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實(shí)用的鼓勵(lì)的作文（精品9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的鼓勵(lì)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
鼓勵(lì)的作文 篇1
明天要發(fā)成績(jī)單了，而我卻一點(diǎn)兒也不緊張，我想我這次考試一定能考好。所以一下午我都在玩電腦或看漫畫書。
媽媽看了，生氣地拉著我的領(lǐng)口要我做作業(yè)，而我死活不肯，媽媽更生氣了，就狠狠地給了我一巴掌，還對(duì)我說(shuō)：“看你這么開心，看來(lái)你考得很好呀!我倒要看看你到底考了多少分?”，媽媽說(shuō)著就拿起了話筒，拔打了楊老師的電話，在對(duì)話中，我知道了我數(shù)學(xué)只考了93分。在媽媽和李老師通話時(shí)，每說(shuō)一句我都好像是有一把無(wú)形的寶劍向我刺了過(guò)來(lái)，通話完了后，我心中無(wú)比的寒冷，媽媽對(duì)我瞄了一眼，就又立刻把目光掃了過(guò)去，眼睛里充滿了憤怒，好像要把誰(shuí)吃了的.。媽媽不說(shuō)話了，她把我抓進(jìn)了房間，自己出去了，這一下午，媽媽都沒有和我說(shuō)話，當(dāng)我們的目光相聚在一起時(shí)，她就立刻把頭扭過(guò)去，不想看到我�？吹綃寢屵@樣生氣，我心中非常亂，我想對(duì)媽媽說(shuō)，我錯(cuò)了，卻又不敢。
晚上，媽媽的氣漸漸的消了，她意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小雪呀!你真要好好學(xué)習(xí)，不要再考這么點(diǎn)分了，你要多學(xué)習(xí)、多努力呀!”聽了媽媽的話，我握了握拳頭，心中涌起一股股熱流，我想我一定要在以后的日子里做個(gè)好學(xué)生，不能讓媽媽失望。
鼓勵(lì)的作文 篇2
在我的記憶深處，常�；厥幹赣H的一句話：“繼續(xù)努力吧！孩子�！边@句話，在我困難時(shí)給我信心，在我驕傲?xí)r讓我學(xué)會(huì)謙虛，在我失落時(shí)給我鼓勵(lì)。母親，是我一生的指明燈，為我照亮前方那充滿希望的道路。
那是在二年級(jí)的時(shí)候，在媽媽的嚴(yán)格要求下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅。提起我的學(xué)習(xí)成績(jī)，常常成為媽媽的驕傲。但是，媽媽的心思總不能放在我這邊，她還要料理家里的事。所以，我也就放松了自己，不做額外的數(shù)學(xué)題，不再預(yù)習(xí)、溫習(xí)功課了……結(jié)果，我得到的是意想不到的成績(jī)——87分！
拿著考卷，我呆呆地看著分?jǐn)?shù)，一時(shí)不知所措。我該怎么辦�。课覒阎话驳男那榛氐郊�。90分以下的我，把試卷拿給媽媽。媽媽看了看分?jǐn)?shù)，愣了一愣，說(shuō)：“怎么回事？怎么錯(cuò)了這么多��？”看著媽媽如此驚慌，而又憤怒的表情。我的心怦怦直跳，淚水涌出，吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽，我沒有……好好復(fù)習(xí)。”媽媽沒再說(shuō)什么，而是在試卷上簽下了批評(píng)和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，還是那句：“繼續(xù)努力吧！孩子�！�
