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鼓勵的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的鼓勵的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵的作文 篇1
眼神可以嚴厲,可以溫暖……而在廣場上媽媽給我的那個眼神卻使我深深的感動,那個眼神一直銘刻在我的腦海中。
因為看電視節(jié)目,我愛上了滑輪。爸爸媽媽看出了我的心思,就如愿給我買了一雙旱冰鞋。
我剛穿上旱冰鞋,站都站不穩(wěn),更別說滑了。一連學(xué)了幾天都沒學(xué)會。幾天以后,我心里就打起了退堂鼓了。還是媽媽最懂我,她看我這幅樣子,便用鼓勵的眼神看著我,并意味深長的.說:”孩子,送你一句名言’成功是百分之九十的汗水加百分之一的靈感‘。"你的靈感有了,而你的汗水呢?你只有努力,你才會成功。而你為什么失敗,重點在于你沒有掌握技巧。你掌握了技巧,付出了努力,流下了汗水,成功自然就在你的眼前了!
聽了媽媽的話,我便在電腦上看了一些學(xué)習(xí)滑輪的視頻,漸漸地掌握了技巧,我的滑輪技術(shù)也越來越高,就像矯健的小燕子在天空飛翔。
媽媽,謝謝您,當(dāng)初對我說的那些話,讓我受到許多感觸。相信我,在以后而道路上,我不會輕易放棄。
鼓勵的作文 篇2
“我知道你很努力了,你寫的已經(jīng)很好了!眿寢屳p輕拍著我的背,溫柔地安慰著我,我得悲傷已經(jīng)被消除了一點。
在一個寧靜漆黑的夜晚,媽媽布置了一道難題。這是一道英語閱讀題,我仔細地將文章和題目看了幾遍,一些題很繞,我在草稿紙上打呀打,好不容易會了。我有一字不漏的檢查一遍,便給媽媽批改。我滿懷期待的.等待結(jié)果。但是,有一道題錯了,我心里有些不安和悲傷,我想:“夏奕文呀夏奕文,你明明已經(jīng)很努力了,為什么還會錯?”我一動不動坐在椅子上,媽媽有些生氣:“這么簡單還會錯呀?”這句話深深地在我心中回蕩,我想捂起耳朵,我的心像一根尖針猛地刺了一下,整個身子都充滿了這句嚴厲的話,我感覺身體有些不舒服,難以形容,心里的難受不斷增加,我晉級按住胸口,夜色也更深了,我的臉紅了一些,手握得更緊了一些。突然……
“嗚嗚……”淚水蒙蔽了我的眼睛,我低下頭,第一滴晶瑩的淚從眼里滑出。留下一道痕跡,淚是熱的,里面飽含了我的痛苦。我小聲地哭了。
天特別黑。這時,“孩子,不必難過,你的心思我明白,下次,你一定是最棒的。”我抬起頭,是媽媽,她輕輕的撫摸著我,“我很不錯了?”“是!”我心中的石頭落地了,百花盛開,我抹了抹淚,訂正之后,自信滿滿!跋乱淮危乙欢ㄊ侨珜!”
“你一定是最棒的!币痪涔膭、安慰的話,就有那么大的魅力,這句話深深印在我腦海里。
鼓勵的作文 篇3
在我的記憶深處,常;厥幹赣H的一句話:“繼續(xù)努力吧!孩子!边@句話,在我困難時給我信心,在我驕傲?xí)r讓我學(xué)會謙虛,在我失落時給我鼓勵。母親,是我一生的指明燈,為我照亮前方那充滿希望的道路。
那是在二年級的時候,在媽媽的嚴格要求下,我的學(xué)習(xí)成績一直是名列前茅。提起我的學(xué)習(xí)成績,常常成為媽媽的驕傲。但是,媽媽的心思總不能放在我這邊,她還要料理家里的事。所以,我也就放松了自己,不做額外的數(shù)學(xué)題,不再預(yù)習(xí)、溫習(xí)功課了……結(jié)果,我得到的是意想不到的成績——87分!
拿著考卷,我呆呆地看著分數(shù),一時不知所措。我該怎么辦啊?我懷著忐忑不安的心情回到家。90分以下的我,把試卷拿給媽媽。媽媽看了看分數(shù),愣了一愣,說:“怎么回事?怎么錯了這么多啊?”看著媽媽如此驚慌,而又憤怒的表情。我的心怦怦直跳,淚水涌出,吞吞吐吐地說:“媽媽,我沒有……好好復(fù)習(xí)。”媽媽沒再說什么,而是在試卷上簽下了批評和鼓勵的話語,還是那句:“繼續(xù)努力吧!孩子!
在臨睡前,媽媽來到我的`房間,用溫柔地話語對我說:“孩子,媽媽這幾天忙,沒有照顧好你的學(xué)習(xí),是媽媽的錯。但是,你也在漸漸長大,要懂得學(xué)習(xí)的重要性,并嚴格要求自己的學(xué)習(xí)。這是第一次,媽媽不怪你,哪有人不會犯錯呢?但是一定要改正,好嗎?”我點了點頭,“好了,快睡吧。繼續(xù)努力啊!闭f完,給了我一個微笑。從媽媽的眼神中,我確實看到了幾分鼓勵。一股暖流從我心中涌起,“多好的媽媽呀。”我在心中說道。從那以后,我的成績又突飛猛進,趕上了!
