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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-09-08 07:26:31 勵志作文 我要投稿

實用的鼓勵的作文大全8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的鼓勵的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的鼓勵的作文大全8篇

鼓勵的作文 篇1

  因為有你那鼓勵的目光,所以我才可以在挫折中成長。

  ——題記

  當(dāng)我遇到困難的時候,我總會得到你那鼓勵的目光。你這目光仿佛是我爬山用的鋼爪鞋,讓我走每一步都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。是你這鼓勵的目光,讓我在遇到困難的時候不灰心,不放棄,勇往直前。謝謝你這鼓勵的目光。

  當(dāng)我遇到困難的時候,我總會得到你那鼓勵的目光。你這目光仿佛是我的心靈撫慰劑,它讓我以最快速度走出失敗的陰影。是你這鼓勵的目光,讓我在遇到失敗的時候不灰心,不氣餒,勇于挑戰(zhàn)。謝謝你這鼓勵的目光。

  當(dāng)我遭遇病痛的時候,我總會得到你那鼓勵的目光。你這目光仿佛是我的萬能藥,讓影響我的各種病痛在轉(zhuǎn)眼間消失的無影無蹤,讓我不在受到病痛的折磨。是你這鼓勵的目光,讓我在遇到病痛的時候選擇堅強(qiáng)的堅持,而不是軟弱。謝謝你這鼓勵的目光。

  你那鼓勵的目光,對于我來說就是萬能的'。它可以在我需要的時候及時出現(xiàn)。

  你那鼓勵的目光,已經(jīng)伴隨了我十三個春秋,在這十三年中,是它讓我學(xué)會了許多:堅強(qiáng)、勇敢、鍥而不舍……

  你那鼓勵的目光,還會讓我受益更多的,我也在會你不斷送來的鼓勵的目光之下飛速成長。

  你說呢,媽媽?

鼓勵的作文 篇2

  總有一句話,撥弄我們年輕的心弦;總有一個動作,滋潤我們干涸的心田;總有一些人,讓我們一生銘記。生活中,我們常常會被耳畔的聲音觸動:一句安慰,一句勸告,一句鼓勵……在不經(jīng)意間讓我們年輕而敏感的心靈怦然悸動。

  而撥動我的心,是媽媽一句鼓勵的話。

  八年級的春季,雨連綿不斷,似乎永遠(yuǎn)沒有停歇的味道。如絲如縷,綿綿柔柔,慢慢悠悠,不急不惱的雨下得真煩。望著天空中飄落的雨絲,我仿佛看到一張張試卷飄飄搖搖,漫無邊際的向我涌來。身上濕漉漉的,而我似乎被試卷淹沒了……

  臨近期末的那一張模擬試卷,我考砸了,老師臭罵了我一頓。我沒有打傘,雨還在下著。哎!在學(xué)校被老師罵,回家肯定也會被媽媽臭罵,這樣的生活多無趣啊。我慢慢的挪著腳步,到了家門口,小心翼翼地踮著腳開了門。豈知,媽媽耳朵靈,一下子就聽到了那“咔咔”的開門聲。媽媽揮動著鍋鏟,調(diào)轉(zhuǎn)頭看我賊兮兮的樣子,覺得有些蹊蹺。媽媽立即停止了炒菜,接過我的書包,看到我渾身被雨淋濕了,覺得更加不對頭。趕緊叫我去沖涼,說不要感冒了。我的淚水伴著洗浴間噴頭的流水傾瀉而下。沖完涼媽媽叫我坐到沙發(fā)上,遞給我一杯溫暖的姜茶,和藹的說:“期末考試快到了,是不是今天測驗又考砸了?”見媽媽發(fā)話了,轉(zhuǎn)眼間,我的心從溫?zé)徂D(zhuǎn)變成寒冷,頓時手足無措,低頭不語。媽媽見我這副臉色,明白了我的心思,對我說了一句意味深長的話:“這次考砸了沒關(guān)系,只要下次認(rèn)真、努力點,汲取教訓(xùn),無論你考得怎么樣,只要盡力了就好!眲x那間,周身原來繃緊的神經(jīng)舒緩下來,喝著姜茶,感覺到溫暖包裹著我。

  咀嚼著媽媽的話,我來到陽臺上,抬起頭,發(fā)現(xiàn)那惱人的雨悄無聲息的停了,陽光灑滿大地。低頭看到一副美麗的圖畫:一個三歲的孩子手里拿著一個橘子,天真的問道:“媽媽,為什么橘子不能拿來就吃,而要剝皮呢?”媽媽說“那是橘子在跟你捉迷藏,你要通過自己勤勞的雙手、聰慧的`大腦才能找到她!