在臨睡前，媽媽來(lái)到我的房間，用溫柔地話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽這幾天忙，沒有照顧好你的學(xué)習(xí)，是媽媽的錯(cuò)。但是，你也在漸漸長(zhǎng)大，要懂得學(xué)習(xí)的重要性，并嚴(yán)格要求自己的'學(xué)習(xí)。這是第一次，媽媽不怪你，哪有人不會(huì)犯錯(cuò)呢？但是一定要改正，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好了，快睡吧。繼續(xù)努力啊�！闭f(shuō)完，給了我一個(gè)微笑。從媽媽的眼神中，我確實(shí)看到了幾分鼓勵(lì)。一股暖流從我心中涌起，“多好的媽媽呀。”我在心中說(shuō)道。從那以后，我的成績(jī)又突飛猛進(jìn)，趕上了！
媽媽的鼓勵(lì)，將成為我在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，一路向前，永不停息！
鼓勵(lì)的作文 篇3
用哥哥和一小老師的話來(lái)說(shuō)，我寫的作文一塌糊涂，句與句之間沒有任何聯(lián)系，也缺少優(yōu)美的詞語(yǔ)。這使我十分沮喪，對(duì)寫作文沒有了趣，也常常因?yàn)樽魑亩だ蠋熍u(píng)。
上六年級(jí)時(shí)，媽媽將我轉(zhuǎn)入二小，我很高興，一直期待著見到新老師和新伙伴。第一次見到丁老師，她對(duì)我說(shuō)的第一句話是：“長(zhǎng)的這樣帥，學(xué)習(xí)一定會(huì)很好，文筆也一定不錯(cuò)！”我被老師詩(shī)一般的'語(yǔ)言打動(dòng)了。我心里有點(diǎn)羞愧，同時(shí)，也有了幾分興奮：“嘿！有人夸我了，雖然她并不了解我�！蔽腋吲d地走進(jìn)教室，腳下似乎有一朵云，心中洋溢著一種從未有過(guò)的感覺。
接下來(lái)的日子，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，每當(dāng)寫作文時(shí)總忘不了老師的那句溫暖的話。不知不覺已經(jīng)在新學(xué)校待了兩個(gè)月的時(shí)間了，老師讓我們寫日記、周記。我忘記了哥哥的那些令我沮喪的話，腦海里只有丁老師對(duì)我說(shuō)的那句話在回蕩。有一次我認(rèn)真、仔細(xì)地觀察了新校園，挖出腦中的好詞好句，加上自己的情感，盡心盡力地寫出了一篇《新校園的秋天》，我本以為老師也會(huì)說(shuō)我的作文寫的一塌糊涂�？墒俏义e(cuò)了，老師讓我在同學(xué)面前讀了一遍。又表?yè)P(yáng)了我：“馬寧嘉這篇作文寫的很真實(shí)，語(yǔ)句通順，層次分明，語(yǔ)言優(yōu)美。希望你再接再厲，再創(chuàng)佳作！”那篇作文發(fā)表在了《吳忠日?qǐng)?bào)》上。我高興得幾乎要跳起來(lái)，心里一遍遍地告訴自己：“加油，不辜負(fù)老師對(duì)我的鼓勵(lì)�！�
我終于找回了寫作文的自信，以后，我都會(huì)仔細(xì)觀察周圍的事物，認(rèn)真寫作文。使我的作文飛快地進(jìn)步�，F(xiàn)在，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，總會(huì)想起老師對(duì)我的鼓勵(lì)，品嘗著這種被鼓勵(lì)的滋味。其實(shí)生活中需要的就是鼓勵(lì)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)讓你成功！
鼓勵(lì)的作文 篇4
母愛或許不像父愛那樣轟轟烈烈，它往往藏在生活的小事中，以至于被我們忽略……
——題記
那是我上一年級(jí)的時(shí)候，班上有組織郊游活動(dòng)，我報(bào)名了�；顒�(dòng)中，主持人讓我們排隊(duì)上臺(tái)表演節(jié)目，那時(shí)候我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)作曲，所以我準(zhǔn)備唱我寫的一首歌——《靜夜思》。
