xué)擁有了快樂，讓孤單的同學(xué)變得活躍，她通過不懈努力，終于成為了“十佳少先隊(duì)員”
讀了這篇文章，我覺得自己一下子長(zhǎng)大了不少，譚海美年紀(jì)還小，是什么促使她用小小的肩膀扛起了一個(gè)家庭的重負(fù)？是什么讓她這么努力去讓同學(xué)快樂呢？
我生活在一個(gè)寬裕的家庭，雖然家中并不富裕，但比譚海美這個(gè)支離破碎的家庭要好多了。
生活在大都市的`孩子或許根本就對(duì)這個(gè)令人感慨的故事不顧一屑，他們的生活已經(jīng)很充裕了，有父母的寵愛，過著衣來伸手、飯來張口的日子，但小海美，卻永遠(yuǎn)也享受不到，這簡(jiǎn)單的生活，也許是小海美最好的渴望。
譚海美，一個(gè)平凡的小女孩，但她賦予我們的思想?yún)s如此多，給予家人的愛卻如此美好。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
榜樣是船，讓我們揚(yáng)起希望的帆；榜樣是燈，照亮人生的路。在我們身邊，而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹。白楊樹……像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹葉子顫抖時(shí)，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最愛蕭蕭的白楊，他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下，拖著瘦長(zhǎng)的身影，似流浪的詩人，像荒原躑躅，獨(dú)個(gè)兒與地下人為鄰，興來時(shí)引吭高歌，更無須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽見那首曲子嗎？郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉(zhuǎn)，小樓一角，正有人潸然淚下哩。
這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著檸檬色的輝光。村子四處沒有什么樹，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的.衛(wèi)士。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們?cè)谶@里挺立了百年。千年，怕早已成精了吧？當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅楊樹精神的作文（3篇）楊樹精神的作文（3篇）。堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方農(nóng)民；難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？
所以我要以白楊樹為榜樣，學(xué)習(xí)它那無私奉獻(xiàn)的精神？
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