  是啊,香甜的橘汁是深藏在苦澀的橘皮里的!正像橘子剝皮的道理一樣,優(yōu)異的成績正如那香甜的橘汁,要以汗水、時間、智慧為工具,努力地剝?nèi)ネ鈱幽切┯脩卸铻樵习傻钠,才能品嘗到它的甘甜!

鼓勵的作文 篇3

  在我的記憶中,鼓勵聲是最多的,但也有失敗的時候,那時候,別人都鼓勵你繼續(xù)下去,那樣的精神是最可貴的。

  鼓勵聲是加油聲,讓人在比賽中更有信心,我在學(xué)校運(yùn)動會時,比賽的時候,家長都會在旁邊撕心裂肺地喊著:“加油!加油!”這都會讓我信心倍增,激發(fā)自己的潛能。

  鼓勵聲讓人學(xué)會堅持,以前二年級時,媽媽帶我去學(xué)游泳。一開始,我連水碰都不敢碰,媽媽卻一直拉著我下水。我一直喊著:“我還是旱鴨子呀!”媽媽聽我喊之后,抓住我的'手放了下來,媽媽叫我自己下水。我慢慢順著梯子下去,媽一直鼓勵著我,我鼓起勇氣閉氣,沉到水中,“嘩”的一聲,我堅持不到一秒就出來了。媽媽拉著我的手,我閉氣,頭沉到水面下,腳撲騰,撲騰地亂蹬一通。突然,我喝了一大口水,立刻站起來。媽媽還要我游,“我喝了一口水,我才不要游!”我說。媽媽說:“你剛才游得很好了,你只要閉氣閉緊一點就可以了,我膽怯地再試了一次,居然游了50米左右。“耶!我成功了!”我大喊。媽媽也笑了。

  這件事將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,它讓我更有信心,讓我更努力。

鼓勵的作文 篇4

  語言是含苞待放的花朵、是釋放能量的充電器、是一句適時嚴(yán)厲的撫慰……

  清晨,我在校園里認(rèn)真地帶讀,我的聲音忽小忽大,因為我很沒有信心,這時,老師走進(jìn)了教室,我心里開始緊張起來,說話的聲音也有些時有時無的,老師在這時看到了我,下課后,讓我去他的`辦公室一趟。

  走出教室,我的內(nèi)心忐忑不安,心想:老師可能是要教育我、鼓勵我了,我猶豫不決地走進(jìn)了老師的辦公室。老師和藹地問:“小欣,為什么剛才你的聲音忽小忽大的?”“我……我”我支支吾吾地說不出一句完整的話,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)!靶⌒,我知道你聲音時大時小,是因為心里非常緊張,那你以后就在預(yù)習(xí)時讀上個四五遍!蔽彝蠋燑c點頭!靶⌒,你還有一點不足的是不夠自信,你要信任自己,當(dāng)自己不信任自己時,誰還會信任你呢?我希望你自信。”“我知道了,我會努力改正的!”我信心滿滿地說道。

  一周后,我再次帶讀,這次我的聲音是那么洪亮,老師來了我也不害怕了。老師上課時讓我讀課文,因為我的聲音響亮,贏得了同學(xué)們一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,看著老師欣慰的目光,我的心里開心極了!

  我再次來到老師的辦公室,老師表揚(yáng)了我,說:“小欣,你真是同學(xué)們學(xué)習(xí)榜樣,你真棒!”老師把我還向別班的老師也炫耀了一番!平時老師待我像自己的孩子一樣呵護(hù)著、愛護(hù)著、教育著。我的心里是那么甜。

  老師鼓勵的語言仿佛春雨滋潤著我幼小的心靈,在學(xué)習(xí)上指引我勇往直前!