當(dāng)一位同學(xué)的哥哥得知我要唱這么“低級(jí)”的歌時(shí)，大笑了三聲，那笑聲猶如晴天霹靂，我不禁害怕了起來(lái)，萬(wàn)一別人笑話我怎么辦？我有點(diǎn)打退堂鼓了，于是我跑著回去告訴媽媽別人笑我的事情。
媽媽知道后，一本正經(jīng)地告訴我：“不要在意別人對(duì)你的看法。不管別人怎么笑，你做自己就好�！�
聽了媽媽的.話，我一點(diǎn)也不害怕了，大膽走向排隊(duì)的地方，可誰(shuí)知道，我的媽媽就在后面跟著我。
終于輪到我了，我滿懷信心地走上了臺(tái)，正準(zhǔn)備開口唱時(shí)，媽媽突然走了上來(lái)，大聲說(shuō)：“大家注意了，接下來(lái)我們家廖儒也要為大家表演自己寫的歌曲——《靜夜思》！大家掌聲歡迎！”媽媽剛說(shuō)完，臺(tái)下便響起了熱烈的掌聲，我微笑地向著大家招手。
我大聲唱出了自己寫的歌曲，在唱的過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直在沖我微笑，媽媽的笑時(shí)是那么溫暖，猶如寒冷的黑夜中的一縷燦爛而又溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的心靈。
藏在鼓勵(lì)里的愛是無(wú)與倫比的，媽媽為我采下來(lái)一束自信的鮮花。
鼓勵(lì)的作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)關(guān)心、愛護(hù)自己的老爸，但我的老爸卻用一種與眾不同的方式來(lái)疼愛我。
聽媽媽說(shuō)，我身下來(lái)有九斤，大概只有六個(gè)月的時(shí)候，經(jīng)常哭，那聲音高的能讓你也想哭。老爸是受害者，他整天抱著我，整天聽我那鬼哭狼嚎般的哭聲。有一天，老爸終于忍受不了了，揚(yáng)起手就想往我身上打，可是他的手在半空停住了，顯然不忍心下手。只見他從衣櫥里拿出三床棉被，裹在我身上，然后抬起手，狠狠地往我身上打，嘴里還說(shuō)著:“看你還哭不哭了!”但我還在哭，哭得更兇了!站在一旁的老媽哭笑不得：“喂，你別打了，他不痛的。哎，真是白忙活啊!”
我七歲的時(shí)候，玩耍時(shí)一不小心跌了一跤，一瘸一拐地走到爸爸那兒，希望能得到爸爸的同情和憐愛�？墒�，爸爸卻不冷不熱地說(shuō)：“這么一點(diǎn)小傷都受不起，以后你怎么可能有所作為啊!”我氣呼呼地嘟著個(gè)嘴，心想：有什么了不起的，我才不要你扶吶，我自己來(lái)!”我一氣之下站直了身子，看著我爸，突然，只見老爸嘴角微微一笑。忽然，我似乎明白了什么。原來(lái)，老爸利用了我的好勝之心使我自己站了起來(lái)，讓我明白了許多。
幾天前，我正和媽媽津津有味地讀著英語(yǔ)，老爸見了，放下了手中的`活，跑了過(guò)來(lái)，坐在沙發(fā)上湊熱鬧。有時(shí)候我不會(huì)讀，他卻地用他那奇怪的音調(diào)讀了出來(lái)，惹得我們哈哈大笑。這時(shí)，媽媽提議要我和老爸進(jìn)行一場(chǎng)“英語(yǔ)PK賽”，沒想到，老爸竟然答應(yīng)了。如果是平常他早就找理由為自己開脫，這一定是老爸不想在老婆和兒子面前出丑，要展示自己一下吧。為了獲勝，在比賽前我虛心地向老媽討教，還練了好一陣。比賽開始了，很快我就讀完了，輪到老爸了。老爸也不甘示弱，盡力讀了下去了，有一個(gè)詞的發(fā)音他重復(fù)讀了好幾遍，我和老媽還是聽不懂他在講什么東東。我湊上前去一看，原來(lái)他把“MOM”讀成了“媽母”!嘻嘻，我與老媽笑了好一會(huì)呢。最終，我以8分：6分的微弱優(yōu)勢(shì)取勝!好險(xiǎn)呀!現(xiàn)在我仔細(xì)地回味起來(lái)，也許老爸答應(yīng)這場(chǎng)比賽是為了引導(dǎo)我，增加學(xué)習(xí)的樂趣，激活學(xué)習(xí)的氛圍吧。
是他那特別的的愛伴隨著我成長(zhǎng)。老爸，我由衷地感謝您這么多年來(lái)對(duì)我的愛!我愛您,老爸!