媽媽的鼓勵,將成為我在學(xué)習(xí)上的動力,一路向前,永不停息!
鼓勵的作文 篇4
既然想要擁有一方自己的,那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途,飄搖在我們頭頂?shù),除了悠悠的白云,還有重重迷霧。
既然想與并駕齊驅(qū),那么又何必埋怨?
只有仰天長嘯,揚鞭奮蹄,才能達到前所未有的高度。
既然想聳立高高峰頂之上,那么就得勤奮努力,向上攀登,要有勇氣,有決心。
是什么給你如此的動力,如此的豪言壯語呢?
是,是掌聲讓我能夠擁有自己的天空,是掌聲讓我能與千里馬并駕齊驅(qū),是掌聲給了我攀登高峰的勇氣。
掌聲是無言的,是真摯的,是熱情的,更是熱烈的……
記得,那是個秋高氣爽的下午,我參加了學(xué)校舉辦的比賽。
演講開始前幾分鐘,我還在為確保成功做最后的準備。
演講時,我望著臺下那一張張熟悉的面孔,反而更加緊張了,心跳得很厲害,只覺得兩腿在顫抖著。
這時,全場肅靜了,就連那河邊潺潺的流水聲,都能清楚可聽,我的心更慌,只覺得這種悄然的靜,靜得可怕,我站在臺上,一時呆住了,不知所措,很久沒能說出話。
突然,一聲清脆的掌聲傳入我的'耳際,是他———校長在為我鼓掌,他沉穩(wěn)而有力地擊著掌,像清泉注入我的心頭,似一種花的芬芳傳入我的鼻中,如洪波激蕩著我的心扉。
這掌聲開啟了我的思緒,在不知不覺中演講結(jié)束了,掌聲卻在我的腦海中久久地回蕩。
掌聲,是前進的動力,給了我面向頂峰不斷探索的動力。
人需要掌聲,它能給人以信心。
讓我們擊響掌聲吧!
向著,向著藍天,向著白云,讓它們來傳遞我們的心聲!
鼓勵的作文 篇5
倘若鼓勵是風(fēng),便可帶來和煦的云。題記
在我們的成長或是整個人生中都需要鼓勵,無論是外界的鼓勵還是自己的鼓勵,都會帶來一定的信心與勇氣。而在這其中,我們也需要給予他人鼓勵。
獲得成功,外界的鼓勵必不可少。
我曾在一本文摘看過一篇故事一位一流的小提琴演奏家在指導(dǎo)學(xué)生時,從來不說話。每當(dāng)學(xué)生拉完一曲,他總是再拉一遍,讓學(xué)生從傾聽中得到教誨。后來他收了一位學(xué)生,在拜師儀式上,學(xué)生演奏了一曲,這個學(xué)生很有天賦,簡直演奏得天衣無縫,出神入化。演奏完后,大師這次卻沒有再拉一次,反而說這個學(xué)生拉得太好了,他沒有資格指揮他。這位大師把贊揚化作鼓勵,那位學(xué)生在他接下來的演奏中始終銘記大師的鼓勵,拉得一次比一次好,最終也成為了一位優(yōu)秀的音樂演奏家。由這篇故事可見,外界的鼓勵會給人帶來多大的力量與成就。
在我的成長中也有著被鼓勵的故事。前段時間,我放假回到奶奶家,果不其然,爺爺又做了他的拿手菜紅燒肉。紅燒肉又稱東坡肉,是一道家常菜,卻又十分難燒好,于是我又特別想向爺爺請教一番。爺爺聽我想學(xué),就準備好了一系列材料等著我去學(xué)。爺爺鼓勵我說:“世上無難事,只怕有心人只要肯花時間,一定行”聽了爺爺?shù)墓膭,我迫不及待地洗好手,穿好圍裙。首先拿出五花肉切成塊,放在沸騰的水里,焯水,再撈出來。“放在鍋里爆一下!蔽衣牭揭诺藉伬锉幌,特別害怕鍋里的油會炸出來,就叫爺爺放一下,爺爺拒絕了,說要克服,一旁看著的奶奶也鼓勵我。于是我迅速地把焯好的肉往鍋里一扔。接下來放入生姜、料酒、老抽,蓋上鍋蓋燜一下。燜到七成后,灑些白糖收汁,關(guān)火!按蠊Ω娉伞蔽蚁茸尃敔攪L一下,爺爺嘗后連忙表揚我,奶奶也說:“跟爺爺有得一拼!蔽覈L了一口,的.確不錯,我暗暗自喜,覺得這次的成果主要是爺爺奶奶的鼓勵和支持。這次的經(jīng)歷讓我難以忘懷,可想而知,鼓勵的作用和那紅燒肉的滋味。
演奏家需要他人的肯定,才會奏出美妙的樂譜;同樣我們的成長經(jīng)歷也需要他人的肯定,才會終有所得。鼓勵好似冬日的暖陽,會溫暖心靈,會給予勇氣。
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