鼓勵的作文 篇5

  天晴得像一張藍(lán)紙,幾片薄薄的白云,像被陽光曬化了似的,隨風(fēng)緩緩浮游著。我迎著溫暖的陽光躺在草坪上,拿出我隨身帶著的日本小說翻看起來,這已經(jīng)是我第n次翻開這本小說了。

  書中一位十分貧窮的男孩昭廣,因教育不利所以只好寄住在外婆家里,一路上從貧窮極具下降到了極窮了,當(dāng)時昭廣對外婆居住的地方十分的不滿與厭惡,但漸漸的昭廣被外婆那幽默式鼓勵他的風(fēng)格所感染上了,所以他變得十分樂觀,不在卑微自己的身世。還有一次,昭廣考試考的很不好,但外婆卻對他說:“人生就像總和力,把一分二分加起來不就滿分了嗎?”隨后,發(fā)生了一系列事情后,昭廣因為要去讀廣陵高中不得不與外婆分開的故事。

  記得有一次,在體育課上,體育老師突然要求我們比賽長跑,我頓時懵了,長跑可是我的弱項呀!但是老師的命令必須服從,無奈,只好硬著頭皮地走上了跑道隨著一聲哨令,比賽開始了,我拖著沉重的步伐起跑,剛開始覺得挺輕松,但過了一會后,汗水早已滴在了我的頭發(fā)上,濕潤了發(fā)根,發(fā)尖上的汗水一滴一滴的滴在跑道上,看見一位一位超過我的身影,很想追上去但早已無力追回,只能任由她們無情的.超越。我成了最后一名,迎來了體育老師的一頓懲罰,命令我放學(xué)之后留下來,看著同學(xué)們那嘲諷的目光,我恨不得挖個洞把頭深深的埋在里面。

  放學(xué)后,我來到操場,看見體育老師早已站在操場上等著我了,放下書包,體育老師和藹地對我說:“只要你肯努力,老師相信你肯定可以的!蔽矣昧Φ狞c了點頭,隨后我開始跟著體育老師練習(xí)起長跑來,隨著體育老師的一聲令下,我跑了起來,跑到一半的時候力氣又用盡了,氣“呼!呼!”得喘著,當(dāng)我快要停下來的時候,體育老師大聲喊叫給我加油、鼓勁“只要你相信自己就一定可以做到!编耍莻五大三粗的體育老師真像《佐賀的超級阿嬤》書中那個外婆,我堅定了信念,瘋狂地加速著,到達(dá)終點后,體育老師給我豎了一個大拇指,我開心極了。第二天的體育課上,功夫不負(fù)有心人,我直接從倒數(shù)第一逆襲到了順數(shù)第三名,同學(xué)們都投來了羨慕的目光。

  這本書讓我領(lǐng)悟到:鼓勵是種力量,是種美德,是心靈的創(chuàng)口貼。它會讓你有不一樣的人生,所以鼓勵往往創(chuàng)造出美好的境界。

鼓勵的作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我已是個六年級的學(xué)生。在過去的12個春秋成長中,有許多值得我感謝的人。循循善誘的老師,給予了我許多鼓勵,讓我感激不盡。

  教我們?nèi)昙壵Z文的xx老師,中等身材,烏黑油亮的長發(fā),有著一雙充滿慈祥的眼睛,一閃一閃的,仿佛不停給予我們鼓勵,細(xì)巧挺秀的鼻子下長著一個櫻桃似的小嘴,我們都十分愛戴她,尊敬她。

  兩年前的那次比賽,是老師給予了我鼓勵,才讓我有了向上的動力。感謝您,老師!

  記得是兩年前吧,我順利地通過級里、校里的`比賽,被推選到區(qū)里進(jìn)行比賽。那時候的我是個缺乏自信的女孩,勝利常會被自卑占領(lǐng)。每每朗誦比賽完,我的自卑就“噌”地竄上心頭——哥哥姐姐讀得抑揚(yáng)頓挫、有聲有色,而我一緊張就讀得結(jié)結(jié)巴巴、拖拖拉拉。就在要比賽的前個晚上彩排,這種自卑油然而生,做好充分準(zhǔn)備的我因為這個,自信就從高山一下摔入深谷:如果我緊張了怎么辦呢……我……我,可知道參加比賽的選手都是數(shù)一數(shù)二的小朗誦家……唉!真討厭!我就像是一只漏了氣的皮球,耷拉著耳朵,面呈灰色,沒有一點笑意。xx老師似乎看懂我的心思,輕輕地走到我身旁,和藹地摸摸我,用極溫柔的態(tài)度鼓勵我:“葉茁,比賽結(jié)果并不重要,只要你用心地、盡全力地朗誦好,就可以了!兄菊呤戮钩伞!能戰(zhàn)勝自己的人,就可以戰(zhàn)勝任何東西。相信自己,你能行!”聽了老師這翻話,頓時一股暖流流入心扉,我重拾自信,把“相信自己,我能行!”重重地刻入內(nèi)心深處。老師看著充滿信心的我,欣慰地笑了。

  “相信自己,我能行!”話雖短少,但它給予了我莫大的鼓勵!讓我在這幾年的各種比賽中獲得了許多榮譽(yù),我深深地知道,這些光榮少不了xx老師的一份!