鼓勵(lì)的作文 篇6
鼓勵(lì)是一個(gè)很平凡的字眼，仿佛誰(shuí)都能做到。但是，我卻想說(shuō)：它并非你想的那么簡(jiǎn)單，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)真難。這個(gè)平凡的“鼓勵(lì)”字眼讓我有了一次美好的人生經(jīng)歷。
有一次學(xué)校舉行月末考試，信心滿滿胸有成竹的我卻被出來(lái)的考試成績(jī)打擊的“蓬頭垢面”，拿著這樣的成績(jī)回家，爸爸媽媽不得把我切成“肉絲”，我心里想不如不回家。
回家將面對(duì)父母的批評(píng)，在學(xué)校又怕面對(duì)同學(xué)的嘲笑。猶豫不決的我在家門口踱來(lái)踱去，最后還是硬著頭皮鼓起勇氣走進(jìn)家門，恍惚間還差點(diǎn)摔倒。
進(jìn)了家，媽媽并沒有詢問(wèn)我成績(jī)的事情，更別說(shuō)“嚴(yán)刑逼問(wèn)”了，她滿臉微笑就給了我一個(gè)大大的擁抱，我在媽媽的溫柔懷抱里松口氣，以為媽媽不知道考試這件事情，吃過(guò)飯，連我都快忘了糟糕的考試成績(jī)時(shí)，媽媽卻向我提起。
我當(dāng)時(shí)都蒙了，瞬間想起學(xué)校和家長(zhǎng)都有手機(jī)信息反饋學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，同時(shí)感覺到從內(nèi)到外如同被冷凍似的，我不敢抬頭和說(shuō)話。
沉默片刻，媽媽用安慰的語(yǔ)氣溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒事，別害怕也別傷心，這次的考試可能是個(gè)小意外，平時(shí)多努力，考試時(shí)候要認(rèn)真，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一切都會(huì)好的`�！�
聽到這些話我就驚奇平時(shí)嚴(yán)厲的媽媽今天竟然如此的寬容和釋懷。
我不知道當(dāng)時(shí)媽媽的心里在想什么，我就覺得自己對(duì)不起爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的疼愛和關(guān)心。對(duì)于這次媽媽的鼓勵(lì)，使我的信心增加，自己告訴自己：一定要努力加油。
有的同學(xué)說(shuō)：每逢考試成績(jī)不理想回到家，父母就會(huì)一味的責(zé)怪和說(shuō)“風(fēng)涼話”。其實(shí)父母根本不懂我們的心，我們也想好好學(xué)習(xí)，可是我們畢竟是小孩子，我們需要的不只是天天在耳邊喊著“學(xué)習(xí)”類似的語(yǔ)言，我們也需要理解、寬容和鼓勵(lì)，哪怕一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，它也會(huì)推動(dòng)著我們進(jìn)步。
自信也會(huì)在不經(jīng)意中產(chǎn)生。
我的成績(jī)沒有那么優(yōu)秀，但是通過(guò)那次考試使我收獲的比成績(jī)更多。
生活和學(xué)習(xí)需要鼓勵(lì)，鼓勵(lì)使我一次次相信自己，也自信滿滿，即使鼓勵(lì)隱藏在記憶深處，它仍然像一雙大手將我從黑暗中托起，又像一盞燈，指引著我未來(lái)的道路。
鼓勵(lì)的作文 篇7
人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。在生活中，并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到很多困難，在面對(duì)一個(gè)個(gè)困難的時(shí)候，我們一次又一次的努力站起來(lái)，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵(lì)著我們，讓我們充滿自信。
記得小時(shí)候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，媽媽慢慢地走過(guò)來(lái)，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“乖，孩子，自己站起來(lái)，你能行的。”也許是媽媽的話語(yǔ)有一股魔力吧，我真的自己站起來(lái)了，我當(dāng)時(shí)高興的手舞足蹈。
上小學(xué)時(shí)，我開始學(xué)騎自行車，由于我不懂的騎自行車的樂趣，因此我非常害怕，不敢學(xué)，爸爸、媽媽便鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，沒事的，由我們呢!你不會(huì)摔倒的，爸爸、媽媽保護(hù)你。”聽了爸爸、媽媽的話，我樹立了自信，勇敢的去學(xué)自行車，沒想到，只有一會(huì)的時(shí)間，我變學(xué)會(huì)了騎自行車，從那以后，我便把騎自行車作為一種樂趣，它也成為我生活中不可缺少的伙伴。
記得還有一次，是上初一的時(shí)候，月考了，考過(guò)后，我滿懷信心的走出考場(chǎng)，以為自己做的很好，哪知成績(jī)出來(lái)后卻是數(shù)學(xué)成績(jī)不及格——僅僅48分。我的目光頓時(shí)黯淡下來(lái)，我的.雙手緊緊的握住試卷，心覺得好痛仿佛有無(wú)數(shù)把刀子絞痛著我幼小的心靈，我禁不住熱淚盈眶，終于，淚水還是禁不住流了下來(lái)。很長(zhǎng)時(shí)間都走不出心中的陰影，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“這次考不好沒有關(guān)系，只是偶爾的一次失利，況且一次成績(jī)并不能說(shuō)明什么，我相信你只要努力就一定能行�！蓖瑢W(xué)們也安慰我說(shuō)：“云云，別難過(guò)了，你只要努力，下次一定能考好的，你要相信你自己啊
面對(duì)著老師、同學(xué)的鼓勵(lì)我漸漸的走出了黑暗深淵，看到了希望的光亮，過(guò)后，我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，終于功夫不負(fù)有心人，我在期中考試中考出了較為理想的成績(jī)——數(shù)學(xué)成績(jī)114分。
鼓勵(lì)填滿了我的生活，鼓勵(lì)就像那河床即將干涸時(shí)，一條歡快的小溪，填補(bǔ)了那河床;鼓勵(lì)就像田野即將干涸的時(shí)候，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，使田里的莊稼得到滋潤(rùn);鼓勵(lì)就像黑夜中的一盞明燈，寒冷中的一把溫暖的火把，沙漠中的一股清泉。有了鼓勵(lì)，我便有了信心，勇敢的面對(duì)生活中的困難，并把它們克服;有了鼓勵(lì)，我的性格得以堅(jiān)強(qiáng);有了鼓勵(lì)，我的未來(lái)一片光明。
鼓勵(lì)的作文 篇8
在我記憶的心扉中，有無(wú)數(shù)件事。
這些事就好比小河里的水，事有多少，小河就有多長(zhǎng)，但有一件事最令我難以忘記。
那一天，我坐在車?yán)铮亿s。
外面在下雨，雨滴落到車上，發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音，聽起來(lái)就像小雨滴們?cè)谘葑嘁皇讱g快的樂曲。可就算是這樣，也沒法讓我開心起來(lái)。
為我書包里裝著一張數(shù)字不高的考試成績(jī)單，它很不開心。以前，它不都是開開心心地回家的嗎？而今天，它就像一個(gè)要接受審判的人，也像一個(gè)無(wú)家可歸的孩子。它期待有一個(gè)溫暖的'家，它期待有家人的擁抱，它期待吃一頓美味的大餐……