  是啊,讓我們都學(xué)會感謝,感謝身邊幫助過我們的每一個人!學(xué)會感謝的人生里,是充裕的,美好的,殷實的!最后,我要深情地對我的老師說:“感謝您!感謝您的鼓勵!”

鼓勵的作文 篇7

  微笑勝過一把鉗子,打開人們的心結(jié);微笑如同一句話語,撫平心中的皺痕;微笑仿佛一則笑話,傳遞你我的快樂。而我心中最美麗的微笑是一抹鼓勵的微笑——一臉兩彎眉,再附上一咧合不上的嘴。 在征服了兩輪的自行車后,繼而我想到了一件八輪的玩意兒——旱冰鞋,這東西長這鞋的模樣,小巧的輪子,一件就知道是個好玩的.東西。好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起來,誰知竟摔得嘴啃泥。站都站不起來,只能用唯一的辦法——將鞋子脫了再站起來,坐以待斃,等待幫助我的人出現(xiàn)。 果然不出所料,我的大救星來了,鄰居家的大姐姐來了,嘴角微揚(yáng)不慌不忙幫助我穿上鞋子扶我站起來,又不慌不忙地告訴我一些小竅門。

  我時不時地大量著她,笑容一直掛在臉上,洋溢著,如春風(fēng)一般給人帶來了暖意,給了我莫大的鼓勵。盡管如此,我仍然很是擔(dān)心,正當(dāng)我站在那兒開始能夠前后讓輪子移動的時候她突然放開了我,我的心開始忐忑不安,冷汗從頭到腳開始直冒。心像鉛塊一樣,又涼又硬在胸膛里墜著,幾乎要調(diào)出來,全身就像通了電流一般。我回頭看了看大姐姐,她仍然微笑對著我,臉上泛著點點紅光,嘴巴似乎沒有一刻合攏著,我怦怦直跳的心平緩了不少,腳下好像生了風(fēng),滑得輕松了一些。從她的微笑里,我讀出了她對我的鼓勵,她把信心帶給了我,讓我輕松許多。

  一個鼓勵的微笑,給予我莫大的關(guān)懷。渺小的微笑雖然僅僅是一種表情、一個愉悅的心情但是它對于他人來說卻給人一種放心、幸福的感覺。把微笑帶給他人就像大姐姐一般,讓別人感受溫暖。

鼓勵的作文 篇8

  在我的成長過程中,遇到過挫折,也遇到過失敗,但我卻在爸爸的鼓勵中挺過來了。至今,爸爸的幾次鼓勵一直回蕩在我心頭,使我不能忘懷。

  那是三年級的一個星期天,我和菲菲下象棋,誰知,我和他幾天不見,他的棋藝又進(jìn)步了不少。我連敗三次,非常氣餒,便喊爸爸:“爸爸,你來一下”話音剛落,爸爸走進(jìn)來:“咋了,大呼小叫的?”我著急地的說:“你來幫我下幾盤嘛,我贏不過他去。”沒想到,爸爸的臉變得肅靜下來,對我說:“我不幫你,你要自己下,哪個人不是在幾十幾次的失敗中練就的技藝呢?你要有信心呀。”說著便離開了。聽了爸爸的話,我氣得摔門就走,回到我的臥室,趴在床上哭了起來。爸爸又走進(jìn)來對我說:“生氣了,你想想,如果我?guī)湍阙A了人家,也不光彩呀,對方能認(rèn)輸嗎?”爸爸拿出棋盤:“來吧,我和你先玩幾盤!蔽易似饋恚桶职窒缕,爸爸一開始贏了我?guī)妆P,在我快要放棄的時候他又故意輸給了我。我知道,這是爸爸在鼓勵我。就這樣,爸爸一有空就陪我下象棋,一連陪了兩周。我的棋藝終于有長進(jìn)了。一天下午,我又去找菲菲玩,我贏了。

  在我學(xué)騎車的'那段日子里,幾次摔倒了我就說:“不學(xué)了,難學(xué)死了!”爸爸卻一遍一遍對我說:“做什么事情都要有耐心,要有信心,來吧,我陪你學(xué)!闭前职值墓膭钪校惆橄,我學(xué)會了騎車。

  爸爸一次又一次的鼓勵,消除了我成長道路上一顆又一顆的絆腳石,我永遠(yuǎn)感謝爸爸的鼓勵,永遠(yuǎn)記住爸爸的鼓勵,快樂成長。

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