回到家后，看到平常對(duì)我來(lái)說(shuō)是大餐的飯菜，竟然覺得沒有胃口。我胡亂吃了幾口就回到房間里，哭了起來(lái)。蝴蝶結(jié)、燈、燈、燈、燈柱、紅蝴蝶結(jié)、路燈、路燈、路燈、松樹、圣誕節(jié)、節(jié)日、歷史性、歡樂、溫暖、黃色、紅色、綠色、歡樂、沙礫、多云
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，拿到試卷明白了一切。
她對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母�！�
我想，對(duì)呀，失敗是成功之母，我以后努力學(xué)習(xí)，下次一定能考好！
試卷也高興起來(lái)，好像在說(shuō)：謝謝您，媽媽！是您帶我走出了失落的低谷。
鼓勵(lì)的作文 篇9
當(dāng)我想起你的那雙明亮而充滿鼓勵(lì)的眼睛時(shí)，我都會(huì)充滿信心。是你的著雙眼，鼓勵(lì)著我長(zhǎng)大，鼓勵(lì)著我去嘗試。
那是四年級(jí)的時(shí)候，我被選中參加校慶晚會(huì)文藝演出，我一聽到這個(gè)消息先是高興得“彈”了起來(lái)，然后再是開始擔(dān)心，因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)去參加校慶晚會(huì)文藝演出是多么光榮的事呀！但又想了想，當(dāng)晚要求我表演書法即席揮毫，當(dāng)晚的觀眾有全校師生、家長(zhǎng)、老校友，當(dāng)然還有校長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)。如果有什么差錯(cuò)，會(huì)被臺(tái)下成千上萬(wàn)的觀眾嘲笑，況且我也是第一次在這樣大型的舞臺(tái)上表演，這就更容易出錯(cuò)……
一個(gè)月后，校慶的日子到了，雖然那天藍(lán)天白云，但在我眼里卻是灰蒙蒙一片……到了晚上，我最不希望的一刻來(lái)了，晚會(huì)的主持人說(shuō)：“下面請(qǐng)欣賞書法即席揮毫。”臺(tái)下隨即響起了雷般的掌聲，然后我就按彩排時(shí)的位置站好，接著就有兩個(gè)“書童”走了出來(lái)幫我整理工具……一切都跟彩排時(shí)一樣，但唯一不同的是彩排時(shí)只有指導(dǎo)老師在臺(tái)下指導(dǎo)，但到了現(xiàn)在臺(tái)下成千上萬(wàn)的觀眾，卻鴉雀無(wú)聲地等待著我的表演。使得我在剛才臺(tái)下掌聲如雷時(shí)的'慌張?jiān)偌由犀F(xiàn)在的鴉雀無(wú)聲，我更慌了。這時(shí)，背景音樂響了起來(lái)，但我的心情還沒有平伏下來(lái)，我一緊張，差點(diǎn)把桌上的墨給倒了，幸好旁邊的“書童”反應(yīng)及時(shí)，把墨放回了原位，我又裝作鎮(zhèn)定地拿起了筆，但我一拿筆，我又開始緊張了，手不斷地在抖，我向臺(tái)下掃視了一遍，當(dāng)我掃視到最后一排的時(shí)候，我看到了一雙熟悉的眼睛，那又大又明亮的眼睛，原來(lái)是媽媽，在她的眼睛里，我看到我自己，他的眼睛充滿了鼓勵(lì)，他的眼睛似乎在對(duì)我說(shuō)：“加油，相信自己！”我頓時(shí)充滿了信心，我握著筆，寫完了那四個(gè)字，背景音樂停了，臺(tái)下再次響起了雷般的掌聲，這時(shí)我是多么高興�。�
媽媽，你永遠(yuǎn)都在默默地用那明亮而充滿鼓勵(lì)的眼睛鼓勵(lì)著我成長(zhǎng)，鼓勵(lì)著我去嘗試。媽媽，謝謝你的鼓勵(lì)！
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